以“把握”爲主題的小學六年級作文

以“把握”爲主題的小學六年級作文1

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……”讀着言簡意賅的《明日歌》，只覺得朗朗上口。我們都熟悉《明日歌》，可我們對其中的蘊涵的哲理真的清楚嗎?有些人卻是渾然不知。直至如今，我再一次欣賞意味深長的《明日歌》，才真正深刻體會到了其中賦予的含義。

人的一生，總是明天又明天，明日是何等的多啊!把希望寄於明天;把努力寄於明天;把奮鬥寄於明天……不經意間，你會發現，時間已在你身旁悄悄離去，它帶走了你的機遇與成功。當你明白過來時，想要追回它時，卻也再無法追回，等待你的只會是後悔與遺憾。時間是無法倒流，它不會爲你的人生而駐足停留。明天又明天，世上的明天是不計其數的。人的一生如果就等待明天，那麼只會虛度光陰，永遠一事無成。時間人類都被“等待明日”而苦苦牽累，四季輪迴只會越來越老。世界上的許多東西都能盡力爭取因而失而復得，只有時間難以挽留;只有時間遙不可及;只有時間永不倒轉。人的生命只有一次，好好珍惜時間。早看溪水向東流，晚看太陽落西方，一天就這樣飛逝而去。眨眼間，一天、兩天……日積月累，就是一年、兩年……浪費時間、浪費光陰，你會連明天都等不了。一生能有多少個明天啊，請諸位聽取《明日歌》吧!屠格涅夫曾說過：“明天，明天，還是明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個明天，就足以把他們送進墳墓。”是啊!浪費時間就是浪費一切，贏得了時間就是贏得了一切。讓我們珍惜今天的美好時光，不要事事留到明天!

從古至今，多少成功人士把時間視爲珍寶。一代畫家——齊白石，他擁有一手非凡的畫技，名揚天下，舉世無雙。他每天堅持作畫，一天至少畫五張，每當作畫都銘記這一句話：“不叫一日閒過”，從不虛度光陰，珍惜每一分每一秒更不會把今天的畫拖到明天去畫。因而使他聞名四海，受到大衆的尊敬與佩服。一代名師，一代偉人，從不浪費時間，更未等待明天，把今天的事放到明天做。他們把今天視爲奮鬥的起點。要想成功，就應該從今天起步。要知道，明天只不過是成功路上的“接力棒”。

《明日歌》，自問世以來，不知給多少人警示、醒悟與啓迪，那簡單的幾行字，卻蘊涵着無數的哲理與啓迪。就是這幾句簡潔易懂的幾行字，賦予我深刻的感觸：雖然制定明天的計劃是必不可少的，但萬萬不能把行動的起點放在明天，那成功只會與你擦肩而過。成功是掌握在時間手裏，而時間卻是掌握在你自己手裏。正如岳飛所謂：“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”莫等明日，錯過成功，空悲切!把握現在!把握今天!把握人生!請君聽我《明日歌》

今天，是奮鬥的起點!

以“把握”爲主題的小學六年級作文2

古人有云，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我們如果不能把握今天，就永遠不能有所成就。牢牢的把握住今天，才能夠完成目標，離成功更進一步。

我從小有一個壞習慣，就是喜歡把今天的事情放到明天去做，明天的事情放到後天去做，可是計劃永遠趕不上變化，於是事情就會被拖沓下去。猶記少不更事時，每逢暑假，總是興奮得如同出籠小鳥，出外逛街，在家上網，真真是快樂似神仙。至於作業，總覺得時日還多，不至於如此着急。卻是日月如梭，一眨眼暑假便過去了大半，興奮的心情也逐漸冷卻，回過身來，才發現作業還剩了大半，幾乎一字未動，這才慌了神，急急忙忙地回頭補，卻根本來不及了。今天做完了應當完成的任務，是每個人的責任，事情不按時完成，等到再來補救時，恐怕已經沒有完成的機會了。

傅雷先生就是能夠把握今天的人中，極爲卓越的代表。在《傅雷家書》中，傅雷先生的家信除了對兒子的思念與鞭策，還有自己的言傳身教，他通過自己對工作的勤勤懇懇，爲傅聰樹立了勤勉的榜樣。在嚴酷的夏日裏，不再年輕的傅雷先生依舊在書桌前伏案疾書，大半日下來，汗溼衣襟。然而正是這種今日事，今日畢的精神，讓傅雷先生在人生短短的幾十年裏，做到了前人未能做到的事，站到了前人未能達到的高度。

“冰凍三尺非一日之寒”，這句話可以解爲，學習到的知識取得的成就不是一天就能造就的，正如“羅馬不是一夜建成”的，每天背一個單詞，長期積累下來，一個月就是三十個，一年就是365個。千里之行，始於足下，從今天開始，從現在開始，把握今天，才能把握未來。

以“把握”爲主題的小學六年級作文3

把握，是個令人深思的話題。只有懂得把握，纔會擁有機會。機會，好比一塊塊堅實的磚，只有把握好機會，纔會築成雄偉的寶殿。機會，是難得的，更是調皮的。它會在你不經意間溜走。但是，不要等失去以後才懂得把握，把這個平凡而又深奧的詞語深深的烙在心底。

機會，就好比修築天梯的一根根鋼筋，而把握就是那些把鋼筋連在一起的水泥，只有把握機會，才能走向成功。許多成功人士在接受採訪時，當問到是如何成功的這個問題時，他們總有說這麼一個恆等式：把握=成功!在成功的金鑾殿裏，把握是位最重要的大臣，而機會就好比天外來客，匆匆而來，也要匆匆而去。就等着你這位皇帝是否任用把握這位忠臣，抓住機會，留住這位賢人志士，幫助你攀上耀眼的成功之巔。

在生活中，懂得把握很重要，真正把握住機會更重要。現在，一些畢業的大學生不論怎樣努力，可總是找不到工作，走了不少彎路。這正是因爲它們沒有把握住機會，錯過了許多決定他們一生命運的機會。記得以前，我的鄰居家的孩子在大學時成績優異，畢業後，好不容易有一家單位通知他去面試。在面試的時候，他懷着激動與喜悅的心情向領導面前走去，不經意間發現牆角有一張白紙，當時滿腦子只想領導可能問我什麼問題，也就沒在意這張紙。當走到領導面前時，領導對他說，你的面試已經結束，你被淘汰了。我當時一愣，通過領導們的.眼睛，我才發現因爲沒有拾起那張被丟棄在牆角的白紙，就這樣錯過了一個千載難逢的機會。這件事使我想到，生活中處處有機會，關鍵是我們能不能把握。因爲有了把握成功的機會，纔會達到成功的彼岸……

不管未來如何，不管過去怎樣，我們都不能放棄，努力，加油!因爲成功已經近了!只要把握住機會，勇敢地挑戰，全世界都會爲你繞路!在我的人生格言中，有一個恆等式：“把握=成功!”這個等式一直藏在我的心底。時至今日，“把握=成功”這個等式仍然記在心裏，一生都不會忘記!

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20xx年前，孔夫子站在蒼茫的河邊發出這樣的感嘆“逝者如斯夫，不捨晝夜”;今天，許美靜站在五彩繽紛的霓虹燈下唱出這樣的感慨，“把握生命裏每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。

說到時間，很多人便會把它與成功聯繫在一起。世界十大文豪之一的魯迅先生便是一位同時間賽跑的人。在他生命的最後一段時間內，他還翻譯了一部國外的經典着作。毫無疑問的說：他的成功與他對待時間的態度是不可分割的。記得他曾經說過這樣的一句話，“打擾別人的休息和工作，無異於謀財害命”。生活在不乏這樣的人，如同《論語》中說的那樣：“飽食終日，無所用心”，如蟲豸一般虛度年華。想一位哲學家說的那樣：“想讓土地不長草，就必須在上面種上莊稼”，換而言之，想讓生命變得更加有意義，我們就必須給我們的心靈裝進美德，而珍惜時間，則是裝進美德的大前提。因爲時間是最公正的法官。

“圍魏救趙”是大家耳熟能詳的故事。我們可以想象，若是平原君遲延了一天、不，三個時辰。那趙國又會是怎樣的慘狀。有時，呆板的等待時間自行運轉是遠不如去改變時間運行的軌道的。更合理的安排時間，可能會有意想不到的收穫。

事實證明，把握生命裏每一分鐘是成功的第一要訣。我們這樣去做，一定會使短暫的生命大放異彩。

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一張紙，雖普通但卻有着自己的意義，也有屬於自己的夢。

今天，老師滿臉微笑的走進教室，手上拿着一推白紙神祕地說：“你們知道這是幹什麼呢?”教室裏立即炸開了花，用來寫自我介紹的嗎?難道是用來默寫的?難不成是要寫作文?

這時老師點名發言，張蘭清手按桌子。嘴巴不停地舔嘴脣，眼神不敢看老師，心裏裝了一個兔子上蹦下跳;再看另外一個同學，只見他頭上直冒汗，眼睛都不敢注視老師，低着頭像是被面壁思過，再看我旁邊的同學，只見他雙手握拳，雙眼合閉，像是在祈禱。而我的心如同十五個吊桶打水七上八下。心如果是默寫的話就完了，我還不怎麼熟練呀，再加上剛剛和大家認識，如果默寫差了，那會是太慘了太沒有面子了。

老師看出了我們的緊張，面帶微笑：“這張白紙不是寫作文的，也不是默寫的，這張白紙是給你們自由發揮的，可以畫畫、可以寫詩、還可以把它撕成碎片，發泄一下心情。”

同學們一聽緊張的心情隨之而去，接下來教室一下子熱鬧起來了，同學們八仙過海各顯神通。有的同學把自己的夢寄託在小船上，有的同學寄託在飛機上

時間真的好快，老師請了幾個同學來展示作品，有的折成飛機，上面還寫了“夢想”二字，飛機飛的高，他的夢想就有多高;有的同學折成了一艘小船，希望成爲旅行家，小船帶着他周遊世界掌聲不斷響起。

人生就像一張白紙，白紙是否精彩靠我們自己去創造，要好好把握機會，不要讓人生留下遺憾。