【實用】六年級作文彙編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

那一刻的感覺是什麼嗎？開心？我也不知道。

記得那是高一的第二個學期，我們就是在那個學期認識的。我是在學期末的那個晚上問你qq號，你爽快地抄寫給我。我還記得星期四的這個晚上。中間有太多太多的場面，不是一下就談完，要寫完可能要十多個春秋。那時我還是個未入世的小夥子。隨着時間的推移，我也開始改變着。 又是一個學期，那是高三。那是一個星期五，那週會放大禮拜，我悠然地現在宿舍欣賞着孔子像，感覺這校園還是不錯的，以前沒有好好看過，現在終於可以放下心看一會了，這時有一個女孩，在孔子像的左方向往校門走去，她和文章中女孩一樣，扎着馬尾松，到是這並沒有什麼，這時她卻主動叫了走在你前頭的同學。你還是那樣活潑，你那背影被夕陽印在我的腦子了。

這幅圖很美，那時你的背影，所以我都會在每次放大禮拜的星期五在走廊上看着孔子，期待你會出現，你每次出現都是穿着一樣的衣服，藍色上衣和牛仔褲，偶爾不是，有時是粉色…… 這個場面出現許多次，可惜原來的手機毀了，不然還可以陶醉於當初的美圖。那是你的背影，我很熟悉，因爲我很期待你的出現。這是爲什麼，想多會想壞腦子嗎？不會，頂多沉醉於那美景的徘徊。 如果有機會，我會和你說，但是我們不一樣，因爲我是一個壞人。

六年級作文 篇2

秋葉從枝頭飄下來，有的繞着樹幹旋轉，有的左右徘徊，是那麼美麗，彷彿是一隻只枯葉蝶在舞動。

有人說它們正在享受，享受着一生只有一次的飄揚，從枝頭落下，她們就隨風飄，有起有落，最後都歡笑的落葉歸根了。有人說她們正在回憶，回憶着以往的綠色，以往居高臨下的感覺，以往被風扶摸的感覺。有人說她們正在延續生命，從她們冒芽那天開始，她們就註定有一天會枯黃，會從枝幹上落下，會腐爛，會溶入泥土裏成爲來年開春新芽的肥料。還有人說她們正在傷心，傷心她們再也不能吸收營養了，不能再遠眺遠處了，不能再見到明媚的陽光了但使她們更傷心的是那些成熟的果子。

當它們剛剛冒芽時，葉子讓出一條道，好讓果子們得到足夠的陽光。當風雨危害它們生命時，葉子爲它們擋風遮雨。當夏天烈日當頭照時，葉子卻挺身而出，爲它們防曬。可現在葉子們無用武之地了，果子就狠心的讓大樹拋棄它們。好可憐的秋葉呀，曾經它們是那樣美麗。

春天，春葉還長出沒多久時，嫩綠嫩綠的薄葉似乎還有點透明。陽光照下來，彷彿能穿透它們。用手去摸摸它，一不小心好象會把它撕列。夏天，夏葉碧綠碧綠的厚厚一片，陽光穿不透，手摸不列。每片葉子都長得十分寬大，密密麻麻的一層又一層。人站在樹下，可說無比的涼快，隔葉吹過來的風，清爽溼潤，吹得人涼爽爽的。秋天，在秋葉換色的同時，也帶來了豐收的喜訊。那可是農民伯伯最好的幫手。在秋葉未落地時，在風的帶動下，是那麼的美麗，彷彿是翩翩起舞的蝴蝶，是金魚擺動的大尾巴。

秋葉的一生高起低落，雖說最後是落葉，但也歸根了。秋葉的一生都在付出，無怨無悔，相比之下，人卻差多了。在很多時候，人總想着爲自己的利益而奮鬥，從沒有考慮到別人的利益，乃至社會的利益。像這種人就太自私了。他們往往用一句古話來爲自己脫身人不爲己，天誅地滅。可他們又怎知道類似於捨己爲人，助人爲樂的傳統美德呢？

秋葉從樹枝上漂下來，安詳快樂，它們沒有後悔，沒有慚愧，只有一顆無愧於世的心。

六年級作文 篇3

我，小小的我，但是我已經懂了好多好多。我，瘦瘦的我，但是我的心比任何一個人要重。我，甜甜的我，但是我比辣椒還辣。我，酸酸的我，但是我比醋還稱心。

夜靜靜的，我不禁開始了我的幻想。我想我會飛了，變成風箏，藉助風力去飛翔，正當我要和小鳥說說話，風小了，我重重地摔了下去。變成潔白的雲兒，藉助風力去飄蕩，正當我要太陽招招手時，風兒一下子停了，我遠遠地望着太陽，只差了一點。變成輕煙，藉助小風去徜徉，正當我要摸摸樹兒時，風大了，我散成了什麼？啊！原來這些不同的物體都要靠風兒來幫忙，我知道我想象得沒錯，我就是那風箏，那雲兒，那輕煙。風兒就是生活，是道理，是啓迪，是老師，是家長……我不是什麼卻可以去飛翔，我不是什麼卻可以去歡暢，我不是什麼卻可以去悲傷。

我想到這兒，一股酸流直通心田。接着，淚滴在了手上，滴在了衣襟上，滴在了心上。我既喜又憂。我長大了！我懂事了！我很開心，因爲我要畢業了。剛剛讀一年級，老師就像風一樣，把我們教導。如今我要畢業了！我又有一絲捨不得，我就結束了小學生活，再也不能上小學了，童年將永遠別我而去。這是無法改變的，我不想長大，但是我又特別特別想。不知道爲什麼在這六年級下冊中，我老是在一邊愣愣發呆，心中有一種說不出的感覺，太難體會了。從那個話題想到這個話題。好像有很多事情要去回憶要去幻想，永遠也回憶不完想不完。

太陽從東邊升起，又從西邊落了。我的小學生活開始了，又好像只過去了一天一眨眼就過去了。怎麼說呢？就是三個字：捨不得。我不求天天生活在小學，只求再看一眼校園中的角角落落。我不求我能學得最棒，只求能學一些知識。我不求能在學校中是人人皆知的好學生，只求能成爲其中一份子。小學的知識只是知識山中的一半，要學好多好多，俗話說“活到老學到老”，永遠也學不完。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候；錢用完了，有在賺的時候；草燃盡了，有在長的時候；人老了有再小的時候嗎？

六年級作文 篇4

生活處處有風景。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”是風景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是風景；“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”是風景；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是風景。閱盡萬千風景，我卻對家鄉情有獨鍾，這裏有不一樣的.風景，風景這邊獨好。

迎着陣陣秋風，漫步於九月的校園，發現九月的校園多了一份清新的氣息。五星紅旗在秋日陽光的映襯下更加鮮豔奪目，就連那校園的唯一守護者--青松，也越發蒼翠欲滴了。讓秋日的校園平添了幾分盎然的春意。最妙的是新修的運動場了，那是一個充滿樂趣的運動場，綠茵茵的草坪，坐上去軟綿綿的，紅豔豔的跑道，跑起來呼呼的，踢幾腳球，跑幾趟步，打幾個滾，跳幾回繩……別提有多快樂了。閒來無事時，總喜歡走到操場的角落裏，去泥土間與蟲草爲伴。撥開草叢，費勁眼力去找一朵幸運草，翻開斷磚，總喜歡瞧瞧螞蟻和蚯蚓的美妙生活，……從此我們的課餘生活更加豐富了，再也不用擠在狹小的小院裏來熬過自己的學校生活了。

放眼望去，一條新修的烏黑的柏油路在山間來回穿梭，宛如一條巨蟒，從此鄉村的面貌煥然一新了。山更綠了，水更藍了，家鄉人的笑容更燦爛了。一棟棟新修的房子整齊地坐落在潘河旁，一排排掛着中國結的路燈佈滿乾淨的街道兩旁，一個個鄉村振興的產業園走進了潘河的大小村落，這裏有不一樣的風景。家鄉人住上了幾代人沒有的新房子，實現了鄉千家萬戶的致富夢想。

這裏有風景，風景這邊獨好。閒來無事時，總喜歡到隔壁的小學去重溫自己的小學生涯，此刻的小學，比往日多了一份寂靜，人去樓空，只有空蕩蕩的校園和幾片被秋風吹散的黃葉，曾經這裏，留下了自己的印記，曾經這裏記錄了自己的艱難歲月，小學新校區的修建了，比隔壁的小學舊校區更加寬敞，更加美麗，更加健全，期待已久的圖書館書更多了，從沒計算機的計算機教室已經有嶄新的電腦了，再也不用在課上對着裝在教室一角的電視機而擔心看不清，再也不用因爲桌子和凳子的問題上課小心翼翼了，多麼美的風景，我多想有機會再去上一個小學啊！

我的家鄉，這裏有風景，風景這邊獨好！

六年級作文 篇5

“叮……前方到站——雙流大市場，請要下車的乘客，做好準備。”公交車上語音提示的聲音隱隱約約地傳入了我的耳朵裏，我睜開了朦朧的雙眼，口齒不清地問身旁的媽媽：“媽，到了啊？”媽媽拿起挎包，轉過頭簡潔明快地回答：“恩，快點下車。”“哦。”我揉揉有些痠痛的眼睛，強打起精神跟媽媽暈乎乎地下了車。

呼吸到了新鮮的空氣，我的睡意立刻減去了一半，下了車後伸了一個舒舒服服的懶腰。擡眼看了看還沒有關上的門公交車，頓時一激靈：“哎呀，我的書還在車上！”我衝着慢慢開走的公交車大喊，像個不能動的木偶似的無助。看着公交車遠去，我轉過頭茫然地看着媽媽。“去追啊！”媽媽拉着我，立刻攔了一輛出租車，果然薑還是老的辣，媽媽的反應就是比我快。媽媽又對着出租車司機說：“到車站，追一下802公交車。”又對我說：“快去快回，我就不去了。”我慌忙地點了點頭，立刻上了車。

我坐在車上，着急地把手中的錢揉了又揉，都快揉成鹹菜了。眼巴巴地望着前方，生怕出租車追不上我坐的那輛公交車，心裏擔心有人拿了我的那本書，白跑一趟。一想到會白跑一趟，我就忍不住責備起了自己：怎麼這麼不小心啊，怎麼還改不了這種大大咧咧的習慣呢？這時司機轉過頭，對我說：“是806麼？”我疑惑地看着司機，不明白他的意思。好心的司機又給我解釋了一遍：“你看那邊有一輛802，我問你是806還是802呀？”“啊？”我漲紅了臉，尷尬地看看了司機，光顧着着急了，我忘了。“應該就是802吧？”我慌亂地回答道，然後急忙結賬下車。

下了車，我急忙跑向802公交車，當快到了的時候，車子卻發動了起來！天啊！“等等我呀！”我大叫着。可是公交車司機根本沒聽到，於是我又再一次看着公交車離我而去！“公交車呀……”我失望而沮喪地望着它漸漸遠去。不行，必須追，不能放棄！我給自己加油，憑着我平時每天下午在學校裏練習田徑的那股勁兒，我立刻追上去，跟着公交車跑。當我累得快要放棄時，我就不斷地對我說只是練習跑步，沒事，加油，加油！

果然，“功夫不負有心人！”我跟着公交車跑了整整一大段路，它終於因爲到了一個站停了下來，我追了上去。謝天謝地，書沒有被人拿，還是好好地躺在座位上，我拿起書欣慰地走下了車，心想下次坐公交車再拿東西一定要系在手腕上，做事再也不要這麼馬虎了。

六年級作文 篇6

“永遠做你害怕的事。”

“你應該每一兩天做一些你不想做的事。”

這兩句話，講的都是同一個真理，它是人生進步的基礎和上升的階梯。容易走的都是下坡路，誰不想安安穩穩地走完人生，誰願意累死累活地跟自己過不去呢？可是，如果不這樣，我們就不可能進步。

讓自己進步的方法很多，“每天做點困難的事”，是“逼”自己進步的辦法之一。如果你是一位營銷人員，當衆演講是你最發怵的事情，那你就每天“逼”自己對着鏡子練習講話；如果你是一位公關人員，恰巧又是一個內向的人，那你就每天“逼”自己主動與主要的業務夥伴聯繫，或是打電話，或是相約見面。

生存空間被無限壓縮，每週工作時間被無限延伸，與此同時，有不少人被“剝奪”了工作的權利，被市場無情地淘汰。但那些每週工作時間不斷延長的人們，卻在愈加發奮地“提升”自我。我們固然希望工作時間越來越少、休息時間越來越多，然而，事實是無情的、殘酷的，就像草原上的羚羊與獅子的生死角逐。

記住，與其讓別人淘汰自己，不如自己淘汰自己。