【實用】發生的一件事作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的發生的一件事作文4篇，希望對大家有所幫助。

發生的一件事作文 篇1

記得有一天，我和幾個小夥伴在院子裏玩，玩着玩着我見花壇裏的花開得很鮮豔，就獨自來到花壇邊看看，還不停地聞着花香。

忽然聽見小夥伴們大喊：“快跑呀，陰溝的石縫裏有蛇！”我瞧了一下他們那樣，裝着大人的樣子說：“有什麼嘛？不就是一條蛇嗎？我去看看。”一個小夥伴擔心地說：“別去，我剛纔看到了蛇的身子，它還吐着舌頭呢，好可怕。”我往石縫裏望了一眼。拿起一根木棍，小心翼翼的'往裏面插。這時，一個小夥伴向裏面望了望，大叫：“啊，蛇出來了！”說着大家都跑開了。我擔驚受怕地望着他們的樣子，手腳也不聽使喚了，我顧不得棍子還在蛇洞裏呢，拔腿就跑。“哎呀！”慌忙之中我摔了一跤。也顧不了疼痛，然後又爬起來繼續往家跑。

回到家，爸爸見我的樣，就問我怎麼了？我氣喘吁吁地把這事對爸爸說了。爸爸帶我立刻到院子裏的石縫旁瞧了瞧，哈哈地笑了起來，說：“不是蛇，是一根細繩被水衝到這，絆在石縫裏了，”接着就用木棍把它挑了出來，我見了也不好意思地笑了起來。

這件事雖然過去很久了，每當我從院子里路過的時候就會想起來，覺得好笑。從這件事中，我也明白了一個道理，以後遇到什麼事，自己一定要把事情弄明白，不要盲目地跟着別人去做。

發生的一件事作文 篇2

快期末考試的一天，下午的第二節課下課鈴響了，大家都在歡呼放學了，放學了。在老師的帶領下我們出了校門。大家小心翼翼的過了馬路到了公交車站，這裏的同學可真多呀！大家你擁我擠的等待着車子的到來。大約等了10來分鐘，龍都廣場的車才向我們開來。因爲我很矮，體型也很小所以很快就“鑽”上了車。好不容易找了一個座位坐下來了。這時一位大約80高齡的老爺爺上了車。我心想“我把我的座位讓給老爺爺吧，可是轉念一想，我也是好不容易纔擠到的一個座位就想，前面的叔叔阿姨會讓這位老爺爺的，剛想站起來便有坐回去了。”突然一個急剎車，站着的'人們都站得搖搖晃晃的了，老爺爺也隨車晃動了幾下。我看在眼裏，急在心裏。

我再也忍不住了，馬上站起來讓出自己的座位。嘴裏喊着：“爺爺。”還沒有來得說完，老爺爺也正在回望着我的時候，一位二年級的小同學連忙坐下了我準備讓給老爺爺的座位。我驚訝極了，老爺爺也失望的望着我說“沒關係的，謝謝你小朋友，我站得穩的不用坐的。”我一臉茫然，我身邊的一位叔叔看到了這一切也起身讓出了自己的座位了，也一邊說“老爺爺在這裏來坐下吧！”老爺爺非常欣慰的點點頭。這時候公交車上的所有人的目光都不約而同的看了看那位小同學，也看了看那位叔叔。小同學的臉上像一個“熟透了的蘋果”也站了起來。讓給了他身邊的另一位看上去60多歲的婆婆了。車上的好多同學見了都紛紛起來讓給了車上站着的爺爺奶奶們了。車上不約而同的響起了掌聲，都朝我露出了微笑。我心裏甜甜的。我和其他同學胸前的紅領巾格外鮮豔！

原來，愛是可以感染的，也是可以傳遞的！

發生的一件事作文 篇3

回憶兒時看過的青青遠山，嫋嫋的炊煙，潺潺的流水。猛然會想起發生在桂花樹下種種美好的.事……

記得那時，純潔無知，每逢秋季，便會在家鄉中找桂花樹，姐姐大我9個月，是她伴隨我度過了童年的一切。

秋季又一次來臨，蜜罐般的花香吸引着全鄉，人們便知道秋季來了。只要是兒童就會踏着步子去採摘桂花，我與姐姐也相同。我們準備好了盒子，通過小巷，再拐個彎就是我與姐姐尋找的規劃基地，我們會用手一次又一次將花扯進盒子中，有黃花，白花……五彩繽紛的色彩融合在一起，若你將蓋子打開，便會聞到一陣陣清香撲鼻而來，可讓你陶醉其中，也可讓你流連忘返。

摘完了花，我和姐姐會搬張椅子，坐在桂樹下，有說有笑，伴着花香，時而會在樹下睡上一個午覺，我們便會知足。醒來時香氣撲面，我會讓上了小學的姐姐給我讀繪本、書。我會認真地聽，細細地品位。

記得有一次，我一不小心將桂花倒了出來，我們拼命地撿，誰知一陣風吹來，花兒像天使般飄然而起，又揮手一去，我們心裏留下了，這麼一處美景。

桂花香伴隨了我的童年，也伴隨我的一生，桂花樹下，我們笑了……

發生的一件事作文 篇4

一個下着傾盆大雨的早上，烏黑的雲沒給大地留下一縷陽光，我的心情也淋得溼溼的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來，“丁零零――”給同學們帶來一絲絲解放。

由於下着雨，同學們都只能乖乖地呆在教室裏。教室比往常下課安靜多了，沉悶的氣氛得我喘不過氣來。我無聊地環顧四周，一位拿着書的同學引起了我的注意。

她把書本放在同桌面前，誠懇地問：“這題我不懂，能教教我嗎？”同桌沒有拒絕她期待的目光，熱情地拿起書，思考起來。

不一會兒，同桌輕輕放下書，微微皺着眉頭，顯然她也不是很明白。“呃，我認爲是這樣……”“同桌說。

“可是……”她說。

“那大概是這樣的吧……”

“好像也不太對，因爲……”

“這倒也是……”

“你說這樣行嗎？……”

“有點道理，但是我覺得呢……”

她們你一言我一語地說開了，我在一旁目不轉睛地看着，覺得不只同桌是在幫助她，更是她們在一起探討，互相幫助。我用手指圍成一個四邊形的.框，想象着攝影角度。

啊，宛如一幅畫……

“哦！我知道了，是這樣，是這樣……”思考良久之後，同桌受到她們討論結果的啓發，茅塞頓開，終於研究出了正確答案。

“謝謝！”兩個甜甜的道謝聲爭先恐後地鑽進我的耳朵。心滿意足的她拿回了書，嘴角邊洋溢着的微笑久久不肯離去。

“丁零零――”耳熟能詳的鈴聲又再次響起。那幅溫馨的畫不知什麼時候刻在我的腦海裏。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮溼，已被一股溫暖溶化了。