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【精品】我的同桌六年級作文彙總5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的同桌六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的同桌六年級作文彙總5篇

我的同桌六年級作文 篇1

新學期已過去一半了,我的同桌卻已換了好幾個,但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎麼交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負”劉哥,不過劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在劉哥身後,準備幫他“理髮”,可他動來動去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在後腦上剪了一大塊頭髮,那塊頭髮都剪禿了,但他還沒發覺,我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時,我們跟在他後面瞧,他看見別人都笑他,他撓了撓後腦勺不知道怎麼回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭髮,他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說:“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作,他發現了我們,還照到了那塊頭髮,說:“是你們乾的吧?”“不、不是。”我們說,但快被識破了,跑了起來,他大叫:“你們給我站住!”

哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~

我的同桌六年級作文 篇2

我的同桌有一頭烏黑帥氣的頭髮,有一雙小小的近視眼,笑起來可愛的不得了,還有一個令人討厭的大嘴巴,特別喜歡在上課時插嘴,一講起來可不得了啊!

他的愛好有很多,比如說:打乒乓球、打籃球、踢足球、玩電腦……在這其中,他最喜歡的就是打乒乓球了。

“吳呆旭”是學校乒乓球隊的,他排在第二名,已經很不錯了。和“吳呆旭”一起打球的的幾個都很厲害,都講究三個字:快、狠、準。他們只要看見對方把球發過來,就以迅雷不及掩耳之勢把手一揮,球就發出去了。“吳呆旭”和他們有點與衆不同。他打球時有一個特點,那就是用他肥肥的身體蹦蹦跳跳地,把球像一支利箭一樣嗖的.一下發出去,一球就把對方給搞定了。他真的很厲害哦,蹦蹦跳跳地,真的很可愛。

“吳呆旭”裝鬼臉的時候最可愛了。記得五年級的一次:“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,下課鈴響了。“喂,張舒婷,你轉過來看我,保證你看了不後悔。”“吳呆旭”說道。我轉過頭去,一看,差點笑死我,說:“喂,你真酷,你怎麼想得出來做鬼臉的啊,而且還做了一個那麼娘娘腔的,哈哈哈哈哈哈哈哈……”坐在我前面的男生也看見“吳呆旭”做鬼臉的,他看了也笑個不停。“怎麼啦,就是覺得好玩才做的啊,嘻嘻。”“吳呆旭”可真奇怪啊!

我的同桌上課時特別喜歡插嘴,而且插的很厲害。就在上個星期的一節語文課上,同學們都在聽老師講課,“吳呆旭”突然站起來問老師:“老師,羅伯特?塞邦是男的還是女的啊?”“男的,少煩,下次給我舉手發言。”老師很嚴肅的說道。課上得只剩10分鐘了,老師讓小組長髮中午作業了,“吳呆旭”就乘老師不注意時,跟旁邊的男生講話,一直到發到自己的作業本事才安靜下來不講話。教室鴉雀無聲,沒一會兒,那個愛插嘴的“吳呆旭”又突然站起來,跟老師說:“老師,今天xxx怎麼怎麼樣的,還怎麼怎麼樣的。”“又煩了,剛剛叫你舉手發言的,怎麼沒聽進去啊,再煩給我站外面去!”老師受不了了,恨不得要把他殺了一樣。我的同桌還得了啊!

一雙小眼睛,一個大嘴巴,一頭帥頭髮,一個娘娘腔,一個自戀帥哥,一個哭笑不得的人,那就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的吳晗旭了。

我的同桌六年級作文 篇3

一張白淨的臉,寶石般的黑色眼睛,他的睫毛有3釐米那麼長,還有一張能說會道的嘴巴,外號“大臉李”,他就是我的同桌—李俊熙。

別看他長得挺清秀,可卻是一個名副其實的“小話嘮”。

一節語文課上,我正在專心致志的聽講,可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續不斷,於是我轉頭一看,發現是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閒自得,便叫他起來回答問題,這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭,站起來呆呆地望着黑板,不知所措地咬着嘴脣。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐,他回到教室後,同學們都會唱着《涼涼》送給他。

他雖然是個“小話嘮”,但卻是一位好組長,有一次,一位同學沒有寫完作業,叫他不要告訴老師,而他卻如實地告訴了老師,哪位同學還重寫了3遍作業呢。同學有時作業沒寫完,就出去玩了,他會及時找到同學告訴他,要先寫完作業再玩……

我們兩個總是互幫互助,有誰文具沒帶,總會互相借用;有題不會做,就互相教……

這就是我的同桌,一個小話嘮,一位好組長。

我的同桌六年級作文 篇4

說起我的同桌,我還真不知道是該誇他還是該罵他。

不知道老師是怎麼想的,這個學期,把一個成績超差的田清元調到了我的旁邊。田清元長得賊頭賊腦,小小的個頭比我矮了一大截,人長成這樣不說了,還經常欺負我。

記得有一天下午,我們正在上最後一節語文課,向老師讓我們把的語文天地一、二、三、四題寫在課堂作業本上,做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢簡直搞定我以迅雷不及掩耳之勢將之搞定,因爲我還要忙着去上補習班。可我的同桌由於上課不認真,便把我的語文書拿過去抄。我等得不耐煩了,心想:“我還要上補習班呢!”所以,我把我的語文書奪了回來。他生氣地說:“既然你不借給我,可就別怪我不客氣啦!”說完,他就像一隻餓狼一樣,向我撲來,於是,“世界大戰”大爆發了……

不過,話又說回來,他這個人也有優點。有一天,我因爲忘帶文具盒了,上課無法記筆記!他見了後,主動將自己的鋼筆借給了我。那一刻,我的心中充滿了感動。

瞧,這就是我的同桌——一個缺點和優點同樣突出的人。

我的同桌六年級作文 篇5

我的同桌是一個可愛的小女孩,她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉,一雙小眼睛顯得炯炯有神,鼻樑雖不高也不矮,一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個非常的特點,那就是愛吃。

有一次,我們過元旦聯歡會。下午的時候,我們都在黑板上貼氣球,佈置教室。而她坐在椅子上,開始把我們買的零食拆開吃。“露露,快來幫忙。”“沒事,沒事。這麼多人,也不差我一個。”說完,她又拿起一包薯片開始吃。我們把教室佈置好了,露露也把零食吃的差不多了。

還有一次我們去文文家玩。家露一進文文的屋子裏就把我們都推出去,還把門反鎖了。過了好長時間,她纔出來。她剛纔幹嘛去了呢?原來是見文文的屋子裏有吃的,就一一拆開吃。最後,我們走的時候,她還裝了七八個香腸呢!

我從家裏拿了一包糖豆,不知怎麼被她發現了。她便來央求我:“青,青,青,你給我個糖豆唄!”唉,又該被吃完了。一根甘蔗,三兩分鐘就吃完了。

唉!你說我有一個這樣饞貓同桌,是喜呢?還是憂呢?