《永遠的超級四班》六年級讀後感（精選11篇）
認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家收集的《永遠的超級四班》六年級讀後感（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《永遠的超級四班》讀後感1
暑假裏，媽媽買了一本“陽光姐姐”伍美珍的書給我。這本書名叫《永遠的超級四班》。我一看到書名，就產生了疑惑：爲什麼“永遠”？什麼是“超級四班”？帶着疑問，我開始讀起了這本書。
這本書我一讀上就愛不釋手。這本書分爲《永遠的超級四班》和《我班流行寫小說》兩篇文章。我十分喜歡《永遠的超級四班》這篇文章。故事講述六（4）班換了個新班主任，她姓胡，胡老師和原來的班主任陸老師不同。陸老師十分反對同學們上網，就連她自己都不上網。而胡老師十分喜歡上網，她不但有qq號，還有屬於自己的博客。她接管後要求同學們每天寫日記，而且最好是在博客上寫。在她的帶動下，副班長秦超逸先是幫助了大家建立了一個博客圈，方便大家互相“串門”。後來又在班上設立了一個論壇，產生了許多“斑竹”，幫助大家增加了許多知識。他們還制定了“超級四班上網公約”呢！
我明白了伍美珍阿姨爲什麼要用“超級”一詞了。“超級代表着特殊的和唯一的。
我不禁想起我們班。我們班不特別，也不算唯一。可是我們班通過努力後成績變得優秀了，紀律也好了。這都是同學們和老師共同努力的結果。
我在網上搜了一些人對這本書的評價，其中有人說這本書每行只有十幾個字，文筆十分無聊，像個小孩子寫的，印刷時每字之間間隔大，覺得這本書十分不好。我覺得由於文章是以“我”爲主人公，“我”是一個孩子，這樣寫反而體現出了我們的心聲。所以我覺得伍美珍阿姨寫的很好，這是我讀過的最有趣的一本書了。
我太喜歡讀《永遠的超級四班了》！
《永遠的超級四班》讀後感2
前幾天，姐姐借了我一本《永遠的超級四班》的書。我拿到這本書就津津有味地看了起來。
這本書講的是“汪汪”華汪德所在的六零四班裏的故事。一開始讀，我覺得華汪德真是一個計算機超級菜鳥，我真不敢相信，他打一個字就要休息一下，那要讓他打一篇作文不是要到明天才能打完！我覺得我像華汪德，因爲我也很瘦，打字也很慢，不過我也沒那麼慢。
後來，他們班的班主任換成了胡老師。胡老師要求大家每天在博客上寫一篇日記。從此以後華汪德從討厭打字變成了喜歡打字，他打字的速度還越來越快了。最後，“汪汪”華汪德每次計算機測試都得了“優”，他高興極了！
我覺得我練打字也要堅持不懈，不要半途而廢，更不能不想打字。從現在起要好好練字。
我很喜歡這本書，因爲它使我明白了一個道理：做任何事情一定要堅持到底，不能半途而廢。
《永遠的超級四班》讀後感3
這幾天我讀了剛買回來的《永遠的超級四班》這本書，讓我懂得了人生的道理。
書上講述了四班的學生華汪德不喜歡寫作文，作文寫得很差，爲了提高作文的興趣和水平，四班的同學們決定開博客作文，經過不斷地練習，華汪德的作文越寫越好，最後陽光姐姐在她編寫的一本書中錄用了他的一篇精彩的作文。
華汪德本來很懶惰，還有一點驕傲，他把偶爾的勝利看做以後的勝利，不練習，不努力保持自己難得的勝利，還好後來糾正過來了。
這讓我明白了：不要懶惰，也不要驕傲，只把努力付出爲第一步是不夠的，往後的時間更需要你堅持不懈地努力。如果你贏了第一次便放棄努力，就得不到最終的成功。
我也想起了曾經的我，什麼作業都難不倒我，作文也如此輕鬆，於是我開始懶惰起來，不願意動筆，而現在的作文要求多，提示少，我一提起作文就很頭痛，不知該寫啥。一次語文小測驗我得了全班第一，便驕傲起來。媽媽提醒我不能驕傲，還要繼續努力，才能保持這個優勢。我根本沒把媽媽的話放在心上，以後的語文測驗退步了很多。現在我知道懶惰和驕傲對學業有很大的危害。
“業精於勤”、“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我一定要銘記這兩句名言，不斷鞭策自己進步。
《永遠的超級四班》讀後感4
這是一本校園風趣小說，出自一名幽默的“伍美珍”姐姐。
這本書中我最喜歡的三個人是“小丸子死黨”：夾心餅乾、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱爲“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋樑。
夾心餅乾（原名寧佳心）雖然是一個單翼天使，可她卻擁有着樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，並在QQ上認識了檸檬寶寶，把自己的絕對祕密都講了出來，我喜歡這種對朋友的信任。
而黃黃瓜小月餅（原名黃小月）呢，憑着一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動。可是伶牙俐齒卻可以使任何人都“恐懼”，她的作文雖然比不上夾心餅乾，可依然有機率做範文。我喜歡她這種活潑的性格。
路徑（原名盧競）就沒什麼長處了，但她的兩個死黨還是非常非常喜歡她的！她的作文就更別說了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來都沒有計較過朋友對她的“不周”，甚至她寫出的小說《小子，別和我耍酷！》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。
這三個死黨雖然是那樣的平凡，但出現在她們中間的事情，卻是那樣的不凡！
《永遠的超級四班》讀後感5
“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈。一年一度的讀書節又到了，在這段時間我讀了伍美珍的一部作品《永遠的超級四班》，我不知不覺就被故事裏的內容吸引住了。
書中寫得是發生在小學六﹙4﹚班裏的故事。六﹙4﹚班是個充滿活力的班級，他們在明智的班主任胡老師的支持下，同學們在完成作業後合理和充分利用網絡資源，在博客上抒發真實的感情，通過在網上聊天的時候，讓大家來分享你的快樂和共同分擔你的悲傷。還可以描寫自己的生活，或是在班級論壇上學習趣味知識。讓班裏每位同學都能展示自己的風采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最後他們用一句“我們是永遠的super四班”作爲最完美地結局。
讀完這本書後給我的感觸很深，它使我懂得了在同學和朋友之間一定要互相幫助互相學習，在學校要尊重老師，虛心好學，把自己快樂的心情與別人分享。同時也讓你的同學來幫你解除不開心的事。這樣我們就可以像六﹙4﹚班一樣成爲一個永遠的super班級了。
《永遠的超級四班》讀後感6
我要問問大家，現在網絡最流行的是什麼？是博客。微博，別看我只有10歲，我的微博都是經過認證了的。
說起博客，就讓我想到伍美珍寫的《永遠的超級四班》，這本書讓我愛不釋手，百看不厭，這本書講述的是四班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網絡資源，在博客上抒發真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學習趣味知識，展示自己的風采，相互之間也建立了純真的友情的故事。難怪他們自豪地說，我門是永遠的“SUPER四班”！
這本書中我最喜歡的是主人公華汪德的好朋友副班長“胖青蛙”秦超逸，他不僅是電腦高手，還樂於助人，幫助班裏的每位同學都建立了一個博客，在博客上抒發自己的真實心情、寫文章，大量提高了大家的寫作水平。他手把手得教會了電腦菜鳥華汪德建立博客和論壇。
網絡很強大，你既可以從網上看新聞、看圖片、看電影，還可以聽音樂，寫博客等等。我們完全可以利用網絡資源來提高學習成績。我非常感謝我的爸爸媽媽，他們支持我上網，正確地利用網絡資源，使我的知識面越來越廣。
這本書非常貼近我們的校園生活，讓我感到那麼親切自然，就像發生在自己身邊一樣。
《永遠的超級四班》讀後感7
永遠的超級四班裏面講了兩個故事，分別是：“永遠的超級四班”和“我班流行寫小說”。
永遠的超級四班裏面講了：六（4）班是個充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網絡資源，如在博客上發真實的心情，描寫自己的.生活，在班級論壇上學習趣味知識。班級裏的每一個人都展示了自己的風采，互相之間也建立了純真的朋友。每一個人都自豪的說，我們是永遠的“supir四班”。
超級四班的同學學習的很快樂，他們利用了博客、郵箱等，既學習又提高了網上衝浪的水平，還利用遊戲的形式來學習枯燥的知識，他們還養成了網絡寫作、發表、健康上網的好習慣。
我們有班級網站，也能在上面發表作文、攝影作品、留言。我也有QQ空間，我準備在裏面開通個人博客，發表作文、日記和攝影作品，爭取成爲網絡學習高手。如果我們班每個同學都有個人博客，也能像“超級六（4）班”一樣組成一個博客羣，那我們就成了“超級四（1）班”。
《永遠的超級四班》讀後感8
今天，我和爸爸一起去逛書店，看看有什麼好看的書。“哇塞，又有陽光姐姐的新書，老爹，要買，要買——！”我實在是太喜歡陽光姐姐的書了。本人就有好幾本哩！一回到家，我連飯都顧不得吃便趕緊翻起書來。
“哈哈，太搞笑了。”沒辦法，我一看，就一直想笑。因爲故事裏面的語言實在是太幽默了。《永遠的超級四班》主要講了充滿歡樂與活力的六（4）班。在思想前衛的胡老師的帶動下，每人都建立了一個博客，用來在上面寫文章，讓大家充分利用好網絡，每天在自己的“家”裏寫一篇文章，在班級博客圈裏討論，學習趣味知識。這樣能鍛鍊大家的寫作水平。他們自豪的說，我們永遠是“SUPPER“四班！讀了這篇文章後，使我主的想到了自己的班級。我們不就是即將成爲六（4）班嗎？我們的張老師不就是讓同學們在暑期裏建立博客，在上面寫文章，看看別人的，取長補短的嗎？這篇文章好像就是爲我們班量身定做的。裏面的人物都和我們班的同學的性格也都差不多一模一樣。天哪，哪有這麼巧呀！來到我們我們班裏，你總能看到同學們在玩耍、看書、寫作業，你可能會覺得這並沒有什麼可稀奇的，可時間久了，同學們的成績也提高了，學作文也覺得不難了！這就是我們的“祕籍”多寫博文，在上面討論不會的知識，向別人請教。
這樣，時間久了，同學們的學習興趣也就更高了，成績也就順其自然地提高了。但還是有些同學沒有好好的利用電腦，在上面玩一些網絡遊戲。有時候，甚至爲上網而撒謊騙人。如今的社會科技在不斷地提升，我們要好好地利用網絡，用它來學習。
《永遠的超級四班》讀後感9
一到暑假，又掀起了一番讀書的熱潮。最近很多人都在看“陽光姐姐小書房系列叢書”，我也隨波逐流，買了一本《永遠的超級四班》。因爲這個故事和網絡有關，所以也是我非常感興趣的話題哦。於是一回到家，我就迫不及待的翻開書來，津津有味的讀了起來。
“眉開眼笑”，“捧腹大笑”……這些關於“笑”的詞語用在看這本書的時候最適合了。這裏面的每一個小故事都能讓我產生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角：華汪德（汪汪）從一開始學會打一個字，到熟練的操作，並擁有了自己的博客；從名副其實的電腦菜鳥到網絡高手，真的很辛苦哇！不過這其中也少不了家長的支持，老師的鼓勵，和好友秦超逸（胖青蛙）的幫助。
要說到我們班的博客，那可謂同樣也是高手雲集。每個人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的與衆不同，。例如郭某某的博客是浪漫至極的，王某某的博客是清純無比的……總而言之，言而總之，每個人的博客都是獨一無二的！
現在可能一直在堅持日記的人已經不多了，但有更多的人蔘與到寫博客中來。它不是隻有單獨的文字，而是擁有更多的功能。可以寫出不同類型的文字，插入精美的圖片或背景音樂，還有豐富多彩的flash動畫……如果靈感突襲，寫下隨筆；醞釀很久的文章，在博客中盡情展現。我相信只要大家不沉迷於網絡，合理的分配好、利用好網絡資源，就一定會給我們的生活帶來許多變化。
通過《永遠的超級四班》這本書，讓我對網絡又有更新的認識，真不愧是super class！
《永遠的超級四班》讀後感10
一開始，我根本就不知道陽光姐姐是何方神聖，後來我在圖書館認識了一個朋友，她推薦我看陽光姐姐的書，我就看了名叫《永遠的超級四班》的書，超好看！
陽光姐姐的原名叫伍美珍，她出了很多書，但裏面的故事都是出自小學生之筆、經陽光姐姐精心編集而成。
陽光姐姐的書之所以好看，我想是因爲書中的內容跟我們的學習生活很貼近，還頗具引導教育意義。比如，在《永遠的超級四班》裏，主人公秦超逸樂於助人，而且還是個網絡高手。他建起了超級四班的博客，讓同學在博客上盡情地展示超級四班的同學風采和班級風貌。秦超逸做了許多好事，其中有一件事情令我最感動。就是當他得知二年級的陳紫彬同學生病需要幫助的時候，他立即就在博客上公佈此事，號召全校同學們爲陳紫彬奉獻愛心，自己還率先捐出了自己積攢整整半年的零花錢！正是通過他的網絡宣傳，在很短的時間內就籌集了愛心捐款兩萬多元，解決了陳紫彬治療疾病的燃眉之急，挽回了一條珍貴的生命。
有感於此，我想起了2008年5月12日在四川省汶川發生的八級大地震。在幾分鐘的時間內，一大片建築全部倒塌，人們被壓在廢墟中，性命堪憂。當時，除了政府派出的救援隊伍，全國民衆乃至海外僑胞都紛紛自發組織成爲種種救援力量，或赴前線、或在後援，不分晝夜進行救援，使得許多人最終及時得救。各方紛紛捐東西給災民，我們農林下路小學的全體師生也捐出了我們點點心意。經過災後重建，昔日的災民們終於過上了安居樂業的日子。
陽光姐姐系列小說每一集都主題鮮明，故事精彩，總是叫我欲罷不能，我決心一定要把整個系列全部看完，還要把這套好書介紹給我的好朋友們，一起分享。
《永遠的超級四班》讀後感11
暑假裏，我讀了《永遠的超級四班》，這是陽光姐姐伍美珍寫得一本頗有風趣的校園小說。書中敘述了六<四>班同學在明智的班主任胡老師的引導和支持下，大家合理、充分地利用網絡資源，在博客上抒發自己的所感所想，描述自己的真實生活，在班級論壇上互相學習趣味知識的故事。
書中人物栩栩如生，各俱特色。其中，我最喜歡聰明美麗的依貝丸—寧佳心、雷厲風行的show韻丸—黃小月、“功夫了得”的泡泡魚丸—盧競，她們可是“丸子軍團”哦。智慧開明的胡老師鼓勵同學們上網寫日記，開創自己的郵箱、博客，這不僅激發了同學們的寫作興趣，提高了大家的寫作水平，還使班裏的每個同學都展示了自己的風采，相互之間建立了純真的友誼，真是一舉多得。
如今，隨着高科技的發展，互聯網迅速普及開來，爲人們提供了新的信息平臺。電視、電腦、手機等各種媒介逐漸成爲我們生活的一部分，甚至是學習的必需品，我們沒有理由也沒有辦法把它拒之門外。
實際生活中我們也要學會合理運用電腦，分配好自己的學習時間。節假日、雙休日我會多安排一些上網時間看新聞、練編程、上qq、看論壇，有時間我還會給我的**空間加上一首音樂或一篇電子日記。現在我越來越覺得網絡給我帶來了更多的是方便、是知識、是樂趣。
陽光姐姐筆下的人物個性鮮明，風趣的外號使我倍感親切，輕鬆幽默的文字營造出快樂的心境，同時蘊藏了許多深刻的道理：要積極、樂觀的生活；要樂於助人；要誠實守信……我要把這本書推薦給我的同學，讓更多的人體會到讀書的樂趣。希望有一天，我們也可以大聲喊出：“我們是永遠的‘super六班’！”
