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有關告別六年級作文九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的告別六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關告別六年級作文九篇

告別六年級作文 篇1

陽光穿過機場那層厚厚的隔音玻璃,洋洋灑灑地爲菲勾畫出一個漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠的英格蘭,那個有紳士有淑女的國度。

菲是我女友中最灑脫的一個,她大我一歲,心裏卻還埋藏着小女孩般的純真。她常對我說,千萬別把事情想得太壞,在不快樂的氣氛中尋找快樂是最美的。

所以菲說她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的"海內存知己,天涯若比鄰"。所以那天,那個陽光燦爛的日子,菲很漂亮的笑着,我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照。她海笑着說,如果她是林微因,一定會在綺麗的康河邊,古老的劍橋裏,找到她的徐志摩。我們都說她妄想,菲和我們又開始爭執,當然是笑着爭執。

候機室裏不可避免地響起:"飛往倫敦的XX航班即將起飛。"我們的笑聲凝固了。菲還是那樣,甩甩馬尾,提起行李箱,往登機處走去。我們中不知誰嘟噥了一句:"硬心腸,連Bye—Bye也不說。"菲聽到了,依舊笑着說:"我的心再硬也沒你們的臉硬呀!"笑聲再一次傳開。我看着菲,笑聲中依然有那份天真自然。

飛機起飛了,帶着那個不知愁的菲飛向美麗的英倫三島。現在的菲,應該是早在吃早餐吧?或者正想像着相逢?

菲說過,離別有許多種,常常是悲傷的,但還有像我們這樣的。惜別在於心,笑着說再見也很美。

告別六年級作文 篇2

小學是那樣的普通,又是那樣的溫暖。

我不知道走後那美麗的波斯菊是否依舊開放;蒼翠的松樹是否依舊挺拔;美麗的草坪是否依舊青翠……不想離開,我捨不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流,只有大膽地向前走。告別童年,並不是結束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽地向前走!

親愛的老師,我們分別了,謝謝六年來對我的呵護讓我茁壯地成長,我們分別了,但我們永遠在一起,我們分別了那只是暫時的分別,有一天我們將學成歸來,我想那個時候纔是最開心最驕傲的時刻,爲此我們共同期盼、共同等待……

告別六年級作文 篇3

“一天又一天,一年又一年,快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風,停留過,但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥,磨練着,現在就要飛向藍天;童年是躍動的音符,奏響了,充滿童趣的協奏曲……

別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時,爲了一件稱心如意的禮物而歡悅,爲了一次選擇而憂慮,爲了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會再那麼容易的變化表情,不是因爲呆滯了,而是我已經將這份童真珍藏在了心中。

這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂趣。

別了,那天真的眼眸。曾幾何時,因憂傷而顯得猶豫,因開心而露出單純……多少次讓懵懂佔據了眼神,多少次,讓無知盤踞了內心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。

童年的雙眸演繹着繽紛,放映着快樂。

別了,這無憂無慮的童年,從今往後,我就要離開這個行列,去藍天上磨練羽翼,對童年所有的不捨,將化作一條帆船,載着我,乘風破浪。

告別六年級作文 篇4

琴聲,像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時,就不會忘記曾經哺育我們的母校。

當我們從一年級跨入到六年級。太短了,再過短短的幾十天,我們就會離開母校,跨入中學的大門。而這六年的記憶,卻永遠不會消失。在我們即將畢業時,我們要感謝母校,感恩母校。

幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱,飛向廣闊的藍天;小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱,自己出家門自己生活。而我們也會離開母校,進入更難難度的中學裏學習,玩耍,度過。

記得我們一年級牙牙學語時,什麼都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領,生存的本領。而在那時,我們誰也不會知道會有分離的一天,我們無憂無慮地學習着,直到快畢業的時候,我們纔開始悔恨。爲什麼當初不好好和同學和睦相處呢?可惜,現在後悔又有什麼用呢?還剩下最後不到一個月的時間,讓我們在最後的日子裏,好好珍惜,開開心心地度過最後這一段美好時光吧。

回憶起以前的時光,我只是一個什麼也不會,知識面也不健全的學生,直到現在,我纔是一位滿腹經文學富五車的學生,這都是老師們的功勞。

老師既是一個神聖的職業,也是一個天使。特別是小學的老師最辛苦,他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業本上。老師不光教書育人,學校裏的許多工作也都少不了他們的幫忙,我們也應該感謝母校的老師!

母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學樓旁的兩棵塔鬆讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑,還是冰天雪地。那兩棵塔鬆使終都披着一件綠衣裳,在凍土上昂首挺胸地屹立着。夏天,炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤着大地,每當這時同學們就在樹下避暑。校園裏的每一個景點,我時時刻刻都不會忘記。

童年的趣事;母校的景點;和藹的老師;可愛的同學……這些我們都不會遺忘。

我們即將結業,即將告別母校,讓我們好好感謝母校,感恩母校,用行動報答母校。

告別六年級作文 篇5

兩行清淚滑過臉龐,被清涼的晚風吹得生疼。發覺,是告別某些東西的時候了。

告別童年的玩伴

再次來到市政府,尋找童年和玩伴留下的痕跡。騎單車在小路上,環顧早已陌生的花花草草,心中一痛,和小兔子的點點滴滴浮現在眼前……

“咯吱咯吱”,夏天的傍晚,爸爸載着我和你,往市政府去盪鞦韆。晚風吹着我的裙襬,懷中的你正賣力的啃黃瓜,一切的一切,在夕陽的襯托下顯得格外溫馨。

高 高蕩起鞦韆,看腳下吃着不知名的白色小花的你,一抹微笑從嘴角勾起:貪吃的傢伙!跳下鞦韆,輕輕抱起你,撫摸你的黃色的皮毛,伸手拔你叼在嘴裏的花,你晃 晃腦袋,似乎不樂意了。“貪吃鬼,放着胡蘿蔔不吃,只吃黃瓜和花,真怪!“沒錯,你的眼睛是黑的。”過幾天,我就要去上海了,不能陪你了,sorry!” 你似乎明白了我的意思,用小腦袋蹭我的腳,似乎在說:我明白了,你去吧,我會等你的!

在到達上海的第二天,傳來了你走丟的噩耗。把自己關在房間裏,想你,想你的一舉一動,想你住過的箱子,想你留在記憶裏的每個痕跡,眼淚無聲滑落,其間意義,又有誰能讀懂?心在抽搐,那麼痛,那麼痛……

穿梭在樓羣之中,發現再也找不到那不知名的白花,再也找不到那給我帶來歡樂,帶走煩惱的鞦韆。以往,喜歡眼前的高樓,認爲這纔是繁華的代名詞,此時,卻無比痛恨,恨這高樓,恨他掩蓋了我和童年玩伴的快樂時光。

終於,找到了已經報廢的鞦韆,靠在上面,眼淚滑落。“小兔子,我還沒有給你取名字的,你怎麼就走了呢?我搬家了,你要是想回來,可別找錯地方……再見……”

告別老房子

望着熟悉的陳列,聞着熟悉的家的味道,我害怕了。手掠過白色牆面,空氣裏面充滿離別的不捨。

想到春天時,跟一樓爺爺一起摘椿芽,戰利品在廚房堆成小山;夏天時,在餐廳跟爸爸爭最後一塊西瓜;秋天時,在陽臺故意用刺骨的涼水刷牙;冬天時,手捧雪給書房的花草蓋被子……老房子的點點滴滴,在我的記憶中熠熠生輝。

再見,老房子!

擦乾眼淚,擡頭,坦然告別,迎着太陽,用笑容淡化一切!

告別六年級作文 篇6

告別小學,告別了和白雲共舞;和風兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時光。告別了一切的一切,也告別了童真的我!

告別小學,告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲。告別了同學間的友誼,告別了師生間的情誼。告別了母校的一切,也告別了小時候的我。

告別小學,告別了在老師和家長眼中那個永遠長不大的丫頭,告別了老師的斥責聲,家長的寬大爲懷。告別了和死對頭鬥嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長擡槓的日子。告別了那個任性的我!

告別小學,告別了大大咧咧的男同學們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別了“一日爲師終身爲父”的老師們;告別了幼稚的我!

告別小學,告別了那個熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個有千千萬萬個腳印的食堂;告別了曾經與死黨談天說地的花壇;告別了那個代表我榮譽的大隊部;告別了曾是大隊長的我!

告別小學,告別同學,卻無法告別那份情誼;告別老師,卻無法告別那份尊崇;告別校長,卻無法告別他對我的用心;告別校園的每個角落,卻無法告別那一個個清晰的腳印;告別校園,卻無法告別那一份份深刻的記憶!

告別小學,告別了老師同學,告別了母校,該告別的都告別了。那麼,我迎來的將是什麼呢

告別六年級作文 篇7

一邊看着班裏人畢業晚會的錄像,一邊我寫下這篇文章,順便提一句,開頭的音樂不怎麼好聽,我覺得該用班得瑞的。

很可惜那一天我沒有回來,我想我應該是唯一沒有到場的人,雖然身在八中,仍然心繫八班,每當從王77或者朱大貴那裏聽到一些關於八班的消息,我都會很高興,畢竟那是我曾經奮戰兩年的地方,有過太多太多的回憶,或快樂,或憂傷。

牆上紅底白字的標語:情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到麼?中考後我們將各奔東西,又有多少人能夠真正記得每一個人呢?初三我先離開了一年,當再次回來後,很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼,往往需要很長時間才能記起,除了幾個和我關係特好的人之外。或許你會說我記不起的原因是朋友很少,這一點我不否認,我知道自己的個性古怪,而且內向,所以朋友很少。

那天我不知道有沒有人哭過,如果是我,一定不會哭,我會一直笑,一直笑,直到離別,因爲只有傻子纔會悲傷。我相信離別不是結束,而是更好的開始。到這已經放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》,若等到10年之後在相距,我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那麼一天的話,我想你們一定會這樣,而我卻仍然只能在遠方看着,只是看着。我害怕孤獨,更害怕身處在繁華中的孤獨。

最後我沒有看完這段錄像,不敢繼續看,只好關掉。

聽着班得瑞的`音樂,我慢慢融入夜晚這個神祕的世界。

告別六年級作文 篇8

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧!以前自己是多麼想早點擺脫這裏,可是現在……

我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上,幾朵素雅的玉蘭,彷彿是在於寒流比高低,正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博,講起古文,津津樂道。可最吸引我眼球的,則是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!

“大哥哥好!”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來,暮色蒼茫中,一羣揹着沉甸甸書包的孩子,正對着我微笑。“恰同學少年”,一張張多磨可愛的臉龐!幾年前,我不正跟他們一個樣?不、不、不,那時我們的書包很輕很輕,下課的鈴聲一響,片跑的操場上……我從石凳上站起來,欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點回家吧!”喜悅中免不了帶點滄桑……

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧……

告別六年級作文 篇9

你可曾告別?或是激動地揮手望來日可期,我是極度地不捨卻依依惜別?而我卻是悄無聲息的我的童年告別。

有一天大叔叔家做客,妹妹迫不及待的要我陪她玩新買的玩具。那是一套精緻小巧,應有盡有的傢俱。裝客廳的,廚房,小到米粒大的別墅外殼,栩栩如生,讓人想施個魔法把自己變小,然後住進去。然而我的童年並沒有這麼奢侈的東西。妹妹把弄着他們興致勃勃地說:“姐姐,我們來玩過家家吧。你做爸爸,我做媽媽……”我笑出了聲,沒想到我已經可以成爲長輩了,當我像妹妹這麼大的時候,我還在做孩子。我想的成名,以至於她叫了我幾聲都沒有聽見。最後大叫:“你該上班啦!”我才如夢初醒。沒一會兒又叫:“你該下班啦!你還要把工資都交給我。”我連忙從一個位置挪到另一個位置,順手抓了一把空氣遞給她,她樂不思蜀地接過空氣,把外面傳來的“出來吃飯啦”拋在腦後,可謂是廢寢忘食。

我一回到家就目不轉睛盯着我那已經褪色的,插着手有掩飾不住裂痕的“蠟筆小新”。剛買的時候因爲愛不釋手,所以栽了跟頭,流着淚,小心翼翼地把它們粘好就再也沒有碰過它們。

我找來一個盒子,把他們一個裝進去,他們褪色的嘴角仍也是不住上揚的幅度。他們在一起成天天的被我抱在懷裏,耳邊傳來一首輕音樂是我的手機鈴聲,顯示的是我發小的名字,我們已經認識十幾年了。她不再是在門口鼓掌做暗號示意我出去玩過家家,而是和我聊聊生活的瑣事八卦。我的手機鈴聲有一段精彩評論“我去收拾舊物一堆玩具士兵在排兵列陣。我問士兵在做什麼,士兵說在等司令回來。我一愣跟他們說司令不會回來了。士兵不解地問司令是不是死了?我說‘不,他只是長大了’。”我掛掉電話,聽見了落葉的聲音,春去秋來又一載,我也是其中一個司令。我關上盒子默唸:再見童年,你好長大