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關於關愛的六年級作文600字彙總8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關愛的六年級作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

關於關愛的六年級作文600字彙總8篇

關愛的六年級作文600字 篇1

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響過後,我和同學們像衝出圈門的羊兒一樣跑出教室,飛奔來到操場上,準備舉行一場接力賽跑。

我們來到操場上,在楊帆同學的指揮下我們分成兩隊。我和楊帆各帶一隊。比賽就要開始了,看着自己的隊友們個個摩拳擦掌信心十足,我想我們今天一定能贏!隨着一聲號令,比賽正式開始,第一組隊員飛奔出去……眼看着我們隊漸漸落在後面,第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子,我的心裏很不服氣,我們還有機會,我們一定要贏。第二局開始了,我在隊友的鼓勵下,邁開雙腿向前衝去,我拼盡全身力氣,終於跑在了前面。正當我暗自高興的時候,被一塊。石頭絆了一下,“撲通”一聲,我重重地摔倒在地上,頓時感到一陣刺痛,鮮血順着腿流了下來。我強忍着疼痛,想站起來接着跑,可試了幾次都沒有站起來。這時,同伴們趕來了,他們圍在我身邊,一個個焦急萬分,不知道怎麼辦纔好。還是楊帆有辦法,他說:“我揹你去辦公室找王老師。”我忙說:“不行,不行,你怎麼能背得動我呢?”楊帆平時那股男子漢勁頭又上來了,堅定地說“我一定要把你背起來。”說完,他彎下腰,抓起我的胳膊就往上拉。由於我個子比他高,他背不起來,身子晃了幾晃,差點栽倒。其他同學都趕緊幫忙。他們有的託着我的後背,有的擡着我的腿,還有的站在身邊保護我。就這樣,他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看着他們一個個累得滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我感動得一句話也說不出來。王老師看見了,急忙走過來,關心地問:“你怎麼受傷了?流了這麼多的血,傻孩子,怎麼不小心點呢?”聽了這話,我忍了好久的淚水奪眶而出,因爲王老師的話太像我媽媽了。她一邊說一邊拿出棉籤輕輕地幫我擦洗傷口。“忍着點,一會兒就好,”王老師心疼地說。

看着老師和同學爲我做的一切,使我深深感到自己就像生活在一個溫馨的大家庭裏,這裏到處是歡聲笑語,到處是關愛,這關愛就像一縷陽光,讓我在寒冷的冬天裏感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱的盛夏裏感受清爽。我會珍藏得到的每一份關愛,並把它傳遞給身邊的每一個人。

關愛的六年級作文600字 篇2

他們是一羣特殊的羣體,少了身體的某個部位或功能,而不能像正常人一樣自由自在,想幹什麼就幹什麼。他們因爲身上殘疾,總是遭到社會上的冷嘲熱諷。

我家附近住着一位阿姨,她從小不能開口說話,是個啞巴。醫生說,她只能終身生活在無聲的世界裏。在聽不到聲音的環境下,只能靠手語勉強和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話,但她卻有着常人沒有的精神——樂觀的精神。

這個阿姨的丈夫也是聾啞人,他們倆夫妻用各自的優點來彌補對方的缺點。雖然生活的很艱辛,但他們始終沒有覺得做爲一個聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經給他們這個殘酷的命運,如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運,勇敢地接受現實。

想到這裏,我突然感覺做一個殘疾人是需要多麼大的勇氣。如果捂住自己的耳朵,周圍變得寂靜起來,聽不到任何的聲音;閉上眼睛,周圍變得一片漆黑,什麼也看不見,每走一步,都會感到害怕,害怕撞到大樹,撞到人;擡起一條腿,走路變得十分困難,必須依靠柺杖才能走路總之,那感覺很不是滋味。

此時此刻,我開始慚愧起來——一個正常人都不如一個殘疾人堅強樂觀,何況他們的生活都是問題。當我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界裏時,聾啞人卻什麼也聽不到。連想大聲喊出來的機會都沒有,只能默默一個人在心裏一個人幻想着。

世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲,所以他們用腳穿針,用腳寫字,識盲文他們想做到這些都不是一般的難,需要極大的耐心去努力,正是靠的這種自強不息的精神,才讓殘疾人像正常人一樣讀書,寫字,做任何的事情。

社會上對殘疾人的議論總是是對殘疾人造成了嚴重的心理上的傷害,其實殘疾人也有一種奇妙的美。

這種美,叫做殘缺的美。他們需要我們的關愛,關愛殘缺的美,關愛殘疾人!

關愛的六年級作文600字 篇3

關愛,是什麼呢?是關心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人牀邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時的鼓勵。關愛是一首歌,滋潤人們的心田;關愛是一句話,鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作,爲別人指導正確的道路。人字的結構就是互相支撐,互相關愛,互相幫助。人間處處有愛。

有一次,放學了。寒風呼嘯,雨雪霏霏,道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護膜”。我在學校門口苦苦的等着媽媽來接我,一陣又一陣的寒風直往褲腿裏鑽,凍得我臉紅紅的。時間一分一秒過去了,媽媽還沒來接我,我的心每過一秒就增加一分怨恨,怨恨媽媽爲什麼不來接我。冬天的晚上是那麼寒冷,那麼可怕,看着同學們一個個在父母的呵護下回到了溫暖的家,我快要失望了。人羣已散,門口只剩下了我,我着急地直跺腳。

雪越下越大,我越來越冷。不知不覺,月亮已悄悄的織上天空。“不,我回家呀!”我心裏想到,我衝到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑着。漸漸地,我的腳凍的不能在走了,我坐在一旁,淚水涌出了眼角。對面模模糊糊的走來了一個身影,他應該已有六十多歲吧,是爲白髮蒼蒼的老爺爺。他注意到了我,便輕輕地走過來,關切的說:“小姑娘,怎麼了?這麼冷的天,怎麼不回家?”我支支吾吾地說:“天氣冷,媽媽沒來接我。”爺爺聽了,想了一會兒,說:“走,爺爺領你回家。”說着他便拉起我的手走去。

月色溶溶,雖然天氣是那麼的冷,但我的心是那麼溫暖。爺爺和我走在一起,他好像也不孤單了,我想他的兒女出去忙事業了吧,才把老人一個人留在農村。我在路上和爺爺談了許多許多……

那次偶然的相遇,使我深深的感受到了愛。原來,愛是那麼美好,如果世界上都滿布着愛,那麼我想世界上就沒有什麼憂愁了吧!

愛是永恆的主題,因爲有了愛,我們纔會有了信心去面對坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個星空,黑夜因此而光亮。愛是多麼的偉大,我們要互相關愛,互相幫助,讓我們生活在一個充滿愛的氛圍裏吧!

關愛的六年級作文600字 篇4

“愛是默默的關注,在他們發生意外的時候,毫不猶豫地伸出手來,給予及時的扶助。”我也有過像這樣的經歷。

那一天,陽光明媚,風和日麗我,我們招伴在小區裏玩遊戲,玩着玩着,一不小心,我跌倒在地上。“嗚嗚嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從我嘴裏傳來,大家都驚呆了,他們接二連三地都往家裏跑,最後只剩下和我經常在一起玩的好朋友。她站在那兒,原地不動,只呆呆的望着我手下的那一灘血。我奮力的用手支撐起身子,她見此,把我扶到小區的診所進行包紮。

到診所後,我們找地坐下,裏面鴉雀無聲,四周都是白茫茫的一片。

這時,診所的阿姨走過來問我:“腿受傷了嗎?讓我看看,嚴不嚴重?”她親切地問候着我。

我把腿慢慢地擡起來,她看了看,說:“流了多少血?”

“很多。”她說。

“我怕會感染,就擦那種藥。”說着,她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會有刺痛感的好藥。

聽了這句話,我心裏十分害怕,手上捏了一把冷汗,她卻說:

“快去吧,我會在外面爲你加油打氣的。”隨後,她又說:“在痛的時候,你想一想,我們以前喜歡玩傳球,我經常被你給打輸了;還有我們玩比三輪車時,你也經常超越我;還有那次……”我聽了這些話臉上充滿了笑容,就像在花園裏含苞欲放了許久的花骨朵兒現在開放了。她還告訴了我許多道理,如,人生的路上不可能都是直路。總會有一些挫折,但我們不能在挫折面前低下頭,應該更堅強一些啊!我想着她的話,一步一步逼近裏房。

擦完藥後,我捂着傷口,忍着疼痛,艱難地向她走去。她說:

"這麼快就擦完了啊!我給你講的一些小小的道理,你要去體會其包含的意思,也要記住這些話,我爸媽就是這樣告訴我的,你要牢記。”

說完,他又和我回憶起而是那幾段珍貴又美好的時光,我臉上那朵花綻放了整整一個下午……

關愛的六年級作文600字 篇5

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

偶然在一本名爲《青年文摘》的雜誌上看到這麼一則小故事:一隻蠍子掉進了水裏。一個人想去救它,便將兩個手指伸下去。蠍子蜇了他一下。那個人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那隻蠍子。蠍子又蜇了他一下。第三次,那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去,於是蠍子得救了。

蜇人是蠍子的天性,而愛卻是人類的天性。在生活中,我們也許會遇到類似的情況:當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時,卻遭到他斷然拒絕。當那聲冷冰冰的“不,謝謝”飄進耳朵的時候,我們會有什麼樣的感受呢?失望?惱怒?還是認爲白白浪費了我們的愛?

還有這樣一個故事:一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的'人紛紛向錢罐裏丟錢,轉眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。後來,一個旅遊者擡起手來爲之鼓掌,賣藝人跟裏溢出了感激的淚水。可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更爲重要。 當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待着,祈求着愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找着知音,尋找着精神世界的同路人。只有這樣,我們纔不至於絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。 沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力迴天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終於使他熄滅希望之火,生命之燈。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園纔會更加溫馨美好。

關愛的六年級作文600字 篇6

生活中的關愛,讓我們在社會中收穫溫暖和希望。雖然這些關愛總是被人忽視,但卻像夜空中的繁星一樣閃閃發亮,溫暖着人們的心旁。

那一天,天空灰濛濛的,冷冽的寒風把人吹得不得不穿上厚厚的棉襖,但還是冷的讓人不禁縮頭,我也是這些“縮頭烏龜”中的一個。我站在公交車站上靜靜地等待着公交車,沒辦法,誰讓我要上英語補習班呢。

不一會兒,汽車“咔咔”的來了,車上雖很擁擠,但是很溫暖。我嘆了一口氣,快速地打了卡,站在了車上。過了兩站,一位老爺爺慢悠悠地走了上來,他滿頭白髮,十分高大,但走起路來晃晃悠悠的,好像一不小心就會摔倒似的。一個坐在座位上的叔叔掃了老爺爺一眼,趕快假裝他睡着了,這時一個阿姨看不下去了,高聲說道:“先生,可以把您的包從座位上拿下來嗎?空出來座位,讓老人坐一下。”“什麼,不可以!我這裏面有電腦,摔壞了,你給我賠啊!”

那個叔叔不屑一顧地說道,阿姨聽了氣得直跺腳,說:“你還有沒有教養啊?沒聽廣播說要讓座啊!而且只讓你拿個包,又不讓你讓座位!”那個叔叔也不甘示弱地說:“好,你有教養!我可是……”就這樣,他們你一言我一語地吵了起來。這時一個長髮的阿姨站了起來,冷靜地說:“我剛好下車,讓老人坐吧!”說着,她就下了車,我一看也到站了,於是我跟着下了車。剛一下車,我感到很奇怪,因爲她在車站上站着並沒有走,這是爲什麼呢?我好奇的觀察着這個阿姨,希望能看出點蛛絲馬跡來。又過了一會兒,又來了一輛與上一趟一樣的車,阿姨走了上去。我的心裏像上千個大鐘同時響了起來,我恍然大悟:這個阿姨剛纔不是因爲恰巧車到站,而是撒了個謊,她只是不想讓老人感到尷尬和自責,還能讓老爺爺坐上座位,於是就提前下了車,我很感動,頓時感覺天不那麼冷了。

這件事過去很長時間了,但感動依然在我心中,阿姨的不讓人覺察的關愛給那個冬天增加了一絲溫暖。在這個紛繁的世界上,還有多少能給別人關愛和溫暖的人呢?

關愛的六年級作文600字 篇7

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。我從一篇文章裏看到這樣一個小故事,很令人感動。

“我”的同桌翠蘭成績名列前茅,家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病,父親去世,班上沒有哪個人比她還節約。她買練習本總是先用鉛筆在正反面寫,再用鉛筆覆蓋一遍,甚至撿一些橡膠代替橡皮。

有一天,“我”買了兩包橡皮,送給她一包,她不要,我怕傷了她的自尊心,就說自己還有,用不了那麼多。翠蘭勉強同意了,卻問多少錢,“我”一聽她問價錢,心裏猛然涌起一種說不上來的滋味,說不用給錢,是我送給你的。而她堅決不要,把橡皮放在“我”的桌子上,就去上體育課了。回來後,翠蘭說橡皮不見了,“我”以爲她改變了主意,收下那塊橡皮,只是和我開一個玩笑,“我”就無所謂地說:“不見了就不見了唄。”她急了。我知道橡皮真的不見了,就安慰她:也許是哪個同學拿去看了。“不是的,我是最後一個出教室,第一個進教室的……”她說着說着就有了哭腔。“我”走在放學的路上,急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時拿出那塊橡皮,就說是昨天順手拿到口袋裏去了。“你胡說!”翠蘭從書包裏掏出那塊橡皮,“是我不留神把它放在書包裏去了。你說實話,你昨天是不是去買了一包。”“我不是怕你傷心嘛。”“其實是我不好,請你原諒。”我嘿嘿笑着,眼睛裏有一股液體在流動。其實正真讓“我”流淚的,是在第二天的物理課上。那天,物理老師對我說:“前天你們上體育課時,我看見你的桌子上有一塊橡皮,想做個實驗,就拿來用了,沒耽誤你吧!”“我”想“我”一定哭了,不然翠蘭爲什麼要這樣說—--你給我多少橡皮我都要,你別哭了,好嗎?”說着,她自己也淚流滿面。

這兩個善意的謊言多麼令人感動啊!

關愛的六年級作文600字 篇8

我們的生活中處處充滿着關愛,只是很容易被我們忽視,但是我奶奶對我的關愛卻讓我刻骨銘心。

奶奶的愛十分深沉。爸爸媽媽在外地工作,平時由奶奶來照顧我。奶奶在我上學的時候,每天都是天矇矇亮時起牀,她躡手躡腳地幫我做好豐盛的早餐,生怕把我吵醒了似的,想讓我多睡一會兒。到了我起牀的時間她就會把我叫醒。當我看到可口的早餐時,我不禁思緒萬千,我想奶奶每天那麼早幫我做早餐,想必她一定很辛苦吧,這美味的早餐就是奶奶辛苦勞作的成果,我一定要美美的吃完。

我上學搭車時要經過一條馬路,車非常多,奶奶怕我過馬路不安全,就每天接我、送我,不論是嚴寒還是酷暑,她都堅持在車站等我。冬天零下幾度時,鵝毛大雪從天空中跳着舞、翻着筋斗,慢悠悠地飄下來,奶奶穿着厚厚的棉襖,臉和鼻子都凍得通紅,頭儘可能地縮進衣服裏,嘴裏不停地呵着熱氣,全身直打哆嗦;夏天氣溫高達三十多度,炙熱的太陽把大地烤得像一個大火爐,知了不停地喊着“熱熱熱……”,奶奶熱得汗流浹背。每一次我從車上遠遠看見奶奶用期待的目光看着我乘坐的公交車離開時,我不知道有多麼心疼。奶奶爲我付出的真多呀!奶奶每天無微不至地關愛我,我卻經常惹她生氣,後來一想,我是多麼不應該呀!

奶奶給我做的飲食是多姿多彩的。她像變法術似的,今天弄這個我吃,明天做那個我吃,讓我百吃不厭。奶奶每每做完我喜歡的菜後,她就看着我吃飽了自己才吃。這讓我清楚地感覺到奶奶的這份關愛,我一定要把握好這份關愛。

我曾獨自思考,奶奶給了我多少關愛,我是在快樂中成長,在關愛中成長的,而她得到了什麼關愛呢?奶奶的愛是無私的,是不求回報的。我想我要認真聽奶奶教導我怎麼做人、做事,努力學習,成績優異,回報奶奶,讓奶奶感到欣慰!