【精品】我成功了六年級作文9篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我成功了六年級作文9篇，歡迎大家分享。
我成功了六年級作文 篇1
今年暑假裏，有一天我完成了當天的暑假作業，便從書架上拿出一本雜誌《軍事集結號》翻了起來。我最愛看這書了，因爲上面有陸戰軍武庫、戰鬥點擊、空中雷霆等欄目，都是在驚險有趣的故事中介紹飛機、軍艦、各種武器等的神奇、優劣，還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。
翻到書的最後幾頁時，我的目光停留在"大菠蘿基地"欄，刊登的全是與軍事相關的作品，都是人畫的，投稿印上去的，有名槍、戰鬥機、軍艦等，每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號出版大廈7樓《軍事集結號》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫，要是我的畫能登上去該多好啊!
於是， 我拿來A4紙和鉛筆，照着一架"黑鷹"直升機一筆一筆地畫了起來。畫好後，又左看右看，擦擦改改，終於滿意了。
我問了爸爸離家最近的郵局，便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎，我光撿涼陰、樹陰地方走，還是熱得滿頭大汗。終於走到了，誰知那是個郵政銀行，不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個。曾經，老師讓同學們學着寫信寄給老師，我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點遠。沒關係，只要能快點寄去就好。我顧不得身上一個勁地冒"油"，徑直向那個郵局奔去。
走近了，卻見鐵門關着，一問才知道，星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又信心滿滿地去那個郵局。到那兒一看，開門了!我十分高興，買了一枚郵票和信封，工工整整地寫上郵編和寄信地址，貼上郵票，小心地把畫折起來裝進信封，然後輕輕把信封投進了郵箱。做完這些，我頓時好像幹成了一件驚天動地的大事，興高采烈地回家了。
暑假過去了，又開學了。我沒再訂《軍事集結號》，因爲媽媽說家裏的書我都看不完。但我可以借同學的看。有一天老師又發雜誌了，發了好幾期的，好幾本。我借來同學的，二話不說，先看書後面的畫，一本上沒有，看到第二本時，眼睛一亮，書上印着我的"黑鷹"直升機，旁邊寫着設計師:康祿源 ，正是我暑假裏畫的!我激動萬分，讓同學們一看，霎時，引爆全場，有的同學對我豎起大拇指，有的說我"牛"，有的說我厲害。我聽了，心裏美滋滋的。我把雜誌拿回家讓媽媽看，媽媽驚喜地說:"喲，還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了，還專門在網上買了那本雜誌留作紀念。
一個小小願望的實現，讓我嚐到了成功的喜悅，也給我帶來了一個終生受益的啓示:你只能一步一步向成功走去，成功不會主動向你走來。
我成功了六年級作文 篇2
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣佈：“今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個寒戰，那麼遠的路程，我行嗎？
比賽開始了，我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還衝在前面，看到一個個同學落在我的後面，我有點神氣。200米後，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨裏也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，後面的同學一個個超過了我，忽然我被什麼絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎着腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來同學的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學們失望，只要有最後一點力氣也要堅持！堅持就是勝利！頓時，我渾身充滿裏力量，望着前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的耳邊吹過，最後的衝刺到了，我使出渾身力氣衝向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑着對我說：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過來，豎起大拇指說：“幹得漂亮！”頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的.努力收穫了堅持，收穫了成功！那一刻我終於明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義！
我成功了六年級作文 篇3
在一個星期六的下午，我早早的起牀了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。
爺爺帶着我，來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下，把我的四個輪子的自行車拿了出來，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來，親切地問道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問：爺爺，騎兩個輪子的自行車可真難呀！有沒有好方法呢？爺爺微笑着對我說：騎這個自行車必須認真的練習，不怕吃哭，爺爺學這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了，不由的害怕起來，可是這是我自己想學的，總不能半途而廢吧？於是，我鼓起勇氣說爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場說：我們開始練吧！
我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖着，兩腳踩着踏板，心都快跳出來了，還好有爺爺扶着我。我漸漸放鬆了，開始踩了起來。可是，我還是有點害怕，每騎一會兒，我就會問：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會說：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒，爺爺輕輕的放了，我沒發覺，後來，我問的時侯，爺爺居然沒有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭，但我覺得已經沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過來鼓勵着我，讓我振奮起來，我又開始練了。我手心裏冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可爲了學會騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強練習，漸漸地，我終於能騎一圈了。
從次，每個星期六，星期天我都要練習騎車。一個月過去了，我已經能騎着去美好家園了。
我收穫了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會有收穫。
我成功了六年級作文 篇4
金秋十月，學校組織全體五年級同學去生存島秋遊。令我記憶最深刻的，是山地訓練營中的最後一個項目：飛降。
當我們通過一個個有趣的項目後，終於來到了山頂，也就是飛降的起點。整個飛降的鋼索長達幾百米，呈45度向下。我心想：哈，肯定很好玩，大家常說我 膽小，這次，我會讓你們大吃一驚的！可是，剛走到飛降臺邊，我就猶豫了，因爲我看到鋼索下面沒有任何防護措施，一但有個什麼閃失……我不敢往下想了。但是 我轉念一想，我已經長大了要多給自己一些鍛鍊自己勇氣的機會嘛。於是，我還是決定參加。
很快 ，第一個同學劉經緯“飛”下去了。只聽“嗖”的一聲，她一下子就沒影了。不過還好，她安全地飛到了山腳下。我心想：看來我的擔心好像是多餘的，根本不要擔心安全問題。於是我的膽子也就大了些，摩拳擦掌，躍躍欲試。
第二個就是我了。我心裏一個勁兒地對自己說：不用怕，不用怕！我深吸了一口氣，緊緊抓住手柄，也“嗖”地一聲一躍而下。看着腳下不斷掠過的松樹，聽 着耳邊呼呼作響的秋風，我直擔心我的鞋子會不會掉下去，我自己會不會也跟着掉下去？別看流經緯剛纔飛下去的時候很快，但自己下去的時候時間好像突然長了、 慢了一樣。有時候速度突然慢了些，我就會提心吊膽地踢來踢去，有時候腳快要碰到了松樹尖，我就把腿團起來，先寫失去平衡……雖然一路不想我看到的那麼順 利，但我還是安然無恙地到來山腳下，圓滿地完成了此次“飛行”。
“哦！YES！我成功啦！”通過這次飛降的考驗，我成功地學會了“飛行”，也明白了一個道理：一定要勇於嘗試你沒有嘗試過的事情，勇敢地面對它，試一試纔會知道，什麼叫勇者無敵！
我成功了六年級作文 篇5
“噢耶，我成功了，我成功了！”我握着放大鏡，奪門而出，邊走邊喊，聲音震耳欲聾。
那是一個週末。無聊，如陰天無處不在的霧露，籠罩在我的心頭。窗臺上架着多年未用的幾把放大鏡。“咦，老師說放大鏡可以點燃東西。反正今天沒事，不訪試試看。”我心頭萌發出一個驚人的念頭。
說幹就幹，我拿起放大鏡，取了一團棉花。鄭重其事地做起了試驗。“要不算了吧，要是試驗失敗了，可能會誤傷自己的。”心裏不由得把擔憂起來。可一想自己身爲男子漢，不能迎難而上，那還算什麼男子漢。我又將放大鏡對棉花團舉了起來，太陽光透過放大鏡聚集成一個明亮的光點，正照在棉花團上了。
一分鐘過去了，沒有着。二分鐘過去了，還是沒有着起來。突然，棉花團中間出現了一個小黑點，接着又冒起了青煙，我被好奇心趨使着低頭去看。忽然一株火苗竄起來了。
“我成功了，噢耶！”
科學實驗真有趣，我們一定要勇於探索！
我成功了六年級作文 篇6
可能我生來就與數學無緣，在奧數班的成績一直不太穩定。
“第一期，第二期，第一次考試，第二次考試.....”我數着在奧數班的這些日子中的各種各樣的考試，不論是什麼考試，我在奧數班的成績始終不理想，我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上，一定要爭口氣，不能再這麼不認真了。
時間飛逝，結業大考後，我們開始了第二期的學習，老師說了，現在是六講一次考試。我開始埋頭苦讀，每次上課都跟着老師的思路走，不懂、不會的就趕緊問老師，認真對待隨堂練習，仔細完成家庭作業，如果在作業上有什麼不懂不會的就打電話問老師，老師耐心解答，我認真聽講，儘管壓力越來越大，但我總忘記這繁重的壓力，盡情享受着做題給我帶來的極大樂趣，我不但沒有在題海中打退堂鼓，反而提起十二分的精神勇往直前，甚至在奧數中讓我懂得精細，讓我不求最好，只求更好，就是爸爸媽媽給我如此大的動力，讓我一步一個腳印的踏實地前進。
終於，在忘我的學習中我迎來了第一次考試。卷子發到手上，我沒有像往常那樣拿起筆做題，而是先把題都看一遍，把不太懂的題用鉛筆把題號圈起來。做卷子的時候，我每一題都極其重視，遇到畫圈的題就隔過去做下一道，等把會做的題都做完了之後，再回過頭來看那些不會的題。我先把條件都列出來，按後仔細分析題意，最後結合書本上的知識和反覆的思考得出答案。將不會的題都“解決”完了之後，再經過反覆的計算、分析來檢查錯誤。快到交卷的時候，再泛泛地把每一道題都看一遍進行最後的檢查。
考試過後，我的心始終忐忑不安，就像一隻迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞，生怕又疏忽了什麼細節。幾天過後，可算等到了考後第一節課，老師把卷子發了下來。我忐忑的心終於得以平靜——九十二分！這是我最好的一次成績，但是在高興之餘，我也在總結這次的經驗與不足，爭取下次考滿分。下課後，我高興地把這個好消息告訴爸爸，他更是笑咪咪地誇我厲害，我欣喜若狂，一直沉浸在這無盡的歡樂之中。爸爸還告訴我，老師專門打電話誇我進步大，我心裏別提有多高興了。看來真的是“功夫不負有心人”啊！
哈哈，我成功了！我終於成功了！
我成功了六年級作文 篇7
是你，讓我屢屢獲獎；是你，讓我戰勝困難；是你，讓我挑戰自己！在我上一年級時，我無端的認爲老師只是個稱號，並沒有多大的榮譽，所以，在那時我經常和老師唱反調。
我上三年級時，有一篇題目是（）的老師，我竟寫了個溫柔的老師，還寫得有聲有色呢！那是我心裏的老師竟然是溫柔的，我也不知道我爲什麼會寫這個題目，後來，我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時我深深德體會到老師對我的付出。
記得那一次晚上，我在宿舍睡不着覺，於是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開着，可以模糊地看到老師還在批改作業。第二天上課，我看到老師的臉有着明顯的消瘦，可能是因爲偶然看到老師熬夜吧！
在我上四年級時，我就可以清晰地知道：我成功的背後是老師那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！無論我獲得多小的獎勵，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說：“淑婧，你真棒！老師以你爲傲！”
現在只剩最後一學期了，我要好好學習，要對每位老師都有一顆敬畏之心。因爲我還記得四年級時對老師的敬畏之言：我成功的背後總是您那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！
老師，在這裏我想對您說一句發自我內心的話：老師，謝謝您！
我成功了六年級作文 篇8
成功，是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年，真像是一個五彩斑斕的盒子，裏面裝着許多往事，一件連一件，讓人過目不忘，最令我難忘的就是——學游泳。
這件事發生在去年八月暑假裏的一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸早早起牀，走到我的房間，對我說：“你現在除了寫暑假作業，就沒有什麼事情可做。今天天氣不錯，你去參加游泳班吧！游泳既是一項特長，又可以鍛鍊身體。何樂而不爲呢？”“不。”我立馬回答。“難道你想落在姐姐之後嗎？”我知道，爸爸是在用激將法，但我不得不中了他的計，改變了選擇。雖然我接受了，但心裏還是有些勉強。“吃完早餐讓姐姐帶你去報名學游泳。”
吃過早餐，姐姐帶我到游泳訓練館報了名，而且當天就開始上課。在沒開始上課時，我想：教練兇不兇啊！我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時腿部的基本動作：先把腿一左一右往兩邊蹬；之後再把兩條腿夾在一起；最後形成一條直線。當我們把腿部的動作練習得靈活自如時，王教練又教給我們手部的動作：先把雙手橫向展開，再收回來，雙手夾在下巴下面，如此循環。
這時，教練讓我們下水練習。首先，練習最重要的換氣，教練讓我們吸足一口氣，潛進水裏，待氣用光，再浮上水面吸一口氣，這樣循環下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我，說：“你可以試着遊一會兒。”我終於盼到了這天。我做好熱身運動後，撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的上半部沉了下去，連頭也沉進了水裏，我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作，可總遊不動。雖然手腳是搭配和諧了，但是一下水，不管怎樣揮手、蹬腿，身體都沒有前進，浮都浮不起來。喝了幾口水，嗆得我滿臉通紅，鼻子裏進了水，酸得想我哭。我準備不遊了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思，說：“某某同學好象懂得知難而退咯。”我聽了，想：失敗是成功之母。馬上又跳回水裏。在水邊，我仔細思索教練的方法，自己摸索。終於，我想到了。首先，在水裏用雙手抱起雙腳，頭潛在水裏，身體就會自然浮在水面上；然後，四肢慢慢伸展；最後划動四肢。我按照這個方法練習，開始有點兒會了。
從此以後，我下定決心，天天練，日日習。一天，在去學游泳的路上，我的腿不小心擦破了，流出了鮮血，我本不想去學游泳了。可姐姐鼓勵我說：“有志者，事競成。”我忍着疼痛走向館門口，繼續練習。就這樣，天天練，過了幾天，我不但學會了“狗刨式”，還學會了“蛙泳”。這樣爸爸以後再也不會“門縫裏看人——把人看扁”了。
我終於感受到“世上無難事，只怕有心人”的意思。以後做任何事都要有勇氣，有毅力，相信自己一定行！
我成功了！
我成功了六年級作文 篇9
“今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道，聽到這個消息，同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試，今天又要數學考試，是有點兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個機會，所以我決定認真對待。
開始考試了，我拿到卷子便認認真真地審起題，生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候，我更是全身心地投入進去。做完後，我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什麼漏洞。那時的我，彷彿與外界隔絕，沉浸在了考試的世界裏。
不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷着好奇地心情去看葉老詩批改作業。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿着我的卷子在批改。此時，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地划動着，不斷重複着打勾的動作，我生怕葉老師稍稍改變一下動作，我的卷子上便出現了一個“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒來得及歡呼，就有一次進入了緊張的時刻。我在心裏不斷地默唸着：“一百分，一定要一百分。”還剩五道題，四道，三道，二道……最後一道了，其他全是勾，只見葉老師輕鬆地在最後的一道題上畫上了一個大大的勾，這也就意味着我已經是一百分了，望着滿卷的紅勾勾，我高興得簡直要發狂，我恨不得大吼幾聲來發泄自己內心的激動，恨不得拍打桌子來證明自己的興奮，恨不得……
我成功了，望着那來之不易的一百分。我終於明白一百分不是在考試的時候玩出來，而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎麼行呢？
