學會寬容六年級作文示例

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的學會寬容六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會寬容六年級作文1

寬容是一種美德，我曾經看過一首詩，上面寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明淨；寬容是高闊的天空，懷天下而不計仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是……

記得有一次，一天中午，我在教室寫作業，一位同學從我旁邊走過，不小心碰了我一下，我的作業本上立刻劃出了一條“完美”的弧線。我的作業就這樣“毀容”了，要知道我的作業一向都很工整。

想到這裏我就氣打一處來，我生氣地對那位同學說：“你看都怪你，你沒事幹嘛亂碰啊！不知道別人在寫作業嗎？”

只聽那位同學滿臉歉意的說：“對不起，我是不是故意的”。

“你不是故意的，那就是有意的咯！”我生氣的說。

“我真的不是故意的，我向你道歉，請原諒我。”

想到這裏，她既然道歉了，我也只好原諒她了，畢竟她不是故意的。

我對那位同學說：“看在你這麼誠懇的份上，我就原諒你了。”她說了聲謝謝就走了，我只好重新作業寫了。

第二天，中午的時候，我去交作業，不知道是誰推我了一下，我剛好撞到了昨天那位同學，她的本子也“毀容”了。

啊，啊，我怎麼這麼倒黴啊！想起昨天的事，心裏感到惶恐不安，畢竟我那麼對她。

我已經做好了被罵的準備，我忐忑不安地說：“對不起，我弄到你了。”只聽她說了句：“沒關係，你又不是故意的，再說了我昨天不也弄到你了，算是扯平了。”

我驚呆了，要是換作我，恐怕又不知道怎麼爲難人家了。

我現在才知道寬容是多麼重要，寬容是每個人都需要的，寬容是彼此之間的體諒，在怪別人之前，先從別人的角度來想一想。

學會寬容六年級作文2

社會是一所學校，生活是我們的良師。在受挫時我們學會了堅強；在不利的環境中我們學會了生存；在怒火燃燒時我們學會了忍耐；在看到別人犯忌時我們學會了理解；在別人傷害自己時我們學會了寬容；在別人遇到困難時我們學會了關心······然而，在社會這所學校中，我學會了寬容。

小時候的一天，我帶着一個新買的小娃娃和好朋友一起玩。這個娃娃只有手掌大小，身上穿着一條黑色的禮服，腳上穿着一雙娃娃鞋，頭上扎着兩隻長長的馬尾辮，還有一雙模綠色的水靈靈的大眼睛，好像會說話，非常可愛。我和好朋友一起玩着這個小娃娃，我們都很開心。我忽然想上廁所，等我回來時，我看到地上有一些零件，原來是她正在給這個娃娃“解剖”。他看到我會愛，連忙站起身來，怯怯地對我說：“對不起，我不是故意把它拆開的，我只是想看看這個娃娃是怎樣組成的。”頓時，我火冒三丈，心想：一個娃娃還能用什麼組成，還不是像你一樣，一個頭，兩隻手，兩條腿，再加上一個身子。我剛想破口大罵，一擡頭，卻看見她的眼睛一眨一眨的，還有雷淚水在裏面打轉，還想快要哭了。一看見她那可憐的模樣，我心一軟，又想：算了，不就一個娃娃嗎，和我們的友情比起來又能算什麼呢，也許帶回家還可以把它修好。於是我對她說：“算了，這一次就原諒你吧，不過下一次可不能再把我的玩具拆了。”她連忙像小雞啄米一樣點點頭，拉着我的手對我說：“你太好了，我還以爲你會狠狠地罵我，然後個我絕交呢。放心吧，下次我就算把自己的家拆了，因爲不會再拆你的玩具了。”我把玩具零件藏進了口袋，和她手拉手，蹦蹦跳跳的回家了。

當別人無意之中犯了一點小小的錯誤，我們就應該原諒他，寬容他，這樣兩個人之間的友誼纔不會間斷。

學會寬容六年級作文3

果戈裏請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡着了，待他醒來，果戈裏說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基睏倦，並把自己的劇本投入火中。其實未必是果戈裏的作品太無聊，在這裏，果戈裏不過做到了寬容。學會寬容，學會諒解。

“海納百川，有容乃大”，大海正是因爲寬容了無數的小溪，纔有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”，春天正是由於涵蓋了嬌豔百花，綠樹青草，纔有了奼紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的發展。中華文化源遠流長，正是由於能夠吸收各種文化的優秀元素，中華文化才能夠延續至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離於社會而獨立存在。因此，在爲人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。

藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業;燭之武寬容了鄭王曾經的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多麼強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會因此而改寫。寬容與否，是截然不同的兩個結果。寬容的重要性，由此凸顯。

而在現代化社會中，卻常常存在着不寬容。公共場合，經常有人爲互相踩了腳大聲爭吵;公交車前，大家爭先恐後，你擁我擠;一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態嚴重化。其實，真的有那麼多的事值得我們計較嗎?當然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態，設身處地爲別人想一想，也許就會好很多。

學會寬容，寬容那些無關緊要的細枝末節;學會寬容，寬容那些不小心中的無意冒犯;學會寬容，寬容生活中種.種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日裏的一束光，乾涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風。學會寬容，寬容他人，就是寬待自己。

學會寬容六年級作文4

世界上如果人人都學會寬容別人，世界將會變得和諧、美好。

我是一個性子急、愛管閒事的人，而我的好朋友睿兒是個隨和、溫柔的人，但是，有一件事，她讓我學會了寬容。

那天，是星期五，是睿兒值日，不過，她去上小記者會了，要很晚回來，我心想：幫她掃掃地把，等她回來搓垃圾。好！說辦就辦。我掃一二組，潤潤掃地一二組，不一會兒，我就掃完了，掃完之後，睿兒就回來了，我高興的說：：“睿兒，我已經幫你掃完了，只剩下搓垃圾了，你幹吧。”沒想到，她卻說：“哎呀剛上完小記者會，怎麼又要掃地，不幹。”聽完這句話，我說：“那好，我現在就記不值日的名字。”我說完，睿兒就哭了，別的同學看睿兒哭了，光顧着她，就說我，我覺得很委屈也哭了，別的同學衝我大聲喊：“你記，別記了！”我說：“我記怎麼了，我就愛管那些不值日的同學閒事。”睿兒把垃圾搓完了，就走了，別的同學跟她一塊走，這時候我的心就像被針紮了好多下，真痛！我也走了，在路上想我恨我自己，恨我剛纔爲什麼沒有跟她好好說恨我剛纔爲什麼那麼衝動，也許她真的累了，休息一下是可以的，是不是她想歇一會兒再搓垃圾？我愧疚了，我想，應該好好補償她，請她坐車，好，就這麼辦。我看睿兒和別的同學在菜市場分開了，我就喊住她：“睿兒，過來我請你坐車。”睿兒一聽，便高興得過來了

經過這件事之後，我發現我多了寬容，小事不會斤斤計較了。

朋友的友誼是珍貴的，不能因爲一點點小事而鬧得不可開交，學會寬容，讓你的朋友對你的友誼看得更珍貴！

學會寬容六年級作文5

記得一位哲人說過：“當你伸出兩隻手指去譴責別人時，餘下的三隻手指恰恰是對着自己的。”現實生活中，我們總是對自己寬容，對別人卻很苛刻。由於對自己過多寬容，導致我們曾經有過的錯識一犯再犯;由於對別人的抱怨，我們周圍再也看不到真誠的笑臉，而只是一張張神態各異的假面。於是我們又開始埋怨生活如此冷漠乏味。然而這一切又怨誰呢?倘若我們能用一顆寬容的心去對待周圍的人和事，生活環境不就和諧嗎?

那麼，我們如何學會寬容呢?法國19世紀的文學大師雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬活的`是人的胸懷。”寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”，忘卻別人的過失，以寬容的心態待人，以寬闊的胸懷回報社會，是做人的良好方法。給別人讓一條路，也就是給自己留一條路。寬容，是一種隱形的幸福。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的的人，是不配受到別人的寬容的。”當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候，也會得到別人的寬容。我們饒恕別人，不但給了別人的機會，也取得了別人的信任與尊重，我們也能與別人和睦相處。寬容是一種豁達的忍耐。“海納百川，有容乃大。”對朋友的誤解、長輩的批評，做過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。退一步，海闊天空，忍一忍，風平浪靜，能退一步，天地自然寬。寬容，是一種不拘小節的瀟灑。“得饒人處且饒人”，寬厚待人，容納非議，對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，以寬容之心度他人之過，做世上寬容之人，就會讓世界變得更美好。

天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比;高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。朋友，懂得寬容吧，讓我們的胸襟更加廣博!學會寬容吧，讓我們的社會更加和諧!

學會寬容六年級作文6

寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱讚：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明淨；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越侷限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心繫乾坤。

記得有一次，我在樓道里閒逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄髒了。我大聲叫起來：“喂，你幹嘛啊？”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“對不起就完了啊？我要是把你的鞋弄髒了，你好受嗎？”同桌沒再說什麼，默默地回到了教室。“哼！以爲這樣就了事了嗎？等一下有你好受的！”我憤怒地說着。我拿着一把有着黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌擡頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我並不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。

幾個月過去了，我早已把這件事拋到了九霄雲外去了。期中考試甩鋼筆墨水時，我不小心將鋼筆墨水甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對不起！”我不安地說。我想起幾個月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，

她肯定不會讓我好受的。可她卻不怎麼生氣，衝我燦爛一笑說：“沒關係。”

從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她：“那次我那麼對待你，你爲什麼不生氣？”笑着說：“人應該學會寬容，那樣纔會快樂。”

同桌的話，使我深受啓發：原來我太過計較，小肚雞腸，纔會無端失去友情。

人世間最寶貴是什麼？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優於偉大的人，善於寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸，智慧得到啓迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。

學會寬容六年級作文7

在生活中，我們常常會遇到突如其來的傷害。有很多不是故意的行爲，只是無心的過失。如果次次報復，件件都要說法，會給其他人帶來不必要的打擊，也會給自己帶來想不到的傷害。

因此，我時時刻刻提醒自己，當別人不小心有過錯時，一定不要太計較。我發現我們天生就寬以待己，嚴於律人。後來有件事我終於做到了寬容。

記得四年級的時候，我坐在公交車回家，順便還買了包零食。站牌下，人山人海，大家都在等。好不容易擠上車了，並找了一個挨窗戶的地方。我曉有興趣的望着窗外擠擠嚷嚷的人羣。我身旁站着一個小男孩，頂多11歲，圓溜溜的腦瓜剃個光葫蘆頭，一對烏亮亮的大眼睛，宛如兩旺澄清的湖水，兩道濃黑的眉毛好似湖上野鴨張開的翅膀。只是衣服破爛不堪，腳上還蹬了一雙廉價的布鞋。看樣子應該是外地人，正當我猜想着這個小男孩的來歷時。突然，司機來了個急剎車，我我旁邊的小男孩顯然沒有準備，一下子撞在我身上，把我新買的運動鞋踩髒了，零食也撒落在地。剛想皺眉頭，可一見小男孩不住的給我道歉，並且金豆豆也在他眼眶裏打轉轉了。我轉念一想：人家已經道歉了，又不是故意的，得饒人處且饒人，就原諒他吧！便說：“小朋友，你又不是故意的，我也已經原諒你了。”他擡頭感激的看了看我，很小聲的說了一句“謝謝”之後便下了車，消失在挨挨擠擠的人羣中。

經歷了這一件小事讓我深深的感到：睚眥必報。，津津計較，對我們的成長不利，我們應該寬以待人，嚴於律已。要用自己的豁達寬容別人無意間的過錯。練就自己寬闊的胸懷。

學會寬容六年級作文8

是一種修養；寬容是一種美德；寬容是一種君子風範。俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”做一個斤斤計較的人，你快樂嗎？不快樂！既然不快樂，還不如踏踏實實的做一個寬宏大量的人！

寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。一個人常常輕易地原諒自己，那不是寬容，那是懦弱。寬容也要“對號入座”，要看看對象在做出決定。如果你堅決不寬容一個值得你去寬容的人，那是你對他有意見；你寬容一個“十惡不做”不值得你寬容的人，那是放縱，那是偏袒。所以寬容也是一種大學問！

最近，我也親身經歷了一件寬容的事。

那是一個明媚的早晨，我閒着無聊去了我的姐姐家，我到她家的時候，她在做作業，見我來了，便去弄水果了，讓我先在這兒玩。我應了聲，便向她的房間走去。我看啊看啊，一樣精美的小禮品映入了我的眼簾，我眼睛一亮，便伸手去拿，誰知，我夠不到，剛一觸摸到，它就追了下來，“啪”地一聲脆響，這件小禮品便“粉身碎骨”我一驚，愣在那兒，不知如何是好，我姐姐聞聲趕來見她的心愛的小禮品碎在地上，也是一驚。我心想：這下徹底的玩完了。便低着頭向你道歉道：“姐，對不起，我不是故意的，對不起，真的對不起。”我本以爲她會好好訓斥我一番，在想我媽那兒告狀，讓我再陪她一個，誰知，人算不如天算，我不是諸葛亮，她笑着說：“沒事兒，別急，我不會怪你的！”我直愣愣地看着她，臉上流露着驚訝以及不相信。“真的沒關係！”她拍拍我的肩笑着說。“你能原諒我？這不是你最珍愛的寶貝嗎？”“對呀！但是你別忘了，老師可是着重強調，要學會寬容，寬容是一種美德呀！”

正是姐姐的這番意味深長的話，讓我深有感觸。是呀，寬容是一種美德，是一種修養，這個世界，因爲寬容，世界才變得五彩繽紛，變得純潔無暇，變得富有光彩！

讓我們學會寬容，做一個學會寬容的君子！