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《詹天佑》小學六年級讀後感450字大綱

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學了詹天佑這篇課文,我深受感想,如果中國沒有詹天佑這樣的人才,中國是不可能把京張鐵路那麼出色地修築好,詹天佑面對帝國主義者的諷刺,堅決要完成修築京張鐵路這麼艱鉅的任務,很值得我們學習,下面是小學六年級《詹天佑》讀後感450字的內容,歡迎閱讀!

《詹天佑》小學六年級讀後感450字

  《詹天佑》六年級讀後感1

我們學習了《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑那對工作一絲不苟的精神感動了。

中國要提出修築京張鐵路,面對外國人的嘲諷,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然的接受了任務。他白天帶着工人,到黃沙漫天的去定點、測繪;晚上就在油燈下繪圖、計算。詹天佑經常勉勵工人們:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,’大概‘’差不多‘這類說法不應該出自工程人員之口。”再修居庸關隧道時,採用的是從兩端同時向中間鑿進的辦法;再修八達嶺隧道時,採用的是“中部鑿井”法。在青龍橋修路時,詹天佑發明了一種“人”子形線路。在詹天佑的努力下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早了兩年,這件事給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀完這篇課文後,我想到了我自己······

我身爲一個組長,也應該學習詹天佑一絲不苟的品質。那天,是我們組值日,我們拿着掃帚,認真地掃地。死角的地方,我們也把垃圾弄出來,掃走。打掃完後,看着那亮得能照出人影的地板,那一塵不染的窗戶······我們心裏像吃了蜜一樣甜,笑容不輕易地浮在臉上。

詹天佑那一絲不苟的精神一直激勵着我前進、前進!

  《詹天佑》六年級讀後感2

在我們語文書第二單元中,4篇課文都是愛國的文章。這次習作,我準備採用《詹天佑》這篇文章!

詹天佑是一位愛國工程師,他負責修築的是最著名的”京張鐵路“!當時我們國家剛提出修築計劃,外國人就出來阻攔,他們都想獲得這條鐵路的修築權。後來他們提出一個條件:如果中國工程師自己去修築,他們就不再過問。那時後,中國已經有了屬於自己的工程師,詹天佑就是其中一位!

我很佩服詹天佑,他面對困難時毫不畏懼,他不怕嘲笑,毅然接受了任務。詹天佑之所以成功了,是因爲他有一顆愛國之心和自信心!他想讓中華富裕起來強大起來。詹天佑經常勉勵工作人員說:”我們的工作首先要精密,不能有半點馬虎。’大概‘’差不多‘這類說法不行該出自工程人員之口。“從這句話中,我體會到了詹天佑對這項工作的認真態度,他很重視這項工作。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。詹天佑對這項工作很重視,他不想讓外國人瞧不起我們中國人。他把祖國的任何東西都放在心裏,因爲他是一名愛國的工程師!

我要向詹天佑學習,雖然我不能像他一樣也去修築一條鐵路,但我可以從小事做起。現在我的任務就是好好學習,讓自己成爲報效祖國的棟樑之才!加油吧!

  《詹天佑》六年級讀後感3

”一寸丹心圖報國,兩行清淚爲思親。“無時無刻,我們都要想着爲祖國做奉獻。這是我讀《詹天佑》之後我懂得的道理。

本文講了我國傑出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的阻撓和地理環境惡劣的情況下成功修築好了中國的第一條鐵路京張鐵路,給了帝國主義者一個有力的回擊。

當我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺,勘測線路時,我彷彿看到了詹天佑站在山頂,細細端詳着山勢,又緊皺眉頭,認真地思考着。爲了祖國,爲了修好這一條鐵路,他不怕帝國主義者的嘲諷,不怕修鐵路的重重困難,頂住壓力,毅然接受了任務。詹天佑爲我們的祖國做出了這樣大的奉獻,他真是哪一刻都把祖國永記心中了!

這幾千年,中國出了多少愛國的人?如徐悲鴻,他在外國留學時,聽見一個洋學生罵中國人,徐悲鴻毫不猶豫出來制止,還決心要爲祖國爭光。當他的畫在巴黎展出時,作爲一箇中國人,是多麼的自豪呀!有如”中國導彈之父“錢學森,雖然他留學那時中國比美國落後很多,但錢學森還是決定爲國家做奉獻。雖然美國的.教授努力地阻攔他回國,但他經過了重重困難,終於踏上了回國之路,爲祖國做出了巨大的奉獻。

雖然我們現在現在並不能爲祖國做出什麼驚天動地的事兒,但是我時時刻刻記着祖國,好好學習,以後就能爲祖國添磚加瓦。

  《詹天佑》六年級讀後感4

學了《詹天佑》這一課,我的心中升起一股敬佩之情。我暗暗對自己說:”我要學習詹天佑的可貴品質。“

遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹着那些外國人譏笑,還會時中國工程師失掉信心。由此可見,詹天佑是個知難而進,迎難而上的人。回想自己,遇到困難時我也同樣會思考,那次,我在寫黃岡題時被難住了,我絞盡腦汁地想,當我垂頭喪氣時,想起詹天佑所說的話,又鼓起勇氣將學過的知識又溫習了一遍。”山重水複疑無路,柳暗花明又一村“哈哈!我終於做出來了!

詹天佑之所以能提早兩年修完鐵路,是應爲他一絲不苟,認真負責。回想自己,我做事馬虎一點也不認真,寫作業總是丟三落四,會做的也應爲馬虎總是做錯。可自從學了詹天佑一課我深受啓發,改正了以前的錯誤。

詹天佑傑出愛國,有着絕人的智慧,居庸關採用兩端同時中間鑿進的方法;八達嶺採用中部鑿井法。詹天佑的智慧來源他的虛心好求、知難而進爲國家效力的精神,纔會有今日的成就。正如他自己所說的:”各出所學,各盡所知,使國家不受外侮,足以自立地球之上。“

我要以詹天佑爲目標,向他學習。做一個盡職盡責、可貴的人。