《這就是我》六年級作文
《這就是我》六年級作文1
一個胖姑娘。中等頭髮，大眼睛，雙眼皮，較高的鼻樑，可愛的小嘴，瓜子臉，152cm的個子。猜一猜這個姑娘是誰！沒錯，就是超級可愛的我啦！不要以爲我驕傲，我只是，只是王婆賣瓜，自賣自誇。對，不過，這好像也是貶義詞吧？不管了不管了，言歸正傳，一起來看看我吧！
我今年12歲，開學就上六年級了！在班裏邊統稱四大護衛之一。不誤會，不是《還珠格格》裏的，我們四大護衛，是四個女孩，專門跟四大天王作對。現任班裏文藝委員，今年，“六一”表演中，我唱了一首歌曲。偷偷告訴你：其實我跳舞也不錯哦！
我特別喜歡音樂，最喜歡的就是鳳凰傳奇，我會骨灰級粉絲誒！鳳凰傳奇的所有我都一清二楚！什麼？我怎麼知道的！當然是上電腦查的啦！鳳凰傳奇，看好你哦！雖然你現在，沒有那麼火了，但是，我會一直支持你！
除此之外，我最喜歡就是寫作啦！我承認，自己的作文不如別人，但我會努力的！加油！
我是雙魚座，避免不了多愁善感，時不時就想以後的事，經常，也會莫名的嘆氣。從未有人進我的心。雙魚座一，不接觸羣體的，我也是，我經常，他們圍在一起聊天，而我，卻只能，靠在牆角，默默地看着。
這就是我，這樣的我，你喜歡嗎？
《這就是我》六年級作文2
六年的生涯即將結束，中學的大門向我敞開。介紹自己，會讓別人瞭解自己，說明自己，會讓更多人認識自己。
我，是一名少先隊員，就讀人民路小學西校區。我的校園很大，也很漂亮，就像……但這些都不重點，重點是介紹自己的性格特點，寫出自己的興趣愛好……
我，是一個雙面人物。在班級，我是一個冷漠少笑的冷血人物，所以班裏人都說我很傲慢，不愛理人，還說，如果和在一起玩，就像是去了北極玩，冷死了……可到家後，我就是一個調皮搗蛋的壞小孩，經常捉弄人，搞惡作劇，你說西，我卻說東。但我也是一個活潑開朗的小毛孩，雖然說，平時不怎麼嘻嘻哈哈，可一瘋起來，我可比誰都瘋。
在老師眼裏，我是一個乖巧懂事的好班長，在同學眼裏，我是學霸中的戰鬥機，但這大部分都是裝的。外表是個好學生，內心是個非流主。我敢說，許多好學生的外表是裝的，脫去外表那全是非流主。因爲，誰想一直坐在書桌上跟作業PK。這就是我的性格。
有人說，藝多不壓身，藝高人膽大。可是，我覺得，我的興趣愛好那麼多，都快累死了，所以說，多看事實，少聽虛言。
上文說到我的興趣愛好很多，是完全正確雨。其中，代表愛好是攝影。因爲攝影這東西是一項娛樂，也是一份工作，主要是它很全面，既接近自然又不遠離生活，既美觀又引起觀注。我特別喜歡風景照，因爲它接近自然，看了又讓人心情愉快。
當然，吃貨的本能是少不了的，像糖果、布丁、餅乾、酸奶……都是不能的。可我最喜歡的還是水果棒棒糖，又甜又有味道，又漂亮又美味，就像獅子座上的那顆明珠，引人注目，璀璨無比……再說口水就要流下來了！
我我我，這就是我！一個偉大的吃貨家！
《這就是我》六年級作文3
在不遠處，站着一位小女孩，她緩緩地走過來，走到我的面前，她是誰呢？她就是我啊！想認識我嗎？那我就介紹一下吧！
我的“波波頭”是烏黑髮亮的，還有一絲閃亮的光芒。我的眉毛淡淡的，像月牙一樣，炯炯有神。我的眼睛小巧玲瓏，水靈靈的，如果我生氣了，眼白就會發紅。我的嘴巴也是櫻桃小嘴，但如果我生氣了，那你可得小心我的牙齒了，“咔嚓”一聲，你的衣服可能已經被鮮血染紅了。
我還是一個電腦迷。前幾天早上，我很早就起牀了，我偷偷摸摸地溜進電子室，不一會兒，電子室裏所有的手機、電腦、甚至平板電腦我都玩過。“丁柯吟，你又有在電子室啦？”爸爸媽媽的房間突然發出了聲音，“我。。。。。。我在看書！”我戰戰兢兢地回答道，“呼，沒事了！”
此外，我還有許多愛好，比如看書，如果我手裏捧着一本書，要想讓我放下，得用另一本書交換才行。我也喜歡游泳，有一次，爸爸幫我憋氣計時，咕咕咕咕，我越來越難受了，“嘩啦”，我衝出了水面，“1分29秒！”爸爸驚奇地看着計時器。
這就是我，這就是那人見人愛，花見花開，車見車爆胎，小偷見了就走開的我！你們喜歡我嗎？
《這就是我》六年級作文4
我與別的孩子不同，他們都期待快點長大，而我卻已經厭倦了長大這個無形的枷鎖了。我與我同齡的孩子高出一個年級，這就意味着我得到的告誡與教訓要比同齡人多，當然教訓的根源大多是由與我當時的頑劣。
記得12歲生日那天，我興高采烈的與小夥伴們玩，冷不丁的一隻手將我伶回家，接着是一串教導排山倒海而來：女兒，你已經長大了，不能再貪玩了......於是我忍不住發作了，我使出最大的力氣將比我高几個頭的媽媽推出了小房間的房門，只是爲了耳根清淨。可我並沒有真的清淨，坐在凳子上，耳邊依然縈繞着媽媽的話；不能再貪玩了，你長大了。爲什麼？真的不能再玩了嗎？
於是我無拘無束的歡樂童年在人們一片命令式的嘮叨聲中結束了。
又長大了一點了，媽媽對我也更加嚴格了。我再也不能像童年一樣無拘無束了。於是長大就像一把銼刀，一點點地磨着我的語言行爲，越長大就應該圓滑了，是啊，我們失去了自己的鋒芒；是啊，我們長大了，我們虛僞了；是啊，我們懂事了，我們疏遠了......
人人都要經歷成長，人人都要銳邊，由最初的青澀直到最後的圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性，對嗎？媽媽的`嘮叨和勸誡，在我們的成長過程中，但我們的心靈總要有一片童真的天空，對嗎？
對，這就是我。
《這就是我》六年級作文5
瞧！站在你面前的是一個活力四射的帥小夥。
大大的眼睛很機靈。筆挺的鼻子，屹立在眼睛下面，像保鏢一樣。大大的嘴巴笑起來大大咧咧的，這就表明了我的性格。大大的招風耳使我的聽力特別好。
接下來，就讓我來說說我的性格吧。認真聽哦！我的性格可複雜啦！
有時候我很安靜。這種性格在我身上出現是有時間限制的，基本上都是在晚上完成作業之後，我就會抱一本課外書，找個舒服的姿勢窩在沙發裏，沉浸在美妙的想象中，像老僧入定般一動不動，直到媽媽三催四請纔好不容易恢復活力。 有時候的我又活力四射！這種性格在參加籃球興趣小組時特別容易顯現出來。有一次上籃球課，老師讓我們先跑步，我一口氣就跑了5圈，足足一千米呢！還有的時候，別人都累趴下了，就我還在那兒練呢！
有時候我是慢性子，這種性格最容易出現在起牀的時候，當奶奶用河東獅吼呼喚我時，我也就翻個身，不緊不慢的應付一句：“不急，不急，讓我再睡五分鐘。”有時候我又變成了急性子，你們也許有些奇怪，爲什麼又急性子又慢性子呢？讓我來告訴你吧！在上學的時候，媽媽總是東塗西抹的在鏡子前磨蹭很久，所以導致我經常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
今天，就介紹到這兒吧！哦！我都忘了跟你們說我的姓名了，我叫胡博言，是餘杭區實驗小學301班出了名的小調皮，你們瞧我這記性！
《這就是我》六年級作文6
我，一個13歲的女孩，一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭短髮，中等身材。我是一個稍內向的女孩，所以我希望朋友能有一個開朗的性格。
我的愛好很多，因爲我喜歡做各種各樣的有趣事情。我最大的愛好就是看書，因爲書帶給了我很多知識，它讓我明白了科學道理，它讓我懂得自然奧祕，總之它讓我知道了很多事情。
我除了喜歡看書外，還喜歡畫畫。我在上小學的時候，起初對畫畫的興趣只是一般。到了後來，班上學畫畫的同學畫了幾張送給我，我看了後，覺得很漂亮，就在業餘時畫了幾張，雖然不是很好，可這下卻激起了我的興趣。之後，我便經常畫，到了後來都可以仿照那位學過畫畫的同學畫的畫了，聽了離得近的同學的誇獎，心裏就像喝了蜂蜜一樣高興。
雖然我的愛好很多，但我也有優點和缺點。
我的優點很多，比如說節省，我從不要零花錢，而且很少向父母要東西。除了節省，我還比較守信，一般答應的事情就一定會盡力完成，並且老師佈置的作業一定會及時寫完。我還比較樂於助人，一般的小東西，比如說筆，直尺橡皮什麼的，我都可以借給同學。我的缺點就是特別愛看電視劇，愛睡懶覺，有事會耍小孩子性。
這就是我，儘管我也有缺點，但我會盡力改正，你願意和我做朋友嗎？
點評內容：同學你好，文中詳細敘述了自己的興趣愛好，優點和不足。相信你會發揚優點，改掉缺點，和大家成爲好朋友的。還要注意敘述要有條理，做到語句通順。祝你不斷進步！
《這就是我》六年級作文7
新時代的少年行在他人前，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”是我們的座右銘。我們雖在“蜜罐子”裏泡大，但也懂得爲他人着想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也爲同學分憂解難……也許有的人會說：“不就是想出出風頭，得到誇獎嗎？”誠然，我們喜歡錶現自己，也渴望着得到別人的讚揚，但我們內心深處最真切的希望是爲別人帶來快樂。
這就是我們，有志向也有行爲的新時代少年。其實，我們更有自己的新思想。
梁啓超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強則國強。少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們爲了考試不得不拘泥於小小的教室，課外實踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限嚮往，嚮往課堂外那豐富多彩的時間。我們不想成爲解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數學天才，更不想成爲除了“hello”說不出第二句話的英語考試高手。
我們需要社會給予關注，讓我們能在適合自身發展的環境裏茁壯成長。
這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請相信我們——新時代的少年，一定會創造精彩的明天！
你是我最依賴的朋友我最不捨得離開你，請你不要忘記我就算世界與我爲敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請你相信難過時你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠不會煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會想你到天亮
《這就是我》六年級作文8
世界上有一個這樣的人，她長着一張見到美味的就會流口水的嘴，一對看見吃的就會冒金光的眼睛，走在路上，如果你聽見“買？不買？”或者“怎麼辦呢？”這類的話，一定是她又開始選擇困難了。她就是我——林文靜。
想知道我的故事嗎？跟我去瞧瞧吧！
故事一
放學的路上，我看到一位老奶奶在路邊烤地瓜，她邊烤邊喊：“賣烤地瓜啦，賣烤地瓜啦！”只見地瓜在烤爐上翻滾着，似乎在向我招手，那黃澄澄的烤地瓜滴着金黃色的油，香味撲進了我的鼻子，口水已在我嘴裏氾濫了。哇，肯定很好吃，買個嚐嚐。心動不如行動，我邊走邊掏錢。“林文靜，要不要一起回去？”不遠處傳來了同學的呼喊聲。怎麼辦呢？買？不買？我的內心一陣糾結：買的話，同學可能會一走了之；不買的話，就與我的地瓜失之交臂了。這時，同學喊道說：“是不是不能一起走了？那算了。”“不，不，可以的，可以的。”我向同學那跑去，不時回望我的美味，“地瓜，我的地瓜……”你可知，我的心在流淚啊！
故事二
媽媽給我了10元錢，讓我去買一些妹妹愛吃的蛋糕。途中，我路過了一家書店，櫥窗中擺放着各式各樣的圖書，書店裏人影攢動，而且人手起碼一本。啊，原來是做促銷呢！看看去。我找到了那本夢寐以求的書，哇，今天只要10元。咦，我手裏不正好有10元？天助我也！買書？還是買蛋糕？這個難題又來困擾我了，不買？過了這個村可沒這個店了啊！買？到家必定要吃一頓“暴炒肉絲”了，怎麼辦呢？腦瓜裏就像打結的毛線，一團亂。經過10多分鐘的考慮後，我還是選擇了我心儀的書。
回家的路上，北風在我耳邊颳着着，小草低着頭，鳥兒在天空嘰嘰喳喳地叫着……回到家後，我的預感果然成真了。
這就是我，一個貪吃的卻嚴重選擇困難的我，一個愛書如命的我。
《這就是我》六年級作文9
這節課真的是與衆不同，怎樣把自己很好地介紹給大家。我可要的好好想想？
我叫李澤明，聽起來像男孩的名字吧！那我想鄭重地告訴你，我是一個冰雪聰明的女生！聽起來很自信吧！
我的身材小巧玲瓏，活動起來很自如。長着一頭烏黑髮亮的長髮，經常梳着馬尾辮，扎着小兔子頭花。顯得活波可愛！清淡的眉毛下面有一雙大大的眼睛炯炯有神，像是沒有開口，就會講話似的。我的皮膚看起來雖然有點黑但是很健康。
我喜歡上學，和同學們在一起讓我無比快樂！我喜歡課外書，使自己的知識更加豐富！我更加喜歡的是繪畫，它已成我的特長，讓我自信而自豪！
要提到繪畫我由衷的想告訴大家的是：我在東城區學習的一年多的時間裏，取得了一定的成績。曾代表區裏、學校參加過市裏及全國的比賽，收穫了榮譽，提高了許多繪畫的水平。作品經常展放在學校的樓道中，讓更多的同學認識我，心裏面覺得美滋滋的。
去年的運動會、入少先隊、給汶川地震捐款都由我代表班裏發表繪畫作品。特別是今年四月份我完成了三幅作品中，一張是慰問乾旱災區的--貴州小朋友北京歡迎你；一張是我健身！我快樂！參加東城區藝術節比賽；第三張是20xx年的感動！參加全國繪畫比賽。就這樣繪畫成爲了我生活中很重要的一部分。它讓我在成長和學習中感到特別快樂！
除了這些我還有很多的缺點，老師和媽媽說我是馬虎國王出生的最大的“馬虎先生”。爲了這缺點我已改了一年多了，但是效果不是很好，今年繼續改吧。生活中的我有時內向害羞，不會表現自己，奧數課上不愛舉手，錯過了很多次表達機會。繼續加油吧！
這就是我！你喜歡嗎？嘻嘻！交個朋友吧！
《這就是我》六年級作文10
一副可愛的面孔，一張白裏透紅而又斯文的臉蛋，時不時露出兩個小酒窩，在家裏，在我爺爺奶奶面前，我是一個聰明，懂事又善解人意的小男孩。在學校，在老師面前，我是一個膽小，有禮貌，謹小慎爲的好學生，好團員，在同學面前，我和我的好朋友勾臂搭肩，玩得哈哈大笑，玩得滿頭是汗。這就是我，一個完美的我。
我的名字叫李光前，今年才十二歲，是一名共青團員，近段來，經過老師的耐心教育，同學的熱情幫助，家長的認真輔導，我的成績在明顯提高，只是英語成績上升不太快，因爲原來英語成績較差，每次考試都不及格，但現在也能及格了。希望今後，大家多多對我進行幫助，好讓我趕上全班的水平，不爲班上拉後腿。
當然，我還有一個弱點，而且是最大的弱點，那就是做作業，考試時有點粗心大意，很不細心，有一次在家做數學作業，一會兒就它完成了交給爺爺檢查，，然後自己連忙打開電視機，津津有味地看了起來，時不時還一個人情不自禁地笑起來了，正當我看得起勁時，爺爺不聲不響地把電視關了，並把我拉到他跟前，指着作業本，惡恨恨地說：“這是什麼作業！錯在哪裏，爲什麼錯了？經過我一檢查，發現答案中寫掉了一個負號。”爺爺語重心長地對我說：“做作業也好，做其它事情也好，一定要認真，要一絲不苟，千萬不能三心二意，不要只圖完成任務，要認識到了一個數前面如果沒有負號，意義就完全變了。如果是一個銀行的職員在做賬時，把一個負數誤寫成一個正數，這多麼嚴重啊！
通過這一件事，我深深懂得，認真的重要性，同時也決心今後再也不犯同樣的錯誤了。
這就是我，一個受到深刻教育的我。
