【精品】六年級作文300字合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

春天，像一位美麗的少女，邁輕盈的步子向我們走來。

春天來到了山坡上。熟睡了一冬的小草被春風喚醒了，冒出了嫩黃的小芽，像剛出生的娃娃，擠眉弄眼地打量這個世界。過了一段時間，它們像魔術似的增了許多變綠了，長高了。春風吹過，小草們歡快的扭身子，向我們點頭微笑。

春天來到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競相開放：有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩長長的秀髮，從人們的肩頭拂過。在春風中，他們不停地舞啊，像是在向別人炫耀春天對他們的撫愛。

春天來到了我的家裏。院子裏的柳樹都開滿了花朵。雪白的梨花、粉紅色的杏花、粉嘟嘟的桃花，最惹人喜愛的是那開在矮牆旁邊的櫻桃花。花枝的間縫裏冒出了嫩嫩的小芽，那是剛剛長出來的樹葉。花的香氣引來了一羣羣勤勞的小蜜蜂來做客。它們扇動透明的翅膀，時而到這朵花裏來坐坐、來看看。花兒也引來了愛美的蝴蝶，它們在花間飛舞，像是與花兒比美呢！

在屋檐下，有一羣小燕子在銜泥搭窩。它們在嘰嘰喳喳的叫，似乎在說：“春天來了，春天來了！”

春天的景色太美了！我要是一個畫家，一定會把春天的景色畫下來。我愛春天。

六年級作文300字 篇2

秋天是個絢麗多彩的季節，午後，我和媽媽一起去美院尋找秋天、感受秋韻。

進入美院的大門，我看見大哥哥大姐姐他們有的在攝影，有的在寫生，還有的在踢足球……

沿着蜿蜒的石階慢慢走到山頂。我向前遠眺，發現前面有條小溪。夏天，溪水猛漲；秋天，水就退了。現在就像個安靜的小姑娘。河岸邊，白色的蘆葦被風吹得沙沙作響，幾朵野菊花在陽光的照耀下格外耀眼，潔白花瓣襯托着金色的花蕊，非常美麗，還有許許多多不知名的野花競相開放。我們沿着石階來到了山腳下，看見水杉樹的葉子變得火紅火紅，火紅的葉子掉了下來，落在地上，好像給大地鋪上了一層紅地毯,我還看見竹子的顏色已從翠綠變成了墨綠，這無疑悄悄的述說着冬天已經來了。我正聞一朵豔麗的山茶花時，一陣清脆悅耳的鳥叫聲響起。哇！這裏真是“鳥語花香啊！”忽然，一陣 涼 風吹過，許許多多的葉子紛紛飄零，在空中翩翩起舞，像是一隻只五彩繽紛的花蝴蝶在跳一支美麗的華爾茲。我下了山，依依不捨地和這絢麗多彩的美院告別了。

秋天的美院是華麗的，多彩的，令人遐想的。美院，下次我還來看你。

六年級作文300字 篇3

時間飛逝，轉眼間，我已經即將小學畢業了，而生活中有許許多多的事情我都已經記不清楚，唯有那麼一件事令我難以忘懷。

寒假的一天，我在家裏寫作業。不一會兒，我把一天的作業寫完了。這時老弟張健來找我玩了。我老弟說：哥，你去不去玩?我說：行。我們先找玩的，不一會兒，就找到了。我說：我們玩打雪仗吧!我老弟說：行。我們一人找了一堆雪，我說：開始!我先打他，我打了一個快速球，我只聽啊的一聲，這說明打中了。他也不甘示弱，也打了一個球，速度也很快，我還沒來得及躲就打到我了。打這一下，我的臉上、身上全是雪。我生氣了，我弄了一個很大的雪，我使勁一打，哇!他比我更慘，我剛想跑，它就打我，可惜，沒打着。他還要打，又沒打着。我們就這樣打着、鬧着，可是比賽總要有個勝負吧!我重重的打了一個球，把他打倒了。

雖然這次他沒有贏，但是，我相信以後他會贏的。他要是還沒練好，我就讓着他讓他贏。我這個哥哥還是當的很好把!你能這麼做嗎?

這是我難忘的一件事!

六年級作文300字 篇4

“叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲驚醒了我，也驚醒了靜寂的夜。東邊的天空已經微微露出一絲淡紅，分明是一個響晴的天，我又可以盡情地欣賞美麗的日出了。

隨着清晨鍛鍊的人們漸漸增多，天幕也慢慢地扯開。東方的天空已不再是單純的一種顏色。純淨透明的天宇，說不清究竟是淡青還是微紅。很快，淺紅的霞染遍東方，鱗片似的薄雲把天空繪成了一幅多姿多彩的圖畫。不知不覺中，淺紅變成了桃紅，繼而變成鮮紅，而且越來越豔。突然，一片長雲橫抹天邊，像一位畫師正緊握神筆揮手一灑，給雲兒像了一道金邊。頃刻間，太陽升起的地方也由鮮紅變成了金燦燦的了。頓時，一縷縷金光透過雲際，直射天頂，煞是好看。

出來了，出來了！一點點，金燦燦的圓弧，太陽像在與人們捉迷藏似的，一點一點露出蘋果般的臉蛋。轉眼間，樹梢紅了，小草紅了，大地紅遍了。

“出來了，出來了！”我高興地叫了起來。太陽像衝破了一個大難關似的，紅潤的臉龐也被憋得有點泛白，湛藍的天空佈滿了波紋似的淡雲。

一轉眼，那一片長雲也害羞地躲了起來，淡淡的雲也隨風飄散。太陽勝利了，整個大地一片光明。

六年級作文300字 篇5

3月5日是學雷鋒紀念日，雷鋒曾經說過：“人的一生是有限的，爲人民服務是無限的。”今天，老師佈置了一樣特殊的作業：給爸爸媽媽做一件事。

頓時，教室裏像炸開了鍋，同學們都紛紛議論起來。我默不作聲，不停的想：給爸爸媽媽做一件事？做什麼好呢？我絞盡腦汁地想啊想，對了，我可以幫媽媽洗腳，但是我怎麼開口和媽媽說呢？

到了晚上我一想起這個作業，就感到挺爲難的。吃過飯我在房間裏靜靜地想，終於鼓起勇氣，走到客廳。我硬這頭皮支支吾吾的說：“媽媽......我可不可以......給你洗腳啊？”“可以呀！”媽媽高興的說。我心裏甜滋滋的，高興得一蹦三尺高。

我趕緊跑到衛生間，用洗腳盆裝了大半盆熱水，興高采烈地端到媽媽面前。我脫下媽媽的襪子，把她的腳輕輕放進水裏，小心翼翼地用水往媽媽的腳上潑。邊洗邊問：“媽媽，舒服嗎？”媽媽開心的說：“女兒爲我洗腳能不舒服嗎？”

我聽了，心裏像吃了蜜一樣甜。給媽媽洗腳後，我已經腰痠背疼了。心想：小時候，媽媽天天都給我洗腳，那該多累呀！媽媽爲我付出了太多太多，今後，我一定要經常給媽媽洗腳！

六年級作文300字 篇6

有一條小河叫中國，有一座山峯叫中國，有一條小路叫中國，有一片雲彩也叫中國……

中國啊中國，我們偉大的民族在這裏生活。我們有陽光織就的皮膚，我們有江河坦蕩的性格，我們有大海寬闊的胸懷，我們的意志能震動山嶽。我們的先輩也受過凌污和奴役，不屈的脊骨卻從爲彎過。南湖的遊船和遵義的火炬，孕育這新中國黎明的花朵；井岡山的杜鵑和延安的山丹丹，開放着春天勝於火紅的顏色：雨花臺的壯志與白公館的壯歌，標誌着民族輝煌的氣魄：淮南的炮聲和渡江的波濤，在唱着十月的讚歌：中華民族用自己的血肉之驅，築起了一個屹立在太平洋西岸的中國……

中國啊中國，你有萬里長城，已有六山五嶽：你有平原傲野，你有江河湖澤：你有唐詩宋詞和諸子百家；你有石窟寶塔有宮殿城池。可也有貧窮和落後，現在仍需你奮起拼搏。一個民族的騰飛崛起，那是中華民族用自己的力量和信念，築起了一個富強的繁榮的中國……

中國啊中國，你是國徽上旋轉的齒輪，你是國歌裏上升的音階，你是黃土高坡的一首歌，你是東方的巨龍，呼嘯着躍進世界強國…….中國啊中國，中國養育了我們，中國的兒女們，我們應該手拉手爲中國喝彩！一切勝利屬於我們——偉大的中華人民共和國！

六年級作文300字 篇7

“夏天孩兒面，一日變三遍“。可不是嗎？剛纔還是烈日當空，可轉眼間，天就拉下它那張黑沉沉的臉，烏雲從東邊滾過來，風猛烈地搖撼着路旁的樹，一道道閃電猶如一條銀蛇似的劃過天空，一陣陣震耳欲聾的雷聲炸開了。我趕緊關上窗戶。

過了一會，黃豆般大的雨點從天而降，打在玻璃窗上“啪啪“直響，雨越下越大，我透過玻璃窗往外看，天地間似乎掛着一張寬大無比的水晶珠簾，迷濛蒙一片。遠處的房子都是迷濛蒙的，看不清楚。雨點落在對面屋頂瓦片上，濺起水花一朵朵，雨水順着屋檐流下來，向斷了線珍珠灑在大地上。地上的水越積越多，匯成一條條小溪流。

這真是一場及時雨啊！連續乾旱的土地在“咕咚，咕咚“地喝個痛快：小樹正在伸展快要枯萎的樹枝，把樹葉洗得綠綠的'。透過雨霧，我似乎看見雨水流進果園裏，爲果實洗臉；流進田地裏，滋潤着每一棵禾苗，每一棵小草。

雨不知什麼時候停了，風也屏住了呼吸。太陽出來了，我趕緊推開窗子，迎面撲來一陣泥土的芬芳，空氣清新極了！小鳥在林間啼囀，樹木洋溢着浴後地歡悅。凝聚在樹葉上雨珠還在往下滴，滴落在小水窪中，發出異常清脆的聲音--

叮--咚--叮--咚。

彷彿是一場大雨的餘韻。

六年級作文300字 篇8

我如果有一支神筆，該多好！

在藍天下，我畫幾隻小鳥，讓它們自由自在地飛來飛去；在水中，我畫幾條小魚，讓它們在河水中游來游去地嬉戲；畫幾棟房子，讓無家可歸的人住進房子裏，並給他們畫幾件新衣服，畫幾個新傢俱，畫許多好吃的，讓他們過上好日子。

我如果有一支神筆，我會給沒有腿的人添上腿，讓他們也能像正常人一樣走路，給沒手的人添上手，讓他們也能寫字，給祖國畫上以前失去的寶物和宮殿，給日本和侵略過中國的國家給以報復。

我如果有一支神筆。我會給那些想上學而又上不了，沒有錢的人畫許多錢，讓他們變得富裕；給那些一生出來就長在一起的連體嬰兒們，畫他們需要的東西；給沒有雙眼的人畫上眼睛，讓他們能看世界；給生活在喧鬧的地方的，但又沒有隔音牆的人畫一堵隔音牆，我還會在地球的各處畫上樹木和花草來綠化家園。

如果我有一支神筆，我會讓世界充滿和平。

我好想有一支神筆，有了神筆我就能畫很多東西，做很多幫助人的事，我多麼想有一支神筆啊！

六年級作文300字 篇9

我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。

我還記得有一天，是一個萬里無雲、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區裏的那個人工湖裏用小魚網撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們遊得可快了。

當中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內臟是怎麼樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現在太小了，你是看不清的。這些學問在你以後的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程。”

過了幾天，我想把打碎後的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水裏的微生物。”這時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊？這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。