小學六年級作文采茶

小學六年級作文採茶1

我端起一杯熱氣騰騰的茶，綠得清澈，香得純正，聞一口，神清氣爽，抿一口，沁人心脾，好一杯瓊漿玉液！可誰能想到我與茶還發生過一段糗事。

一天，媽媽讓我一起陪外婆採茶，我毫不猶豫地像小雞啄米似的點頭，挎上小籃子，戴上小涼帽，向茶山進軍。

哇！茶樹整整齊齊地排成一隊，像嚴陣以待的戰士穿着綠色軍裝，默默守護着；碧綠的葉子挨挨擠擠，像是鋪了一條長長的地毯，真是美不勝收，妙不可言。

我太願意做一個採茶的小姑娘，流連在茶地裏，興致勃勃地在這棵樹上蹭一下，在那個石頭上踩一下。媽媽再三要求：“我來教你吧！”“不用！不用！”我迫不及待地用輕快的手指，把綠綠的小精靈裝進籃子裏，不大一會兒，便裝滿一小籃。

我採茶的興致也慢慢磨滅，畢竟只有三分鐘熱度嗎！我努力地把千斤重的手擡起來，加快速度，可還是力不從心。我哼起小曲，準備把自己調動起來，漸漸地已汗流浹背，真想吃冰棍呀！可媽媽和外婆絲毫沒有怨言，我又不得不機械似的重複着，只盼望着下雨趕快回家。有時，在茶地裏鑽來鑽去，簡直像小老鼠打地洞似的，只爲找到採茶涼爽的好地方。

太陽漸漸西斜，像一位金色的老者。我們挎着裝滿茶葉的籃子滿載而歸。我拖着沉重的身子，坐在躺椅上，自信滿滿地報出我的戰績。她們全都不錯，足足有兩斤重。我也不服輸，遞上籃子，等着她們的誇讚。

正當我得意洋洋之時，她們卻哭笑不得。怎麼回事？我腦子裏一頭霧水。媽媽從兩隻籃子裏拿出一些葉子，攤在桌上：“比一比，有什麼不同？”不比不知道，一比嚇一跳。原來我摘的是翠綠的葉子，沒有嫩黃的芯，簡直是買家秀與賣家秀的區別呀！

不行，我頭一歪，狡辯起來：“都是葉子，有什麼區別？”媽媽拿來二個杯子，放上“綠色的珍珠″和幼小的“蘭花”，倒上開水。

茶葉在杯中漸漸散開，“再比一比，是哪杯？”嫩黃的茶葉在開水裏立起來了，好像有什麼無形的力量託着，簇着。我抿一口，清香中帶有一絲絲甜味，一絲絲苦味，那味真是棒極了。

採茶是一種新的`生活體驗。我明白：做事勿魯莽，躬行待認真。

小學六年級作文采茶2

端一杯熱氣騰騰、醇香無比的茶-----那綠的清澈、香的純正的玉葉瓊汁。聞一聞，神清氣爽；呷一口，沁人心脾。可又有誰想起那採茶人的辛勞？

今天，老師帶着我們去茶園採茶。途中，我們有幸參觀了氣象站。在工作人員的講解下，我們認識了許多以前連名字也講不出，長得怪模怪樣的儀器：風塔、溫度箱、測水器、地溫計和日照儀。看着這些，我心中一陣感慨：原來我們每天看的天氣預報都是這些工作人員辛苦勞動的結晶啊！

參觀了氣象站，我們便沿着彎彎曲曲的小路來到了茶園。初到茶園，一股茶葉特有的清香混雜着空氣中雨水洗禮過後的清新，向我們襲來。我們盡情地呼吸着，啊，香氣直往鼻子裏鑽。遠看，一排排茶樹似揮舞着它的枝葉，在向我們招手，歡迎我們的到來；它們像極了一層層臺階，又如一條條魁梧的青龍橫臥在山邊，微微搖動尾巴，掀起了起伏的綠波。正是雨過天晴，雲霧繚繞間，更爲青龍添了不少神祕色彩。近觀，一叢叢茶葉，綠的清新，綠的清爽，採茶人的臉上露出了燦爛的笑容。

開始採茶了。老師細心的介紹，採茶要講究“一茶三葉”。大家急不可耐地行動起來。雖然我們情緒高漲，可那討厭的“攔路虎”----爛泥，還是把我們的興致從沸點降到了無限接近冰點。原本輕鬆就可以擡起的涼鞋竟變得沉重不堪，簡直就是負重兩個小鐵錘前行。瞧，林展熠站在爛泥上，雙手卻像靈動的蛇，不一會兒，那裏的“一茶三葉”就被他的“魔爪”風捲殘雲般，席捲一空，一雙銳利的眼睛似鷹眼，在茶樹中掃過，沒一會兒就找到了一塊“茶葉寶地”，正一驚一乍地招呼同伴來採呢！我可不能輸給其他小組，只好先不顧那淘氣的爛泥，衝向更遠的“地方，尋找無人問津的寶地。果然不出我所料，一下就發現了，我暗自竊喜，一個招手把組員招了過來。他們見這很符合“要求”，個個喜出望外，不動聲色開始行動起來。

我們採了許久，人累了，手痠了，袋子滿了，時間也到了。大家把勞動成果提到茶農伯伯那兒過稱，我和另一小組都採了八兩多，並列第一。

我終於明白老師安排這場活動的含意了：讓我們這些小皇帝小公主通過親身經歷，體會勞動的艱辛，從而受到熱愛勞動，珍惜勞動成果的教育！