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【精品】我的六年級作文彙總5篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】我的六年級作文彙總5篇

我的六年級作文 篇1

我的媽媽是一名醫生,有一點偏胖,一頭長髮,圓圓的臉盤上有着一雙明亮的大眼睛,她在我的眼中是這樣的:

“愛管閒事”的媽媽

記得有一次在公交車上,因爲下雨車裏的人特別多,我和媽媽差點被擠成了“餡餅”,好不容易纔找到了個落腳點。這時,我注意到站在我身旁的大姐姐,好像是肚子疼,兩隻手一直捂在肚子上,表情十分痛苦。可我看了看周圍坐在座位上的人好像沒看見似的,我心裏非常氣憤,心想:這些人也太差勁了,也不懂得給這個姐姐讓個座。正當我義憤填膺的時候,只見媽媽對身邊那個坐在座位上的叔叔說:“小夥子,你看這個小姑娘病了,挺難受的,你讓她坐那兒休息會兒吧。”那個叔叔這才極不情願地站了起來,嘴裏還嘟囔了一句:“多管閒事。”那個大姐姐可能是太難受了,坐下後連“謝謝”也沒顧得上說。下車後,我笑着逗媽媽說:“看,管了半天閒事,連句‘謝謝’也沒聽着吧!”媽媽笑着對我說:“我又不是爲了聽這兩個字才這樣做的。”

“說話不算數”的媽媽

一次在寫作文的時候,我怎麼也寫不好,便有點不耐煩了,敷衍了事越寫越糟糕,一遍不如一遍。媽媽坐在旁邊看到這種情況,大發雷霆,說:“怎麼搞的,到底想不想寫?”我聽了心裏也不高興,就嘟囔了一句:“那你來寫寫試試”。這下可把“炸藥桶”點着了,媽媽“噌”地從座位上站了起來,“啪”地一聲把書摔在桌子上,大聲說道:“我不管你了,愛寫不寫。”說完轉身走了。我坐在凳子上,心裏雖然很不服氣,但還是繼續寫了起來,也許這下是用心了,寫了一遍,就寫好了。這時就聽見:“嗯,這不是寫得挺好的嘛!”我扭頭一看,不知媽媽什麼時候悄悄進來了,手裏還端着一盤西瓜。我委屈地對媽媽說:“不是不管我了嗎?說話不算數!”媽媽一臉無辜地說:“我沒管你啊,只是給你送點水果。”

“循循善誘”的.媽媽

在一次數學競賽中,我沒有取得好成績,我心裏非常沮喪,本來就不是很強的自信心受到了打擊。回到家以後,一句話也不想說,媽媽看出了我的異常,就問我怎麼了?我把事情的原委告訴了媽媽,對媽媽說:“媽媽對不起,我考差了。”媽媽笑着對我說:“你應該找出自己的不足,好好努力查漏補缺就行了。古人說過‘與其臨淵羨魚,不如退而結網’,只要踏踏實實,下次肯定會取得好成績的。”

有人說母親是大海,母親是黃河,是啊!在我眼中我的媽媽就是大海,她對我的愛就是無邊無際的大海,取之不盡,用之不竭;對家人、朋友甚至是陌生人的愛就是澎湃的黃河水,總是那麼熱情,那麼無私。

我的六年級作文 篇2

說起來我,那可是無人不知,無人不曉。什麼?你說你居然沒聽說過我,那可就讓我好好給你普及普及吧。

烏黑的頭髮,炯炯有神的雙眼,閃爍着機智的光芒,再加上高高的身材。嘿,這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧,接下來我就要說說我的與衆不同了。

首先是特長,說起我的特長,首當其衝的就是游泳了。我一跳進水裏,就像線魚兒進了大海。伸展伸展手臂,舒活舒活雙腿。我呀,就如同離弦的箭,一下就衝出好遠。只剩下一片片水花在我身後,就連教練也誇我學的快。這就是與衆不同的我。

其次是能力,我喜歡拼裝,自己動手製作玩具,還有科學小實驗。在別人還在冥思苦想的時候,我已經開始了我的創作。拼接,穿插,組裝,我看着我的成果,心裏樂開了花。這就是與衆不同的我。

最後是性格。我是靜若處子,動如脫兔。我即可以外出遊玩,跋山涉水一天都不累;也可以抱着圖書看上幾個小時。

怎麼樣?這回你總算知道我了吧。哈哈,這就是我與衆不同的我。

我的六年級作文 篇3

時光飛梭,轉眼二十年就過去了,一位儀態端莊的女外交官在新一會的外交官記者會上語驚四座、震撼國際,讓各國領導都讚歎不已。她,就是我。

在這二十年內,經過我的不懈努力,我終於當上了中國新一位的女外交官。回到家鄉,我懷着激動的心情來到了懷念已久的母校。

一進入學校,迎面撲來一陣芳香,我頓時覺得心曠神怡。我踏着歡快的步伐來到了教室,教室裏面每一個同學看見我都興奮不已,我看見每一個書桌上都有一臺精緻小巧的筆記本,我十分奇怪,便問旁邊的小姑娘:“小妹妹,你們爲什麼每人都有一臺筆記本呢?”她乖巧的說:“學校給我們發的,我們都在電腦上學習。”我恍然大悟,我們的學校也更加富有了。突然我聽見一陣優美的音樂,同學們呼啦一下都回到了座位上,我便知道,上課了。此時,同學們都打開了電腦,電腦上立刻出現了老師的身影。

離開學校,我又乘坐私人飛機來到了我爺爺的老家——農村。農村變化真大啊,一個個土房子全變成了一幢幢小洋房,泥濘小路變成了柏油大道,路邊不再散發着糞臭,而是沁人心脾的花香,忽然,我的經理給我發來了短信,需要我回去開記者會。我只好依依不捨的離開了農村。

在回去的路上,我不停的感慨:祖國強大了,連農村都變化那麼大,真是不可思議啊!

“安琪——,起牀啦!太陽都曬屁股啦!”我一下驚醒,哦,原來只是一場夢,不過,如果二十年後的我,就像夢中的一樣,那該多好啊!

我的六年級作文 篇4

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”所以,我就愛上了書,愛上了這位與我形影不離的好朋友。

有一次,我坐公交車回家,幸好幸運之神伴隨着我,沒在公交站牌上靠多久,公交車就來了。坐上公交車,人山人海。我好不容易纔找到了座位,然後以迅雷不及掩耳之勢,便把位置給佔領了。我把書包放在座後,然後拿出《三國演義》猶如餓狼般的翻開書,津津有味看起來。漸漸的,公交車上噪雜的聲音到了我的耳朵裏,變成了戰場上的慘叫聲和歡呼聲。我的眼前,似乎就有戰火紛飛的戰場,我看到了士兵們頑強拼搏,看到了將軍們機智勇敢,也看到了欺壓百姓的官員,這些都深深的感染着我。隨着時間的流逝,而變得噪雜聲變小了許多,但是戰場上的聲音卻越來越大,讓我感覺與世隔絕,彷彿這裏除了他們只剩下了我自己。我忘記了時間,直到司機拍了拍我,我才從那戰火紛飛的戰場回過神來,擡頭望望窗外,我大吃一驚:外面已經變暗了,並且這個地方我根本就沒來過。然後我向車廂內望了望,除了一臉迷茫的公交車司機外,沒有一個人。然後我慌張的問司機:“這是哪裏呀?”這時,司機點了點頭,彷彿明白了什麼:“小朋友,你不認識這裏?”他見我點了點頭,繼續說:“那你肯定是坐過了。”我一聽,立刻明白了事情的嚴重性,連忙跑下車,向後面跑去。“喂,等等,你的書!”“哦,對了,書忘拿了”我立刻跑了回去,拿着書,頭也不回的說“謝謝你。”說完,又匆忙地向家跑去。

從這以後,我更喜歡看書了,現在,數不盡是我的朋友,還是我的良師益友。

我的六年級作文 篇5

光陰似箭,歲月如梭,轉眼就到了六月下旬,模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕,因爲這是最後衝刺的時間,也是最重要的時刻。

在學校裏,老師們不知疲倦地講着課,一會兒是橫衝直撞的圖形,一會兒是飛旋而至的語法,一會兒是枯燥無味的漢字,老師們講得是越來越有勁,可我卻聽得是一頭霧水。下課了,我走出教室,貪婪地呼吸着室外新鮮的空氣,可是,我的心情並沒有放鬆,隨之而來的是堆積如山的試卷。

放學回到家裏,本以爲可以好好休息一下,可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書,我寫呀寫呀,彷彿不知疲倦。終於,我再也寫不下了,對着這單調的牆大喊一聲:“考試,我恨你!”

那一天終於來了,我懷着沉重的心情走進了考場,度日如年的過了一個又一個九十分鐘。

考場上異常安靜,只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲,就想春蠶在咀嚼,每考完一科,我就更加迷茫,如果考不好怎麼辦?我想象着老師的冷漠,同學的嘲諷,家長的失望……

到了公佈成績的那一天,教室裏寂靜無聲,每個同學的呼吸聲都那麼緊張,我把心提到了嗓子眼。

終於,老師的話打破了沉寂:“李星浩,一百分。”同學們響起了熱烈的掌聲,功夫不負有心人,我成功了!

考試雖然然後我飽嘗複習的痛苦,但也讓我嚐到了成功的甜頭。考試,你真讓我既愛又恨痕啊!

通過這次考試,我明白了一個道理;一分耕耘一分收穫,只有不斷地付出努力,最終纔會成功!