【精選】六年級的作文七篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1

我有一個人人都羨慕的同桌，她的名字叫劉家怡，雖說她是女的，但是對我很好。 她戴着一雙小眼睛，頭髮烏黑髮亮，她大概有一米五，有時看着她，還是有點可愛。

她是我見過最稱職的同桌，記得有一次，我的語文考試一不小心，考的七十多分，我默默的趴在桌子上，眼淚慢慢的流下來。我的好朋友有的考的不錯，就來諷刺我，有的說，老姚呀，你不是說要考九十分嗎，怎麼考了七十分。有的說，你也有今天，沒想到呀！有的好朋友，看都不看我一眼。而我的同桌，她考了九十分全班最高，她一直默默的坐在我旁邊，可能是怕說一句話，就會刺激到我，她用眼神，示意來嘲諷我的人離開，過了一會，她說，姚建明，你沒事吧其實一次考差沒關係，成功是失敗之母，聖人都會犯錯，你現在放棄，只是讓別人少了個對手。對自己根本沒有好處，我的頭慢慢的擡了起來。用那紅紅的眼睛，看着她。

心裏充滿了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來。 她的語文很好，而我的語文不好。記得期末的時候，我覺得我的語文一定考不好，她聽到後。把她的所以語文家底拿出來給我複習，還告訴我重點是哪裏，該複習哪些知識。怎麼說我也是她對手吧。經過她幫我複習，我對戰勝語文，多了幾份自信。

一個人，不可能十全十美，她唯一的缺點，就是太囉嗦了。真是謝謝她，讓我的六年級時光多了幾分色彩，我們畢業了，她不再是我同桌，不過，我還是很希望和她再做同桌。

六年級的作文 篇2

“優勝優勝,美麗的校園,建設者的搖籃.優勝優勝,知識的海洋,我們一起揚起風帆.團結進取是你的精神……”每當聽到這首熟悉的校歌，我的的心中便會涌起一股親切而自豪的情感。是啊，優勝，我心中的樂園，我美麗的家，是你教會了我勤奮、教會了我思索，是你給我了啓迪、給了我堅忍不拔的動力，是你指引帶領着我們一代代學子向更高的目標去攀登、去奮進。

轉眼間，你已經走過了60個春秋。60年的風風雨雨，60年的勤勤懇懇越發把你磨礪得鬥志高昂。多年來，你可謂是星光閃耀，人才輩出，你爲社會培養了大量的精英。如：著名的主持人張澤羣、網球運動員孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等。現在在鄭州，只要一提到你，別人一定會伸出大拇指，露出誇獎和羨慕的目光。我想這羨慕的目光背後是與你長期以來良好的校風校紀和老師淵博的知識，辛勤的付出緊密相關的。

記得有一天傍晚，我的書忘學校了，我趕忙跑回學校拿。當我來到學校時，值日生已經鎖門離開了，我失望的往回走，突然，我發現語文辦公室在黑漆漆的走廊中卻亮着耀眼的燈光，這麼晚了，老師怎麼還沒走？我輕手輕腳的把門推開一條縫，透過縫隙，我看到老師正在聚精會神地批改着作業，桌子旁邊放着高高的一大摞作業，手中的筆在不停地揮動着。老師時而眉頭緊皺，時而眉頭舒展。我想：老師白天要給我們上課，晚上還要辛苦的改作業，心中裝滿了學生，卻不爲自己着想。想到這，我心中十分感動，我不再打擾老師，後退了幾步，鄭重地朝着老師敬了個隊禮，然後滿懷着感恩的心走回了家。正是因爲有這樣辛勤的園丁每天默默無聞的付出，我們的學校每年的教學質量纔有保證。正是有了老師真誠的關心和語重心長的教誨，我們的優秀學子們才能在各行各業建設着祖國的鋼筋脊樑。

優勝，60年你播撒的希望遍佈大江南北，祖國四方，60年你實現了多少人生的價值和青春的夢想。優勝——動聽的名字，我心中的家，在你60年校慶之際，我想爲你的夢想和榮光縱情歌唱，我要爲你真誠祝福，祝願你：自信自強，銳意進取，勇往直前，劈波斬浪。

六年級的作文 篇3

今天是星期天，風和日麗，晴空萬里。爸爸媽媽帶我去旅遊，這可是我第一次去旅遊啊！我高興得又蹦又跳，心裏樂滋滋的。

我好奇地問爸爸，說：爸爸，我們去哪兒玩呢？去到你就會知道的啦！爸爸回答道。 爸爸媽媽興高采烈地把我帶到一個地方，坐上了汽車，乘了很久很久，又下車了。爸爸對我說：女兒，你仔細看看，這裏是什麼地方，想一下。我了一下四周，人山人海的，很熱鬧！想了一下，我驚訝地說：爸爸，這是不是我做夢都想去的長鹿農莊呢？是的，你知道今天是什麼日子嗎？今天是你的10歲生日！爸爸說完，我立刻驚呆了，沒想到，我自己也不記得自己的生日，爸爸媽媽卻記得，還給了我這樣一個驚喜。這時，我激動的淚水奪眶而出，凝視着他們。媽媽對我說：傻孩子，別哭了。進去玩吧！我們買了票，熱情的售票姐姐給了我們一張遊戲地圖，地圖上寫的很詳細，什麼時候有什麼遊戲玩都清清楚楚地寫出來，真方便！ 哇噻！我一走進去，就看見有許多小朋友在玩，他們玩得滿頭是汗，臉上都笑着。我拿着地圖，看見有很多項目玩，如：摩天輪、過山車、旋轉木馬、水上自行車&&各式各樣的遊戲都有，一應俱全，應有盡有。我先到了旋轉木馬那裏玩，以坐在上面，木馬就左轉右轉，轉得我頭暈眼花，終於停了下來。我再到摩天輪那裏玩，我坐上去了的時候，心裏怦怦跳，摩天輪慢慢地轉動了，我馬上閉上了眼睛，過了一會兒，我悄悄地睜開了眼睛。發現我只要低頭一看，就會看到長鹿農莊的全部景象，非常壯觀，這種感覺太舒服了，好像在天上漂浮。中午，我們一起進入了動物劇院裏，看動物表演，媽媽給我們買了一碗香噴噴的牛肉麪，好吃極了！我們可以一邊看一邊津津有味地吃起來。

看完表演後，爸爸就帶我們走了 這是令我最難忘的第一次去旅遊，是我十歲生日時第一次去旅遊，也是去一個我很想去的地方，我會銘記在心！

六年級的作文 篇4

閱讀是一種快樂，閱讀是一種享受，閱讀能帶給讀者不同的感受，也可以豐富我們的知識，不論是哪一種書籍，我們都可以試着去閱讀，尋找適合自己的書，並養成閱讀的習慣，進而引發對閱讀的興趣。

在我的生命中，我最快樂的時光是靜下心來閱讀的時刻，正所謂“書中自有顏如玉;書中自有黃金屋”，無論到書店或是在圖書館，看着架上各式各樣、琳瑯滿目的書籍，心中就有一股喜悅油然而生，每當我翻開書本，閱讀着一本本我有興趣的書，我的情緒就會隨着故事情節起伏波動，我的心情就會跟着書中角色開心悲傷，無論是小說還是散文;漫畫或是傳記，在閱讀的過程中總是能讓我把煩惱拋到九霄雲外，那種快樂的感覺我想是再多玩具、電視或線上遊戲也無法得到的滿足。

每當我讀完一本書，就覺得好像交到了一個不同世界的朋友，它帶給我不同的知識、告訴我很多的道理、讓我有不同的思考方向。它讓我知道什麼是真正的快樂幸福、什麼是無法想像的難過悲傷。它也讓我體會到：不同的世界，有不同的生命;不同的命運，有不同的人生。在一片書海中，我能走進不同的境界，去感受、去體會真實與虛幻。就像《哈利波特》這套我最喜歡的魔法小說，它創造了無限的想像空間，啓發我更多的創意與思考。

閱讀可以帶我們環遊世界，閱讀能夠沉澱心靈，閱讀能爲我們的生命添增許多色彩，更能讓我們的人生變得多采多姿，我們要用心去體會，才能發現它的美好，它教導我們的事理，將一生受用無窮。

六年級的作文 篇5

我身邊有一粒小種子正在慢慢地發芽，生長。時間過得真快，我唯一的親弟弟在今天滿一歲了。

看着弟弟稚嫩的面孔，我彷彿昨天才看到他是一個剛出生的襁褓中的嬰兒，而今天卻已在蹣跚學步，牙牙學語了。

今天是個特殊的日子，521，昨天是520，都代表“我愛你”含義。

我們早早地來到農家樂招待客人，弟弟被人抱來抱去，如果是我，一定會很難受。

我在外面無聊地眺望着，看看有誰來了，可是等了半天，只等來一片枯葉。我失望地轉身正準備離開，一個小小的身影又鑽進我懷裏。“姐姐！”妹妹笑嘻嘻地叫着，我無奈地把她拉開，都二年級了怎麼還那麼粘人？

我眼前一亮，向遠處幾個月不見的姐姐奔去。我剛走過去，姐姐就趴在我身上。“好累啊！”我無奈地讓她趴着，妹妹又霸道地把我拽走了，就是不讓我見姐姐。

我被拉到曾經的“祕密基地”，被她堵着出不去。“我要出去！”“不行！”“那你要幹嘛？”“反正你不能和那個姐姐見面！”“先讓我出去！”“不行！”我眼疾手快地抓住她揮舞的8雙手，她卻把嘴巴伸過來咬我的手。我觸電似的閃開，吼道:“你屬狗啊！”“不是！我屬豬！”“那你是豬咯！”“本來就是嘛！”我捂着肚子笑個不停，又想趁機出去，可是又被她攔住了。“我要出去！”“不行！”“我去廁所！”“……不行！”……我們沉默了好一會兒，我乾脆蹲在地上不管了。

妹妹站了一會兒，拉着我朝另一個出口走去。“蹲下！”“幹嘛？”“別被他們發現了呀！”我無奈地蹲下，等她走出去在悄悄地跑開，成功避開了她。終於擺脫小惡魔了，我舒了一口氣。

中午吃完飯，我和姐姐在樹下聊天，知道她要去找同學，把我也叫去了。

我們下午回來就吃飯了。不知道我是吃錯了什麼東西，肚子一直在痛。我扒了幾口飯，吃了一點就感覺飽了。我去把弟弟抱出來，扶着他在地上學步。

儘管肚子很痛，我還是扶着弟弟走了兩圈。

今天521，昨天520，我愛你，弟弟，520。

六年級的作文 篇6

每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就是成爲一名老師。 我們在學校時，老師很負責地教我們知識。在我心中老師這個職業是職高的'。山區裏的孩子都渴望讀書，渴望有知識，渴望未來有出息。他們雖然沒有學校，沒有書本，沒有知識，但他們有一顆求知的心。看到他們困難的生活，我真想立刻成爲一名老師，去山區教他們讀書。。我不會收他們學費，我不會爲了其他目的而去教他們。我只有一個目的：就是傳授知識給他們，實現他們的願望。

我知道想成爲一名教師不容易，得需要一段很長的時間才能成爲一個滿腦子知識的老師，也得要一段很長的時間才能去山區教那些懂事的孩子們讀書。現在唯一的辦法就是好好學習，認真聽老師講課。如果現在不好好學習，將來別說老師了，連一個銷售員都可能當不上。所以我會努力學習，盡全力實現我的理想。

老師是一個不容易當的職業。不過我絕不後悔有這樣的理想。如果有人問我的理想是什麼，我就會驕傲地說：“我的理想是做一名老師。”

六年級的作文 篇7

不知不覺，她走進了我的生活。

她不美，瘦瘦的身子，卻很挺拔；水滴似的腦袋，一看就知道滿腹經綸。

第一次接觸，我就被她深深地吸引了。

曾記得，那是四年前一個炎炎的夏日，太陽似火球烤着大地，知了也在叫着“熱啊熱啊”，小狗伸出舌頭直喘氣。她似仙女般來到了我冒着汗的手中。握着她涼涼的身子，看着她纖細的模樣，我的心漸漸平靜了下來。我拿着她，慢慢的、端端正正地寫出了第一個字——“一”。她彷彿在告訴我，從現在開始，做事情要認真，心要靜。

在她的陪伴、幫助下，喜鵲頻頻來報告好消息。縣裏、市裏、省裏都傳來了捷報。我成了書法小明星，經常在電視上露面，她給我帶來了成功的快樂，我覺得自己彷彿踩着一朵幸福的雲，體驗了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的美好境界。是她，帶給了我莫大的榮耀。

“高處不勝寒。”我洋洋得意了，走路趾高氣揚了，拿着她的手也不平穩了，寫字也漫不經心了。她，跟我過不去了。她像一頭倔牛，我要向東，她卻向西，再也不聽我的使喚了。我怦然一震，原來她想告訴我：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”是她，告訴我做人做事要謙虛。

太陽總有落山的時候，花兒也有凋謝的時候。一次，我在比賽中意外失利了，心裏像裝了一肚子的苦水沒處倒。她來了，來到了我的手中，用她堅挺的身子告訴我：“不要灰心，機會多得是，陽光總在風雨後。”是她，給了我勇氣，讓我學會要勇敢面對挫折。

雲捲雲舒，花開花落。一轉眼，四年了，每天她都靜靜地陪伴我。傷心時，安慰我；驕傲時，提醒我。是她，告訴我堅持就是勝利。謝謝你，我的朋友——我最親愛的毛筆。