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早春六年級作文

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的早春六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

早春六年級作文

早春六年級作文1

早春的日子裏,生命開始勃發。

暖流回歸了閩東北,這裏開始變得生機勃勃。

第一顆粗大晶瑩的水珠開始滴落,她緩緩地和大地母親接觸,凍土有些碎裂了。陽光開始照耀着凍土,松柏開始重新煥發生機。

板結的土地重新變得肥沃和潮溼。草根重新復活,漸漸的倔強有力的退去陳舊的草楂爛葉,頑強的生長起來;去年被果樹搖下來的種子,在融化的凍土中甦醒,頑強地孳植着根鬚,努力地向上生長,期待着他們新的生命。

寒冷的威力正在漸漸衰竭。氣溫開始回升,重新回到了10度以上。這個時候,草芽開始萌發了。黑色的土地裏重新現出了綠色,冬眠的青蛙開始甦醒,3月上旬的時光變得熱鬧非凡。冰融化的水蒸騰到空中,下了一場透雨。生命變得更加活躍了,你看,花苞正在枝頭上孕育!

陽光溫暖着早春的歲月,也溫暖着我們的心。

在枝頭上,第一朵盛開的迎春花微笑着看着略帶寒意的世界,隨着時間的推移,很快迎春花就開滿枝頭了。高海拔的地方的凍河開始融化,發出咔嚓咔嚓的碎裂聲,溪流沿着河谷飛快地流向山腳。

晚霜過後,一切都歸爲春天了。

夜晚雖然還涼風習習,但是氣溫還沒有跌破5度。在這個寂寥的夜晚,植物們都默默的生長。趕那燕子出現在搖曳的青樹梢時,這裏已經是滿目春光了。

雲雀發出發出活潑快樂的歡笑,溪流飛快的向前奔馳,從一個斜谷奔向另一個斜谷。所到之處,都是春光。

早開的桃花也在報春:她探了探腦袋,看着自己一花獨秀,她知道,這是春天的厚禮。不知不覺中,這兒一片紅霞了。

10號左右,燕子出現在電線杆上了,多麼像五線譜啊,春風就像是一位演奏師,燕子像一個又一個動聽的音符,譜出一首春天最美的歌。

這就是充滿希冀的早春。

早春六年級作文2

清晨,睡意正濃的我被窗外幾隻小鳥嘰嘰喳喳的談話聲吵醒。拉開窗簾,一縷陽光直射進來,晃得我連忙將眼睛轉開,但身上卻感覺暖洋洋的。

庭院角落裏那幾株蠟梅花卻不甘凋謝,正在努力地盛開着,而旁邊的迎春花苞已經鼓漲鼓漲的,像一盞盞金色的倒掛金鐘,而有的花苞已經迫不及待的張開了口,隨時準備綻放開來。東南角那幾株白玉蘭花樹,高高的、光禿禿的枝幹上綴滿了大大小小的花骨碌,被淡灰綠色長毛密密的包裹着,只露出頂端的玉白色、肉粉色。一個個直立着,向上着,給人精神、給人力量。待到三、四月花兒開放時,大而白的花瓣向四周伸展開來,像一朵朵盛大的雪蓮花,花團錦簇,白光耀眼,遠看潔白無瑕,妖嬈多姿。微風吹過,花兒迎風搖曳,神采奕奕,宛如仙女散花。而隨風送來的陣陣花香,又令人感受到一種難以言表的清新,人們的精神也隨之一爽。

池塘邊,幾顆楊柳樹整齊的站立着,鵝黃色的柳芽掛滿了枝條,整棵樹籠罩在綠色的氣霧中,給人一種朦朧的感覺。有的柳枝已經顧不得寒冷,將枝頭伸進水裏,隨風搖擺,蕩起一串串水花。池塘裏,碧綠的水葫蘆漂浮在清澈見底的水面上,春風吹過,蕩起陣陣漣漪。一個小朋友將自己正吃的麪包撕下一塊丟進池塘裏,立刻引來了成羣結隊、五顏六色的魚兒來爭搶。爭搶過後,他們就又在水裏自由自在的游來游去,盡情地享受着這美麗的春光。

原來連雲港的早春,雖然沒有南方來的熱烈、轟動,但是卻有一種含蓄、典雅之美,留給人們無限的期待和遐想。

我愛這早春的美,更愛連雲港的美!

早春六年級作文3

前天,氣溫高達29、7度。真是恍若初夏,有的人穿上了T恤。今天氣溫又驟降,人們又穿起了冬裝。早春二月,乍冷乍熱,真是變化多端。

今天,我去大自然尋找、觀察春天的氣息。我來到海門河邊。一眼就看見柳樹已經發苞快吐芽了。那一條條垂柳像用綠珠編成的綠絲帶。它是春天的哨兵。

一進老年公園,讓人驚訝的是一片紅梅,像一片紅色的'海洋,令人心曠神怡。紅梅是“千瓣”,還有白梅是“五瓣”,有的梅樹上,一面是紅的,一面是白的,像雙面人一樣。蜜蜂在花中採蜜,一搖一擺真可愛,它把花粉粘在腳上,再回去品嚐釀蜜。突然,一股暗香撲鼻而來,我尋着香味追去,一看,特別驚奇,竟是桂開三度。二月紅梅與八月桂花一起開放,真不可思議,它把春天點綴的更加神趣美麗。黃黃的迎春花像春姑娘的辮子。茶花苞像一個個銅鈴掛在梅海中。我彷彿走進了早春的畫卷。

最後,來到農村。田野裏,綠草和蔬菜長勢旺盛,生機盎然。蠶豆花苞像襁褓的小孩、豌豆花真像一隻只紅身紫翅的蝴蝶,在翩翩起舞、油菜花金燦燦的……一片早春的田園景色。農民伯伯都在一個個小塑料棚裏培育瓜菜的秧苗,爲今年的豐收辛勤的勞動着……

啊!春天來了。早春,是多麼溫柔美麗。二月天氣,雖然春寒料峭,但春姑娘已經打開春天的大門,春暖花開,百花齊放、鶯歌燕舞的陽春三月離我們不遠了。

早春六年級作文4

只幾天就三月了,用筆把二月留下。

說是早春,就不是春,但也早已別了冬。就是這樣一個甚至談不上是季節的時節,二月。

再出門,不一樣了。看着窗外的風依舊把樹枝吹得左右搖晃,走到其中才知凜冽已變爲清冽。也不想再動,深吸一口,發現不再需要用身體的熱量與之抗衡。接受,然後容納。

清冽的風把天空颳得清清的,許久不見這樣的清藍,清風拂過,雲淡風清。清冽,清涼,清爽,清透。早春,一個清字足矣。

依舊像每次尋春一樣,慢慢尋覓着綠色。真的在牆上看到了一片鵝黃。走近才知,不過是生來就有綠色的枝罷了。淡淡一笑,何必心急呢?還不到時候。

隨手摺了一段銜在嘴裏,忽覺有些異樣。細看才發現上面的幾個凸起。是芽。還真的有。回頭,花似已開滿牆。

到街上,人們紛紛對我點頭微笑,我們卻並不相識。甚至有一過來與我同行,我都欣然接受。因爲我看到人們的表情已不如一月前那般僵硬,笑容被春風融化,變得和它同樣和煦,倍感親切。也不知是否是身處農村的緣故,但總之是近了,人與人之間的距離,近了。

那些堅冰,已融了吧。

在路旁買了幾隻冰棒,慢慢品着,幾個月的暖氣燥熱,該消一消了。轉頭看着身旁人們散發出的活力與朝氣,微笑。陽光灑在額邊的汗珠上,也許會泛出晶瑩的光彩。那是夏天般溫暖而明亮的光。擡頭,雲層快速地移動着,露出更加燦爛的光束。再一股春風襲來,吹得走我身上厚厚的裝束,卻吹不走這份暖意,也吹不走人們的活力與喜悅。

這春風,是吹進了我們心裏。

這是盪漾在我們心底的暖流,它展現在每個人的臉上,漸漸擴散在人羣中,這份暖意不變。

這樣的景裏有這樣的人,這是早春二月時。

說是早春,就已是春。

早春六年級作文5

寒冷的冬天過去了,早春馬上就要來到了,我迎着和煦的風去四平山迎接早春的到來。

剛到山下,我深吸了一口氣,那清新的空氣猶如一股清泉滋潤心田,沁人心牌。冬天的雪幾在地面上乎全化光了,一個個整齊的石板橫躺在地上,上面還覆蓋着一層枯黃的、衰敗的落葉。仔細觀察這些落葉,我驚奇的發現,那一層落葉上還有幾抹嫩嫩的綠色,哦,是早春剛衝出地面的嫩芽!它們看起來很柔弱,經受不乍暖還寒的風的折磨,可也很堅強,用力鑽出地面,忍受這寒冷的天氣。掀開一塊大石頭,下面也有幾株小草,它們早已被大石頭壓得喘不過氣來,七扭八歪的。可它們依然堅強的活了下來,哪裏有裂縫就向哪裏鑽,多麼列強的生命力呀!在一片向陽的地方,有幾個微小的,頑強的生命,那是草莓的幼芽,它的葉子圓圓的,綠綠的,在溫暖的陽光下,長得很旺盛,散發着勃勃的生機,擁有着無限的希望。仰頭一看,一棵棵高大的松樹像一位位雄壯的衛士,保衛着山峯。在綠蔭的空隙下,一縷溫暖的陽光直射進來,它不像夏天陽光那般刺眼,卻有一種不一親的溫暖。

山頂上是一片田地,農民伯伯辛勤的播種,他們披着鬥蓬,戴着笠,捂得嚴嚴實實的。他們播的不僅是種子,還有生活的希望。

一年之計在於春”,剛起頭,有的是工夫,有的是精神,有的是希望,我們也要向前去。