六年級作文錦集4篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的六年級作文5篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

從奧克蘭機場一出來，天啊！這日頭當空，雖然已是當地時間18點了，但這太陽就如同正午的陽光直射下來。不一會兒，我們就能看見一面新西蘭國旗，它的左上角是英國國旗，表示了新西蘭和英國的傳統關係，四顆五角星表示南十字星座，也象徵着獨立和希望。

整個奧克蘭是27萬平方公里，人口大約有450萬，大約佔了總新西蘭人口的三分之一，其中還有16萬是華人。

坐上大巴，給我的印象就是藍天白雲綠草地。這裏的空氣也特別新鮮，沒有灰塵，隨便吸一口氣都能清洗肺。有的人會問，樹木旁邊的泥土被風吹起來是不會產生不好的空氣嗎？其實，樹木周圍圍着的不是泥土，而是木屑。木屑也含有水分，它不會像泥土那樣風一吹就飄飄揚揚，所以這一點就不用擔心啦！

新西蘭的首都是惠靈頓，但新西蘭的第一大城市是北島的奧克蘭，第二大城市是南島的基督城，第三才是惠靈頓，爲什麼會這樣呢？我問了導遊。歷史中，奧克蘭和基督城都要爭奪這首都之位，英女王維多利亞就將奧克蘭和基督城連了一條線，取中心點，就是惠靈頓啦！

新西蘭這個版塊很神奇，它是從火山爆發時從地下冒出來的土地。所以在這個國家某些地方是屬於地熱地區。新西蘭的獼猴桃、奇異果、羊毛和牛奶等等都十分出名，但唯獨就是沒聽說過新西蘭產大米。這又是爲什麼呢？由於新西蘭是從地底下冒出來的，所有地底下的物質都是火山灰土質，不適宜種大米，所以新西蘭的大米都是從國外進口的。但一年四季陽光雨水充足，種子極易發芽，人們說，在新西蘭，如果花種不好都很難呢！

還有，新西蘭的綠化覆蓋率特別高，佔了整個國家的73％！是全世界排名第二的，新西蘭每一戶人家都會有自己的花園，除了房子，花園裏必須要種些樹並且搞綠化，如果綠化覆蓋率達到31%的話，政府還會嘉獎和補貼你，如果不種，政府親自幫你種，你要交錢給政府。

回到酒店睡了一個好覺，第二天早晨起來，動身前往本地土著居民毛利族的故鄉——羅託魯亞……

六年級作文 篇2

從剛剛記事起，我就喜歡拿着筆在紙上亂畫。那時，我畫圓，圓不像；畫橫，橫不平。但我畫得一絲不苟。媽媽說我文靜的性格適合畫畫，又見我對畫畫挺感興趣，便給我買了一本《兒童簡筆畫啓蒙》。我如獲至寶，每天拿着它，比葫蘆畫瓢學畫畫。漸漸地，畫出一天橫線，在它的一頭畫出幾條小豎道，這就是一個小牙刷；一個圓圈，周圍畫一些放射狀的豎條條；就變成太陽。那時，我對繪畫懷着一顆無比好奇的心，急着要打開繪畫藝術的大門。

隨着年齡的增長，我越來越喜歡畫畫了。春天，草綠了，花開了，樹葉爬上了枝頭，多美的景色呀！那時我沒有認多少字，不能用文章把它表達出來，於是靈機一動，拿起畫筆把春天的景色畫了下來。雖然畫得不太逼真，但這幅畫卻表達了我對大自然的熱愛。媽媽爸爸誇獎了我，鼓勵了我，我的勁頭更足了。

學畫畫開闊了我的視野，豐富了我的想象能力。幼兒園寒假，我還參加了幼兒園舉辦的“比想象比圖畫”兩個競賽。卷面上只有一個園，一條弧線和一條直線。讓通過自己的想象畫成一幅圖畫。面對卷面上簡單的線條，我展開想象的翅膀苦苦思索着。我腦海裏出現了一幅春天的美景。對，就畫春天！看，一副《兔子的春天》就誕生了！小兔子晃着腦袋放聲高歌；彎彎的小河中河水清澈見底，小魚在水裏跳着“迪斯科”；河岸上，青草遍地，鮮花盛開，筆直的小樹翠綠，挺拔。真沒想到，，我這幅畫在這次競賽中獲得了優秀作品獎，這次獲獎成了我學會繪畫前進的動力，它激勵我更加刻苦的.學畫畫。

盛夏酷暑，我在繪畫學習班裏灑下了辛勤的汗水，畫出了一副又一副美麗的圖畫。我的畫比以前更進步了，因爲我有一顆愛繪畫的心。

儘管我的畫還是很幼稚，但我喜歡繪畫，熱愛繪畫，繪畫是我形影不離的夥伴。我憧憬這有一天能成爲像劉海粟，徐悲鴻，李可染那樣的大畫家。

六年級作文 篇3

老師像一縷縷溫暖的陽光，讓我們從失敗中走出；老師像一滴滴甘甜的雨露，孕育我們成長；老師還像明亮的燈塔，指引我們找到正確的人生道路。

在所有老師中，教美術的許老師最令我難以忘記。

許老師有着模特兒一般高挑的身材，一頭彎彎曲曲、烏黑髮亮的長髮披散着，一雙眼睛猶如探照燈一樣，能看清學生的任何小動作。她笑起來眉毛彎彎的，眼睛彎彎的，嘴巴也彎彎的，顯得特別和藹可親。

許老師屬兔，她也特別喜歡兔子。每次見到她，我發現她的包上、手機上等許多地方都有雪白的、毛茸茸的兔子飾物或圖案，就連耳環、項鍊也是兔子形狀。聽說，在她家裏也養了兩隻兔子呢！

許老師特別關愛我們。有一次，我們正在上課，突然，我的肚子劇烈的疼起來。我雙手捂住肚子，咬緊牙關，腿夾住座位，身子卻軟綿綿地趴在課桌上，一粒粒細小的汗珠從額頭滲出，我再也忍不住了，“哎喲，哎喲”地起來。

許老師見了，連忙走過來，關切地問我：“你怎麼了？”“許老師，我肚子疼……”我有氣無力的回答到。她小心翼翼地將我扶起，對我說：“走，我們去辦公室。”

許老師把我扶進辦公室後，現將兩把椅子拼在一起，讓我躺在上面，再倒了一杯熱水給我喝，然後忙着往熱水袋裏注滿水，放在我的肚子上。最後她才長長地舒了一口氣，一邊摸着我的額頭，一邊問：”好些了嗎？”“嗯”。“如果忍不住，就到教室來找我哈。”“好。”做完這一切，她才轉身去上課。

許老師啊，您無微不至地關愛我們，讓我們感到溫暖，也是我最愛的老師。在我心中，您是最偉大的！

六年級作文 篇4

天空還未大亮，晨曦還在天邊盪漾，而我卻已在去興趣班的路上。

我左手提包，右手拎水，嘴中咬個乾菜餅，兜中揣着IC卡。“哎呦！”一個不小心，我被一塊石頭給絆倒了，嘴中的乾菜餅飛了出去。唉！看來今天要餓肚子嘍！禍不單行，我又錯過了6點20分的公交車，只得一路狂奔，來到了語文興趣班。

只見老師面色鐵青，擺出了一副“包公臉”。我如坐鍼氈地熬過兩節課，總算逃過一劫，趕緊奔赴下一個培訓點。

江北培訓班的“之乎者也”還在耳邊迴盪，我匆匆趕往江南學奧數。爲趕時間，哪管陽光的肆虐、熱浪的叫囂，踩着鈴聲剛好踏入教室，“真幸運，還好沒遲到，否則又要罰了。”我如釋重負，儘管是汗流浹背、氣喘吁吁。經歷了一路折騰，加上因早起而造成的睡眠不足，入眼之處皆爲重影，眼皮子似乎承受不住睏意，眨巴眨巴着，實在是頭昏眼花。

“報告！我來不及趕車，遲到了…”望着門外的天涯淪落人，不免惺惺相惜。

下課鈴聲響起，正是午飯時刻，我醍醐灌頂般如夢初醒，抓起包，邁開矯健的步伐飛躍出教室，奔向早在外面等待的媽媽。飢腸轆轆的我打開母親準備的盒飯，入目的卻是“稀飯饅頭涼白開”，此刻盡是“未動雙筷胃已寒”的心酸苦楚。人是鐵，飯是鋼，我無奈地嚥下了這索然無味的飯菜，權當“披薩牛排炸雞與奶蓋”。

墊飽肚子，我要繼續趕往金東，下午和晚上的各門培訓正虛位以待！

語文數學英語，江南江北金東。滴滴公交單車，夕陽西下，“趕路人”在天涯。

假如你看見某一個男孩揹着書包狂奔，那可能是我，順路的話，幫忙捎上一段路。