一元錢的故事六年級作文

一元錢的故事六年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一元錢的故事六年級作文，希望對大家有所幫助。

一元錢的故事六年級作文1

這個故事因爲一元錢而起。

每個星期四，阿姨都要送我到吉的.堡去上英語課，那天，臨出門前，外婆再三囑咐我說：“袁袁，你的身高剛剛到一米三，上了公交車，司機叔叔要是叫你，你就投錢，如果沒說的話，這一元硬幣就可以給你，讓你去買水精靈。”想到我又可以玩水精靈，跟朋友比誰養的水精靈大時，我的心中樂開了花。

我和阿姨到了車站，很快一輛56路就向我們駛來。我跨上車子，司機叔叔看了我一眼，我的心不免一陣緊張，連忙縮一縮脖子，弓了弓腰，讓自己儘量矮一點，加快步子跑到了車子的後門。我使勁地低下頭，最好別人看不到我。我猛一擡頭，發現司機叔叔在看反光鏡，好象發現了什麼似的。我越來越緊張，那握着一元錢的手心裏滲出了汗，看到別的乘客在聊天，我彷彿覺得他們在說：“這個孩子明明已經到了一米三，怎麼還不投錢，太不誠實了。”我緊張得不敢朝兩邊看，眼睛緊緊盯着車門，我覺得今天這一站路特別遠，真想把自己深深地藏起來。我越想越不是滋味，越想越覺得自己不應該，這時，不知道哪裏來的勇氣，我三步並作兩步，衝到駕駛室，只聽“哐啷”一聲，把這枚硬幣投進了投幣箱。頓時，我感覺心裏輕鬆了許多，長長地吁了一口氣。我挺了挺腰，伸了伸脖子，彷彿個子也長高了不少。這時，我覺得乘客都向我投來了讚許的目光。“嘎”一聲，汽車到站了，隨着打開的車門，我和阿姨下了車。

這一元錢就像一面鏡子，照耀着我的內心；這一元錢就像一根鞭子，鞭策着我不斷前進。

一元錢的故事六年級作文2

那是一個狂風夾帶着暴雨的中午，媽媽騎着電瓶車匆匆忙忙地帶着我往學校趕。

剛到學校門口，我驚慌失措地說：“壞了!壞了!”媽媽奇怪地問：“怎麼啦?”我說：“下午有一節美術課，我又忘記帶刮畫紙了，要被柴老師挨批了。”媽媽說：“彆着急，到附近的文具店買一張吧!我先看看有沒有帶錢。”左翻翻，右翻翻，媽媽終於在衣角處摳出了一元錢，我們開心地說：“運氣還不錯。”媽媽又急忙地往文具店開，到了文具店，買好刮畫紙，正準備騎上車，我拉拉媽媽的衣角，小聲地說：“媽媽，還要一支刮畫筆。”媽媽皺了皺眉頭說：“那我沒錢了，你看看自己的口袋帶錢沒?”我摸摸口袋，摸摸褲兜，搖搖頭，“別急，我去車箱看一看，碰碰運氣。”“唉!”媽媽望着我，無奈地搖了搖頭。我吸了吸鼻子，看看手錶，離1點只剩5分鐘了，媽媽看我難過的樣子，難爲情地對營業員阿姨說：“可不可以先讓我們賒個賬，晚上我帶孩子的時候來付錢?”我殷切地望着營業員阿姨，“我們店裏從不賒帳的!”那位阿姨斬釘截鐵地說完，就理也不理我們了。

正在這手足無措的時候，旁邊的一位顧客阿姨輕聲地說：“我給孩子買1支吧!”我們猶豫了一會兒，是接受還是不接受呢?如果接受的話，我就可以去上學，還不會被老師批評了，但欠了人家的情，如果不接受的話，那我還得回家去拿錢，還要遲到，況且又是下雨又是颳風。想到這裏，我紅着臉從那位陌生阿姨那裏接過那支筆，我發自肺腑地說了聲：“謝謝阿姨。”剎那間，我感覺那一元錢熱乎乎的，它讓我感受到雪中送炭的溫暖，我感激地看了她一眼，她抿着嘴笑了，我也笑了。

後來，我和媽媽再也沒有碰到過那位熱心的阿姨，可是她甜甜的笑容永遠留在我的心田，溫暖着我。