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關於發現六年級作文彙總八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的發現六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於發現六年級作文彙總八篇

發現六年級作文 篇1

童年是純真,難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織着美麗的故事。一隻昆蟲,一個玩具,一次發現,一場爭執...看起來微不足道,卻飽含着我們的快樂、夢想與追求,這次,我知道螞蟻爲什麼不會迷路了。

今天,我覺得實在是無聊,於是,我跑到了客廳,看起電視來,突然,我看見了一羣螞蟻,於是,我萌生了一種好奇心,看見螞蟻拿了幾顆大米飯,又回到了原來的家。

我覺得很奇怪,螞蟻不是人,它們怎麼會,怎麼可能找到自己的家呢!我的腦袋突然短路了,就是螞蟻弄懂,螞蟻是怎麼回家的呢?

於是,我翻閱了很多書本,終於,知道了螞蟻爲什麼不會迷路,原來啊,它走到哪兒,哪兒就會留下它的氣息,我半信半疑,不能確定。所以,我拿了一隻只螞蟻做實驗。

我把那一隻只螞蟻放在洞裏,然後在洞外一公里處的地方,準備了一根火腿腸,螞蟻迫不及待地爬了出來。我用毛巾把螞蟻留下的氣息抹掉,正如我所預料的,果然是那樣。哈哈,我恍然大悟。

四年級的時候,老師講起了螞蟻爲什麼不會迷路,我想起了我二年級時的發現,咯咯地笑出了聲音。

老師大聲喊道:"你笑什麼?"

"我...我想起了自己小時候的一個很神奇的發現。"

老師火冒三丈,說:"老虎不發威,當我是病貓。"於是乎,老師讓我罰站了。

我懂得了,自己應該改變一種態度,是的,世界上偉大的發現往往會面臨別人的誤解。

發現六年級作文 篇2

大家應該都看過各種各樣的花,可是大家認真觀察過花嗎?

我一直有個問題不知道答案——蜜蜂採蜜是怎麼知道這朵花被採過沒有?我覺得這個問題必須通過調查才能得出結論。

那天,陽光明媚,鳥語花香,我去公園裏遊玩,偶然發現有些花上有一個黑黑的小點,而有的花沒有。經過細細觀察,我發現那黑點其實是蜜蜂屎。只不過讓我百思不得其解的是花上面爲什麼會有蜜蜂屎呢?

爲了讓謎題解開,我躲在花叢中,沒過多久,我竟然睡着了。直到黃昏,我才醒來,發現花上面竟然又多出了一個黑黑的小點,想必是蜜蜂已經來過這了。

第二天一早,我又急忙去守在花叢中。中午時,我發現有隻蜜蜂在一朵花上停留了一會兒,便飛走了。我站起來,果然看見那朵花上有一個黑黑的小點而且這朵花還沒有了香味。

我想,要不再觀察一會兒吧,說不定等會還會有蜜蜂來,再驗證一次我的想法。

不一會兒,又有一隻蜜蜂來了,但是它只是看了這帶黑點的花一眼就飛走了,沒有停留。於是我就跟上它,發現它在一朵沒有黑點的花上停了下來,臨走前在花上留下了小點。

晚上我總結了一下,我覺得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜,就在哪一朵花上拉屎。這樣應該是爲了讓別的蜜蜂知道這朵花被採過了,以免做無用功。

生活中只要我們每個人都善於觀察,就會發現大自然中許許多多的奧祕。

發現六年級作文 篇3

春回大地,萬物復甦,春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間。

在這個美麗的季節,我和同學們喜歡在校園裏探索。首先,我來到了花圃裏,無意間看見一隻蝸牛在殼裏睡大覺,我便用手指輕輕地點了點它,然而過了好一會兒,它才懶懶地的探出小小的腦袋,對着我看,好像生氣地對我嚷嚷:“你幹嘛打擾我睡覺,真討厭!”但我沒有考慮它的感受,而是得意的把它捏了起來了,這下它好像有點怕我了,趕緊把腦袋縮進它的保護殼裏。我心裏樂滋滋地,把它放回了原地,不再打擾它的美夢!

穿過花圃,我愜意的走在草叢中,不經意間看見一團黑黑乎乎的東西,靠近低下頭來一看,原來是一羣小小螞蟻在搬運食物,一個個力大無比,忙得不亦樂乎。它們小小的身軀居然能擡起比它們自身大好幾倍的東西,真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇於進取拼搏的精神值得我學習。

然後,來到了我最喜歡的地方——小池塘,池裏五顏六色的小金魚,在水裏自由自在地游來游去,你一羣我一羣,嬉戲着。有幾條小魚兒向我游來,好像要和我玩耍。一羣無憂無慮的傢伙!

在小池塘的後面,便是我們熱鬧非凡的操場,我準備去操場和同學們玩耍,路過一棵大樹下竟然發現樹上有一隻蜘蛛在專心致志的結網,累了就在網上休憩。你說巧不巧,這時飛來了一隻蒼蠅,中了它的埋伏圈。它想逃脫這萬丈深淵,死命的掙扎,可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀看,好像它早已知道這場戰鬥的結局,最終蒼蠅成了它的盤中餐。

校園裏的小小世界真是多姿多彩,生活中只要你處處仔細觀察,有許多發現等着你哦!

發現六年級作文 篇4

我最近有一個新的發現,那就是:小區裏的私家車可真是越來越多了!

我在一年級的時候,我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個小花園組成的一個獨立的生活小區。那時候,在樓與樓之間的小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上,個別幾輛私家車停在車庫裏。

可是到了今天,我們小區裏的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車。這下子可不要緊,車庫就沒有那麼多了,這些私家車只好停在道路上了,汽車一輛挨着一輛,車頭頂着車尾。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,人們只能在小區的小花園裏溜達了。

我認爲:人們擁有私家車既有好處又有壞處。

好處是:有了汽車,這說明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車出行方便了。

壞處是:隨着汽車數量的增加,汽車的尾氣會對大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,使大氣受到嚴重的污染,並且會對周圍的空氣產生影響。

所以,我認爲弊大於利,人們還是儘量不要用汽車了吧!

發現六年級作文 篇5

燭光與燈光的作用,同樣是爲人照明,但是,它們的內在含義又是什麼呢?

趁着夜深人靜,我悄悄躲在房裏,仔細琢磨了一番。燭光比燈光更原始一些,也更暗淡一些。剛開始,燈也只是個小小的,銅黃色的小燈泡。後來,人們對它進行了裝飾,就成了大地方和重要場地中,各式各樣的大雕燈。鑲金戴玉的大吊燈,高高懸掛在天花板上。確實,看上去比燭光更加富麗堂皇。可是,萬物都不是十全十美的。正當人們載歌載舞,歡聚一堂的時候,“啪”的一聲——停電了。大街上,房屋裏,頓時亂做一團。此時此刻,爲人照明的擔子落在了蠟燭身上。

現在蠟燭成了人們的“寵兒”。人們翻出已經積滿灰塵的蠟燭,點燃了。驚叫聲漸漸消失在夜空,取代它的是從人們窗子中照出來的暖暖的燭光。映在窗戶上人們的影子,依舊是那樣的歡快。同樣是照明,蠟燭,不是比較痛苦些嗎?人們點燃它時,可憐的它一定會很痛苦,直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛時,才滴下了幾顆蠟淚,。而燈,卻不曾流淚,也許它也不好過,只不過,它比蠟燭更加堅強些吧?蠟燭和燈,一個在天一個在地。外表上,沒有半點相似之處。其實,它們都忍受這痛苦。

不過,它們內心仍然是幸福,快樂的。因爲,它們,爲人類,送去了光明,我發現了,蠟燭與燈的內在含義——無私。

發現六年級作文 篇6

星期天來到了農村姥姥家。這兒羣山環抱,綠水繚繞,靜靜的村莊,藍藍的天空,悠悠的.白雲,窄窄的山路,嫋嫋的炊煙構成了小村莊詩意的輪廓。更重要的是這兒住着一羣善良的村民,大家總是聚在一起說說笑笑,今天你給他家幾個橘子,明天我給你家一條魚,生活得其樂融融!

姥姥是個記性不好、腿腳又不靈便的人,一天姥姥去小賣部買醋,等到了家卻找不到剩下的五元錢了。老人家嘛,節儉又固執,執意冒着酷暑沿途尋找,望着外面火辣辣的太陽,我只得緊隨其後。走着走着,看到小賣部的老闆娘迎面走來。“大娘,您是不是在找什麼東西呀!”可能老闆娘是從姥姥焦急的神情中看了出來。“是呀,錢丟了,明明剛纔我還握在手裏的呀!一轉眼,怎麼就不見了呢?五元錢呢!多可惜啊!”姥姥絮絮叨叨道。

“大娘,這就是您丟的五元錢,剛纔丟在了我們的小賣部裏,我問了好多村子裏的人他們都說不是。這不,正好碰到了您,這可算是錢歸原主了,我也就放心了!”老闆娘樂呵呵地說道。聽了老闆娘的一番話,我和姥姥連忙道謝!

拿了錢,扶着姥姥往回走。偶然回頭我看見老闆娘正急匆匆地走在鄉間的小路上,陽光照射在她那嬌小的身上,爲她包上了一層金色的光芒,使她的背影顯得那麼高大,那麼神聖……細細想來,這應該是善良的魅力吧!

善良是開在人們心中芳香的花,那泌人心脾的香浸潤着你;溫暖着我;感動着他……

發現六年級作文 篇7

上週,我回到了鄉下老家。沒想到這次回老家讓我有了一個重大的發現。

那天上午,我在饒有興致的組裝一架紙飛機。我非常用心的按步驟摺好了每一個零件。兩個小時過去了,當我把每一個零件準備好,即將進行組裝時,我卻一拍腦門,發現忘帶了一個非常重要的東西,那就是膠水。

沒有膠水是做不成紙飛機的。我急忙跑去問奶奶,奶奶說:“這兒是農村,哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心,跑遍了全村的小賣部,但也沒有找到我要的膠水。

我垂頭喪氣地走在回家的路上,一下一下的踢着路邊的小石頭兒,氣鼓鼓地嘟囔道:“真是的,這什麼破小賣部嘛,連個膠水都沒有,白白浪費我這麼多時間,我運氣真是背!”。忽然,我看到路邊有一從漂亮的小草,每個小草上都有整整齊齊的四片葉子,顯得它胖嘟嘟的,要多可愛有多可愛。我頓時樂了,心想:“這難道就是傳說中的‘幸運四葉草’?哈,看樣子我的好運就要來了!”

我蹲下身子拔下一大把“幸運四葉草”,高高興興地往家走。不一會兒,我突然覺得手上溼溼的,低頭一看,天哪!“幸運四葉草”的斷莖處不知爲什麼流出了許多乳白色的液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手裏的四葉草,不顧一切地衝到河邊,使勁搓手,洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想:“這玩意真是可怕,一弄到手上就會粘起來,像膠水一樣……”

我拍了拍手,正準備離開時,突然腦洞大開:“對了,像膠水一樣,粘乎乎的,應該也可以用來當膠水呀!”我樂呵呵的採下一把四葉草,小心翼翼的端回家,迅速把紙飛機零件粘在一起,很快便做好了一架紙飛機,這架飛機還非常牢固,我將它命名爲“自然一號”。

以後,每當我看到“自然一號”時,我都會想起那次意外的發現,大自然真是神奇啊!

發現六年級作文 篇8

喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時光,瞭解古往今來歷史的滄桑;任時空轉換,歲月流淌,我都不願與你分離;因爲是你,讓我發現了許許多多文字背後的故事。

文字的背後,有借優美景色來表達蒙漢情深難捨難分;格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過後的瞭然醒悟;從《童年》外祖父的兇惡襯托出外祖母慈善;從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現出當時社會的殘酷、無情。

最近,我讀了一本書《野性的呼喚》。這本書主要講了狼羣中的狼一個個餓的骨瘦如柴,包圍着一個在雪地上拉車的羣體,一連三天,把三條狗吃了,可還是不滿足,一隻隻眼睛盯住了拉車人,眼看拉車人性命不保,被嚴寒中在雪地裏露營的印第安人發現了,最終狼羣落荒而逃。書中,有三個公狼爲了愛情搏鬥,母狼生下了一窩小狼崽,可是在寒冷,沒有獵物的情況下,他們都相繼餓死了,只有小狼崽白牙奇蹟般的活了下來。

白牙來到鄉村中,遭人們罵,人們打,終於遇上了好人——灰鬍子。灰鬍子把它馴服成了一隻溫順的家狗,在它看來,灰鬍子就是神,然而後來又因爲種種原因被賣給帥哥史密斯,在史密斯的毒打下變的非常兇猛,它始終沒有忘記自己是一頭狼,一種強大的野性的力量在召喚它,讓它迴歸自然,在這種呼喚下,它變回了一頭狼,戰勝了人類的思想,回到了大自然。

閱讀,打開了心靈之窗;閱讀,增長了我們的見識;閱讀,同時讓我們幼稚的心靈得到了成長的滋潤。

閱讀,像條小船載我駛進了書的海洋,發現了文字背後的故事,不管時空轉換,歲月流逝,我都不願與你分離。

閱讀,打開了我的知識大門,是我的良師益友,傾聽文字背後的故事,讓生活更有色彩。