記敘文的作文經典【8篇】

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的記敘文的作文8篇，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

今天早晨，下了一場濛濛細雨，洗滌了萬物身上的塵埃，一切都變得清新而又自然。

走在林間的小路上，我發現一切都變了：小路變得溼溼的、滑滑的，顏色變深了;小草的家園變得更熱鬧了，它們不僅增添了許多兄弟姐妹，身上還掛滿了露珠，顏色變得更鮮豔了，給人一種煥然一新的感覺;大樹也是一樣，好像又換了一件更綠的`衣裳，樹葉高興地在風中搖曳着。

雨娃娃停止了哭泣。小草上的雨珠在快樂地舞動着，一不小心就會掉下來。大樹被小水珠的吵鬧聲驚醒了，抖抖身子睜開眼，看見雨停了。高興地笑了!

小鳥在枝頭卿卿喳喳地唱歌，小白菊綻放了最美的笑臉，一些不知名的小花舒展着美麗的花瓣，一朵朵擠來擠去，爭奇鬥豔。芳香撲鼻。池塘裏的小魚在魚媽媽的率領下快活地遊着。

雨後，萬物清新;雨後。露珠滾動;雨後，小花舒展;雨後……雨後清晨，令人心曠神怡;雨後清晨，令人感覺神清氣爽;雨後清晨，令人感覺煥然一新!

我愛大自然美麗的景色，更愛這雨後的清晨。

記敘文的作文 篇2

孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統美德。感恩爲了我們忙碌操勞一生的父母，感恩爲了我們辛勤勞動一生的父母，感恩爲了我們精疲力竭一生的父母，感恩爲了我們費盡心血一生的父母……孝敬父母是我們理所當然，義不容辭的責任和義務。百善孝爲先，教育之根本，“教育”中的“教”字是左邊一個孝，右邊一個文，只有懂得孝敬感恩他人，其次纔是獲得知識。

作爲一棵小樹，它懂得感謝土地，因爲土地養育了它；作爲一隻小鳥，它懂得感謝天空，因爲天空給了它自由；作爲一條小魚，它懂得感謝大海，因爲大海給了它水源…而我們作爲一個孩子，也應該懂得感謝自己的父母，因爲他們給了我們寶貴的生命。今天我們的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動換來的，用汗水換來的，他們身上的擔子比誰都重，但是他們卻毫無怨言，從不向我們說起過，而我們總是不懂事，常常惹他們生氣，讓他們無時無刻不爲我們操碎了心。是誰？在我們難過時比我們更難過；是誰？在我們快樂時比我們更快樂；是誰？在我們遇到困難挫折時陪伴左右；是誰？在我們取得成功時共同分享喜悅…這些點點滴滴，足以表達出父母對我們深沉的愛和無私的愛，偉大的愛。只是我們平時並不留意，一個小小的動作和問候，都充滿愛的溫暖。父母是我們的'天使，在我們迷茫的時候爲我們指引正確的方向，走向人生的旅途，走向光明，追求遠大的理想。我們的身上承載着父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。

感恩是要發自內心的：不管是我們平時的一句問候，一個動作，一個眼神，都會牽動着父母的心情。在他們勞累的時候捶捶背，在他們口渴的時候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節日時送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會感到欣慰，覺得我們長大了。感恩是要付出行動的：在生活中，我們可以幫助父母減少一些負擔，做一些我們力所能及的事。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房間，收拾衣物等。從小事做起，並不是嘴上說說愛父母，報答父母就行了，而是要付出行動來證明。感恩是要有意義的：愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

孝，其爲人之本也，一個只有懂得回報父母的人，才能算是一個完整的人。父母養育了我們，給了我們一個可以依靠的家，讓我們在這個幸福的家中快樂的成長，讓我們不愁吃穿，而我們卻應該要懂得回報他們，就是應該好好學習，努力上進，不斷開拓，用自己優異的成績回報他們。有些人，幫助了別人之後，愛計較自己付出的多少，在意對方回報的多少，甚至在沒有得到對方回報時，心裏嚴重不平衡，然而，我們的父母卻從未計較，他們只懂得付出而不求回報。“滴水之恩，定當涌泉相報”，父母爲了我們所付出的，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海啊！總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個冷漠的笑；有時我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發脾氣。回報父母，就是要在學校認真學習，做一個好學生，在家裏溫馨和睦，做一個好孩子，在社會，遵守道德，做一個好公民。父母的愛，我們很難報答，就讓我們從身邊的每一件小事做好，用自己的努力換來父母爲我們而感到自豪！

母愛似水一般柔和，溫和而細膩；父愛如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳地度過後半生，不讓他們感到孤獨。我們應懂得感恩，感恩所有爲我們付出的人，感恩就要行動，用行動來回報他們。你，懂得感恩嗎？

記敘文的作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯”遨遊在書的海洋，知識會豐富，視野會開闊，性情會陶冶。書給我帶來了無限樂趣。

當課餘時間空閒的時候，當做完功課的時候，當覺得寂寞無聊的時候，書是我最好的選擇。書中蘊含了許多栩栩如生的人物形象，曲折動人的故事情節，鮮爲人知的自然奧祕……這些都能使我的心境感到一陣放鬆，充滿愉悅。書就像是一位慈愛的長者，引領着我們這些物質的孩童走向一個充滿知識的文學殿堂;書就像一道美味佳餚，散發着誘人的芳香，令飢餓的人飽嘗人間美味;書就像一盞明亮的燈，使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。

走進書中，迎接我們的是一片嶄新的世界：在吳承恩的《西遊記》中，我們看到了機智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打鬥，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念着經;好不容易逃過一劫，憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺，被精明的師兄發現，兩隻大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務盡，充滿了戰鬥的精神值得我學習;豬八戒雖然給人印象最深的`是有許多小毛病，但他還是一個好人，他憨厚淳樸，沒有害人之心，並最終堅持到最後的勝利。沙和尚與兩位師兄相比，顯得生氣不足，但他能在兩位師兄鬧矛盾時從中調解，兩位師兄外出時由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅持以及面對困難的勇往直前、義無反顧使我們感動，但有時卻昏庸無能，冤枉孫悟空。它讓我明白了爲了實現某一崇高的目的，人們必須艱苦奮鬥，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人。所以我從中得到了快樂。

每次走出書中的世界，我的心情變得格外舒暢，書中的故事令我回味，我總能帶着這份快樂的回憶走進另一個五彩的世界，領略更多的知識。

人因讀書而快樂，爲快樂而讀書，只要你願意讀書，相信每一個人都會得到快樂。願把我的快樂傳遞給每一個人。

記敘文的作文 篇4

一年結束了，除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結綵，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

在除夕這一天，家家戶戶都忙着準備年夜飯的食材，一大早就能聞到雞鴨魚肉的香味。

客人們紛至沓來的來到我家，大人們就會給我們小孩壓歲錢，我們小孩在新年裏最開心，因爲就要放鞭炮了。

早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“？福？字應該倒貼，就是？福？到的諧音，福光臨我們家了。春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表着我們祖國的面貌在日新月異地變化着嗎？大人們把一串串的鞭炮，排在門口，把一個個的圓形鞭炮也放在門口。大人們拿着打火機把一個個的`鞭炮全點上了，一串串的鞭炮“噼裏啪啦”得響，圓形鞭炮“嗖”飛上天，再“轟”得一聲爆炸。我們小孩子開心極了。

放完鞭炮後，一家人就圍着一張桌子吃團圓飯，還有吃餃子，吃餃子最有趣了，這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年裏的運氣將是最好的，所以大家都爭着吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶着吃餃子的氣氛是最難忘的。

晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看“春節聯歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優美的舞姿，使人讚不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語盪漾在客廳裏！

記敘文的作文 篇5

轉眼間，冬爺爺拖着疲憊不堪的身子悄悄地離開了人間，春姑娘邁着輕快的腳步向我們走來。太陽醒了，是那麼的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那麼的快樂，唱起了春天的曲兒；花兒醒了，是那麼的'漂亮，展現出那美麗的身姿；小朋友們也醒了，是那麼的高興，尋找那色彩斑斕的春天。

在這個雲淡風輕的日子裏，我來到了尚湖公園。在童年的記憶中，這兒的湖水有點渾濁，景色有點單調，空氣也不十分新鮮，可今天來到這裏，我覺得彷彿來到了天堂。這裏鮮花遍地，綠樹成陰，，湖水清澈見底，一條條魚兒在水中嬉戲，成羣的蜜蜂圍着花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來，彷彿在與過往的人們頻頻揮手。無論是大人還是小孩，個個臉上洋溢着幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹,一切都是那麼美，蔚藍色的天空，棉花似的白雲，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩豔麗的畫卷，令人賞心悅目。

記敘文的作文 篇6

今天，我的同桌非常非常的開心。尤其是上課的時候，一直笑一直笑。我看他那傻乎乎的樣子，搞得我也想笑了。他和後面的一起拿起一根毛吹啊吹，老師一來趕緊收起那一大堆毛，一走繼續玩。我真想對他說：“你現在是六年級，不是六歲。”你們現在還玩毛，我真是對你們無語了。而且上課老師都讓我們把作業寫好，我都快寫完了，可他們兩個：一個沒動過，一個寫了幾個字。毛還到處吹來吹去，教師的'上方都是毛。

上午，玩了一節課。還不夠居然下午的倆節課上依然在玩，還往我這邊吹啊吹，搞得我也寫不了作業了。下午兩節課上一直沒停過，兩節課過去了，我作業都寫完了，那兩位大哥一個字也沒有動過。我看着他們那傻乎乎的樣子，就像問他：“你到底是六年級，還是六歲。”我好無奈。

記敘文的作文 篇7

七夕，提起這個名字就會使人想到牛郎織女天河相會的故事。多麼美好，多麼爛漫。

今天，我去街上玩，沒想到街裏到處擠滿了人，車輛來來往往，過馬 路都非常困難。放眼望去，到處都是手拉手，肩並肩的情人。女孩兒的手裏都捧着男朋友送的鮮花與巧克力。我想，今天是他們最開心，最幸福的一天，尤其對於女孩子來講。

我與媽媽在街上到處瞎逛。我們第一個來到的'是鞋店。剛進去便看見一位男的正向一位女的表白，那女的還不好意思呢！那男的一直在追問願不願意，那女的還不敢說。不知是誰叫了一聲“答應他”，於是所有人都跟着一起說，那女孩才害羞地同意了。

我與媽媽買完鞋出來，正談論着剛剛那事兒，忽然我看見在一個小巷子裏，一個男的從背後拿出了一束鮮花，送給一個女孩兒，然後再從口袋裏拿出一個小盒子，打開一看，是一顆寶石鑽戒。那男的拿着戒指跪下來，看那場面肯定在求婚。那女孩兒非常快就答應了。最後他們擁抱在一起接吻了。

……

爛漫七夕，我愛你！

記敘文的作文 篇8

在一個陽光明媚的早上，太陽公公剛剛紅着臉起來，他揉揉朦朧的睡眼，用自己的光照亮了整個世界。他……噓！聽，這是什麼聲音？噢！原來是果樹一家在爭論呀！讓我仔細地聽聽吧！他們爭論的主題是誰的作用最大呀！

滿身疤痕、醜陋無比、整天和骯髒的泥土打交道、不見天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先發言：“要說誰的作用大呀那非我們莫屬”，聽我來說——植物的生長需要水分，水分是靠我們從土壤中吸收來的，在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹叫世界樹，樹冠龐大，樹幹高達100多米，是什麼力量把土壤裏的水分送到100多米高的樹葉中去呢？這就要靠我們的吸水功能了，人們稱我們是植物的“抽水機”我們可比地上的可見部分大好幾倍呢！如小麥根系可達2米，蘋果根系可能伸向27米以外，因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們越發達對植物的生長越有利，因此人們常用“根深葉茂”來形容我們的作用。

樹幹聽了不服氣地插話說到：“你們算什麼，還是我們的本領大，我們有輸導作用，你們吸收的水分，不靠我們輸導能行嗎？再說了，樹冠及果實還不是靠我們的脊樑撐起的！要不你們早倒下了……”

“停！停！”還沒等樹幹說完，樹葉代表就開口了：“我們可以直接利用太陽能，把空氣中的二氧化碳轉化成葡萄糖，再進一步變成澱粉有機物，並釋放出氧氣，這就是光合作用，你們懂嗎？再說，我們還能製造養料再通過樹幹運送到根部和果實，你們能嗎？”說完樹葉擡起了那高傲的`頭，一陣微風吹過，樹葉兒們哼起了小曲。

這時候，果實代表開口了說：“我們鮮豔奪目，光彩照人，讓人吃在嘴裏，甜在心裏，我們還是植物營養的儲存庫呢？就因爲這些我的好多同伴還參加過很多博覽會，有的獲獎，有的封王，身價倍增的我們處處受歡迎，你們有過這樣的經歷嗎？”這番話，把樹葉的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什麼也說不出來了。

這時，太陽公公笑了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的夥伴，它既有綠化環境、淨化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風沙旱澇等災害的巨大作用，果樹還爲人類提供了甜美的果實，哈哈哈！”

聽了太陽公公的話，果樹一家爲自己的無知、自私和狂妄自大羞紅了臉。