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記敘文作文【彙總9篇】

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的記敘文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文【彙總9篇】

記敘文作文 篇1

關於勇氣是什麼這個問題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架後你先去講和;勇氣是你有一大祕密卻答應誰也不說;勇氣是犯了錯要會改正,勇氣是犯了錯要會改正,勇氣是心裏想着再來一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅持自己的夢想;勇氣是有必要時問聲好,勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……

這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關於我缺乏勇氣的一件事。

我已經上初中了,一開始我總是那麼不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關愛的老師,心裏還真不是滋味,記得那是第一節語文課,上課鈴響了,語文老師邁着穩健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴肅的話語:“上課。”班長便大聲喊道:“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來,就像一支訓練有素的隊伍隊:“同學們好。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎麼的,我的.心裏開始害怕起來,我不敢舉手發言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應該是我的正常舉動,要是在往常,我應該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關,我沒法戰勝心理獲得勇氣,怎麼辦?怎麼辦?我着急,我想戰勝心理,我想舉手發言。

這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終於,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發言了,我結結巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地誇了自己一句:“程穎,你真了不起。” 我想我已經感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數不盡思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰勝了心理魔障,拿到了勇氣。

人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰勝一切。

勇氣十足,奇蹟就會發生在自己身上。

記敘文作文 篇2

小的時候,對於夏天的印象,莫過於那青青的梧桐樹了。

從那閃爍的熒屏中得知,我們所居住及賴以生存的環境正在一天天的惡化,我曾天真的想過,只要多種樹,那麼環境問題不就解決了?其實不然。如若大面積的種植樹木,勢必要大面積的退耕還林,那麼,我們還怎麼吃飯,又去吃什麼呢?樹皮?抑或是高纖維的樹根?不,這是行不通的,那麼,究竟有沒有這麼一個又能保護環境,還能解決我們溫飽問題的兩全其美,一箭雙鵰之法呢?

梧桐樹下,陽光透過搖擺的枝葉婆娑的灑在我的臉上,我靜靜的思考,擡頭,望見無數只“樹葉手”正幫我遮擋原本毒辣的陽光,唉,那麼梧桐樹有社麼作用呢?遂請教百科全書,發現梧桐樹的功效還不小呢!它能起到很好的防風固沙之功效,它還能淨化空氣呢,吸附空氣中的可吸入顆粒物,使空氣達到適宜呼吸的程度,霎時,梧桐樹似乎變成了一位身披堅甲手持利刃的戰士,爲了我們的`生命的延續,奮不顧身的與塵埃和風暴作鬥爭,我不禁升起一股油然而生的敬佩之情,大愛無聲,它是多麼的偉大呵!

梧桐樹吸附塵埃的能力非常的強,基本上十五米左右一棵便可輻射至整個街道。這樣,不僅能爲政府節省治理環境的開端,也能爲今後發展環保提供資金支持,而且梧桐樹的低密度種植,高效率的促進環境的改善也能保護我們本就不多的耕地,減少退耕還林量,而且梧桐樹的果子還能榨油及作藥用呢!

一顆看似普通的梧桐竟有如此神效,微風拂面,伴着樹蔭溫柔的撫摸,我漸入夢鄉,我看見小花朝我微笑,梧桐向我招手,他們都笑的那麼甜美,那麼美妙,這裏沒有高聳入雲的樓房,沒有煙霧濃濃的工廠,只有聽不厭的鳥鳴與聞不盡的花香……迷人的香味……

我相信,只要我們齊心協力,再大的沙暴,再大的洪水,再大的狂風都似片片雲彩,揮之,即去!謝謝你,綠色的環保衛士——梧桐樹。

記敘文作文 篇3

親情,看到這兩個字眼不禁讓我想起有一個人的恩情,註定是我們永遠都報答不完的。這個人,就是母親!有一份愛,會源源不斷地流向我們。這份愛,便是母愛!在母親眼裏,孩子永遠是孩子,是永遠需要自己照顧的孩子。

“誰言寸草心,報得三春暉。”母親給予我們的任何一種恩德,都是我們無法報答的,生育之恩,養育之恩……

在日常生活中,子女和爸爸媽媽時常會因爲一些問題而發生口角,有時候是因爲爸爸媽媽的錯誤,有時候是子女的不對。但是,不管是哪種情況,我們都應該儘量去理解自己的`爸爸媽媽,要知道,他們的心始終是向着孩子的,他們對所有問題的出發點都是爲了孩子好。

其實,最簡單地感恩方式就是聽爸爸媽媽的話,讓爸爸媽媽少爲我們操心。因爲,爸爸媽媽除了每天的工作外,還要負責做家務,爲我們準備一日三餐。爸爸媽媽已經非常辛苦,勞累。如果我們還不能讓她們省心,爸爸媽媽的壓力將會變得更大。或許,現在我們能爲他們做的事情太少。但是從小事做起,讓他們感受到我們的孝心,這已經足夠了!

是爸爸媽媽教會了我們善良,是他們讓我們懂得世界是美麗的,是他們給予我們日常生活的溫暖,是他們任勞任怨撫養我們成長,他們時刻都在爲我們付出,時刻在爲了我們忙碌。因爲爸爸媽媽,我們的世界才變得豐富多彩,變得更加美麗。爸爸媽媽是孩子世界中最偉大的人。

爸爸媽媽的心時時刻刻都牽掛在孩子身上。如今我們已經長大了,我們是不是盡到孝心?經常向爸爸媽媽表達你的愛,你會覺得是一件很幸福的事。感恩爸爸媽媽,不需要我們大張旗鼓,即使是微不足道的事情,也會讓爸爸媽媽感動不已。有時候,對他們的感恩也不需要用語言。認真回憶爸爸媽媽對自己所做的任何一件事情,把爸爸媽媽對自己的恩情銘記在心。

愛是要付出行動的,只表現在口頭上是遠遠不夠的,藏在心裏更不行。愛是要用行動表現出來,讓爸爸媽媽知道我們的愛。

爸爸媽媽給予我們的親情是世界上最好的禮物,這份親情我會一直保留……

記敘文作文 篇4

我們班有許多有趣的事情,每件事都讓我們開懷大笑。

上科學課的時候,老師給我們佈置完背誦任務,就出去了,教室裏頓時炸開了鍋,這不是背頌聲,而是是打鬧聲。不知玩了多久,只聽有人喊了一聲:“老師來了”。教室裏立刻由打鬧聲變成了背誦聲。老師走進來瞅了一眼,笑了笑,好像很滿意的樣子,又去辦公室了,真不知道剛纔教室裏有什麼告人的祕密。

老師一走,教室裏就又熱鬧起來了:有的在看書,有的在說話,有的'在打架……。這樣反反覆覆幾次。老師又一次來時,居然不走了,大家都只好愁眉苦臉的背誦起來。看見這場面,我不由得笑出聲來,

不僅班裏的事有趣,我的同桌也讓我哭笑不得。

這天早晨,老師讓檢查晚上到底有沒有修改日記。我看見了同桌的日記本,就拿過去看了一下:“哇!”。我叫了起來。原來,他的文章一個字也沒修改,全是老師修改的。我立馬說道:“孫敬之,你沒修改日記,扣分!”他聽了一直說:“我修改了”。我也把日記本打開給他看,沒想到,他卻邊看邊說:“我修改了,我修改了。”讓我們哭笑不得,只好哄着他說:“好了好了,你修改了,你修改了。”

我們班是一個快樂的班級。

記敘文作文 篇5

人們都說狗是最通人性的動物,我也這樣認爲.那事情差不多過了一年,至今記憶猶新.出在深圳的姥姥家的花園就是一條馬路,花園最外的那棟樓靠馬路那一面,都開着店,有的是賣玩具的,有的是賣房子的,還有的是賣日常用品的.

假期住在姥姥家的一段時間,我不知爲什麼比往常更狂熱地喜愛狗,見到狗就像見到金子一樣,“撲”過去,對着狗又摟又抱.那是一天下午,我和姥爺圍着花園外圍在散步,路過開着店的那一棟樓,大老遠就看見一隻黃色的狗後面跟着一羣小狗,我喜出望外地跑過去,走過去看了才發現那狗好大,只比強壯的警犬小一個“型號”,四條腿都着地時背部可以靠到我的腹部,兩隻眼睛炯炯有神,眼裏淡淡的黑色透露出一種陌生的目光,但隱約可以看出飄忽不定的溫柔.它的身後的一羣小狗看起來剛出生沒多長時間,頂多一個月,它們哼哼唧唧地滾成一片,淡黃的身體上全是肉,遠遠看上去像一個個小小的肉團,可愛極了.手摸着大黃狗的背部,它的毛很短,應該就是我曾經知道的“沙皮狗”,它的毛很粗糙,手在它身上輕輕摩擦着,有些癢癢,但很愜意.小狗的毛絨絨的,摸上去十分舒服.從那以後,我總是每天下午都去看那隻狗.它是由一個賣飲用水(飲水機上的)的胖胖的阿姨養着,每次我去看狗,她都很高興.不久以後,我和大狗很快就混熟了,大老遠的我來了,它就以急速奔過來,跑到我身邊,對我親熱地又舔又叫,有時它還會站起來,兩隻前爪扒在我肩上.我也就對它很隨意了,我可以隨便地拉起它的兩個前爪,它的兩個後爪就往前挪挪,離我進些,我就輕輕抓的它的爪子,像跳華爾茲似的拉着慢慢走着,直到它的爪子在我的.手心裏有些不安分。

我還可以小心地跨在它的背上,注意,是跨,不是騎,只是屁股捱到了它的背上,並沒有坐在它身上,每次我“坐”它身上時,它總是一動不動,最多頭往兩邊張望一下,直到我“坐”夠了離開了它.還記得,那一次和姥爺姥姥坐車路過姥姥家的那一條馬路,姥爺“嗚哦嗚哦”地喚着大狗,那狗竟奔過草坪,飛過馬路,一下子扒在小轎車的窗子上,嚇得媽媽和小姨大叫,我和姥爺還有裝得和黃狗很熟的爸爸卻親熱地拍着它的腦袋.時間久了,我再也沒有去看過那隻狗,姥姥因爲舅舅結婚在武漢又買了一套房子,把在深圳的那套房子給賣了,我也很少有機會再去看那隻狗了。

從那以後,我見過比那隻沙皮狗可愛的多、漂亮的多的狗,而它們卻沒有像那黃狗一樣引起我親熱的感情,它們要是像大黃狗那樣扒在我身上,我最多也只是抱一下,心裏卻想着好久不見的大黃狗.我也見過許多跟大黃狗長得一模一樣的沙皮狗,哪隻都像,可哪隻好像都又不像,就是眼裏都沒有那種我熟悉的溫柔.我再沒有像喜歡那隻大黃狗一樣喜歡過別的狗.大黃狗,你還好嗎?

記敘文作文 篇6

現在當我提起那事時,鄰居大哥哥總會淡淡地說一句:“努力過,才明白。”

腦海時常浮現一張乾淨整潔又帶着壞笑的臉,那是我童年裏的大哥哥。

八歲時,我搬家了。當晚母親就帶着我去探訪鄰居。只見一開門,一位氣色紅潤的阿姨打開門,寒暄幾句就叫她兒子過來。我一下子就驚了,因爲那可是一米九的“巨人”啊,我可怕會被吃掉了。

後來去學校時總會遇到他,他則總是朝我揮揮手,兩眼輕眯着對我笑,還蹲下來陪我說話。漸漸的,我們熟識了起來,還稱兄道弟的,我便老是去他家蹭飯吃。

就這樣過了一年多,一次我路過他家時,竟罕見地聽到了爭吵聲,是那位哥哥和他母親的。我手裏一下就捏出汗。過幾天去他家時,他仍是滿臉笑意地叫我到他房間,他如常地陪我玩遊戲,對我講笑話。可這次我不樂意了,忍不住開口問道:“前幾天我聽見你家有爭吵的聲音,沒事吧?”他眼神瞬間暗淡下來,嘆了一口氣:“我已經高三了,可成績老是上不去……我媽也是擔心我。”他怕我不信,還跟我講了很多學習和高考的事。

我聽後還懵懵懂懂的,這時我媽來叫我趕緊回家了。當我關門時,聽到哥哥嘆着氣道:“我現在還來得急嗎?”而後又自言自語地回答:“如果我說來不急,我又能怎樣?”

之後數日我都沒看見他。有一次,我忍不住地衝進了他房間,映入眼簾的是檯燈下的'臉緊挨着桌面的他。我第一次見他那麼認真,他的筆沙沙地寫着,嘴上唸叨着,眼睛眯了起來,然後,倏地一下便又笑容滿面。很快,我這不速之客被他雙手託舉上了頭頂,我拳打腳踢地掙扎着,他則是轉起了圈,哈哈大笑。

後來他考進了一本,現在我才知道他那天爲什麼那麼高興,把我捧得老高了。他還是他,只是眼裏多了星辰。

如今很多人都覺得自己現在努力已經來不及了,再堅持也沒用,以此抱怨着現在,麻醉着自己。我真想貼緊着對他們說:來得及來不及又怎樣?只有走過,才明白。

記敘文作文 篇7

在蔚藍的蒼穹裏,種一粒夢的種子。對世界說:“追求不變。”

一個無風的碼頭,停泊一葉要去遠航的孤舟;一條坎坷且荊棘叢生的道路,前方將有一塊芳草地;一座雜草叢生的森林,裏面將開着絢麗的野花……

只要去探索,去尋找。生活的前方將有一個五彩的夢。帶上青春的繆斯,去衝擊,去拼搏!把青春稿件載入歲月的郵車,不願流淚,也絕不後悔。

一隻雛鷹搏擊於長空,一隻幻鷗掠過海面。7月,並不是黑色,而是和平的戰場,無硝煙的戰場,一段少年將瀟灑的.最有意義的里程。

時光悠悠流逝,不要讓它對自己失去光澤,追逐它,夢想不會成爲一座空中樓閣。駕駛孤舟馳向大海;跋涉與充滿荊棘的道路,穿入雜草叢生的森林中……

採擷那一個五彩的夢……依舊,追求不變。

記敘文作文 篇8

在人生中我們市場會面臨選擇,一個正確的選擇會改變我們一生,錯誤的選擇也一樣。

每當我面臨選擇時,我的心裏就會有兩種答案。雖然我知道那個是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個是正確的',但總對錯誤的猶豫不決。

在我一年級的時候,一個選擇改變了我的未來。

那是個烈日炎炎的暑假,暑假作業也寫完了,加上小時候愛玩的天性,每天都玩到很晚纔回家。有一天,爸爸看到我一個朋友正在學書法,便幫我報了名。

下午,爸爸帶我去書法教室,迎接我的是一個慈祥的老爺爺,我想他問了好便坐在座位上,那一節課老爺爺認真的教我們練硬筆字,那繪聲繪色的講法吸引了我,我決定練下去。然而,書法並非我想象中的那麼簡單,再聯繫一個月後,字體寫的還沒有多大進步,而且整個練習過程是非常枯燥無味的,我開始想要放棄。當媽媽聽到這個消息時,便告訴我:“兒子,世上沒有什麼事是情而已就就能成功的,但是隻要堅持,就一定能成功。”這時,我感覺我又找回了自信,並決定我要一直練下去。

從那時到現在,我已經領先5年了,精通多種書體。正是那時的堅持換來了今天的成就,我相信一切事情只要我們堅持,就一定能成功!

記敘文作文 篇9

瞧,窗外是一片藍天,幾朵白雲在嘮着家常,幾隻小鳥在空中嬉戲,還有一隻雄鷹在練習飛行,他們是多麼快樂啊。哦,原來>這就是我渴望的快樂。

回想往事,很多事情是快樂的,例如,幫助他人是快樂的,結識很多朋友是快樂的,與朋友一起玩是快樂的,考試考得好成績是快樂的??可我總是心中隱約有點難過。

今天,我的英語考試成績出來了,我考得很差――94分,我心裏難過極了。“以前我考試絕不低於90分,可是現在??”我現在很自卑。我靜靜地坐在窗前,默默的思考着。

今天班裏公佈英語考試分數了,班裏總體成績考得很差,最高的才97,最低的都無法想象是多少。今天上英語課時,我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的。“爲什麼會那麼低,一定比她們差多了,老師一定會?我的??我還培尖班呢??怎麼跟父母

說??他們一定會訓我的`??隨便吧,還要補考呢,要看平均分吧??”我心裏很矛盾。

回家的路上,我一直在想:“是給他們看還是??沒臉見人了??”回到家,我一直靜靜地坐在桌子前,回想着今天發生的事:同學們問我分數,老師問我分數,簡直所有人都在問我分數??我一直在找藉口搪塞他們――我不敢說出來,怕說出來會被人比下去。

這時,媽媽敲了敲門,說:“幹什麼呢?”我看到媽媽,心裏更加慌張了,我無法騙過我媽媽,我還是一五一十地告訴她了。她對我說:“向窗外望去,你可以看到什麼?不要把成績與快樂連起來,當你失敗時,你可以一笑而過,不用害怕失敗。瞧,那隻小鳥就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂,它還不是一笑而過。”

噢,窗外是一片藍天,幾朵白雲在嘮着家常,幾隻小鳥在空中嬉戲,還有一隻雄鷹在練習飛行失敗了還是一笑而過,他們是多麼快樂啊。哦,原來這就是我渴望的快樂。