當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 護蛋行動六年級作文示例

護蛋行動六年級作文示例

推薦人: 來源: 閱讀: 2.3W 次

老師讓我們每人帶一個雞蛋來保護它。要做到不讓蛋碎掉,並把雞蛋裝飾好,放學後把完整的、漂亮的雞蛋送給自己親愛的媽媽。下面是護蛋行動六年級作文,歡迎參考閱讀!

護蛋行動六年級作文

篇一:護蛋行動

“護蛋!這是什麼意思啊?”在接到老師佈置的這個“任務”後,我的心裏冒出了一個大大的問號。身邊的同學們則興奮不已,不停的交頭接耳,議論紛紛。可是在接下來的兩天時間裏,我深深地 體會到這是一件及其困難的事情。

第一天做“母雞”的地點是在家裏。我挑了一隻小一些的雞蛋,並給他穿上了五件“外套”。一件是一層紙巾,第二件是一層海綿,第三件是一塊小手帕,第四件是一層保鮮膜,最後一件嘛,那當 然是一個小禮盒了,就當是他的房子吧。忙碌完這些,我是胸口掛鑰匙

——開心呀。不過,這要真是一個人,恐怕早就被悶死了。

我家門口是一條很寬闊的街道,車水馬龍,熱鬧非凡。我躡手躡腳,左顧右盼的走了過來,使得街上的人們無不用奇怪的眼神看着我,可我也顧不了那麼多了。到了學校,同學們正在熱火朝天的討 論呢,直到老師進來了才安靜下來。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏,我心裏真是十五隻吊桶打水——七上八下呀!生怕他被捏碎了。幸運的是,他安然無恙。可我的同桌就不那麼走遠,他因爲用 力過猛而把雞蛋捏碎了,雞蛋液弄得他臉上身上到處都是,真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉圈,可是這些圓頭圓腦的小傢伙好像並沒有舞蹈細胞,不肯跳“圓舞曲”。經過老師的講解我才知道, 原來不是他們舞姿不夠輕盈,熟雞蛋還是個“舞蹈家”呢!這裏麪包含着有趣的科學道理呀。

我第一天的“母雞”生活總算圓滿結束了,可誰知道明天又會怎樣呢?

第二天一大早,我把那位穿着整齊的“雞蛋大哥”拿出來,小心翼翼的放進我的口袋,溜進了餐廳。一邊吃早飯,一邊密切觀察着他。後來,我索性把雞蛋放在了餐桌上,一動不動的盯着他,眼都 不眨一下,都快破吉尼斯世界紀錄了。“晶晶!”老媽在廚房一聲大叫:“快遲到了,還不趕快吃?”啊?我差點忘了,今天還有音標課呢。我急急忙忙的穿好衣服,整理好書包和媽媽一起出發了,路 上老媽不停的問這問那,我忙於應付老媽的問題,竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了,竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋裏滾落出去了。

唉!真是樂極生悲呀!看來當一隻雞媽媽也不是一件容易的事呀!

篇二:護蛋行動

星期一下午,老師佈置了一項特殊的作業:護蛋行動。要求是:回家拿一個生雞蛋,跟自己一起上下學,在兩天之內雞蛋沒碎,就可以評爲“護蛋小能手”。我心想:不就是一個雞蛋,有什麼難的。它 又不吃、不會喝、不撒、也不拉。回到家裏,我看見窗臺上有一個綠茶瓶,就把上邊和下邊剪了下來,又拿一個雞蛋放在了瓶子裏,一晃它就動起來,不行!容易碎。突然,我看到了不用的沙發墊,就 剪下來一點放在瓶子裏,雞蛋果然不晃了。做完以後,我高興地叫了起來。到了晚上,我想:我要把雞蛋放嚴一點。我先把雞蛋放在我的鞋盒子裏,不行,我又把盒子放在我的牀底下,這下好了。我便 開始睡覺了,晚上我夢見我的小狗把雞蛋給吃了,我還夢見他變成小雞跑了。我幾次醒過來,一晚上都沒有睡好。

第二天早上,我一穿好衣服就去看我的雞蛋,完好無損。在去學校的路上,我把雞蛋緊緊地拿在手裏,恐怕它掉了。心想:原來養雞蛋也這麼麻煩。我走到教室裏,聽到大家都在誇獎自己的雞蛋。開始 上課了,我把雞蛋放進桌兜裏,輕輕地對它說:“再見,我要上課了。”下課的時候,我小便完就趕快跑回來看我的雞蛋。放學了,我帶着我的雞蛋一起回家。在回家的路上,我又緊緊地拿着雞蛋,回 到家,我的手都出汗了。

下午,我和雞蛋一起上學。突然,一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,我趕緊拿起來一看,萬幸!沒有碎,這下我才鬆了一口氣……到了最後一天的下午,我一不留神雞蛋掉 在地上,碎了。看着破碎的雞蛋,我的眼淚一下子就流了下來,因爲我快要評爲“護蛋小能手”了,雞蛋卻碎了。

護蛋行動讓我提心吊膽的過了兩天,那父母撫養我們要比養雞蛋難上千萬倍,他們又要付出多少心血啊!雞蛋是不會動的',保護它還這麼難,那父母養育我們,是撫養一個活的生命,有時我們還不聽話 ,那父母就更不容易了。以後,我再也不惹父母生氣了。

篇三:護蛋行動

大家肯定都沒有護過雞蛋吧。今天我就告訴你,我們班就搞了一次有趣的“護蛋”活動。

早讀課時,戴老師走進教室向我們宣佈“護蛋”行動正式開始。同學們個個興致勃勃拿出了自己的雞蛋放近了自己的口袋裏。

在上課時,我非常擔心我的雞蛋會破碎,就一直摸着雞蛋,心不在焉。剛下課,我便拿出了自己的雞蛋,認真的檢查我的雞蛋,雞蛋沒有壞,還是好好的。它長着深黃色的蛋殼,橢圓型的身子,非常可 愛。看完雞蛋後,我小心翼翼的將雞蛋放近了口袋裏,然後和同學們玩。突然我覺得我的雞蛋真壞了,我連忙從口袋裏拿出雞蛋一看,雞蛋沒有壞,還是完好無損的,害得我虛驚一場。

第三節課下課了,我們該去吃中飯了。在樓梯間,人非常的多,我便對邢聰說:“這裏是‘危險區域’,我們等他們人走了再走,以免雞蛋被別人壓碎。”說完,我們便走出了人羣當中,等人全部走了 ,我們便也走下了樓,我長嘆了一口氣,說:“我們終於逃過了危險區域。”但食堂中也是一個危險地區,人也非常的多,非常的擁擠,爲了保護雞蛋,把一隻手放在庫袋抓住雞蛋,一隻手端盤子打飯 。

下午,我們去上模型課了。我拿着賽車來到了模型教室。老師讓我們玩賽車,我就拿着賽車高興的玩了起來,這時我已經忘記我的口袋裏有一個雞蛋,然後一下子蹲了下來。正玩的高興時,我忽然覺得 我的口袋變軟了,沒有剛纔那麼硬了。我想起我的口袋裏有個雞蛋,會不會是雞蛋壞了。我趕忙站起來,摸了摸口袋,發現雞蛋殼已經粉身碎骨了,我來到了廁所間,把口袋裏的碎片仍近了垃圾桶裏。 我的心裏十分的難過,我以爲我的蛋不會壞的,沒想到最終還是壞了。我真後悔玩塞車把我的蛋給弄壞了,後悔我不應該蹲下來。

通過這次的親自體驗,讓我知道了做事要嚴謹認真,來不得半點馬虎,如果這樣做事情永遠也做不好的。