【精華】六年級作文錦集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

母親，一個平凡而偉大的名字，她給了我寶貴的生命，又給了我十幾年的快樂成長，生活在母愛裏，母親給我感動的點點滴滴歷歷在目。

以前有一段時間，我特別愛吃荷包蛋，所以每天清晨媽媽都起的很早爲我做幾個荷包蛋吃。有一天早上，我在大口吃着熱氣騰騰的荷包蛋，剛大咬一口，正滿意的咀嚼這美味時，幾片硬硬的的物體頓時讓我大倒胃口，吐出來一看，原來這個“罪犯”是幾片蛋殼。我心想：蛋殼，可是太髒了，媽媽也真是的!想着想着，一股無名火在心中猛得躥出。我不禁厭惡的看着幾個荷包蛋，再也不想動了。於是氣沖沖地揹着書包上學去了。媽媽看到了，皺着眉頭但什麼也沒說。

晚上放學回家，我伏在桌子上奮筆疾書，廚房裏油鍋正“滋啦滋啦”地響，還飄出了一陣陣讓人饞言欲滴的香氣。忽然，只聽見廚房裏媽媽“哎呀”叫了一聲，我探頭看了一下，只見媽媽在用水沖洗手指。

不一會兒，媽媽端了一盤荷包蛋走了進來，招呼我：“兒子，快過啦吃點蛋，早上你沒吃飯，小心餓壞了身體。”這時我發現媽媽那紅腫的手指，忍不住問道：“媽媽，你的手指……”

“哦，沒什麼，我只是被油燙了一下，沒關係的。你快吃蛋吧，不然涼了就不好吃了!”媽媽輕描淡寫地說了一句。吃完了飯，我又讀了會兒書就睡了。不久，就聽見爸爸回來了，他驚奇地問媽媽： “你的手指怎麼了?”

“噓——”媽媽輕聲說：“晚上煎蛋時，我發現有幾片蛋殼，就用手去撈……”

“看看你，油鍋燙手你不知道，痛不痛?”爸爸嗔怪的說。

“十指連心，怎麼不痛?可兒子吃到蛋殼就不吃飯了，人是鐵，飯是鋼，餓壞了兒子我更心疼啊!”

聽着媽媽那幾句暖心的話，我不禁心頭一暖，流下了眼淚，心裏感慨媽媽對自己無私的愛，也罵自己的任性。

母愛是石，敲出星星之火;母愛是火，點亮了盞盞明燈;母愛是燈，照亮了前方的路;母愛是路，引我走向光明……謝謝你，媽媽!

六年級作文 篇2

放學晚歸的我騎着車走在寂靜無人的街道，夜風颯颯的吹拂着樹木粗糙的臉龐，訴說着它對樹多年仍舊不變的真摯的愛。

繁星與人們似乎都害了羞，一個個躲在家中，只留我與月亮結伴。也許是我體會不了風的藝術，不一會兒就開始顫抖的肩膀泄露了我恐懼的心情。爲了壯膽，我便鼓起勇氣小聲唱起了歌，但那細如蚊嚀的聲音，也似生拍打擾了風的告白。

不遠處的一抹亮光，出現在我的視野裏，到達光亮的發散地，依舊看到了熟悉的場景——小路的盡頭，有一顆大榕樹，樹下有間餛飩店，攤主是一位慈祥的老爺爺，六十多歲的樣子。雖然在小路盡頭，但生意格外好，常客新客不斷。“老爺爺，給我一個白吉饃。”“好勒，馬上就來！”老爺爺的聲音聽起來一如既往的豪邁、爽朗，讓人覺得很舒服，沒有官場上的陰險狡詐，有的只是那鄉間的樸實。

“你還好吧？來來，快起來！我給你盛碗湯喝！”這充滿焦急的聲音打破了我的思緒，擡頭觀望，便見一位衣衫襤褸的流浪漢坐在凳子上，而老爺爺正站在獨屬於他的一片“天地”裏，爲流浪漢舀一碗熱氣騰騰的湯。

那時，我好像在老爺爺的背後看到了竹子挺拔的身影，聞到了竹子清冽的芳香。這老爺爺我聽說過，老伴早已過世，每月除政府的補貼外，生活僅靠這家店維持，生活的擔子壓得他好累。但每當流浪漢來乞討之時，他便會端上一碗熱汽騰騰的湯。老爺爺挺拔的脊樑似乎永遠都不曾彎下，似在風雨中矗立的青竹，即使遭受風雨吹打，即使身上傷痕再多，他也從不曾彎腰，從不曾被風雨消磨意志……

“小姑娘，給，你的饃！”我猛然回過神，把錢交給老爺爺，感受着那“手心”的溫暖，腦海中不禁又印下一個畫面。

路上，寒冷黑暗已無影無蹤，反而多了一份賞月的欣喜。然而那樹，那人，那香，更讓人難以忘懷……

六年級作文 篇3

生活中，處處都會有困難，它阻撓着我們，讓我們無法前進，但是，只要靜下心來，思考一下，流出一些汗水，困難就會化爲烏有，我們就可以克服它，戰勝它，就能在困難之上。我也是這樣做的。

一個星期五，我和奶奶回到鄉下，爲過年做準備。我見奶奶又是忙這，又是忙那的，很勞累，我想：讓我來幫助一下奶奶吧，要不她會吃不消的。我到奶奶那，領到了任務。奶奶讓我把餐廳的窗簾摘下來。我便拿着梯子，架在一個結實的地方，小心翼翼地爬了上去，我準備摘窗簾了，突然發現窗簾裏有許多我最害怕的東西——蜘蛛，這些蜘蛛大概正在冬眠。我“啊”得一聲尖叫起來，跳下梯子，連滾帶爬地跑了出去，我的心“怦怦”地跳着，頓時，我對窗簾有一種恐懼感。我不敢摘窗簾，便告訴了奶奶，奶奶說：“男子漢大丈夫，有什麼不敢的，先去想辦法，再試試看。”我想着，想着，突然想到了媽媽拿着雞毛撣，打灰塵。用雞毛撣把蜘蛛趕跑。我就小心翼翼地再次爬上梯子，看到幾隻蜘蛛還在那掛着，大概它們的美夢剛纔被我吵醒了。我就用雞毛撣子把它們統統掃下來。我就輕鬆地拿下了窗簾，交給奶奶去洗。

後來，奶奶又交給我幾個任務，我也遇到了困難，我思考過，困難就輕鬆地解決了。

這幾件事情，讓我學會了遇到困難後認真思考，它們是我的好老師。平時，我們遇到困難要善於思考，多動腦筋，這樣，這些困難就不在話下了。

六年級作文 篇4

月亮姐姐 在皎潔的月光下，我躺在草坪上，看着美麗的月亮，月亮的樣子有時好似遠遠的燒餅，收拾好像農民伯伯收割麥子的鐮刀，有時還像香蕉做的船。月光是玉玉的，銀銀的，真美麗。

這時，我隱隱約約地看見月亮上有一個人影兒，一看，啊，好像是月亮姐姐就是——嫦娥。

月亮姐姐穿着一身月亮禮服，這月亮禮服可神奇了，它一會兒會變成圓型，一會兒又變成月牙形，神奇吧。

看她在梳妝檯前，一邊細心梳頭，嘴裏還，唸唸有詞，一看就知道，她要去參加宴會。

她有一頭金黃色的長髮，可以當成有金子的地毯，讓人驚歎不已，誰看了她那迷人的秀髮，誰都會讚揚她的。

月亮姐姐下凡了，她在空中飛的時候，身後都還飄灑着晶銀剔透的銀光。

她朝我這邊飛來，我大聲嚷道：“嫦娥姐姐，嫦娥姐姐，你是來帶我上天去玩的嗎？“嫦娥姐姐小聲對我說：“噓，小聲些，別讓別人聽見了，讓人看見我會受驚嚇的。我邀請你們班的同學去我那玩兒，就差你沒到了，我是特地來接你的。”她就衝我笑了笑。說完，她用長長的飄帶拉着我飛到了天上。飄在天空的感覺真好，我欣賞到了以往從未見過的美景……

終於我們到了月宮，幾隻小兔子蹦蹦跳跳的可愛極了。原來它們都是嫦娥姐姐的女僕。

我和我的朋友們在那裏玩得很快樂，嫦娥姐姐的舞姿令我們看得目瞪口呆，簡直是太優美了。

我真希望這是真的，但這僅僅是一個美夢而已，不久我就從睡夢中醒來了，哎！

六年級作文 篇5

那時，我還在陝南的一個小村落裏，交通閉塞。我的視野裏只有四面林立的黃土山和零星臥在山坡上的土窯。我每天在上下學的路上唱着信天游，用羊鞭子抽打着路旁的花椒樹，回家就着醋吃一個手瓣油膜，這樣的日子裏的希望僅僅是一臺舊電視機裏來回滾播的繁華都市。

那年，學校組織學生去上海遊玩，山村裏的學生聽到這個消息早激動得無法自己。往日在電視裏看到的黃浦江、電視塔的映象在我眼前浮現。可昂貴的火車票像是一潑冷水澆滅了我心中的激動。我心不在焉地從學校挪回了家中。

父親正在小爐前煎藥，才步入不惑之年的他早已被歲月的霜白沾染了鬢髮，俯下的身子像是正在藥壺中受盡艱熬的蟬蛻，腰背還不時翕動着，發出降降乾咳。他的手指夾着一隻竹筷，另一隻手執着蒲扇扇小爐的火竈口。我家的生計正像這間瀰漫着中草藥味的房間一樣苦楚。

我囁嚅着，吞吞吐吐地從嘴裏往出蹦字，當他聽到“去上海”時，他終於回頭看了我一眼，幾綹髮絲沾在他的前額，空洞的眼神射出幾屢光。我知道這是不可能的事情，便後退了幾步，打了幾個咳嗽，去羊圈裏拔山羊的鬍子。

那天起，我放學後都不會看到父親伏在小爐前煎藥或在土炕上看方書，他總是在日薄西山時揹着滿滿一筐枯枝爛草，夾雜着糞便的臭味。他有幾次還摔倒了，碰壞了手腳。我不知道他爲什麼要讓本來充滿着苦味的土窯夾着臭味，只發現他的背更彎了些。

那天，正是同學們出發的日子，全校五十多名師生借用了好幾輛拖拉機都去城裏的火車站爲那幾位同學送行。我興奮地看着他們，乾枯廋小的身軀裹了鮮豔的新衣，拖着漲得滿滿的帆布包，笑盈盈地向那幾個家長告別。我有點心酸，彷彿是落羣的醜小鴨在羨慕天鵝。“藍娃兒”我聽到一聲急促地呼喚，四下張望着。遠處正是父親揮着手跑過來，拖着一個時髦的旅行箱，攥着張紅色的火車票，我清晰地看到那是一張目的地爲“上海虹橋”的火車票。他把車票遞給我，我在那一瞬間清晰地看到他的臉，略顯肥胖的臉上帶着疾馳歲月的疲憊，眼角佈滿了白駒過隙時留下的蹄印，就像是纏滿了蒺藜藤。他忸怩作態地說了聲“快上車吧！”此刻，我多想再看看他的臉。

火車的汽笛發出了歇斯底里的嘶鳴，我捏着車票上了車。車漸漸開動，我看到他還在向我揮手，藍灰色的褲子上有些石灰蹭到的白印。我放佛驀地明白了什麼。回眸時，卻看不到他篳路藍縷的身影。

紅色的車票在我手裏被汗水浸得有些溼潤，在奔向遠方的'時候，我沒有放下那張車票。我想到了那一筐筐發臭的草藥和與建康漸行漸遠的父親。此刻，我放佛是一個襄囊充盈的富翁，我有一間苦澀瀰漫的土窯，有一張濃墨印染的車票，有一個不再若即若離的遠方。

六年級作文 篇6

到了海南的大海邊，怎麼能不去一睹深海里的風景呢？這次，我就去了著名的蜈支洲島，這座島陽光充沛，四周都是湛藍的大海。

我首先和爸爸坐船上島，然後去換潛水服，到培訓地點去接受專業的潛水知識培訓，然後又坐快艇去海中間的一個海上小棚中坐着等待。

起初，我和爸爸還很有耐心地排隊等待，過了十幾分鍾，我就坐不住了，不時地從座位上站起來張望。等了半個多小時，還沒輪到我們，這時已是三點了。爸爸說：“這樣下去要到什麼時候呀！我們玩好這個就要閉島了，我們趁着等的時候去玩別的項目吧！”“這樣不好吧。”“喏，那邊有摩托艇，感覺還挺好玩的！”聽到這個我連忙招手：“算了吧，算了吧！這個看起來太嚇人了！”“那你不去我去了噢。”“好。”爸爸便去玩摩托艇了，而我繼續等待着。大概又過了十幾分鍾，爸爸就回來了。我們繼續等待着。

終於輪到我們了。我順着梯子下海，帶上教練給的眼睛，拆掉提前購買好的咬嘴，背上氧氣罐，連接上咬嘴，根據教練的指示，放鬆躺在水上，適應着呼吸，一會兒，教練就帶我下海了。

第一次下海我還不太適應，急忙向教練打出上升的手勢，浮到海上重新調整後繼續下水。這次十分順利，我在教練的引導下慢慢下潛，欣賞海中的景色：小魚在海中任意的穿行，珊瑚礁周圍有許多小魚。我打開魚飼料，許多小魚都來我身邊進食，這次，我又近距離的觀察了那種數量較多的小魚，那是一種銀白色的，上面有黑色條紋，背部有黃色漸變的小魚，長得活潑可愛。在教練的帶領下，我又和珊瑚礁來了一次“親密接觸”。我潛到珊瑚礁旁，看教練輕輕的觸碰它，它便會縮起被碰到的地方，我也試了試，果然如此。教練卻不再讓我觸碰了，因爲我們應該保護好這些大海里的生物。教練帶我浮出海面，我看見了爸爸，爸爸的教練告訴我，爸爸只潛了一下就覺得耳朵痛，上來了，還誇我厲害呢！我高興極了，迫不及待想再潛下去，但這次我只潛了一會兒就也感覺耳朵痛，浮了上來。教練告訴我該上岸了，我只好戀戀不捨地上岸。

潛水之旅帶給了我不一樣的風景，也讓我明白了，我們應該善待大海中的生物，保護他們，讓他們的笑容時常活躍在臉上。

六年級作文 篇7

今年寒假，我很開心，可有一件事讓我印象最深刻，那就是去灰湯泡溫泉。

一進大門，就看到了一排排樹木向我招手，好像是在歡迎我的到來，又象是看到我的到來高興的手舞足蹈。突然，一陣風吹了過來，把樹葉搖得沙沙作響，彷彿在爲我們演奏一首優美的樂曲。不知不覺就到了泡澡的地方，首先映入眼簾的是一個藍色的大池子，上面的霧氣有淡有濃，像輕煙，像棉絮，漂亮極了！有的人高興得蹦蹦跳跳；有的人不禁唱起了歌謠；我呢，不由自主的想起了瑤池仙境……

媽媽催我換衣服的聲音打斷了我的思緒。我迅速換好衣服，奔向了大池子。藍藍的大池子裏溫暖極了，我和幾個小朋友在裏面嬉戲、打鬧。再看看媽媽，她正躺在自己的‘’單人牀‘’上微閉着雙眼似乎很享受。我們在大池子裏遊了一會兒，出於好奇，我們奔向了其他小池子，什麼當歸池、花草池、泡泡池、牛奶池都有。讓我印象最深的要數花草池和牛奶池了。花草池上有着芬芳濃郁的花香，水池中有美麗的小草浮在上面，還有花做的香包，可真香呀！牛奶池裏有着一顆顆的大果粒，軟軟的可真舒服呀！開始我還沒有適應牛奶池的溫度，因爲牛奶池是最燙的，後來，我慢慢的適應了牛奶池的溫度，躺在了大果粒上，真舒服呀～

不知不覺，我們就要回家了。神奇、溫暖、仙境般的溫泉讓我流連往返。