【精品】三年級同桌作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級同桌作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級同桌作文 篇1

我的同桌叫李青，她善良，可愛。

她扎一條黑色的馬尾，走路的時候馬尾也隨着擺動，可有意思了！彎彎的柳葉眉下是一雙明亮，清澈的水汪汪的大眼睛，挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴，她的嘴可神奇了，就像黃鸝鳥，唱出的歌讓人聽了心醉！

李青不僅歌唱得好，她還會寫書法，還會跳舞呢，真是多才多藝。偷偷告訴你哦，她可是我的偶像呢！

李青是我的組長，學習可好了，成績都是名列前茅。她上課聽講可認真，愛鑽研。碰到難題時，不求出正碑答案，不休息，不吃飯，可用功了。

李青不但學習好，她還樂於助人。

記得一次，老師讓我們做題。我有一道題不會做，我用胳膊肘碰碰李青，悄悄的說：“李青，這道題讓我抄一下唄。”誰知她擡眼看了我一眼，那眼神可複雜了，又埋頭寫作業去了。我當時很生氣：“小氣鬼，抄一下就不讓，有什麼了不起的，哼。”我別過頭再也不理她了。

好不容易熬到下課，我一個箭步就要往外衝。李青一把拉住我，溫和地說：“學習不能投機取巧，我給你抄了，那你永遠也學不會。”說完就耐心的給我講那道題了。經過她一番講解，我終於知道那道題怎麼做了。李青說：“現在還生我的氣嗎？”我聽了她的話，羞愧的低下了頭，終於明白她的良苦用心。

這就是我的同桌，我們班的同學都喜歡她。

三年級同桌作文 篇2

新同桌大家一定會想是不是今天老師換座位了呢，不併不是，而是……

中午剛來學校，我就和我原來的同桌發生了矛盾，我要去我的座位，他死活不肯讓我過去，我就把後邊那排的桌子往後推了一下，我就這樣輕鬆的過去了，可同桌卻變得怒目圓睜，你擠着我的手了，我絲毫不理他一下，他很生氣，就隨便的找了個願意和他換位置的人，就憑我在班裏的地位，很多的人都想和我做一起，他找了位我的好哥們換了位置，我高興的嘎嘎叫。

我的那位新同桌在班裏算是很斯文的男生了，他每次去改作業是，老師都不怎麼相信這是一位男生該有的性格，他寫的每一個字都和好。

他也是我們班寫作業和快的人，我和他坐一起後，好像被他的氣質所感染了，我和他一個比一個來勁，寫完語文寫數學，寫完數學一起玩。

老師我知道您不想讓男生和男生做一起，可老師你一定要相信我，我和他坐一起，成績不但不會下降的，反而會慢慢提高。

請老師相信我。

三年級同桌作文 篇3

在我上三年級的時候，老師把一位男同學調到我的旁邊。在我們上課的第一天，我就在桌上畫了一條分界線，我對同桌說："我們倆個人都不準超過這條分界線。"他點了點頭。

一次，我正在寫作業，同桌推了一下我，我當時沒在意，以爲他只是不小心，可過了一會兒，同桌又推了我一下，我生氣了，於是，我問他幹什麼？他只是指了指桌 子上的分界線，我立即明白了。我低下了頭，對他說：“對不起，我不小心超過了分界線。”他只是微微的笑了笑，然後對我說：“沒關係，人做事總會有不小心的 時候嘛。”

還有一次，同桌在畫畫，我看見了，對他說：“可以給我畫一張嗎？”同桌沒有說話，只是輕輕地點點頭。他在紙上只畫了幾下，一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了，他把這張畫送給了我，我對他說：“謝謝。”他說：“不用謝。”

我們的友誼從這裏開始了。

三年級同桌作文 篇4

今天是開學的第一天，班級裏的氣氛不太正常，班主任滿老師拿着很厚的一疊文件走進教室，到了講臺前，滿老師輕輕地放下文件，說：“今後，我們班要多一位成員，三年級作文我的`同桌。”滿老師向門口望去，大家也隨着望去。在門口出現了一個小小的身影。她羞澀地站在那，膽小地望着大家。我看着這位新同伴，感到她一定不尋常。

她就是單筱虹，是這學期新轉來的同學。滿老師安排她坐在我的旁邊，她就是我的同桌了。她一直不願與我說話，好像很害羞，很少見她開口，或者根本不見她開口，每天都一個人坐着，或者站着，站在頂樓朝西的天台上，一個人在那吹風。由於這樣，我也很少在乎她。至於她爲什麼不願說話，誰也不知道。

她的成績也因此很差。

一天，滿老師找我和田徽，田徽是單筱虹的前排，是我們班最善解人意的女生。滿老師找到了我們，說了一些關於單筱虹的事。

單筱虹是三峽移民。因爲家鄉的教學條件差，她到城裏後，一來跟不上這裏教學進度，上課聽不懂。聽不懂可以問啊，可正是單筱虹的第二個問題，由於生活環境的關係，她不會說普通話，這給她的溝通、交流產生了巨大的屏障!

原來她不會說普通話!

滿老師要我們多照顧單筱虹，幫助她進步，這可難倒了我們，大家“語言不通”麼!最後，我和田徽決定先教她普通話，平時要多注意她。之後，我和田徽成了單筱虹的義務“老師”。滿老師每天晚上加班爲她補習普通話白天，則有我們爲她練習，她的普通話有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。

但她現在也只是我、田徽與滿老師說說話，其他人她還是羞澀得很，主要怕同學們笑話她。我和田徽怎麼勸也不行。所以，我和田徽也考慮她的面子一直沒和其他人說。

一天課後，我們三個在一起聊天，突然，從身後冒出一個大人影來，是周洲，周洲是單筱虹的後排，是一個不懂禮貌的人。周洲大喊到，好像怕人大家不聽見一樣：“原來單筱虹不會說普通話!說話奇奇怪怪地，挺好玩的。我說她怎麼從不吭聲呢，還以爲是啞巴呢!”周洲幸災樂禍、手舞足蹈地說：“我觀察了好久了，終於被我發現了!”

單筱虹頓時臉漲的通紅，從座位上站了起來，邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來，對着周洲說：“你太過分了!”說罷去追單筱虹了。

班級裏一下子炸開了鍋，同學們都議論了起來，最後大家都認爲周洲做得不恰當，要他去向單筱虹道歉。

“爲什麼啊!我說的可是實話!”周洲此時也覺得自己理虧。

“你傷了單筱虹的自尊!”班裏最多愁善感的女生劉芳說。

“可是??”

“沒什麼可是的，待會單筱虹回來了，你一定要道歉。”劉芳說。

“以後我們大家要多幫助單筱虹。”

“對，要讓她感到這個大家庭的溫暖!”

我從始至終沒有插一句話，我不想怪周洲，因爲已經晚了。我只是站在門口等單筱虹和田徽回來。我有一種不祥的預感。

果然，田徽一個人回來了，我焦急的衝上去，“怎麼了?”

“我沒追上她。”

“這??”平時足智多謀的我一時沒了主意。

“我們大家一起去找!”很有威信的高剛說。

“好，一起找!”大家都要出去時，我突然攔住了大家，“我知道在哪了!大家在這等我們!田徽我們走!”

我抓起田徽的手就跑，一直跑到頂樓朝西的天台。果然不出我了，單筱虹趴在欄杆上一個人吹風。

我和田徽慢慢走過去。

“不要這樣，我們會擔心的，全班都很擔心你。”田徽說。

“他們笑話我。”

“他們以後不會了。”

“單筱虹，對不起。”不知從哪，周洲又出來了。“對不起，我錯了。原諒我好嗎?”??

終於，這場風波平息了。意外的是，從此，單筱虹再也不自卑了，反而開朗起來了，也變得健談了。她還經常講一些她家鄉的故事，全班都成了她的朋友。慢慢的，她的普通話說得很好了。

三年級同桌作文 篇5

說起同桌腦子裏就會出現很多人的身影，但印象最深的是你-李鑫夢，當然也是我的第一個女同桌。

你有一雙明亮的小眼睛，紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁，優點是樂於助人，讀書響亮有感情，善於交流和發言。缺點是愛撒謊。

記得有一次早讀的時候，你到學校後沒有讓我檢查你的作業，向你要時你卻說：“你怎麼這麼煩人呀，我想好好早讀都不行嗎？”，我說：“我沒有不讓你早讀，你就拿個作業幾分鐘的事”。當時你沒有理我繼續讀書，我就輕輕的拍了拍你說：“你是不是沒有寫？如果沒有寫，給老師說一聲下次寫就可以了！”。你有點生氣的說：“你打我幹啥？我寫不寫關你什麼事！”。說完就準備告訴班長我打你，等班長過來了你正要說時，老師叫你出去。等你出去後我把你作業拿出來，發現你沒有寫就知道你在撒謊。

但是你也有樂於助人的時候，有一次美術課，老師讓帶彩泥，我前面的同學裝着說：“我沒帶彩泥誰能借我用下”。我們都發現他是騙人的，就沒理他，而你卻不知道馬上回答說：“我有，你儘管用，沒事和上次一樣”。說完前面這位同學拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問你爲什麼要幫助他，你不假思索的說：“幫助別人的同時，自己也會得到快樂”。我想對你說：如果你改掉撒謊和每天不寫作業的壞毛病將會成爲一個出色和完美的小學生。

你們一定會問我怎麼知道她的優缺點那，其實很簡單，因爲我是她的同桌，也是小組組長。希望新學期我們還是同桌共同努力學習，共同向前衝！加油！同桌的你！

三年級同桌作文 篇6

我的同桌叫劉寧，她長得高高的，胖胖的，腦袋大大的，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的眼睛，真可愛。

她十分樂於助人，並且是個非常勤勞的女生。有一次，不是她值日，但是她看到教室裏有很多紙片，便幫助值日的同學掃地，她先將凳子放到桌子上，清出書堂子裏的紙，然後開始掃，她掃得很認真，地非常乾淨，自己卻累得滿頭大汗，頭髮上佈滿了灰塵。

第二天，我們來到學校裏，看到這整齊又幹淨的教室，感到十分舒適，讓我們有一種好好學習的願望。

劉寧無論在什麼地方，只要見到紙片她都要撿起來，放到垃圾桶裏，所以大家都很喜歡她。我們大家都要向劉寧學習，做一個既乾淨又勤勞的人。