【精品】我的同桌六年級作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的同桌六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的同桌六年級作文 篇1

我有一個人人都羨慕的同桌，她的名字叫劉家怡，雖說她是女的，但是對我很好。 她戴着一雙小眼睛，頭髮烏黑髮亮，她大概有一米五，有時看着她，還是有點可愛。

她是我見過最稱職的同桌，記得有一次，我的語文考試一不小心，考的七十多分，我默默的趴在桌子上，眼淚慢慢的流下來。我的好朋友有的考的不錯，就來諷刺我，有的說，老姚呀，你不是說要考九十分嗎，怎麼考了七十分。有的說，你也有今天，沒想到呀！有的好朋友，看都不看我一眼。而我的同桌，她考了九十分全班最高，她一直默默的坐在我旁邊，可能是怕說一句話，就會刺激到我，她用眼神，示意來嘲諷我的人離開，過了一會，她說，姚建明，你沒事吧其實一次考差沒關係，成功是失敗之母，聖人都會犯錯，你現在放棄，只是讓別人少了個對手。對自己根本沒有好處，我的頭慢慢的擡了起來。用那紅紅的眼睛，看着她。

心裏充滿了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來。 她的語文很好，而我的語文不好。記得期末的時候，我覺得我的語文一定考不好，她聽到後。把她的所以語文家底拿出來給我複習，還告訴我重點是哪裏，該複習哪些知識。怎麼說我也是她對手吧。經過她幫我複習，我對戰勝語文，多了幾份自信。

一個人，不可能十全十美，她唯一的缺點，就是太囉嗦了。真是謝謝她，讓我的六年級時光多了幾分色彩，我們畢業了，她不再是我同桌，不過，我還是很希望和她再做同桌。

我的同桌六年級作文 篇2

我有一個很搞笑的同桌，和他同桌三年了啊！現在我已經六年級了啦！我經常和他打打鬧鬧，吵吵笑笑！可是我們快要考初中了，真的有點捨不得分開啊！

記得有一次，我買了一支好看的筆，可是這支筆很不好寫，我就叫我的同桌，說：“我們倆換筆寫不？”我沒等他回話就把筆換了……他把筆搶了過去，說：“我不換！哼！”我問：“爲什麼啊？”他的回答讓我笑了半天，現在想起還好好笑哦！

你知道他說什麼嗎？哈哈哈哈！他說：“……此生不換……”呵呵！好笑吧！

哦！忘了告訴你們他的名字了！他叫——譚鵬。

這就是我的同桌——譚鵬！

我的同桌六年級作文 篇3

每個人都有同桌，而我的同桌，是個令同學哭笑不得的，令老師頭疼的學生。他叫——楊博然。

楊博然十分聰明機靈，像個戴眼鏡的小猴子。他臉上最有特點的是他那一張大嘴，笑起來會露出大白牙，嘴角最大幅度增向上彎，還伴隨着不住的笑聲。當他看見有趣的事物時，如果不在課堂上，他會爽朗地大笑起來，笑急了還會捂住笑得發疼的的肚子。如果在課堂上，他會偷偷地捂住嘴，儘量不發出聲音偷笑，但是從嘴角仍可以看出他在狂笑。

楊博然十分愛玩。他最愛摺紙，書包裏總會裝一包彩紙。等到上課，他趁老師不注意偷偷在桌肚裏神不知鬼不覺地摺紙，不發出一點聲音，謹慎得像一隻老鼠，老師這隻貓很少能抓到他。下課了，他開始大顯他的摺紙技術了。他把他上課折的紙飛機和螺旋槳等等一股腦扔下去。這些紙飛機在空中盡情展示着它們高超的飛行技術，從四樓到一樓這段空間成了它們的舞臺，微風成了它們的拉拉隊。看！紙飛機彷彿一隻只展翅飛翔的雄鷹，在空中滑翔着，表演着種種高難度動作。看！螺旋槳好像一個個優雅的少女，在空中輕盈地旋轉，跳着優美的芭蕾舞。看！那個滑翔機要俯衝到地上了，啊！它竟然擦過了地面，又毫髮無損地飛起來了！我們在樓上不停地“嘖嘖”讚歎着，下面的一年級小孩興奮地跑來跑去，想抓住一個佔爲己有。真是技術高超的“飛機楊”啊！

這麼厲害的“飛機楊”，學習上卻有些差勁。上課，他東張西望，到處尋找着有趣的'東西，就是不肯看黑板。老師講什麼他一個字也沒聽進去，又開始修那永遠修不好的鋼筆。反正他注意力不集中，一直在干與上課無關的事。有一次同桌互相檢查背題，我問他：“七大洲有哪些？”他支支吾吾地半天答不上來，就開始想方設法轉移我注意力。

“小劉，你看對面操場有顆足球！”

“小劉，你看我帥不帥？”

“小劉，你這道題會不？”

我生氣了，“快點回答，不然我叫王老師了！”我放出殺手鐗。他臉色一變，哭喪着說：“哎呀！我真不知道！”我笑着說：“不知道是吧？王老師！楊博然不知道！”結果他在王老師監督下“刻苦學習”，所有題都倒背如流。

其實楊博然不是學不會，是他不肯集中注意力去學，我真心希望楊博然能改正這個缺點，變得更好，加油！

這就是我的好同桌——楊博然！

我的同桌六年級作文 篇4

我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調皮大王 ” 張晨。

他矮矮的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由於他的爸爸、媽媽在外打工，所以他經常不穿襪子，衣服總是油光發亮。

他的自覺性不好，從沒有按時完成過老師佈置的作業，寫的字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了，連老師也不認識他寫的字。課堂上他也不專心聽講，偷偷地玩他心愛的玩具，也不知道被老師沒收多少玩具了！老師讓他坐在我的身邊，希望自覺性好的我能帶動他認真學習。每天早上我早早地到校認真地朗讀課文。可是他來了，我就別想讀書了。他一會兒摸你這兒，一會兒拽你那兒，一會兒又說一堆從電視上學來的日本話。我真不知道他要幹什麼，老師來了，他就裝模作樣地讀書。

他還會不回家、不上學校，到網吧裏看別人打遊戲，害得老師滿街找，害得他的奶奶擔心受怕。值日班幹批評他不遵守紀律，他反而說值日班幹亂講話。我真希望他能改掉缺點，發揚他愛探究的優點，做一個聽話的好孩子。

這就是我與衆不同的同桌。

我的同桌六年級作文 篇5

每當躺在牀上，回想着今天在班上發生的有趣事，我就會不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰吧？告訴你，她叫安佳琪。

五年級時曾見過她一面，當時她正在追打同學樑巖，我一看，嘖、嘖，還是個潑辣的呢。不巧六年級卻和她分在一班，而且還是同桌，我首先對她望而生畏。她雖然不是班長，但非常愛管閒事，真想給她起一個外號，嘻嘻。對了，不要告訴她，否則我就要死翹翹了。就在今天上午，我由於早上沒有吃飯，到上課時，肚中便唱起了“空城計”，到了第三節下課，我已嚴重的體力透支了，再不吃東西，我怕會餓的走不動路。便拿着最後一點體力下樓到小賣部買了兩包東西。叮鈴鈴，上課了，我邊吃邊跑，跑到班裏還沒吃完。上課時，我坐得筆直，裝作認真聽講，趁老師不注意時，以迅雷不及掩耳之勢放入嘴中，當我吃第二口時，愛管閒事的她看見了，只得放下，伺機而出，祭祭我的五臟廟，“咕轆”，“咕嚕嚕”，肚中的饞蟲發出了最後通牒，不管三七二十一了，吃吧。一陣狼吞虎嚥，便吃完了，我轉過臉發現她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪着我，心中頓生敬畏。最後，我給她說了原因，她纔沒告訴老師。

記得還有一次老師讓組長檢查作業，其他幾位同學都保質保量地完成了，只有我字寫得很差，而且還故意少寫了一道題，組長檢查作業時，唯有她協助組長一道一道去過關，當時我懷裏像揣住個兔子忐忑不安。只聽她大聲說：“王澳翔‘偷工減料’，我要報告老師。”當時我恨不得拽住她的辮子給她拼了，可是來不及了，老師已經來到我們組，詢問作業情況，我只好低下頭。

我常抱怨，我的命好苦，六五班最厲害的偏讓我碰上，但是仔細想來，我的同桌其實沒有錯。

我的同桌六年級作文 篇6

我們一起讀書上，一起歌唱，我們是冤家，更是夥伴，我們衝突不斷，甚至水火不相容，我們一起瘋狂，一起成長。呵，我的同桌，如此糾纏是爲哪般……

不記得我被老師突然調來跟你同桌的時候，我和你都張出了一張雞蛋大的嘴巴嗎，我們都那麼不情願、不開心，和你做同桌還沒有0、1秒時，你已經把桌子之間移出了一條“界河”，還立下“三八條約”，誰過界誰就是三八！我們兩天一小吵……NO！是每天都大吵一回！唉……真是冤家路窄啊！

我們剛做同桌的第四天，就上演了一出“空前絕戰”。

美術課上，我和黃美娜討論完以後，我爲了省時間就從你的桌子上跨過，可“災難”發生了，我的雙腳還沒縮回座位上，你就耐煩地把我的雙腳一推，我習慣性地雙手按住桌子，支撐住身體，再一屁股坐在了桌子上，才避免了危險，當我邊用手拍胸膛，邊長吁一口氣時，我突然感覺有某個東西被我的屁股壓住了。我的心一下提到了嗓子眼——難道是我的眼……我立馬一咕嚕地站起來，朝桌子上一看，“啊！”我雙手托住下巴，嘴巴張的溜圓一聲尖叫——我的眼鏡！我拿起殘疾的眼鏡對你大吼說：“你賠！你賠！你……”我說着說着就扒在桌子上失聲大哭了起來，你見我哭了，你一手拿起我眼鏡，突然，你也大哭起來，你邊器邊擺弄着我的眼鏡，你把它的鏡腿用力的扳，想努力把它修好，可我看不下去了，總怕你把它扳爛了，我立馬一手奪過了眼鏡，我剛一搶到手，你又一把搶走了，這樣搶來搶去，眼鏡突然“啪！”一下摔到了地下，這下可好了，“傷勢”更嚴重了！我的眼睛再一次決堤了，淚水“嘩啦啦……”地流了下來，我們倆又打了起來，打的不可開交時，你先停下了手，輕輕地弓下腰撿起眼鏡開始修了起來。意想不到的是，你竟然把它修好了！你把沾滿了淚水和汗水的眼鏡放到了我的桌子上……

有你做同桌的生活很無奈，有你做同桌的生活也精彩，有你做同桌，緊張而硝煙瀰漫的學習生活多了一份快樂，多了一份回憶……

同桌有緣卻摩擦不斷，爭吵的日子裏牽手成長……

我的難纏同桌——譚若彤！

我的同桌六年級作文 篇7

我和許多同學做過同桌，一年級時的周宇澤，二年級時的殷褘，三年級時的夏天澤……在這些同學中，令我最難忘的就是四年級時的張鑫浩了，我和他之間發生了許許多多的事情。

記得四年紀時，杜老師剛把張鑫浩調到我旁邊時，我真的很看不慣他。張鑫浩人長像頭“小豬”，戴着一副眼鏡，大大的嘴巴，虎頭虎腦的，對任何人都笑眯眯的，從不向人打架，說話也很溫和，看上去就是那老實、傻傻的人，但我卻對他看不順眼。

幾天以來，張鑫浩對我都十分友好。有的時候，明明是我的錯，但他還是一笑而過。那次，我不小心墨水翻到了張鑫浩的褲子上，我回過頭，冷冷地對他說：“對——不——起！”“沒關係，沒關係的。”張鑫浩拿出一張紙巾擦了擦，友好地說。“哦，那算了，本身你的腿放在那礙事的地方幹什麼！”我不懷好意地說，變得找起他的碴兒來了。而張鑫浩卻笑了笑，繼續做起作業來。

張鑫浩依然待我友好，可我依然討厭他。但自從這件事後，我稍稍改變了對他的態度。那次期末大考，我由於準備得不充分而忘記帶尺了，可下面一道題是要用尺的，我急得像熱鍋上的螞蟻。“怎麼辦，怎麼辦？”我滿腦子都是“怎麼辦，怎麼辦。”“哦，不如向張鑫浩求助，可是，原來我那樣對他，如果……唉，算了，闖一闖吧。”“張鑫浩，你……你能不能借我尺一用？”我失去了平日裏的霸道，小聲地對張鑫浩笑了笑對我說。“好的，你拿去用吧！”張鑫浩笑了笑對我說。後來，在英語考試中，他忘記帶水彩筆了，他微笑對我說：“張莉雲，水彩筆能借給我用用嗎？”我毫不猶豫地借給了他說：“你用吧，還有謝謝你的那把尺。”“不用。”張鑫浩揮了揮手說。

後來，我對張鑫浩的態度來了180度的大改變，隨着年紀的增高，我和他也成了很好的朋友。