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【必備】教師的工作總結合集5篇

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【必備】教師的工作總結合集5篇

【必備】教師的工作總結合集5篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編幫大家整理的教師的工作總結5篇,希望能夠幫助到大家。

教師的工作總結 篇1

本期的教育教學工作已接近尾聲,爲總結經驗,吸取教訓,在今後的教育教學工作中揚長避短,現將本期的各方面情況總結如下:

一、政治思想方面:

這學年來,本人在教育教學工作中,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,並做了大量的筆記,還注意從書本中汲取營養,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,不斷提高自己的教學水平。面向全體學生,教書育人,爲人師表,恪盡職守,樂於奉獻。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔

6、做好課下輔導,進行後進生的轉化工作。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,爲提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,還主動加強與同頭科教師的教學教研,利用空閒時間去聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫,時時關心他們,

四、成績方面

在校領導的大力支持下,在學生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教學工作進行得有條不紊,取得了一定的成績。當然在教學工作中存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爲教育事業作出自己應有的貢獻。

教師的工作總結 篇2

這學期,我參加了聽課學習活動。聽了幾位教師的課,我感觸很深,收穫頗多。

“授人以魚,不如授人以漁”這是我最深的體會。“授人以魚,不如授人以漁”,也就是方法比知識更重要,學習方法是否科學,思維方法是否合理、正確,影響着學習效率的高低。所以,教師在課堂教學中應不失時機地創造機會,指導學生如何學習,使他們不但能學會,並且能“會學”,即:掌握語文學習方法,發展思維,構成本事,能獨立解決問題。許多教師在課的開始運用複習舊知引入新知的方法導入新課,這本身滲透了“溫故而知新”的學習方法。當學生應對材料中的問題時,教師又告訴學生閱讀說明文要講究知識性、文學性,“先思考再動筆”這種很好的學習方法。

個別教師的課思路清晰,環節流暢,從整體到部分合理過渡,再之後重點切入到品讀詩句上;課紮實有效,注重訓練,板塊清晰,值得我深刻學習!

總之,幾位教師的課處處體現着學生是主體,教師起主導作用的教育理念,運用多種教學方法和方式引導學生進取主動的學習,掌握語文基礎知識和基本技能以及它們所體現的語文思想方法,爲學生進一步學習打好基礎。

聽了他們的課後,我深刻地反思自我這幾來年的語文教學歷程,感慨良多。在語文教學過程中,自我雖然也算極其敬業,但跟語文大家相比,差距實在是太大了!主要表此刻教學設計上,我沒有到達必須的高度,很多教學環節的資料設置沒有深度,在點撥功夫上還是欠缺得很,尤其是課堂評價語言,我更是單調,沒能很好地激發學生的學習熱情,致使語文教學成績沒能到達我意想的效果。聽了他們的課,我學到了很多,今後自我必須將所學到的教學新方法應用到自我的教學中去,儘快地提高自我的教學本事,不辜負領導和家長學生的期望。

教師的工作總結 篇3

時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、 教育工作方面

這學期,本人擔任初一、初二兩個年級的信息技術教學工作,班級人數衆多,又面臨着新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極、虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。本人在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養。能真正做到爲人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優秀教師應有的職責。

二、網絡管理工作方面

這學期,本人擔任學校網絡管理員的工作,由於上任管理未交接,一切都要自己摸索,在這學期,在對學校網絡應用軟硬件進行認真研究分析的基礎上,重新分配了教師機的ip地址,從新劃分了寬帶應用模式,以便能讓所有的終端能夠最大化的運用學校的專線網絡。重新規劃和製作了學校舊網絡機房的操作系統,使機房得以繼續使用。與廠家配合熟悉和優化了學校廣播設備,使其能真正符合學校教育教學需求。網絡管理方面的工作千頭萬緒,還需要不斷的摸索和學習,我將竭盡全力做好自己的本職工作。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。 以上是本人在本學期總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作爲教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”爲目標,踏實工作,服務於教,努力爲學校的.發展貢獻自己的一份力量。

教師的工作總結 篇4

XX年是一個不平凡的一年。對於中國人來說,奧運的聖火與關愛災區人民的愛心之火同時燃燒,感動了全世界;對於87中人來說,XX年中考佳績,激勵了大家的工作熱情,也震撼了長春市;對於我自己來說,身邊的人對我的無私關愛,兒子渴望媽媽關心的目光,十六班、十三班所有渴求得到我教誨的學生眼神,改變了一個曾經無知、幼稚的我。

在這不平凡的一年裏,我繼續擔任八年十三班、十六班的英語教學工作,憑着自己的愛心與認真換來了許許多多的學生和同仁的信賴。學生的英語成績穩定,自己業務水平教育教學水平都有了一定的提高,這都要歸功於我們英語組每一個人、我的兩位班主任、我的學生和我的家人,他們無時無刻不給予我力量。在這裏我只想把這個學期中我都體會了什麼?學到了什麼?與我身邊的人一同分享。

我們“內行人”都知道:教師是一個技術活,並不是所有人都能承擔得了的。我們在工作中要善於動腦思考不斷地總結經驗,並且對待學生心態一定保持平穩無論面對什麼樣的學生,我們要時刻牢記,分數對一個學生來說真的不是什麼重要的標準,學生應先學做人再學做文。在學生走到岔道口或者做出極端行爲前,教師就要有先知先覺的能力,提前給學生們打好預防針。這樣一來,學生也就沒有那麼大的心理壓力了,難題會很快解決的。所以說作爲一位合格老師的前提就是心態要好,做事不驕不躁。這點很重要,做到了你就可以使出你的十八般武藝與你的對手-----學生切磋了。

如何讓學生們喜歡你和你的學科呢?各位老師都有着自己的高招。我也有:

1.嚴師出高徒

在管教學生時,老師們必須堅定一種信念,那就是對待任何學生都要嚴厲。所謂嚴厲不是打罵,而是遇到了學生們的一些缺點、錯誤,師長要不失時機的加以教誨,直到他悔悟或更正錯誤爲止。教師一定做到循序善誘,因勢利導,不論你遇到什麼樣的學生都要堅持到最後。

2.讓學生知道你對他們的好

在沒有孩子之前,根本就體會不到做母親感覺,體會不到孩子對母親的依賴。

而現在就不一樣了,我的兒子也在一天一天長大,我身邊的學生也是一樣。用心地教育學生就像對你自己的孩子那樣,所有的孩子都會被感動。

3.多思考

教師要善於動腦,尤其是在對待學生的問題上。教師既要成爲學生的嚴父慈母,還要成爲學生的良師益友。我們的身份要根據具體的情況時常變換,只有這樣我們才能在教育學生的過程中做到遊刃有餘。其次,在開始一段學期或是開始一項活動前要制定好計劃,我所說的計劃不是大家所領悟的那種形式樣的計劃,而是隻要計劃好了就要去執行,有始必有終。

教師的工作總結 篇5

  一、轉換角色,力求適應新的崗位要求

我來活動中心以前,幾十年從事的都是教學一線和班務工作,一面對學生我就渾身充滿了幹勁,教學上是內行工作經驗也豐富,學生愛戴家長稱讚,可調入活動中心後按照組織分工,我主要負責的是培訓部工作,面對新的崗位新的工作環境我一下子極不適應,就如同沒了我表演的舞臺,少了欣賞我的觀衆,心裏很不是滋味。但我儘快轉化自己的角色,轉移工作的重心,向領導請教,向同事學習,又在領導的安排下外出學習,把其他單位先進的管理方法取回來借鑑使用,也使自己的思想慢慢改變,逐漸喜歡上新的崗位,並決心幹好本職工作,爲活動中心作出自己全身心的努力。

  二、精心策劃,宣傳活動中心新形象

在許多人的心中,只知劇院不知活動中心,更不知活動中心所設何用,針對這種狀況,自己及早設想精心準備,撰寫解說詞設計新穎版面,把培訓部的配備情況、培訓內容、培訓教師來源,培訓管理人員以及培訓時間等做了詳實的說明和宣傳,並和其他同事走進校園、走向羣衆彙集的各大廣場,大力宣傳活動中心,使家長和學生對活動中心有了越來越清楚的瞭解,並願意走入活動中心來發揮自己的特長。

  三、積極工作,開辦中國小培訓班

和培訓部的人員一起幾次前去渭南,和小渭南分站聯手開辦了小培訓班,對中小學生的寫作以及作爲一名小應具備的能力、孩子們的交際、應變、表達、獨立等方面做了全方位的培訓,一年來小們對我縣教育系統所開展的各項大型活動都做了採訪和報道,比如第二屆中小學運動會和第一屆中小學小歌手大賽等的實際採訪,深入縣博物館就我縣的歷史發展和風情做了詳實的瞭解和宣傳,並根據氣候變暖這一現狀到縣氣象局做了採訪和學習,小們的見聞報道攝影等作品上百篇在中國小網站上發表,暑假期間小學員參加了由北京總部組織的“走入世博”活動,世博之行不光使孩子們學到了知識還開闊了視野增長了見識,又鍛鍊了能力。

  四、發揮特長,展現活動中心新風采

我一直酷愛寫作和攝影,以前在學校只能業餘搞,現在我就發揮了自己的特長,每當活動中心舉行各種演出或者活動,我都積極拍照錄像,然後配合辦公室在全國校外活動網站上上傳,而且堅持以前的習慣不該,在自己新建的校外網站空間裏一年來發表了文學、報道、詩歌、感想等作品二十餘篇,目的就是讓外界認識活動中心,讓時間見證我們的努力,讓網絡記錄我們的成績,也讓廣大網友地瞭解活動中心,更重要的是在全市乃至全省全國不斷提高我縣青少年活動中心的知名度和影響力。

五、熱情主動,圓滿完成各項演出活動

活動中心多了一個劇場也多了一個展現自我的窗口,縣上的大型演出基本都安排在此進行,一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質量地完成,其中我負責了縣教育局關工委主辦的中小學生經典誦讀,從開始的下鄉驗收節目到初賽、決賽,一直到彩排和正式演出,歷時近一個月,我逐一熟悉節目內容、撰寫三臺晚會的串聯詞,學習燈光音響等的銜接和協調,既學到了在學校裏沒有學過的知識,也品嚐到了和同事們協作的樂趣,雖然忙碌而辛苦但最後取得了滿意的效果,這也是一年來自己最大的收穫。按照領導安排,在6月底又負責配合縣宣傳部舉辦十佳道德模範的頒獎大會,也是從驗收指導節目到最後正式演出,都得到了黨常委和組織部領導的肯定。