學會寬容六年級作文
學會寬容六年級作文
學會寬容六年級作文1
當我們一腳踩在剛剛歷盡萬難開放的花朵美豔的花瓣上，它卻在我們的鞋上留下了香味，想必這就是寬容。
“我……”“不用再解釋了，我不會原諒你的！”沒錯，我把我最喜歡的書借給了朋友小A，但是她到了一個星期後還書的日子，卻支支吾吾的告訴我書找不到了，我十分的生氣，畢竟這可是我的心頭愛啊！被怒氣衝昏了頭腦的我，自然也就說出了那番傷人心的話來。我轉身就走了，沒有看A一眼，但是我卻覺得A哭了，我的內心好像聽到了屬於她的抽泣聲。但當時的我根本沒有理會這些東西，而是一意孤行的離開了，也沒用聽A的解釋。
回到家後，我對父親提及此事，我本來以爲父親會站在我這邊，跟着我一起批評A，但是結果卻是出人意料的。父親把我罵了，而且生了很大的氣：“你怎麼可以這樣對待別人？說不定人家有什麼難言之隱，不是故意的呢，你連解釋都不聽。再說了，一本書就可以破壞掉你們的友誼嗎？爲什麼不能學會寬容？你明天給那個朋友道歉去。”我一聽便火上心頭，本來就是我損失了書，受了氣，現在父親卻批評我，更是一肚子委屈，我直接摔門而去。
回到房間內，我慢慢的冷靜下來，父親的話不由得又在我耳畔迴響，忽然，一個詞語蹦進了我的腦海中：寬容。寬容，對啊，我應該學會寬容的，父親或許說的沒錯。我此時已經後悔無比，內心慢慢都是對那位朋友的歉意和對父親的內疚。我有些不好意思的打開房門，對父親說了聲對不起。“你應該把對不起講給你的朋友聽，人有時候就是需要寬容一些。雖然寬容不是軟弱，但是對於別人或許是無心的過錯，就應該寬容的給予原諒。”我忽然一下子明白了許多，內心暗下決定一定要向A道歉。
隔天，A居然先找到了我。她手中拿着一本嶄新的書，跟我之前借給她的顯然不是一本。我詫異的看着她，她不好意思的撓了撓頭，說：“抱歉啊，昨天其實是我準備還你書的時候發現書上破損了，我又不想你難過，然後自己比較不好意思告訴你，就想晚上去在買一本還給你，但是……”我的眼眶中已經溼潤了，我抱住了A，激動地對她說：“對不起，是我昨天誤會了你，其實沒關係的，書破損了又不是你故意的，我們早就知道要寬容帶人了不是嗎？我們還是好朋友對嗎？”A點點了頭，微笑了起來，此時此刻，我覺得能夠認識這樣寬容大度的朋友，簡直是我的榮幸。
幸好我醒悟的不算晚，學會寬容不算晚，纔沒有失去A這樣一個如此品質優良的好朋友。
學會寬容六年級作文2
我憤怒地攥着語言卷子，下了樓，徑直向語文辦公室走去。“這語文期中試卷是怎麼改的！”我一邊報怨一邊推開了辦公室的門。
“報告！”
“進來 。“
”劉老師，這裏給改錯了！“我指着卷子上的一個題說。我感到委屈極了。
劉老師接過卷子一看說：”可不是，確實給改錯了。“
停頓了片刻，劉老師和藹地說：”你看，這裏都給改錯了。可是，在班裏加上分，年級裏也加不上了，就別計較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯誤，行不？“
”行! 謝謝老師！“我接過卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。
一不留神，早已躲在門外的好朋友”啊！＂的一聲，嚇了我一跳，我笑了，我們都笑了。此時此刻，我的心情是那樣舒暢！寬容，多麼美好！
寬容他人，確是一種難得的修養，更是一種美德。
如果天空不寬容，容不了一時的風雲變幻，不能折射各色的光線，何來它的多彩之美；如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的蓬勃生長，忍受不住不時的風乾、旱澇與污染，何來她的廣袤之美；如果大海不寬容，容不了百川的彙集，容不了風浪、蒸發與雨水，何來他的寬闊之美；如果時間不寬容，容不了某些人對她的浪費、踐踏與蹂躪，容不了一時的生死輪迴，何來她的延續之美；如果命運不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉折與低谷，何來他的跌宕之美……
讓我們從今天起——告別狹隘，學會寬容！
學會寬容六年級作文3
記憶就像一座座島嶼，有的十分模糊，有的卻很清晰，彷彿像昨天發生的一般，揮抹不去，給我深刻的教育，深刻的領悟。
還記得那一天——我看着明媚的春陽，啁啾的小鳥，不知爲什麼，我的心中格外激動，這樣的好天氣可不能白白浪費！我約上好朋友小紅一起去放風箏，說好半小時後在河邊見面。我一個人蹦蹦跳跳地先來到了河邊，時間一分一秒地過去了，一點鐘都過了，卻遲遲不見小紅的蹤影，我又坐下等了一會兒，一點半了，可她還沒來，我有幾分慍怒。正當我準備走時，小紅氣喘吁吁地跑了過來，一隻手叉着腰，另一隻手正向我揮手示意，她大口大口地喘着粗氣，說：“對——不起。你等久了！”我嘟着嘴不聽他的解釋，扭頭就走，心裏滿是憤怒，心想：她一定是故意整我，讓我等很久很久！於是我氣沖沖的向前方跑去，她一路追着我，向我解釋，可我一直捂着耳朵不聽。這幾天，我一直沒理過他，她幾次來找我，我都將她避開。其實，這樣生她的氣，我的心裏也很難受，晚上睡覺前還總是翻來覆去的想這件事。。
就這樣，事情過了很久很久。後來，我從一位朋友口中得知，小紅確實有事，她爺爺哮喘病又犯了，她媽媽又離開了她，只有她爸爸支撐着這個不完整的家，她失約也情有可原啊！而我卻。我的心裏滿是悔恨，我真誠的向他道了歉，她立即原諒了我，反而我覺得有些羞愧，我們又和好如初了。
有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他說："這並不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢？"這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
人應該做到：海納百川，有容乃大。海因爲寬容，才博大，山因爲寬容，才巍峨，凡事，要有寬廣的胸懷。忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。從此以後，我努力的克服自私與小氣，漸漸地，我樂於助人了。
人的胸懷比天高，比海深。話好說，可行動可不好做，我們對人對事一定得有寬容的態度，這樣纔會得到快樂。
學會寬容六年級作文4
我過十歲生日時收到了一份我最喜歡的禮物，也是一份最珍貴的禮物，因爲它使我終身受益。
生日的前幾天，我一直爲一件事而感到苦惱：我新買的文具盒又被弟弟弄壞了。那可是我最心愛的東西，平時就是有一點點髒，我都會用溼紙巾去擦得乾乾淨淨，可就在那一剎那間，我的文具盒就被弟弟的“調皮功”弄得“身首各異”了。我這次再也不能原諒他了，因爲弟弟簡直就是一個調皮搗蛋的小鬼！我上個、上上個文具盒都是他弄壞的，就是因爲他，我三個星期就買了兩個文具盒。前兩次我忍了忍，原諒了他，但這次，我忍無可忍了！雖然弟弟已經向我道過歉了，但我實在接受不了他這種風氣！
一直到我過生日那天，我仍然沒有原諒弟弟，因爲這事，所以我整天都悶悶不樂的。媽媽見我這樣，說道：“不就是一個文具盒嘛！看這幾天你爲了這事兒搞得悶悶不了的。不要把別人的過錯建立在自己的痛苦之上！”媽媽不愧是語文老師，一說就點通了我。我對媽媽笑了笑。我想：是啊，明明是他錯了，爲什麼我要不開心呢？於是，我原諒了弟弟。
雖然我過生日媽媽沒有送我什麼禮物，但是她那句“不要把別人的過錯建立在自己的痛苦之上”，就是給我最好的禮物。這句話使我明白了：寬容別人，就是寬容自己。讓我學會了寬容。這一定能在我成長的路上帶給我許多的幫助！這，就是最珍貴的禮物！
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在我的成長經歷當中，發生過許多讓我記憶猶新的故事。有些事讓我學會了去挑戰困難，有些事讓我學會了樂於助人，有些事讓我學會了誠實守信……而我，從這件事中，學會了寬容。
一個晴空萬里的日子，我唱着仙桃小學的校歌，邁着輕快的步伐往學校走去。青草上的幾滴晶瑩露珠滴到地上，發出“啪啪”的聲音，像一首動聽的歌。我來到學校，坐在自己的座位上正準備讀書，忽然眼前一亮，只見一個女同學進班了，她穿着一條美麗的連衣裙，那條裙子純白的，讓人賞心悅目。裙子上嵌着許多鑽石似的飾物，讓她整個人在陽光裏閃閃發亮，我看見有好些女同學投去羨慕的眼光。她是坐在我前排的同學，一坐到自己的座位上，她便拿出課本，開始讀書，讀得專注極了。
第一節課是數學課，數學老師講了幾道題目，便讓我們寫作業。那位女同學寫了幾題後，似乎一塊“絆腳石”擋住了她的去路，她問同桌，同桌搖搖頭。她轉過頭來想要問我，誰知“天有不測風雲”，她轉頭時，辮子把我放在桌上的修正帶掃到了地上，修正帶摔了個粉碎。修正帶的蓋子已經不知道在什麼地方，外殼已經四分五裂，裏面的帶子已經斷了，還有好多小零件已經下落不明。
我立刻火冒三丈：“你是故意的！你爲什麼要把我的修正帶摔壞！”她急忙解釋，可我不依不饒：“你分明是故意！還想解釋！你明天必須賠我一個一模一樣的！”她似乎有點着急了，說：“你有什麼證據說我是故意的，沒有證據就不要輕易下結論。”“我當然有證據，你剛纔一辮子甩過來，不是故意嗎？”她只好答應賠我一個新的修正帶。不過，從此以後，她再也不向我問奧數題了，我有不懂的題目，也不好意思問她。
這一天，我走在回家的路上，那些花壇裏的小草再也不對我微笑，大樹像着了魔似的，立在我身邊一動不動，有氣無力。天上烏雲環繞，空氣沉悶極了。回到家中，我心想：“我這件事做得不太對，如果她真的不是故意的呢？那我做得不對，應該向她道個歉，但我又怕她不肯原諒我。”我想來想去，最終還是決定向她道個歉。
第二天，我向她真誠地道了歉，我以爲接下來是一場狂風暴雨。可是事情完全出乎我的意料。她親切地對我說：“沒關係，我把你的東西弄壞了，賠是應該的。”我也不好意思地說：“對不起，我也不應該太斤斤計較。”我們倆一起笑了笑，陽光重新灑在我們臉上，窗外的那些樹木重新挺直了腰，花兒重新向我們微笑。我們又成爲了好朋友，經常一起討論學習問題。
如果你寬容別人，你會得到別人信任；如果你寬容別人，你會得到別人的幫助……通過這件事，讓我明白了“海納百川”這個成語的真實含義，讓我明白了寬容的力量！
學會寬容六年級作文6
生活中，總有一種真情能觸動我們內心在那根弦，總有一種人格能驅使我們不斷地完善自我，總有一種感動能讓我們淚流滿面，心潮澎湃，這就是寬容。
寬容是一縷陽光，溫暖人心。我小時候，就格外的調皮、好動。有一次，我們的幼兒園組織活動，我就因爲調皮而走失了。我過了好久都沒有找到隊伍。找了好大一會兒，纔看到爸爸。我看到爸爸十分開心。殊不知爸爸那焦急的神情和老師害怕的模樣；殊不知爸爸焦急但又在安撫老師的情景。爸爸用寬容來溫暖老師的心，使寬容傳播下去。
寬容是一劑鎮定劑，安撫人心。有一次，我與朋友們一起玩耍。一羣小孩子嬉戲玩耍，十分快樂。可誰知，一個石頭飛來，砸到我的腿上。雖不痛，但十分生氣。那“始作俑者”一臉害怕，嘴裏說着：“對不起，我沒有看到你。對不起，我不是故意的……”。我看着他，好像只要我說一句重話，他就會“哇”的一聲哭了。我冷靜下來，告訴他沒有關係，巧妙地化解了“危機”。
有人說：“如果所有的美德可以自選，那你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費它們。”總之，寬容是美好的。
現在，就讓我們開始學會寬容。寬容別人的同時也是寬容自己。
學會寬容六年級作文7
寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱讚：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明淨；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越侷限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心繫乾坤。
記得有一次，我在樓道里閒逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄髒了。我大聲叫起來：“喂，你幹嘛啊？”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“對不起就完了啊？我要是把你的鞋弄髒了，你好受嗎？”同桌沒再說什麼，默默地回到了教室。“哼！以爲這樣就了事了嗎？等一下有你好受的！”我憤怒地說着。我拿着一把有着黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌擡頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我並不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。
幾個月過去了，我早已把這件事拋到了九霄雲外去了。期中考試甩鋼筆墨水時，我不小心將鋼筆墨水甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對不起！”我不安地說。我想起幾個月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，
她肯定不會讓我好受的。可她卻不怎麼生氣，衝我燦爛一笑說：“沒關係。”
從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她：“那次我那麼對待你，你爲什麼不生氣？”笑着說：“人應該學會寬容，那樣纔會快樂。”
同桌的話，使我深受啓發：原來我太過計較，小肚雞腸，纔會無端失去友情。
人世間最寶貴是什麼？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優於偉大的`人，善於寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸，智慧得到啓迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
學會寬容六年級作文8
寬容像一陣清風，給人帶來清涼;寬容像一輪明月，給人帶來光明;寬容像一縷陽光，給人驅逐嚴寒。經過那件事，我學會了寬容。
這節課間，因爲老師去開會了，這可讓我們班那幾個搗蛋鬼得意了。
老師前腳剛走，那幾個搗蛋鬼後腳就把班級“掀”個底朝天。只見他們三個一幫，兩個一夥，竟然在講臺上演起了小品來。託這幾個搗蛋鬼的“福”，班級完全亂套了。剛開始我想身爲班長，如果不管一管，就了辜負了老師對我的信任。可轉念一想，他們這幾個平常總跟我作對，懶得跟他們生氣。再說這是課間，如果我不找點作業寫的話，沒準老師會以爲是我帶頭玩的呢。
於是，我假裝沒有看到他們搗蛋，硬着頭皮繼續寫作業。不知何時，那幾個搗蛋鬼來到我身邊。一個個嬉皮笑臉地搞起了惡作劇。他們手舞足蹈，見我沒反應，便更加猖狂了。
也不知道是誰毛手毛腳的，一不小心把我連椅子一起撞倒了。鋼筆從我手上甩出去，跳到地上，還興高采烈地轉了個圈，最後光榮地躺在了地上。它身上的墨水在地上濺出了一朵朵小墨花。
那幾個搗蛋鬼見大事不妙，像逃犯一樣，夾着尾巴飛也似地逃跑了。我吃力地從地上爬起來，揉揉我的胳膊和膝蓋，還好沒有破皮。接着小心翼翼地捧着我的鋼筆，左看右看，發現筆尖已經斷了。頓時我火冒三丈。
“對不起，是我不小心碰掉了你的鋼筆。”還有一個搗蛋鬼沒有逃走，他拿了拖布幫我拖地。我沒有說話，但不用想也知道我當時臉色有多麼難看。
“你應該原諒他。他也不是故意弄壞你的鋼筆的。再說了，那幾個人中只有他沒有逃走，他很誠實，沒必要那麼小心眼。”我的左心室對我說。
“憑什麼原諒他?那隻鋼筆可是你最喜歡的。是開學初媽媽送的禮物。現在被他弄壞了，不能輕易放過他。”右心室氣憤地對我說。
我的臉憋得通紅，真想大罵他們一頓。這可是我最心愛的鋼筆，好幾十塊錢呢!
“咱們這麼多年同學了，總不能因爲一個小失誤就跟人家鬧彆扭吧!你是班長，得心胸寬廣一點。”旁邊的女生小聲地說到。
這時其他的搗蛋鬼也走過來跟我道歉。其中一個搗蛋鬼賠着笑臉：“大班長，你千萬別哭，要不你打我兩下也行。”
“對對對，我們賠給你一支一模一樣的鋼筆吧!”他們七嘴八舌地安慰我。
對，不能因爲一點小事就大發雷霆，他們已經認錯了，我的態度緩和了許多。再說這件事我也有責任，課間他們在班級這樣玩耍我應該制止的。想到這我深吸一口氣，輕輕地對他們說：“沒關係，你們快回去寫作業吧!我不會把你們告老師的。”
啊!那幾個同學目瞪口呆，沒有想到我就這樣放過了他們。
從那以後，我收穫了友誼，也學會了寬容。
學會寬容六年級作文9
寬容，顧名思義，寬恕容納別人的言行。古有孔明饒孟獲、劉備恕張飛，更有宋江放過李逵。但是，古往今來又有幾人能在怒火中燒時冷靜下來，寬恕他人。
依稀記得那時一個烈日當空的午後，我們上完體育課，一個個汗流浹背地連爬帶滾地爬上五樓。一到班裏，一個個叫苦連天，擦汗的擦汗、喝水的喝水、扇風的扇風，像我身邊的記鑫大哥更是一個特例，整套解暑裝備都齊了，桌上擺着找鎮源借的電風扇，右手拎着一張紙巾在頭上來回擦拭，左手還拿着一瓶椰汁……
當大家戲虐地盯着他時，他還愣愣地問了句：“幹什麼？”我在座位上“愉快地扇着風”，只聽“噗”的一聲，然後是後背一陣涼意，扯起衣服一瞅，白花花的一片，散發着些許甜味。往後一看，只見記鑫嘴邊、桌上都是“新鮮”的乳白色椰汁，我就知道了兇手是誰。
我氣不打一處來，一下子便對着記鑫破口大罵：“你有病啊！”記鑫知道自己惹火了只“潑猴”，便好聲好氣地向我賠禮道歉：“不好意思，我不是故意的。”可我卻一下子勾住他的脖子往前拉，於是我二人便大動干戈，打了好一陣子，我心中的怒火才平息了一點。靜下心來，我思忖：爲了一丟丟雞毛蒜皮的小事情兵戎相見豈不是小題大做，而且我也有錯在先，人家又不是故意的，也向你認錯了，你還步步相逼、得理不饒人……假如我當時能心平氣和地對他說：“沒關係的，也很涼快，反正等下回家也要洗澡”，不就沒有後來的那些事了嗎？
於是，我鼓足勇氣跑到記鑫同學面前跟他道個歉：“記鑫，對不起！剛纔我太沖動了，衝動是魔鬼，請你大人不記小人過，原諒我一次吧！”看見我這樣，記鑫竟手足無措地愣在那，不知道說什麼，只是傻傻地衝着我笑……
假如同學之間能相互寬容理解，就不會破壞大家之間的關係；假如人與人之間能相互寬容理解，世界上就不會發生那麼多的“戰爭”。寬容能爲你減少許多麻煩，能爲你消除與人之間的隔閡，能爲你平息心氣。
假如我們都學會寬容，人人都懷有一顆寬容的心，那未來的祖國又將是一幅怎樣的景象呢？
學會寬容六年級作文10
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
你們好！我演講的題目是“我學會了寬容”。提起寬容，還真有些不好意思，因爲以前我不是一個寬容的小女孩。凡事我都要斤斤計較。常和同學吵嘴。有一次同學踩我腳，我勃然大怒：“喂，你幹嘛踩我？”“哦，我不是故意的”“別人的腳不踩，偏偏踩我，誰知道你是不是故意的……”爲這，我和同學吵得面紅耳赤，不歡而散。媽媽也說過我好多次，說同學間要互相寬容，不要老吵架，可我就是聽不進去，吃不得半點虧。 那次我從書中看到這樣一個小故事，它從此改變了我。相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院裏散步，突然發現牆角邊有一把椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張，走到牆邊，移開椅子，自己蹲到地上。一會，果真有一小和尚翻牆而入，黑暗中踩着老禪師的背脊跳進了院子。 當他雙腳着地時，才發覺剛纔踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅並沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
老禪師的故事讓我感慨萬千，是啊，美麗的寬容能化解別人的尷尬，收穫別人的笑容。 從此以後，我再沒像以前那樣，而是多了一份寬容。上次在兒童樂園，我被別人撞到了，那人紅臉，很不好意思，我忍着疼，對他說：“沒關係的，你沒撞疼吧？”後來，我們邊玩邊聊，那天起，我又多了一位朋友。
寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因爲有了海洋的不棄滴水，纔有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因爲有了高山的不棄寸土，纔有了泰山的高聳入雲。歷史長河裏，因爲有了齊桓公的不計前嫌，纔有了齊國的霸主地位。因爲有了劉備的三顧茅廬，纔有了蜀國天下三分有其一。寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱後的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是枯木長出的第一片綠葉。羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。
幸運的是，我學會了寬容。我要將心底的那一份寬容抓住，不讓他溜走。因爲，生活有了寬容才更加燦爛！人生有了寬容才更加迷人！世界因爲有了寬容才更加精彩！故事的最後，送一句話給大家以共勉：以寬容心度他人之過，做世上最精彩之人。
謝謝大家！
