實用的六年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
“哈，哈”快來抓我呀，我們繞着銀杏樹又跑又鬧，彷彿它是一個人似的。那場景至今還浮現在我的腦海中，可惜……
暑假的一天，我和小夥伴一起在樓下玩耍，天空灰沉沉的，烏雲佈滿了天空。突然一聲挖土的聲音響起，我們很好奇的跑到後面一看究竟，“啊"，我看見一輛巨大的挖土機把那些好看的花草竟然和泥土卷在一起，被放進臭臭的卡車上。我差點沒有暈過去，只看到那輛挖土機象巨獸一樣，瘋狂地抓破大地的衣裳，只見每一寸土地上的植被都被抓去，糟糕，它正向銀杏樹步步逼近，“咔"，銀杏樹的樹幹先被折斷，然後被連根拔起。
見到這一幕，我十分傷心，我想到了王浩宇，在小時候我們經常給樹澆水，施肥，我們把它當作自己的朋友。後來樹長得枝繁葉茂，它張開龐大的身軀爲我們遮風擋雨，好象是要報答我們，我們便時常在這裏打鬧。一起在樹下玩老鷹捉小雞的遊戲，或一起爬上樹幹扒上面搖搖欲墜的鳥窩。一起在樹上看夏日流星，聽雨後蟬鳴。後來王浩宇搬家了，但每次看到這棵樹就好像看到了他。銀杏樹是我們友誼的見證。
看着卡車漸漸遠去，天下起了大雨，暴怒的閃電好象就是我的怒吼，車漸漸遠去，在雨中消失，天曉得我臉上的水是雨水還是淚水。我在茫茫大雨中憶起了過去。"哈，哈"，你來抓我呀！
六年級作文 篇2
傳說中，瑤池都是神仙住的地方。而今天，我就來到了瑤池般美麗的花湖。
我看見過寬廣綿長的長江，玩賞過清澈見底的月亮灣，卻從沒看見過花湖這樣的湖泊。花湖的水真美呀初中，美得讓你感到心曠神怡，湖水在陽光的照耀下顯得金光閃閃，彷彿有數百萬粒金豆撒在了湖面上；花湖的水真清呀，清得把天上的白雲和綠油油的樹木都映了下來；花湖的水真綠呀，彷彿是海底龍宮漂浮上來的一塊巨大的玉石。
我攀登過綠樹成蔭的歌樂山，遊覽過白雪皚皚的西嶺雪山，卻從沒見過花湖這一帶的山，花湖的山真神啊，一座座連綿起伏，經過太陽的折射而像畫一般，一半亮，一半暗。花湖的山真高啊，竟穿過了雲層，白雲漂浮在山頂，好像是山的白帽子。
盛夏時節六月的花湖，五彩繽紛，紅的`、黃的、白的……。。個個含苞待放，千姿百態，呼吸着清涼、芳香的空氣，一定會讓你心花怒放、豁然開朗的。花湖裏有許多葉片兒，這裏一叢，那兒一簇，茫茫一大片。湖裏的魚兒在湖裏捉迷藏，時不時躲到葉片後面，讓其它魚兒找不到它，等它們走開後，又探出小腦袋呼吸新鮮空氣。草叢裏，犛牛和羊羣，都趕到這兒來吃草兒，彷彿這裏的草兒纔是最美味可口的。湖水中倒映它們的貪吃相，倒映着藍天、白雲、青山，人們在這兒與花湖來了個親密拍照。
藍天、白雲、青山、花湖都是那麼的美，那麼的自然。花湖，永遠的天堂，永遠的瑤池！
六年級作文 篇3
親愛的母校，我在您的懷抱中生活了近六年。在這似漫長而又短暫的時光裏，我學會了許多，更忘不了許多……
忘不了，校園的一花一草，一樹一木。那是園丁辛勤的澆灌，耐心的呵護！清晨，園丁總會爲花草樹木澆水，讓它們喝足水，笑對人生；中午，園丁總會勸阻那些調皮的孩子不要踩踏花草、攀折樹木，讓它們歡樂地成長；傍晚，晚霞爲花草們披上一件火紅的衣裳，也映在園丁的臉上；晚上，花草們漸漸進入夢鄉，園丁臉上露出喜悅。
忘不了，敬愛的老師！您那諄諄教導、娓娓動聽的聲音像股股甘露汩汩地流進我那求知的乾渴的心田。從開始學枯燥的拼音到寫琅琅上口的作文，這段光陰，老師您曾爲我們花了多少心血，流了多少汗水，有多少夜燈光是徹夜通明！粉筆灰漸漸染白了老師的頭髮，皺紋悄悄侵佔了老師的面堂。老師的眼睛像秋夜的星星，閃爍着智慧的光芒；老師的嘴孜孜不倦，循循善誘，爲我們傳播知識種子和遠大理想。老師，您辛苦了！
忘不了，親愛的同學！我們朝夕相處的時光，結下的深情厚誼早已在我心中播種、發芽、開花、結果。五年多，我們一同度過這難忘的歲月，我們一起在知識的海洋裏奮力拼搏，一起在操場上盡情玩耍。記得那一回，我不慎跌倒，破了一個小口子，流出了鮮紅的血。當時，我真想滔滔大哭。這時，幾位同學看見了，一邊瞭解情況，詢問傷勢，一邊七手八腳扶我去醫務室。當時，我爲這種友誼而感動了。這種情同手足的深情，我怎麼會忘記？
美麗的母校啊！您宛如一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育了我們。在您的懷抱中，我們養成了合理安排時間的'好習慣；在您的懷抱中，我們養成了奮發學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風；在您的懷抱中，我們得到了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。親愛的母校啊！在您的培育下，我們一定會成爲二十一世紀的主人。相信我們──我們能行！
六年級作文 篇4
一個陽光明媚，碧空萬里的日子，爲了釋放自己，我漫步在大街上，發覺周圍與以往有些異樣：幾乎所有的人的臉上都洋溢着笑容，認識的，不認識的，都互相點頭致意。我有點不敢相信自己的眼睛，即使爲舉辦“十運”，但達州人的素質也不可能……想着想着，迎面駛來一輛公交車，心想，反正是逛不如到中心廣場去溜溜，便乘興上了車。
一上車我就後悔了。本來是想放鬆放鬆，偏趕上了個沒座位的車，真讓人掃興。突然，一個身材魁梧的大叔站了起來，和氣地走到我面前，微笑着說：“小朋友，坐吧！”我愣了一下，心生疑慮。我好說歹說也坐了長達一年的公交車，第一次看到達州人讓座，不是我貶低家鄉父老，確實使我疑慮，眼前這個看似粗魯的漢子，居然懂得愛幼，實在讓人不可思議。於是我不客氣的坐下了，但心裏還有些費解。
汽車在公路上平緩地行駛，沒有了往日的顛簸，整個車廂充滿了寧靜與祥和，沒有大聲的喧譁，只有小聲的談話。看着這一切，我的心也漸漸舒暢起來。正在此時，車到一個站停了，上來一位顫顫抖抖的老人。售票員阿姨立即扶住並溫和地說：“老人家，我給你找個位置坐。”說完便把目光投向坐着的乘客。我的心裏忐忑不安起來，害怕與售票員阿姨的目光相對，便把目光轉向窗外。心想，我可沒那份好心，路途還遠着呢！可那被我埋藏已舊的公德心又在作祟,它勸我：“這位置都是別人讓給你的，你爲什麼不能讓給比你更需要坐的人呢？”可私心卻破口大罵：“吵死了，羅嗦！達州人本來就沒素質，這樣纔是地地道道的達州人嗎！”“可你看別人都迷途知返了，素質多高呀！你怎麼……”“住口，嘮叨的傢伙，別人愛讓不讓！”最終，我還是沒有離開帶強力膠的座位。這時，一位叔叔站起身來，讓給了老人坐。剎那間，我的臉不知何故燥熱起來，頓覺如坐鍼氈。我立馬站了起來，對那位讓座的叔叔說：“你坐吧，叔叔！”叔叔見我給他讓座，忙說：“哪裏，哪裏，叔叔站得穩，小朋友，還是你坐吧！”“不了，我要下車了！”車剛好駛到一個站，我連忙下了車。
是的，我提前下了車，因爲我覺得這樣比到達目的地更值。隨後我大踏步地向前走去。
六年級作文 篇5
今天，我終於來到了我思慕已久的閬中！我細細的品味着這閬中古城的氣息！
來到閬中，我們最嚮往的還是那古城的街道！說到古城街道，有人會想到古代的物品，或是古代的房子！但是，當我真正來到這的時候，我才發出一聲感嘆：“哦！原來這裏是這樣啊！”街道上有一座座的古房子，看起來象很有錢的人才住的。但是，當你走進去一看，你才知道，古城外表十分古典，但其實裏面又是賣小吃，又是賣時尚衣服，又是首飾……完全是現代生活！這裏就像是人的海洋！不時的有人擡着轎子，穿着古代的衣服在人羣中走過！給我們帶來了一陣陣的歡笑聲！一眼望去，最引人矚目的是一個長着山羊角的閣樓，聽這裏人說，這叫中天樓，是閬中著名的景點。羊角下面有一個房間，這個房間是官人開會的地方。房間左右兩側各有一個鼓，一有緊急事情他們就敲鑼打鼓以示通告！這整個街道來來往往的人們都搶着和這樓合影。
游完充滿了古代味道的古城，我們又來領略一下閬中的高山。其中有一座閬中最高的山，這高山氣勢雄偉，讓人擡頭望，只覺望不到頂！山上有許多的花，望着一朵朵紫色的小巧玲瓏的鮮花，我情不自禁地在它那嬌嫩的“臉”上“親”了一下，好清香啊！這花兒把山打扮得絢麗多姿。山的臺階很險要，只有抓着鐵鏈向上爬，否則有可能摔下去。當我爬上高山頂時，已是氣喘吁吁，但你回頭一望，只見山下古城像一條灰色的盤着的巨龍！此時，你有一種“君臨天下”的威風！
在古城和高山之間有一個湖，人們說來閬中，不去長湖，是你的損失。於是我坐着一條有古代氣息的船漂在美麗的湖中，只見這湖水清澈見底，湖中還有一條條可愛的自由自在的小魚兒！這湖水在太陽的映照下，經風兒一吹，一條條金色的水紋在湖中泛起！風一停，這湖又像一塊碧綠的翡翠！使人如遊畫中，如癡如醉！
這一次漫遊閬中，真是讓我領略到了不同的氣息！
