【精品】六年級作文300字集合九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
秋天，是一個神奇的季節它有許多職位，畫家、音樂家、哲學家…..
秋天，是一位音樂家。它可以彈出一首首首森林交響曲。秋風吹過時，樹葉“沙沙”作響；秋雨與秋葉之間發出的“嘩嘩”聲；秋雨滴到水面上發出的“滴答”聲；當小鳥看到秋天成熟的果實時，“渣渣，渣渣”叫個不停；當農民伯伯看到豐收的果實時，“咯咯，咯咯”笑個不停；有的還邊採果實邊唱歌呢！
秋天，還是一位畫家。它可以畫出一幅幅美麗動人的畫。它來到果園裏，果園裏的果實成熟了。它把金黃給了芒果；它吧紫色給了葡萄；它把紅色給了蘋果；它把黃色給了梨；它把橙色給了橘子；它把淡黃給了哈密瓜。立刻，一幅畫就出現了，葡萄像一個個晶瑩透亮的珍珠；蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠。它到樹林了，楓樹、梧桐樹等一些樹的葉子都飄落了，紅的、黃的，落在地上像五彩繽紛的地毯。它到花園了，它用它那神奇的畫筆，畫出了一朵朵美麗的菊花，有紅的、黃的、粉的……..五彩繽紛，美麗動人，引來了許多遊客和蝴蝶。
啊！神奇的秋天，你用你那神奇的鋼琴，彈出了一首首美妙的森林交響曲；你用你那神奇的畫筆，畫出了一幅幅美麗動人的畫；啊！神奇的秋天，我喜歡你！
六年級作文300字 篇2
米老鼠今天過生日，可他並不開心，因爲他們家最近空氣很差，這都“得益”於周邊樹木的大量砍伐。
米老鼠雖然不開心，但他並不想因此影響大家爲他過生日的興致。
“鈴鈴——”“你好！誰呀？”“我是灰鼠收收，你的生日我可能去不了了，對不起。”米老鼠傷心極了。
“鈴鈴——”“請問哪位？”“我是白鼠咪咪，你的生日我可能去不了了，不好意思。”米老鼠又增添了一份難過。
“鈴鈴——”“喂，你好。”“我是田鼠豐豐，你的生日我不去了，對不起！”米老鼠悲傷極了，小夥伴都來不了了。
過了一會兒，“咚咚——”有人敲門了，米老鼠想：“會是誰呢？”他一看，剛纔說不來的小夥伴全都來了，還多了幾個小夥伴呢！但奇怪的是他們都拿着好幾捆小樹苗，還有鐵鏟和水壺，“走吧，漂亮的大蛋糕在等着你呢！”原來在生日前夥伴們就知道了米老鼠的心思，這不，來哄他開心了。
他們一起動手，把小樹苗栽成了一片小樹林，還給小樹灑上了亮晶晶的水珠呢！
米老鼠這時已經熱淚盈眶了，對大家說：“這些小樹苗就是蛋糕上的蠟燭，這是永遠不滅的，這是我最值得紀念的生日禮物，謝謝你們！”
音樂聲響起，這裏唱起了最美妙的生日歌……
六年級作文300字 篇3
有人說，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。還有人說童年是一串晶瑩的風鈴，風兒一吹，就會發出動聽的聲音。要我說，童年是一籃記憶的花瓣，那許許多多難忘的事情，便是一片片記憶的花瓣。
記得很小很小的時候，發生了許多有趣、難忘的事情。每一件事都那麼有趣，每一件事的有不同的歡樂，不同的樂趣。
記得有一次，我和弟弟去奶奶家玩，無意中我看見了一個雞窩，雞窩裏有一隻母雞，我就想：這雞肯定在下蛋，不如我把蛋吃了吧。我等了一會，見母雞還沒下好蛋，就伸手要去抓它，開始剛一伸手就被啄了一口，我很生氣，就用掃帚打它，然後母雞就跑了。我一看雞窩，嘿！有5個雞蛋呢！我拿起一個，喲，還熱乎乎的呢。
弟弟說：“姐姐，我……我要吃雞蛋”。我說：“咱們一人一個吧！”“好”弟弟說。
然後，我們偷偷拿了兩個，我們就生吃了，我吃完後覺得一點也不好吃，弟弟就覺得好吃，他還說：“美味呀！真想再吃一個”。
然後弟弟又吃了一個。他還說：“等一下，看我下一個蛋出來”。結果呢，只是放了一個屁。
童年真是太好玩了。
六年級作文300字 篇4
明天，我們將要畢業
六年，足以讓一個乳臭未乾的丫頭，長成一個至少懂得講文明，講禮貌的少女。謝謝這六年!
我們走過了這六年，終於走過了!
在這漫長的歲月裏，我們經歷了許多許多，磕磕絆絆地我們走過了這六年，也許是走得太急了，我們還沒有完全領悟到老師您的每一句話，是的，我們要畢業了!
我們還沒有欣賞到所有的風景，但是，我們已經到站了。 回憶起這個滿載着我兒時夢想的地方，眺望着這個裝載我歡笑的地方，感受着這個讓我此時無比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀，因爲，明天，我將離開這裏，離開這個讓我日夜思念的母校!曾經，一頁頁瀏覽着自己斑瀾的夢，才發現，理想僅是一個奮鬥的高度，憧憬只是內心最美的單純。而對與錯，正義與邪惡，僅僅是一個衡量標準罷了。然而，我親愛的母校，他教會我的不是某種衡量的標準，而是一種心的高度
她，讓我在五味瓶中學會了做人的道理......
沒有留下痕跡，但我們已努力飛過。在學習、成長中付出汗水和心血，同時，也享受美好的未來那麼我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷，爲我們親愛的母校增姿添彩!
六年級作文300字 篇5
“轟隆隆……轟隆隆……”就好似有人開始不停的打鼓，震耳欲聾。但是卻不像平常那樣，帶來該有的雨水和那道光。
起初，就像天上的人剛睡醒似的。只是每隔一分鐘，或者十來秒鐘敲一次。可是天氣依舊悶熱不堪，過了一會兒，風慢慢起來了，一開始只是微弱的小風，輕輕地拂過臉頰，但是後來，風雨越來越大，樓下的樹也開始
搖晃了起來。
過了兩三分鐘吧，天上的人兒依舊不停歇。我開始緊張了：是不是要下一場前所未有的大風暴？現在天上，就是在給我們做預警，是不是……突然，只見一道白色的光閃過，就好像要把天空劈開一道大口子。
接着，就是“鼓聲”和一會兒在這兒，一會兒在那兒的白光，你一下我一下的就好似“鼓聲”在給白光配音的玩來玩去。卻又老是對不上“號”。
過了五分鐘左右，還是不見雨點落下，我已經看膩了，準備轉身之時，一滴，兩滴，三滴。就好似這前幾滴是衝鋒將軍似的，接着就是“嘩嘩譁”的傾盆大雨。
六年級作文300字 篇6
愛，是清晨的陽光，溫暖而柔和；愛，是午夜的月光，靜靜的在水中閃耀；愛，使我們身邊美麗的風景，因爲愛，是永恆的，光彩的。
愛是什麼？愛是當有人需要幫助時，你能伸出援助之手，去幫助他們，關心他們。這是你對陌生人的一份愛。
愛是什麼？愛是當你把垃圾，紙屑扔進垃圾桶時，去保護我們美麗的家園的環境。這是你對環境的一份愛。
愛是什麼？愛是當你在大街上遇到幾隻流浪貓流浪狗的時候，不要避開他們，而應該給他們一點兒食物，或收養它們。這是你對小動物的一份愛。
愛是什麼？愛是當親人回家的時候，在他們又累又渴的時候，幫他們倒水，端茶，在他們腰痠背痛的時候，你可以幫他或她捶捶背，揉揉肩。這是你對家人的一份愛。
愛是什麼？愛是同學在運動會的跑道上摔倒了時，你能用鼓勵的眼神，鼓勵同學站起來。這是你對同學的一份愛。
愛是什麼？愛是當父母回到家，你能給他們端水，沏茶。這同樣也是愛，一份對家人的愛。
愛，不只是別人給予你的，而真正的愛，是你真誠的付出，也是你給予別人的一份愛。行動起來吧，爲了我們愛的大地，讓愛的春風吹滿大地吧！因爲愛，有時真的很簡單。
六年級作文300字 篇7
極美的星夜，天上沒有一絲浮雲，深藍的天空，綴滿鑽石般的星星。它們可愛又神奇，美麗又有趣。
星星多可愛啊！小的星星眨着眼睛向我問好，大的星星支棱着耳朵聽我唱歌；亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑娘嬉戲時的情景，暗的星星哭泣着向我訴說孤獨的寂寞。星星多神奇啊！像一顆顆銀閃閃的鑽石，我總想把它們摘下來，穿成一串閃亮的項鍊，戴在脖子上，那該多美呀！
星星多美啊！一顆一顆，像撒在藍布面上的碎金子，晶瑩剔透。撲閃閃的.，活像兒童的眼睛，蘊藏着深奧莫測的祕密。星星多有趣啊！好像是漁人撒下的航標，被海浪搖曳着舞蹈，又像是五線譜上的全音符，閃耀着、跳躍着，化作無形的旋律在空中飄蕩。
星星，它盡着自己最大的力量，把點點滴滴的光芒融在一起。雖不如太陽那麼輝煌，也不如月亮那麼清雅，但它們夢幻般的光芒灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發着人們探索的慾望……
六年級作文300字 篇8
中秋節，是我國傳統的節日，它象徵着家人的幸福團圓，是一個吉祥快樂的節日。
中秋之夜，我們享受着美味的月餅、零食，在西湖邊賞月。我們一邊看着五顏六色的的音樂噴泉，一邊吃着月餅，一邊聽着船伕講述西湖的景點與歷史。一家人其樂融融，無比舒暢。爺爺奶奶樂呵呵地與我們一起吃着月餅，看着這美麗的西湖，直說：“太美了！太美了！”雖然當晚的月亮被雲遮住了，但我把月餅當作月亮，把斷橋的側影當作月亮，我還把西湖當作月亮，我們在湖中划着船，就猶如在月亮裏面遊蕩着。清新的秋風吹着我的小臉蛋，好像輕柔地撫摸着我，舒服極了。快樂的人們在湖邊說着、唱着、跳着、玩着，個個臉上洋溢着快樂、幸福的笑容，我想這就是中秋佳節的景象吧，真是月落星河，何其美哉！
雖然今天沒看到月亮，但我的心裏裝着許多個月亮呢，有斷橋倒映的月亮，有西湖光照的月亮，還有家人團聚咧嘴笑的月亮……有這麼多個月亮陪伴着我們過中秋，我的心裏真有說不出的快樂來！
六年級作文300字 篇9
在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然他過去了4年多了，但是這件事使我記憶深刻。從此以後我學會了如何處理好和同學之間的友誼。
那是2年級時，我在教室裏聚精會神的看書，正看到最精彩的時候，魏小明不小心碰到我的手，書掉到地上被弄壞了，我立刻站起來氣呼呼得雙手緊攥拳頭，兩眼瞪着他，他看我這樣，急忙逃走了。
課間我看到魏小明不在教室裏，就找到他的座位，拿起筆狠狠的畫了起來，上課了，小明不小心摔倒了，他趕緊迴轉身，不假思索的把我扶起來。
放學時，我走着想，一直想着他從地上把我扶起來，想到這裏我慚愧極了，我臉變得通紅，我決定明天一定去道歉。
從那以後，我學會了寬容別人，寬容別人就是寬容自己，這樣相互包容，相互理解，相互幫助，好朋友纔會越來越多，這件事雖然過去了很久了，但卻一直在我腦海裏，讓我難忘。
