有關感動六年級作文400字彙編九篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感動六年級作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

感動六年級作文400字 篇1

小時侯，就曾聽媽媽講過夏洛蒂的故事，也許我那時是個不諳世事的小不點，當媽媽講完故事時，淚水也隨之奪眶而出。而我卻若無其事地問她：“媽媽，你怎麼流淚了？”媽媽深情地望着我，輕輕地對我說：“等你長大了，你就會明白的。”

一晃我已成爲六年級的學生，我也算是一個能支撐起半邊天的小夥子了，我再也不是小時侯的我了。當我今天在課堂上，聆聽完老師對《小草和大樹》的講解時，我也像媽媽以前那樣……

我感動夏洛蒂那不屈服命運的精神，勇於與命運作鬥爭的精神；我感動夏洛蒂在理想遭遇挫折時，在遭到別人蔑視時，在遭到別人冷嘲熱諷時，永不服輸的精神；我感動夏洛蒂爲了理想，爲了自己的追求，永不停止腳步的精神……

今天的我與夏洛蒂相比，可是幸運多了，可我卻經常爲生活中的一點小事而耿耿於懷，可我卻經常遇到生活中的一點小挫折而悲觀，而失望；可我卻心有大志，而不付諸行動；而我卻做什麼都無法堅持下去，經常是三天打魚，兩天曬網，半途而廢……

今天的感動應是永遠的，我應永遠銘記在心。在今後的人生道路上，不管遇到什麼，我都應都勇於面對，都應笑對人生。爲了理想而奮鬥不止，在人生的道路上留下那泥濘的腳印。相信自己，一定能行。相信自己，成功的鮮花一定會向你招手。

感動六年級作文400字 篇2

歲月翻動書頁，我在時光中長大，漸漸懂得了他那難理解的字字句句，讀出了一份應他而生的感動。

——題記

有人說社會是一本百科全書，內容豐富深刻；有人說孩子如同一本童話書，單純夢幻；有人說……而在那千千萬萬本“書”裏，令我最感動的便是它……該怎樣說呢？是一本深沉的詩集，是一本含蓄的散文集，或是一本引人深思的哲理書——我只能說這本書的名字叫“父親”。

工作、家庭、責任，無數的生活壓力在書中沉澱下來，沉澱成一個個黑色的方塊字，他默默無聞，從不爲這抱怨着什麼，他把身爲丈夫的責任、身爲父親的愛幻化成了雪白的紙張，承載起生活的擔子，那酸甜苦辣的日子網 ，成了一首深沉的詩，把那千千萬萬個日子，譜寫得平淡而寧靜，因爲他是父親——這個世界上最偉大的人。你可嗅見書頁間略帶苦澀的墨香味？你可知，那是父親的汗水。

初讀“父親”，有些不解，甚至有些抱怨，那一字一句中，沒有一句是關心我，愛護我的話，有的只是責備和訓斥。然而，當漸漸長大，才懂得那些零亂的語句拼接出的是一份完整的父愛，如散文般樸素而美妙。細細品味，你會感受到一縷感動矇住了雙眼，眼前模糊了。

細品“父親”，那一句句的話語，哪一句不是金玉良言，那是父親用他的無數生活經歷編輯起的真正的人生哲理，父親在每一句指責，在每一句勸誡中，把那句句真理在孩子心中悄悄編織，爲了讓孩子少走彎路，誤入歧途。

讀懂了“父親”，讀懂了他們的愛，那是一份默默無聞的愛，那是一份無法用淚水詮釋的感動。

“父親”——那是我最感動的一本書，是值得我一生去珍藏去學習去理解的一本書，那平凡的封面下，父愛中深沉的哲理足以讓我受用一生。

感動六年級作文400字 篇3

在暑假裏的一個星期天上午，我的阿姨，我的媽媽和我坐着公交車去常州最繁華的步行街。

車上坐滿了人，沒有一個空餘的位置，車上的人有的玩着手機，有的看着報紙，而我則把目光轉向窗外，夏天陽光明媚、天氣涼爽，綠葉鬱鬱蔥蔥，街道車水馬龍，我盡情地欣賞着城市的美麗風光。

公交車過了一站又一站，在懷德站上來了一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋，步履蹣跚的老爺爺，他柱着柺杖吃力地上了公交車。他環視車廂發現沒有空位，於是他就找了一根柱子，手握柱子顫顫微微地站在那兒，公交車正在緩慢行駛時老爺爺幾乎倒下。這時，我的阿姨站了起來給老爺爺讓座：“老爺爺您請坐。”老爺爺拒絕了，後來在阿姨的堅持下，老爺爺坐到了阿姨的位置；同時也向阿姨表示感謝。阿姨的這一舉動在我幼小的心靈裏灑下了愛的種子，給我樹立了榜樣，同時也給在座的每一位上了一堂尊老愛幼的課。

偉大的法國作家維克多·雨果曾說過：“道德是真理之花。”如果每個人都把中華美德傳承下去，每個人都從點滴小事做起，那麼這個社會將會變得更加文明，更加和諧。這一刻，我真感動。因爲我今天終於看到了人類社會的文明，使我真真切切的看到和諧相處的人們。我也希望以後的社會能看到更多像這一天一樣的事例。最後，也希望我們的中華美德能得到永遠的傳承和發揚。

感動六年級作文400字 篇4

打開記憶的閘門，總有那麼一件事令我久久感動。

那是去年的暑假，我和媽媽坐着火車從北京回濰坊。上車時已經是晚上十點多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞着美麗的夜景，望着這個繁華的城市，我的心裏竟有了一絲留戀之情。

我的視線漸漸轉向了車內。這時，我看見一位大姐姐在火車裏走來走去，不停的問着別人什麼。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐於列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因爲家裏有急事，必須明天回去，所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。

我和媽媽是不會換的，因爲我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那裏，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由於我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝着一種藥，我不禁向那裏瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車爲什麼還喝藥啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就爲了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀輕輕的……”

正如季羨林所寫：“人人爲我，我爲人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心裏有一種感覺油然而生，那就是感動。

感動六年級作文400字 篇5

我在那一瞬間被震撼了：一隻弱小的.生命，在生命之舟即將傾覆之時，竟能作出如此感人的舉動。

雨後的空氣格外清新，到處都充滿了花草和泥土的清香。然而我卻無心欣賞這自然的美景，都是那道題惹的禍！

突然，一隻蜻蜓進入了我的視線，在我眼前肆意地飛舞，好像在嘲笑我的無能。於是，我狠狠地將它踩進了爛泥裏。“哈哈，看你還怎麼飛！”我心裏暗暗笑道。

蜻蜓深陷淤泥中，早已不見了蹤影。我饒有興趣地蹲下身，想看看蜻蜓會作出怎樣的掙扎。只聽見，“撲撲”的聲音由遠到近。啊！蜻蜓居然鑽出了泥潭！它拼命地扇動着翅膀，試圖飛起來。此情此景，讓我驚歎，我頓時覺得，它小小的身體里居然蘊藏着如此大的力量，而我卻如此地輕視它。

只見它抖動着一隻翅膀，可另一隻翅膀怎麼也抖動不起來，最後，只好掉進泥淖裏。可是它不願意就這樣服輸。它在泥裏拼盡全力抖動着那一隻抖動不起來的翅膀，經過多次努力，那隻無力的翅膀開始慢慢抖動了。“加油！”我在心裏鼓勵它。終於，奇蹟發生了：它的身體在不斷地練習中恢復了平衡，於是，振翅一躍，它飛向藍天，飛向了自由！

我在那一瞬間被震撼了：一隻弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時，竟能作出如此感人的舉動。可是，它憑藉什麼呢？也許就是它百折不撓的精神，頑強不屈的意志。可是我，一道小小的難題居然就讓我屈服了，真是慚愧。想到這兒，我的眼前，彷彿閃現出蜻蜓那雙始終抖動的翅膀。

感動六年級作文400字 篇6

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛爲人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆爲他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲珍重。

感動六年級作文400字 篇7

肩並着肩手牽着手走路，這樣一個舉動非常平常。朋友之間，同學之間，家人之間這樣在一起，或許你不會感到怎樣。可是，你想想，和一位你親愛的老師一起這樣走，像朋友一樣，感覺怎樣？

深深記得那是六一兒童節，我們最後一個兒童節，曾老師答應和我們一起慶六一，我們準備好了，班主任要我去請曾老師。我急急忙忙下樓，剛剛跑到二樓，差一點就跟一個人撞個滿懷。我正打算說聲對不起，一見，糟了，原來是曾老師，我想：老師一定會批評我慌慌張張、不注意安全。但是我沒想到，曾老師卻笑着對我說：“來約我的吧，走上樓去。”邊說邊把手搭在我的肩上，差不多都已摟在她的懷裏了。我頓時不知所措，只好跟着老師的腳步，任她和我肩並着肩走。老師親切地對我說：“上下樓梯要慢行，不然摔倒了怎麼辦？”我連連點頭，心裏不知是興奮還是感動，這樣不經意的一個舉動，曾老師應該未曾注意，但帶給我的是感動：老師把對我們的愛蘊藏在這樣一個小小的舉動裏，我們是多麼幸運，遇到這樣一個充滿愛心的老師。

在那個下午裏，我深深沉浸在幸福中。這樣的一個零距離接觸，讓我感到了老師的愛。使人感動的也許不是什麼驚天動地的大事，而正是像這樣來自老師對學生一個充滿愛的舉動……

感動六年級作文400字 篇8

無奈之下，父親就把孩子送到了烏恰醫院。吳登雲看着慘不忍睹的小生命，感到陣陣揪心，決定馬上手術。可是嬰兒身上一半的皮膚都燒掉了，又不忍心動僅存的那些嫩嫩的皮膚。於是，大家把目光投向了孩子的父親。

父親聽後，嚇得驚恐萬狀，連連說不行。吳登雲想：那隻好從我身上取皮了。護士們聽了，都說：“怎麼能從醫生身上取皮呢？”護士們都不配合，吳登雲只好自己動手。他從腿上總共取下13張郵票那麼大的皮，又拖着兩條沒有知覺的腿，來到手術檯前做手術。

吳登雲用自己的皮，就來這個孩子，現在那個孩子已經長大，是兩個孩子的父親了。吳登雲是一個不畏艱難的醫生。他剛來到烏恰醫院時，這個醫院連簡單的闌尾炎手術都做不好，但他並沒有氣餒，而是認真工作。在做院長期間，他從外地買來水、土、種子，硬是在“生個娃娃容易，種活一棵樹難”的帕米爾高原上，建起了一家環境優美的園林式醫院！我覺得吳登雲很了不起，雖然來到條件艱苦的高原，但他沒有灰心喪氣，而是更加不顧自己、竭盡全力的工作、救人。

連孩子的爸爸都不敢取皮救自己孩子，而吳登雲卻從自己身上取那麼多皮救病人。像這樣爲病人獻血、獻皮的事，在他身上還有許多次，他說：“我獻出一點血、一點皮，換來病人的健康和生命，這是天底下最值得做的事。”吳登雲在條件落後的帕米爾高原一干就是36年，但他從無怨言，而是積極去建設這裏的醫院，改善醫院條件，更好地爲這裏的病人服務。我們一定要學習吳登雲醫生這種堅持不懈、捨己爲人、無私奉獻的精神！

感動六年級作文400字 篇9

平凡中有着許許多多平淡無奇的事情，它如一個星辰在星空中閃閃發亮；它似沙粒，在沙漠中蠢蠢欲動；它像小鳥，在空中自由翱翔……平凡的事情，就來了……

“呼呼”狂風捲着，捲起了塵土，捲起了樹葉，捲起了溫暖……汽車在路上穿梭着，如豹子般風馳電掣。天陰沉沉的，彷彿要下雨似的，給人一絲寒意。

路邊，一位清潔工正在掃地，他汗流浹背，豆大的汗珠從他臉上臉頰上落下來，他穿着一身輕薄的衣服，寒風凍得他嘴脣發紫，他就像一棵粗壯的大松柏，挺立在這寒風凜冽中。過了一會兒，一個年輕人從家裏走了出來，手拿着一個杯子，給了老人，笑着說：“老人家，您穿這麼薄的衣服，一定很冷吧，可別把胃凍壞了。來，把這杯薑茶喝了，保暖。”老人感激不盡，熱淚盈眶，雙手緊握着年輕人的手道謝。

中午，天氣變得暖和了，太陽從雲中掙扎出來，光芒萬丈，花園中的花兒都散發出令人陶醉的芳香。

該吃午飯了，只見老人坐在樹旁，從包裏拿出飯盒，又拿出了一雙筷子，津津有味地吃着。

忽然，那個年輕人又來了，手裏捧着一個碗，裏面裝着香噴噴的紅燒肉，令人垂涎三尺。

“老人家，我家今天燒了一大鍋紅燒肉，嚐嚐我家的手藝，快趁熱吃，涼了就不好吃了，來，快吃……”

老人緊握着年輕人的手，說：“年輕人，這天真是太謝謝你了，將來我一定報答你。”兩人沉浸在這幸福中。

這場面我深深的感動了，這個年輕人樂於助人，值得我們學習。不知過了多少年了，他一直讓我銘記在心。