當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 用笑容延續生命(五)大綱

用笑容延續生命(五)大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 1.82W 次

也許是一些好惹是生非的傢伙打聽到了一些風言風語,無端造謠,班裏竟然傳起了我們的流言.說夏侯風那麼關心我,是我的“護花使者”,我們是不是……

用笑容延續生命(五)

結果課時我的課桌裏總會出現一大堆“留言”,大多是攻擊我們的,我的心裏委屈、傷心、無奈。

我們之間的流言仍然在班上流傳。流言實在太可怕。

涉及我的,56雙眼睛總會齊刷刷射向夏侯風;涉及他的.,大家又會不約而同地望着我。我們在一起,就會有人在空氣中交流眼色,露出一副意味深長的表情,彷彿我是他們眼中的異類。

這天,夏侯風到我這邊來收作業,許多獵奇的目光聚集在我們身上。“公主幫”的頭頭夢離月打趣說:“瘸女攀上帥哥,可謂癩蛤蟆想吃天鵝肉也!”

我忍無可忍,拄着柺杖一顛一顛地衝出教室,夏侯風狠狠地瞪了夢離月一眼:“你別欺人太甚!”“喲!狗逼急了也會跳牆!”

我撐着柺杖走到操場,早已筋疲力盡,摔到在地上。我嗚咽着,爲什麼命運要奪走我的雙腿,又要讓我遇見他,難道這是命中註定嗎?

夏侯風追了過來。我突然狠狠地質問他:“你關心我,他們吃哪門子醋?!”繼而又癱下來,無力地哭泣:“我們又沒錯,爲什麼要向那些無端造謠中傷別人的人屈服!”

“對!我們沒有錯!錯的是他們!是那些傳播流言、心態不正的人!週末,我們去一家陶吧散散心,是一個叫查理的英國老爺爺開的!我聽說不錯,還可以練習英語口語,可我從沒去過!”

“嗯!”