【實用】感動六年級作文400字錦集九篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感動六年級作文400字9篇，歡迎大家分享。

感動六年級作文400字 篇1

“嘀——”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐後地向車門擁去，我也快速地擠了進去。

車緩緩啓動，沿途的風景格外迷人，那蔥鬱的樹木，那一叢叢鮮豔的小花……“乘客們，開始買票了！”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉於美景中的我，我回頭說：“老爸，付錢了……”咦，爸爸呢？不會是我剛纔跑得太快，把爸爸落下了吧？慘了，慘了，還是先買票，到了終點再和爸爸會合吧！這樣想着，我開始掏錢，可是摸遍了全身——沒錢！我急得不知所措，額頭冒汗。

“小姑娘，你去哪兒啊？”“龍源湖”“1元。”售票員爽快地說。“我，我沒帶錢。”我鼓足勇氣地說。“什麼，沒帶錢還坐車？”售票員用異樣的眼神嚴厲呵斥着。車廂中不少人也竊竊私語着。

我又急又羞，眼淚淌了下來。

“我來幫她付！”一位陌生的姐姐從口袋裏掏出了嶄新的1元錢，遞給了售票員，並挪了挪位置，示意我坐到她旁邊。“小姑娘，你去哪呀？”“我去龍源湖，上車時，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸後，就把錢還給你！”我心懷感激地對大姐姐說。大姐姐對我笑了笑，那微笑如同春風般溫暖，化解了我內心的寒冷。

車子快速行駛着，不一會兒就到了目的地。我急忙擠下車，在人羣中找到了爸爸，我把事情的經過告訴了爸爸後，拿着錢再去找那位大姐姐時，她卻不見了蹤影。

此後，我再也沒有見到她，但她給予我的溫暖，我卻一直難以忘懷……

感動六年級作文400字 篇2

曾經有一首歌那麼感動我，那是一首我時常哼唱的歌曲——《童年》。

有一位詩人說：“畢業是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過去，回首望着那一地的晶瑩，會感到無比的揪心的疼痛。”我將要畢業，走過了那些春夏秋冬的日子。在這裏，我想放開歌喉，唱出我心中的《童年》。

“池塘邊的榕樹上∕知了在聲聲地叫着夏天∕操場邊的鞦韆上∕只有蝴蝶兒停在上面∕黑板上老師的粉筆∕還在拼命唧唧喳喳寫個不停∕等待着下課∕等待着放學∕等待遊戲的童年……”我們學校沒有榕樹但有梧桐樹，夏天它可以爲樹下乘涼的學生們遮蔽陽光；我們學校沒有秋千但有云梯，它可以幫助學生們鍛鍊身體：我們學校也有蝴蝶跳着舞姿。

我原以爲我會永遠記得那些夜裏拼命努力做作業的日子，可是現在，我所能牢牢捕捉的，卻是學校笨重的厚鐵門，課桌上畫的塗鴉和充滿汗水氣息的操場——這一切構成了我的初中生涯，它們在我將畢業的時候與我告別，然後瀰漫在我的記憶裏面。讓我唱一首《童年》，爲了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。

我記得每天放學，都要和朋友一起去學校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動。

唱着《童年》，我知道我有愈多的科目還沒有複習好，我盼望着長大，盼望着增長知識。

最後快要畢業了，我們一起在校園裏逛着，逛我們在這校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上，看着陽光灑落在我們肩膀，我說我是一根竹子，一直在不停的生長着。回望過去童年般的日子，真是幸福啊！真是懷念啊！

感動六年級作文400字 篇3

在生活中有許多真情故事，直擊了我們心靈深處的感動，催人淚下。讓我們帶着一顆真摯的心，去聆聽愛的聲音……

梅香是太行山一個山村的教師，她在大山裏教了六年書。梅香長得很漂亮，心腸尤其好。

梅香所在的山村，沒有專門的學校，只有教學點，而梅香卻是這教學點唯一的老師。由於教室年久失修，多處水泥脫落，窗戶沒有玻璃，屋頂部份瓦片破碎。梅香擔心教室會隨時倒塌，就帶着孩子們到野外去上課，遇到風雨只能鑽進山洞。爲了學生，梅香最後把學校安在自己家裏。平時，學校就在院子裏；下雨時搬進屋裏，牀就是課桌。這一教就是六年。梅香不肯輕易放棄，因爲梅香曾經許下一個鄭重的承諾。上小學時，梅香成績特別拔尖，當時的老師十分寵愛她。一天下課時，老師問梅香：“如果有一天老師走了，你願意當一名老師嗎？”梅香點點頭。後來，老師們一個一個地走了。最終，梅香成了這所學校獨有的老師。

村裏人慢慢遷出了大山，而梅香卻一直堅持着。然而，兒時的夥伴向梅香講述了外面的世界，她心動了。教師節當天早上，上課都一個小時，三年級還有一個同學沒來。她向那個同學家裏走去。路上，梅香碰到了這個學生，她手裏拿着一束野菊花，褲子都溼透了，鞋子上沾滿了泥巴。這束菊花是送給梅香的老師節禮物。梅香被深深地打動了，她暗下決心，只要還有一名學生，她就要堅持下去。其實，梅香也很想去外面看看，但她必須等到有人來接替她的位置。

當我看完這個故事，我的眼淚抑制不住了，我被梅香這種無私的奉獻精神深深地打動了。多麼執着！多麼偉大！多麼敬業！難道不催人淚下嗎？難道不令人感動嗎？

如果說有一件事能讓人感到徹底、持久的快樂的，那就是奉獻。

感動六年級作文400字 篇4

肩並着肩手牽着手走路，這樣一個舉動非常平常。朋友之間，同學之間，家人之間這樣在一起，或許你不會感到怎樣。可是，你想想，和一位你親愛的老師一起這樣走，像朋友一樣，感覺怎樣？

深深記得那是六一兒童節，我們最後一個兒童節，曾老師答應和我們一起慶六一，我們準備好了，班主任要我去請曾老師。我急急忙忙下樓，剛剛跑到二樓，差一點就跟一個人撞個滿懷。我正打算說聲對不起，一見，糟了，原來是曾老師，我想：老師一定會批評我慌慌張張、不注意安全。但是我沒想到，曾老師卻笑着對我說：“來約我的吧，走上樓去。”邊說邊把手搭在我的肩上，差不多都已摟在她的懷裏了。我頓時不知所措，只好跟着老師的腳步，任她和我肩並着肩走。老師親切地對我說：“上下樓梯要慢行，不然摔倒了怎麼辦？”我連連點頭，心裏不知是興奮還是感動，這樣不經意的一個舉動，曾老師應該未曾注意，但帶給我的是感動：老師把對我們的愛蘊藏在這樣一個小小的舉動裏，我們是多麼幸運，遇到這樣一個充滿愛心的老師。

在那個下午裏，我深深沉浸在幸福中。這樣的一個零距離接觸，讓我感到了老師的愛。使人感動的也許不是什麼驚天動地的大事，而正是像這樣來自老師對學生一個充滿愛的舉動……

感動六年級作文400字 篇5

時光易逝，很多童年的記憶都已隨着時間的流失而褪色、甚至遺忘。但有一件事情，讓我至今深深銘記、感動不已——那一份來自一位陌生叔叔的真誠幫助。

一天晚上，我又生病了。那高燒持續不退。媽媽急壞了，連忙送我去醫院。可不巧的時，剛走出去沒多遠，一場大雨不期而至，而且絲毫沒有停的意思。媽媽心一橫，不顧一切地往醫院方向跑去。

“這位大姐，你這是送孩子上醫院吧？”只聽一位叔叔問道。“是呀！”媽媽回答說。“那你和孩子坐我的車吧！”那位叔叔說，“很快就到了，這樣你也不用淋雨呀！”“這怎麼好意思，你這麼辛苦，很累呀！”媽媽面露難色。

叔叔卻一再堅持，堅定地說：“孩子的病要緊，不要推遲了。”“那就……麻……煩……您了。”看得出，媽媽眼中滿是感激。“沒事兒，誰沒有過難事呀！你別放在心上了。”說完，叔叔爽朗地笑了起來。

我和媽媽上了車，從衣服縫隙中，我看見了這位叔叔矮小的身影，心裏卻有說不出的.感動。突然間，叔叔的形象高大起來了。“大姐，到了。快進去吧！”那位叔叔說道，“我在這裏等着，待會兒拉你們回去。”“同志，您先回吧，這孩子可能要住院了，真應該好好謝謝你呀！”“那……我先走了。”媽媽剛要問及叔叔的姓名，他已開車離去。

果然，我住院了。可是，那叔叔的身影一直在我腦海裏迴盪。也許，我並不真正明白什麼才能讓我感動，可是，叔叔應該是我難以忘記的人。

感動六年級作文400字 篇6

感動是人心裏的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責。感動，這兩個字甚至包含着無數有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。

這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的麪包師把城裏最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子裏的麪包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這裏得到一條麪包。”

這些孩子蜂擁上，圍着籃子你推我搡，因爲每個孩子都想得到最大的麪包。

都是隻有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一起吵鬧，也沒有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行爲的孩子離去後，她纔拿起剩下一條最小的麪包。她還親吻了麪包師的手以表示感謝，然後回家去了。

第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的麪包，然後對面包師表示謝意後就回去了。當媽媽把麪包切開後就發現有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴。”當她把錢送回去的時候，卻被面包師回絕了。因爲這些銀幣是他爲了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準備的，所以這些錢是小格琳琴的了。

是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個善良的姑娘，值得麪包師的獎勵。沒錯，只要心懷感恩，生活會變得跟加多彩，世界纔會變得更加美好。

感動六年級作文400字 篇7

打開記憶的閘門，總有那麼一件事令我久久感動。

那是去年的暑假，我和媽媽坐着火車從北京回濰坊。上車時已經是晚上十點多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞着美麗的夜景，望着這個繁華的城市，我的心裏竟有了一絲留戀之情。

我的視線漸漸轉向了車內。這時，我看見一位大姐姐在火車裏走來走去，不停的問着別人什麼。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐於列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因爲家裏有急事，必須明天回去，所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。

我和媽媽是不會換的，因爲我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那裏，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由於我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝着一種藥，我不禁向那裏瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車爲什麼還喝藥啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就爲了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀輕輕的……”

正如季羨林所寫：“人人爲我，我爲人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心裏有一種感覺油然而生，那就是感動。

感動六年級作文400字 篇8

生活中，有許多件事使我感動。多多少少，點點滴滴都感動着我。其中，一個陌生人的愛溫暖着我那幼小的心田。

有一次，我和爸爸媽媽要到無錫去，乘上了中巴車。車上被人們擠得水泄不通，我連皺眉頭，好不容易纔找到一個站的位置。我心裏很不愉快，心想：這地方連下車都難了，哎，這駕駛員也真是的，只知道賺錢，後面都擠成一團了還讓人上車。照這樣下去，到目的地腳都要酸死了，我不由得埋怨起來。可是，我身邊卻有一個好心人。他發現我時，便馬上站了起來，對我說：你坐吧，我站一會兒。他說着，把行李往旁邊放了放。我的心頓時燃燒起來，那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過去，連句謝謝都說不出來了，我凝望着他，發現他已經二十幾歲了，心想：還是好心人多啊，如果世界上多一些好人，那該多好。我長大了也要向他學習，給別人送去溫暖。我暗暗下定決心。他下車後，我望着他，直到看不見。一個平凡的人，一個陌生的人，但是，他卻給了我溫暖。

從那年到今天，我一直以他爲榜樣，幫助別人，還能體會其中的快樂。是他，給了我溫暖，是他，使我也幫助別人。他是我們中國的驕傲，主動讓座是一種美德。他是一個愛幫助別人的人，使我永記在心。

感動六年級作文400字 篇9

操場上，一隻銀色的蝴蝶飛過，我彷彿感到熱鬧的操場靜謐了下來。那一刻，我看見那隻蝴蝶落淚了，一滴晶瑩的淚珠，它的翅膀似乎愈發透明，清晰，讓我回憶起這兩天的點點滴滴……

　　濃濃師生情

跑道上，初一男子的接力賽開始了。“砰”的一聲，發令槍響了，運動員們像離弦的箭衝出起點，“快，快，快跑！”

“加油！加油！”賽場旁是同學們的加油聲，吶喊聲，“不好！”我暗暗叫道，面前一名運動員將棒交給隊友後，重重地摔在了地上。只見，一位老師快速走近他，俯下身，對着他說了些什麼。那男孩先是搖了搖頭，然後又點了點頭。那位老師慢慢將他扶起，那男孩似乎想推開老師的手，可沒有成功。那位老師慈祥地看着他，理理他凌亂的頭髮，把他扶到最近的觀衆席上坐下……

原來，賽場上不僅有競爭力，還有濃濃師生情，點點師生情烘托這校園上空的天更藍。

　　溫馨同學情

初三女子接力賽時，周雨婷跑第一棒，可是沒跑多遠，她就跌倒了。她迅速爬起來，去追趕其他運動員……最終，我們班還是輸了。回到班級方陣，只見周雨婷眼圈紅紅的，一言不發地坐在那兒，大家都圍了過去，鼓勵她：“沒什麼大不了的，只不過是摔了一跤罷了，你下午還有更重要的比賽呢!”“是啊！

人在江湖飄，哪能不挨刀？”“……”同學們你一言我一語地逗着她，安慰她。不一會兒周雨婷帶着淚水笑了出來……

原來，賽場背後，同學是你堅強的後盾，點點同學情渲染着校園上空的雲更白。

點點滴滴的真情，點點滴滴的感動，點亮了校園上空明亮的燈，譜曲了一首運動會溫柔之歌。原來，運動會不僅是活力的四射，更是溫情的感動。

畫面漸漸模糊，蝴蝶越飛越高……