小學六年級寫人優秀作文400字欣賞

精選小學六年級寫人優秀作文400字彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學六年級寫人優秀作文400字7篇，歡迎大家分享。

小學六年級寫人優秀作文400字 篇1

我們班有個愛幫助人的同學，她就是我的好朋友。她經常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是一個處處爲別人着想的人。

有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人一起去公園遊玩。進了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。

就在這一個時候，一個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎？”她對我說：“你說的不對，幫助別人是我們小學生應盡的義務。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說，可是，她已經溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接着，她拍去了小女孩身上的灰塵。然後親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會成功的！”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會繼續溜冰的。”說着，那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來告訴你吧！她叫陳虹。

小學六年級寫人優秀作文400字 篇2

我們班有一位女同學，她叫嶽筱，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒事的時候就喜歡唱歌，可愛極了！她非常樂於助人，不信我就給你講兩個關於她的事情吧！

那天下午放學後，嶽筱在回家的路上突然發現一位小同學摔倒了，因爲路上都是小石頭，那位同學的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，嶽筱連忙走過去，一把把那位同學扶了起來，拍掉他身上泥土，從口袋裏掏出一條幹淨的手帕，幫那位小同學包紮了傷口，並對他說：＂小弟弟，你怎麼那麼不小心啊，疼嗎？我帶你去對面的診所看看好嗎？＂那爲同學感激的望着她說：＂謝謝你姐姐＂。嶽筱說：＂不用謝，這是我應該做的啊＂從診所出來後，因爲那位同學的腿很痛，嶽筱就扶着他一直把他送到家後纔回自己家。

嶽筱平時在生活上很節減，衣着很樸素，也從不買零食吃，可是在20xx年學校舉行的5·12大地震捐款活動中，她把平時媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學，後來我們問她，你爲什麼捐那麼多錢呢，真看不出來啊，你平時自己都不捨得花一毛錢，這次怎麼那麼大方啊？她笑了笑，說：＂我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥，沒有食物吃的孩子吃上食物，他們缺吃少穿而我們什麼都不缺，還有個溫暖的家，給他們捐些錢盡我們自己的一點微薄之力也好啊！＂我們聽了都非常感動。

怎麼樣？你們被嶽筱樂於助人的精神感動了嗎？我今後一定要向她學習這種樂於助人的精神！做一個有愛心的小公民！

小學六年級寫人優秀作文400字 篇3

今天進入軍事訓練第二天，天氣比昨天還要熱，班主任樑老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓練，大家訓練得更加認真。訓練的內容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內容，訓練的強度也有些加大，七班有一個同學在進行蹲下的動作時，臉色發青，囗吐白味，很快被送去醫務室處理，因此訓練解散動作時，採取了中間休息10分鐘的辦法，大家都迫不及待地去喝水，補充體能，以便更好訓練。

今天的訓練是從複習昨天的動作開始的，教官點名要我出來示範昨天學過的動作，向同學們提出：如果我做得正確就鼓掌，做得不規範就不要鼓掌。

我的心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉和向右轉的動作，得到同學們的陣陣掌聲；接着做向後轉，也得到了熱烈的掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學們對我的鼓勵！感謝教官對我的信任！

一分辛苦一分收穫，由於我對軍事訓練很喜愛，所以昨天回家後雖然好累我還是在房子裏練習了學過的動作，今天中午我又將學過的動作教給了讀一年級的妹妹，要他像我一樣做動作，所以這次我能順利過關，並且獲得同學們的掌聲。

同學們的掌聲給了我很大的鼓勵，給了我好大的信心，我決心認真參加軍事訓練，努力掌握各個動作的要領，認真提高素質和思想品質，認真加強紀律觀念、集體觀念，要爲班集體爭光！聽說軍訓結束時各班要進行比賽，我希望我的班能成績顯着，能取得好成績，讓校長高興，班主任滿意，自己滿足！

小學六年級寫人優秀作文400字 篇4

我有着令人羨慕的好成績，可我不快樂，至少不會因爲好成績而快樂。朋友說：有着好成績，不用被老師批評的我怎麼會不快樂呢？

可我真的不快樂。得到成績單的那一刻我是歡喜的，只是被很多的人，很多的事束縛着。我從講臺上走向自己座位的那時，同學們看我挺得直直的背脊，看我的笑容帶着輕蔑和鄙夷，眼裏的羨慕和嫉妒已經成爲了我的精神食糧。雖然很討厭他們的那種目光，卻已經無所謂了。

不遭人妒是庸才。

我的成績一直是班上拔尖的，其實一直保持着在這樣的高峯，使自己不跌倒下來，真的有些凌空的感覺，彷彿一不小心就會跌落。

我經常會幻想自己是一個與世無爭的壞孩子，上課可以默默地發呆。可以和同學說話，作業可以不寫，考試前夕可以還在看着跟考試毫無關係的漫畫，可以玩到凌晨還不睡也不用害怕第二天聽課沒精神，到最後還可以一事無成。

這樣很瀟灑，歡喜和憂傷夾雜着的我一直覺得自己只是學習的機器每天重複着一樣的生活，我樂此不疲的在無數的試題中不斷前行，考着令人眼羨的分數。

我會累，重複的`生活枯燥無味，好成績的我一直不能抵抗高分對我的誘惑，以及那得到自己滿意成績的歡喜，於是我又把自己深深地陷了進去，無法自拔。

我一直重複着放棄和努力，汗水交織着的喜悅與憂傷不知是什麼味道，每一次對自己的放逐總會抵不過虛榮的驕傲，漸漸地忘了所有的感覺，好像世界被憂傷夾雜着的快樂佔滿了全部。

小學六年級寫人優秀作文400字 篇5

十一歲時我去吳江，那是一個優美的地方，人們來來回回的穿梭，周圍的高樓大廈燈光一直閃爍着但卻有一處格格不入。一處角落裏的一對母女把我吸引了，就在必勝客旁邊，有一個殘疾的母親，她紅腫，淚水模糊不清的眼睛，清紫的嘴脣，骯髒的手讓人覺得噁心，邊上是一個既懂事又可愛的小姑娘，她就是那位幾乎無人同情的女子的女兒，姑娘前面有一個桌子，她正在桌子上專心致志的寫作業，做完作業後，小姑娘去照顧母親了，我想：“這個女孩真孝順，又要照顧母親又要讀書。”我向前走去，同情的對小姑娘說：“小妹妹你累不累啊？”她說道：“不累！不累！都是爲了母親呀！要不是母親這麼奮鬥，我不可能上到學。”說完又去忙別的事情了。這時別人把錢放在女孩旁邊的瓶子裏，女孩微笑的說道：“謝謝你們。”我拿出了一張二十元的紙幣遞向女孩，女孩看到，說道：“不行！不行！我不能收那麼多錢。”我說：“你就收下吧。”

她不情願的拿着二十元錢說：“謝謝！真不知道咋樣報答你。”我說：“不用不用。”爸爸說：“你不怕她是個騙子？”我說：“就算是騙子，也值得同情。”

我想：“世界上像她們這樣的人有很多，我希望世界上有的人可以幫助世界最底層的人，讓他們感覺到家的溫暖。

小學六年級寫人優秀作文400字 篇6

“五一”節假期到了，人們都忙着回家看望父母、長輩，這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。

自從汽車進入人們的生活後，雖然給人們帶來了快捷與便利，但是也造成了許多不好的後果，你看：

“五一”放假的第一天，人們紛紛駕着自己的小汽車回家，一條狹窄的小路上來來往往的車輛讓人看得眼花繚亂，不知怎麼了，前面的路堵上了，後面的車只好也停了下來。人們都在焦急的等待中，“滴滴滴”的汽笛聲不絕於耳。

“真是的，這要等到多晚呀，都怪這車太大了，把路都堵住了！”人不耐煩地對車說。

“這又不關我的事，要怪就怪這路太窄了。”汽車不屑一顧。

路開口了：“你們怎麼又賴到我頭上來了，如果不是人們到處開發建設，我怎麼會變得這麼窄小，遭到同類的鄙視呢？應該怪你們人類纔對！”

“這算什麼呀，你們現在有權怪我們不好，你以爲我願意堵在這裏呀！”人顯得十分憤怒。

車也不服，人也不服，路也不服，就這樣，他們吵了起來，誰都不肯認錯，誰認爲自己有錯呢？吵聲驚動了前來巡查的交警，交警聽了他們的事情後，笑了起來，人車路都很好奇交警笑什麼，交警說道：“其實你們都有錯，只是誰也不肯服輸罷了，你們自己好好想想吧！”

人、車、路聽後，慚愧的低下了頭。

小學六年級寫人優秀作文400字 篇7

她是我的鄰家大姐姐，學習很好。她扎着一把長長的馬尾辮，很俏皮。高高的個子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈，好似珍珠的大眼睛，翹翹的，可愛極了！她高高的鼻樑下有一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，很是好看。

有一次，我在寫作業，碰到了難題，爸爸教我就是對牛彈琴，我急得焦頭爛額。這時，我看見鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺到有一雙眼睛正在看着她，她轉過頭來，看見我那副模樣，便離開了她家的陽臺，我也繼續我的思路。過了一會兒，我隱約聽見了敲門聲。“誰啊！”我探出頭，大聲問道。“小妹妹，是我呀！”大姐姐溫柔的說道。我眼睛一亮，立刻說道：“好，好，馬上來，馬上來！”我不顧前面有什麼東西，反正直直向前衝。“咔嚓”（開門的聲音）真是大姐姐耶！我馬上把她拉到客廳坐了下來。

“小妹妹，你是不是不會做題啊？”大姐姐問道。“恩恩！”我終於“有救”了！我不盡偷笑起來。“快拿過來給我看看！也許我還會哦！”大姐姐面帶微笑地對我說。“好的！等等奧！我馬上來，馬上來！”說着，我以飛快的速度跑了來回，差一點點就摔跤了。“小心點兒啊！別受傷了，我會等你的！別急，別急。”大姐姐非常關心我。不一會兒，試卷拿來了。

“來，給我看看。”大姐姐接過試卷，溫柔的說道，“這題我會，拿筆來。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她說的做。“這應該用方程式，還有這個，這是幾何題，是要你畫圖的哦！……”大姐姐一邊看一邊爲我解答。聯繫生活實際，我會了。我對大姐姐說：“謝謝你！你真好！”大姐姐笑眯眯地說：“不客氣，會了就好！以後要是再有不會的儘管找我！我隨時歡迎！”我心想：這個大姐姐真好！

大姐姐的微笑總是那麼的甜。她對我比親人還要親！真是勝似親人啊！