校運會記敘文

相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的校運會記敘文，希望對大家有所幫助。

校運會記敘文1

校園上空本烏雲密佈，把陽光都隔絕在天外。不知何時，一陣寒風攪散烏雲，一道道利刃般的陽光刺穿雲層，光芒萬丈，普照大地。操場上正如火如荼地舉辦着校運會，一時間人聲鼎沸，熱火朝天。賽場周圍掌聲雷動，吶喊助威的聲音此起彼伏，層出不窮，一浪高出一浪。

一個月前，我參加一千米長跑的運動員選拔失敗。但比賽前一週原本的運動員意外受傷不能參賽，在大家的強烈要求下，我只好臨時頂替他。畢竟瘦死的駱駝比馬大，但我究竟有幾斤幾兩，恐怕只有比過才知道了。

現在比賽準備開始，事到如今也不必多說，是騾子是馬，拉出來溜溜便知。

“三……二……一”聽着裁判發號施令我不免感到緊張，我的手心竟在這秋日裏攥滿了汗水，只聽見“砰”得一聲響，宣佈比賽正式開始。看着別的選手跑動起來，我不甘落後，兩腿生風，直接加速跑在最前面，心裏十分得意：你們跑這麼慢，等會肯定追不上我！可僅僅跑完一圈，我便上氣不接下氣。身邊掠過幾道身影，只見他們氣息平穩，步履穩重，此刻仍然一如比賽開始那般昂首挺胸。我才明白賽前訓練不僅僅鍛鍊耐力，還有比賽經驗。他們經過充分的訓練，而我只是一個臨時上陣的替補，什麼也不懂。我只好不再看他們，自顧自地跑。

隨着時間的流逝，比賽的推移，體力也逐漸消耗。我感到力不從心，呼吸越來越紊亂，兩條腿像是灌了鉛一般沉重，顆顆豆大的汗珠在額頭下滑，經過臉龐，在下巴匯聚，最終攜着我的信心粉碎在地面，留下一片片汗漬在跑道上。旁邊的同學大聲叫喊着“加油！”“不要放棄！”“你能行！”的話語，想要爲我打氣，卻也只是無用功。腳步逐漸緩慢，如同生了根定在地上，如何用力也不得寸進。像一隻離水的金魚，我張大嘴喘着粗氣，瞪着無神的眼，連周圍的吶喊都聽不見了。有人從我身後跑過，已經比我快了整整一圈的選手正衝向終點，而我只能憑着意志力邁着步伐完成比賽……

雖然榮耀獎狀與我無緣，但地上那一片片汗漬告訴我：我曾努力過，拼搏過，向着目標奮勇前進過。

那汗水便是我獨一無二的獎狀！

校運會記敘文2

清晨，秋高氣爽，涼風習習。我們盼望已久的第九屆田徑校運會終於來啦!

開幕式在運動進行曲中拉開序幕。看，各個方隊的同學們舉着班牌，揮動着加油棒，精神抖擻，昂首挺胸，踏着整齊的步伐走進操場參加莊嚴的升旗儀式。林副校長在儀式上致開幕辭。隨後，紀校長宣佈：“金陽小學第九屆運動會正式開始!”

賽場上，頓時響起一陣陣歡呼聲。隨着一聲槍響，六十米跑的運動員們如離弦之箭猛衝出去。這時，場外“七班加油，七班必勝!”的雷鳴般響起，啦啦隊員們起勁地晃動着班牌，敲打着加油棒。在加油吶喊聲中，我們班的名將郭鉉霖直射終點，獲得預賽第一名。

緊接着，一百米預賽即將開始。我急奔檢錄口，忐忑不安地踏上鮮紅的跑道，我將在這裏和各班的運動健將一決高下，不禁暗暗地在爲自己鼓勁：“瑤啊瑤，去年你成功了，今年也一定行，加油!”我繃緊神經，專注地等着，隨着“各就各位!預備……跑!”我猛衝出去。耳邊頓時響起老師和同學們的加油聲，“林瑤，加油……”這更堅定了我的信心!我想我不能辜負老師和同學們對我的期望，我一定要勇奪第一!這時，我彷彿腳底生風，第一個衝破終點線，取得年級預賽第一名!

我滿懷欣喜地到指定教室休息，備戰決賽。當裁判員宣佈決賽開始時，我信心滿滿地站在賽場上，廣播傳來“林瑤林瑤，遙遙領先……”老師同學們的鼓勵又給我了無窮的動力!我鼓足幹勁，衝向終點，再次不負衆望，衛冕冠軍。我高興得在操場上轉了幾圈，啦啦隊也把我簇擁起來，歡呼聲匯成一曲讚歌。

很快到了最激動人心的環節—4X100米的接力決賽。發令槍響起時，第一棒的弦霖如同往常一樣，瞬間超越了對手，並順利地將接力棒傳給第二棒的依釩。依釩奮力奔跑，成功將棒傳給第三棒的漪琳。漪琳好像腳底生風似的，一路領先，可來不及收腳，未能成功把棒傳給我。我不管三七二十一猛追上去，搶到棒就跑，但最終還是輸給五班。當團體成績出來時，我們班排到第四名，我深感自責，可同學們卻說：“瑤瑤，沒事的，盡力就好!吸取教訓，明年再會!加油!”

這時，校運會也在“交響樂”中降下帷幕。我只好帶着遺憾，揹着行囊，踏着落日的餘暉，透過婆娑的樹影，依稀可見我們揮灑的汗水，堅定的腳印!我想這不僅是一場精彩的運動會，還是一場錘鍊意志的盛會!

校運會記敘文3

我喜歡四年一屆、高手如雲的奧運會。我還喜歡精彩刺激的亞運會，但我更喜歡一年一度現場觀校運會

今天，學校舉行了2012年度冬季運動會。雖然天氣寒冷，北風凜烈，但是，同學們興趣盎然，而是個個精神飽滿，英姿颯爽。操場上人山人海，全校師生聚集在操場上，期待着運動員個個精彩的表現。

一場一場比賽過去了，終於輪到六年級400米長跑了。我們班的運動員張楷堯和其他班的同學都站在跑道上，兩眼緊緊地盯着前方。準備充分，就等比賽開始了。隨着裁判員一聲令下，運動員起跑了。開始，其他班的人跑在第一，張楷堯緊緊跟在第三，一步也不放鬆。一圈、當跑到第二圈時，張楷堯開始加速了。超過第二個，緊接着又超過第一個。其他班的同學由於開始力氣消耗太大，被張楷堯反超也無能爲力，只好眼睜睜地看着張楷堯超過去。最後100米了！同學們都在大聲對張楷堯加油，希望她堅持到最後。最後50米了！張楷堅持着，最終爲我班奪得了金牌。

運動會上，運動員英姿颯爽，體現出了勇往直前，堅持不懈的精神。讓我受益匪淺：要把運動會上的那種頑強拼搏的精神放在學習上。這次運動會的難忘就在於它給我們帶來的不僅僅是視覺上的衝擊，更是精神上的威聶。在運動會上，運動員們充分發揚了更高、更快、更強的奧林匹克精神，並煉就了我們堅強的意志和健壯的體魄。我們偉大領袖毛主席曾經說過這樣一句話”身體是革命的本錢。”是啊，我們是祖國的花朵，是未來的接班人，如果沒有一個強壯的身體，哪怕學習成績再好，無論你有多麼遠大的理想，一切都是沒有用的。所以，人活着就要運動，在運動中前進，有了強健的身體，將來才能把祖國建設的更加繁榮富強。每次運動會都會給我們留下深刻的記憶！

校運會記敘文4

蔚藍的天空，雪白的雲朵，絲絲的涼風，鮮豔的紅旗，閃光的五角星。在激情雄壯的國歌聲中，幾千雙眼睛仰望着冉冉升起的國旗；幾千只小手舉過了頭頂，行着莊嚴的隊禮

“樂從小學第五屆田徑運動會正式開幕！”伴着音樂，來到了比賽那天，站在跑道上的嘉沂，懷着興奮，着急的心情，等待着勝利那一刻，看着她那總炯炯有神的眼睛，注視着前方，就知道她會努力，勇往直前！“準備！開始！”裁判員嚴肅地說。我們全班同學都站了起來看比賽。“啪！”只見槍聲一響，運動員們飛快地向希望終點跑去。嘉沂像離玄的箭一樣，向前跑，”加油！加油！”衝！衝！衝！衝去勝利的終點！勝就在你腳下，勝利就在你手裏！激起你對運動的熱情！向前衝！風吹着她的頭髮，使她有力量向前衝，”加油！加油！”衝！”耶”一聲聲歡呼聲使她露出了勝利的笑容。你是我們的驕傲！你讓我們自豪！你爲班級增添了一份光彩！呀！你得了第一名！站在頒獎臺上的她，揚起了自信的風帆。高興，興奮的心情，使她再次牽起了小嘴角，開心地笑了笑。

運動健兒們在跑道上灑下了辛勤的汗水；留下了努力的腳印；賽下了光榮的成績。勝利在你眼前！勝利由你爆發！加油吧！運動健兒們！

運動健兒們在操場上賽出了水平！賽出了風格！賽出了用心良的成果！希望你們在下一屆運動會更上一層樓！

校運會記敘文5

一年一度的校運會就要舉行了，班主任萬老師鼓勵參賽選手好好準備，班級中幾位參加比賽的運動員暗地都加緊了訓練，休息時間都在比劃着自己的運動項目。

時間過得真快，轉眼間校運會開始了，隨着萬老師的一聲令下，參賽選手已經迫不及待地衝向操場，其他同學也魚貫而出，到操場爲他們加油鼓勁。只見操場上人山人海，賽場邊擠得水泄不通，到處是參賽的運動員和加油同學，運動場上一片歡快的雀躍聲。

男子800米比賽開始了，我班的吳與涵同學精神抖擻地站在跑道上，隨着裁判員的一聲“預備”，幾位運動員都彎下了腰，像一支支拉滿弦的弓箭。“啪”，一支支利箭從起點飛奔出去，只見吳與涵上身微前傾，手臂有規律地擺動着，半張着嘴快速地呼吸，緊緊地咬住第一軍團，漸漸地他喘氣聲越來越重，臉色變得蒼白起來。賽道旁同學們加油聲此起彼伏，好像給了他無窮的力量，他雙腿邁得那樣堅定，終於快到終點了，吳與涵率先衝刺，他使出吃奶的力氣，兩臂用力揮舞，加快了腳步頻率，最後他終於超越了前面一位，取得了第三名的好成績。

最精彩的莫過於團體接力賽了。剛開始我們班的幾位選手發揮正常，三個團隊你爭我奪，互不相讓，突然第三棒的李賓出現了意外，由於急着奔跑，不小心腳下一滑摔了個狗啃泥，只見他一咬牙快速地爬起，奮起直追，雖然我們班落後了一大截，但是參加比賽的選手沒有絲毫氣餒，萬老師帶領同學們高喊：“加油!”，隨着一陣陣雷鳴般的加油聲中，我們班的體育生王浙川衝了出來，只見他與402班的選手在百米跑道上爲榮譽而戰，二人你追我趕，幾乎是並肩衝過了終點，最後裁判認定我們班獲得冠軍。

望着王浙川紅撲撲的臉蛋，心想：在逆境中只要有堅定的信念，頑強的拼搏精神，最終還是可以取得勝利的。我默默地祝福我們班在下場比賽中取得更好的成績。

校運會記敘文6

四月份的一天，張主任公佈了一項重大的消息:4月24日將舉行三、四年級運動會;4月28日將舉行二年級運動會我小聲嘀咕:什麼時候選拔隊員啊!通過選拔我被挑選到趕珠接力組，我感到十分榮幸!終於到了比賽那天，所有同學都興奮不已，猶如春遊一樣快樂!

到了比賽場地，同學們各個都精神抖擻、鬥志昂揚，準備迎接競技場上的挑戰!體育許老師說了，先沙包投準和足球射門，最後趕珠接力。哇!哇!哇!哇!三年級怎麼這麼強悍!看來，我們班沒戲了!不能這麼說!焦老師說過了心理暗示最重要!同學們爭吵起來!三年級投完了，該我們了!加油，努力!董濟元和幾個同學喊道!他(她)們回來了一問才知道:才進了一個!到了足球射門了!全班同學喊道:張舜其!加油!張主任拿着麥克風講話:四(十四)班和四(十一)班平，進行點球大戰!因距離太遠，我們也看不到，直到他們回來，我們才關切地問道:進了幾個？曾敬誠說:我踢進了三個!萬字立說:我踢進了兩個!最後，誰贏了？他們答道:我們班贏了!開始接力賽了!比賽前，還有一個有趣的小插曲:焦老師在反覆斟酌後由於各種的原因刷下來了幾名同學:趙嘉華、張玥、孫耀陽。爲什麼？憑什麼？憑什麼把我刷下來？他(她)又沒我快!但我們考慮到班集體的榮譽，就立即投身到啦啦隊的隊伍中去。加油!加油!同學們大聲叫喊道!直到許老師說:四年級十四班第一!耶!我們班贏了!我們的歡呼聲在寬闊的操場上回蕩最終，我們以圓滿告終!

回到班裏，焦老師宣佈:雖然被刷下來的同學沒跑，但還是爲集體爭了光!爲此，焦老師還給我們發了大獎呢!這次比賽後呢，我體會到了無論做什麼事，都要專心，不能三心二意;幹什麼事，不能只想着自己，更要想着集體!

校運會記敘文7

第12屆體育節隆重開幕了。操場上彩旗飄舞，入場式開始了，在五星紅旗的引領下，首先進場的是鼓號隊，他們邁着整齊的步伐，敲打着有力的鼓點，鬥志昂揚地走向主席臺。緊接着盛大的彩旗隊、花束隊把操場打扮成五彩繽紛的海洋。後面是各班運動員方隊。運動員們精神抖擻，意氣風發，邁着整齊，輕鬆的腳步，高喊着自班具有特色的口號，走過主席臺，臺上的領導微笑着向我們點頭。簡短的開幕式，體現了我們學校運動員團結、奮進、拼搏地風采。

運動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。

隨着同學們的歡呼聲，激動人心的女子400米終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……

一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，她們如同脫繮的小馬爭先恐後地追逐着。張雲倩同學跑得比較快，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油。只見她一臉嚴肅，甩開大步全神貫注地跑着。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧，她一直處於第二名的位置，我們心裏有些擔心。經過幾處彎道之後，曲逸凡離第一名只差一米的距離了。啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動着手，拼命地喊着：“倩倩，加油！，堅持到底就是勝利！”也許她真的聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動着拳頭，只見倩倩在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑，最終得了第六名。最終我們爲她鼓掌歡呼。

比賽結束了，我們班奪得了團體總分第一名。同學們的心情久久不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中。

在運動中體驗快樂 在快樂中感悟成長

他，留給對手一個望塵莫及的背影；她，兩次跌倒，兩次奮起直追；他，如流星般一次次劃過橫杆，一次次跨越新的高度；他們，因傷與獎牌失之交臂；她們，全程陪護，用細心的守護做堅實的後盾……這個秋日，參與者與主角一樣可愛。

十月的秋風，有些許的寒意，學校第十一屆田徑運動會正火熱的進行着，運動場上，一個個以團結、奮鬥、友誼爲題的故事也悄然發生着，感動和榮譽同在，淚水和歡笑在秋日的校園裏譜寫成一首首動人的旋律。

短跑飛人：訓練是決勝的關鍵

一襲火紅的“戰袍”，黝黑的皮膚，結實的肌肉，來自軟件與食品工程系20xx級計算機多媒體2班的王文斌半蹲在男子100米賽道上，目光堅定而自信的看着前方，“運動員各就各位”，觀衆屏住呼吸，“預備”，裁判一聲槍響，他拔地而起，掠過跑道，像離弦的箭向着終點飛去，此時的賽場已是歡呼聲一片。“那一瞬間，彷彿可以感受到風在耳邊肆虐，可以清晰聽到自己的呼吸聲和觀衆的歡呼聲”，在取得男子100米冠軍後，王文斌這樣回憶道。他說“奔跑的感覺，就是追求的感覺”，從小就喜歡體育運動的他上學時每逢運動會都要參加，高中時曾獲得市級運動會800米第三名、100米第八名的可喜成績，本次校運會，王文斌又體會了一次當“主角”的感受，男子100米冠軍、800米冠軍、4×400接力賽團體冠軍，他用獎牌的堆砌成就了賽場上的“主角”。他驕傲的說，在800米賽道上，以絕對的優勢與對手拉開了至少200米的距離，這與他平時的訓練有很大關係，注重日積月累的鍛鍊，系統性的訓練，“短跑練衝刺，主要鍛鍊腿部力量，長跑練耐力，主要是腰腹部，我一般訓練時至少要跑10圈”王文斌說。

堅強：跌倒了，爬起來，接着跑

女子800米賽道上，運動員們吃力的跑着，忽然，一抹嬌小的身影一個趔趄，失去重心摔倒在地，她努力的爬起來繼續比賽，觀衆報以熱烈的掌聲，腿疼難忍，沒跑幾步，她又一次摔倒了，咬着牙，再一次爬起來比賽，幾乎所有人都被她感染了，“加油，加油！”熱烈的掌聲、吶喊聲此起彼伏，整個運動場洶涌着一種讓人感動讓人震撼讓人肅然起敬的力量，與成績高低無關。這位來自經濟與社會管理系市場營銷一班的馬紅豔用自己的行動證明了自己不是失敗者，她說：“重在參與，給我最大力量支撐的是觀衆們一直加油打氣的聲音，我享受了整個過程”。

跨越：挑戰更高更強

助跑、起跳、背躍、落地，動作如行雲流水，一氣呵成，男子跳高決賽現場，來自旅遊與外語系中韓班李毅成了全場的焦點，獨特的背躍式跳高讓他一舉打敗所有對手，得以衝擊記錄，165cm、169cm、172cm、173cm,李毅不斷“刷新”自己的成績，到最後，儼然成了他的個人賽，不斷地挑戰着新高度，打破了172cm的歷史記錄，他說，要挑戰“無人問津”的高度是對自己的挑戰，“不挑戰一下自己永遠不知道自己的實力”，李毅說。

無緣獎牌：傷痛是勇敢者的勳章

男子800米跑道上，一個瘦瘦小小的身影引起了衆人的注意，僵硬的動作讓人不難發現他受傷了，一圈，兩圈，當跑道上只有他一個人時，他依然目光堅定的注視前方，昂首挺胸，一瘸一拐的向終點跑來，這位來自經濟與社會管理系20xx級物業管理班的汪毅強堅強的如同他的名字一樣，剛毅，頑強。在暑假時汪毅強肩膀處動過手術，留下後遺症，劇烈運動時會加重疼痛，在跑步時，半圈下來腿又突然抽筋，“當時有一瞬間想過放棄，但轉念一想，既然參與了就要勇敢完成，就算走也要走完全程，更不能辜負同學們一直吶喊的加油和鼓勵”，汪毅強說。

在男子跳高賽場上，教師教育系數學教育班魯峯在比賽時不慎將腳扭傷，瞬間劇烈的疼痛讓他倒在軟榻上，只見他表情痛苦的捂着腳踝處，四周的人立馬衝上去，查看傷勢，塗抹藥膏，簡單的包紮後，在幾位男同學幫助下，趕往了醫務室，在離開運動場的時候，魯峯迴頭看了一眼跳高賽場，眷戀的低下了頭。一旁的觀衆感慨的說：“真是太可惜了，他跳的很好，我一直關注着他，覺得他可以衝冠，沒想到這麼意外”。在隨後的採訪中，魯峯說的最多的詞不是遺憾，而是感恩，“剛開始確實失落，畢竟與獎牌失之交臂了，現在靜下來仔細想想，有失有得，大家的關心和幫助我都看在眼裏，運動難免受傷，這個傷疤至少可以證明我勇敢的參與了”。

堅實後盾：有她們，更踏實

“慢點，喝點水”、“這兒有藥，快塗一點”，運動場上，有運動健兒們的奮力拼搏，更有這樣一羣可愛的“後援”悉心照料着每一位運動員。綠茵場上，來自藝術設計系的夏宇昊和趙煜手裏拿着一包包急救藥物奔跑在運動場各個地方，消毒水、膏藥貼、葡萄糖、跌打藥……他們準備了各種應急傷藥，爲讓受傷運動員能在第一時間得到幫助，他們一直守候在運動場，時刻關注着賽事。女子800米比賽結束，藝術設計系服裝一班的王雨薇癱倒在地，趙煜和夏宇昊立馬跑過去將她攙扶起來，該系學生會副主席楊夢晨叮囑道：“不要立馬坐下來，先慢慢的走一走，不然對心臟不好，走五分鐘再休息”，王雨薇說：“再累都不算什麼，有她們在後方守候，比賽時心裏很踏實，暖暖的”。

“比賽一結束我就被我們班同學照料的好好的，什麼都不用想，只管比賽就行了，爲她們點贊”，來自旅遊與外語系商務英語三班的李曉如是說，她在跑完長跑時，同班的孫曼麗、代雲將她扶到休息區，遞上熱水和巧克力補充體力，李曉說，她們爲此還特地準備了一個大號的保溫杯，就爲了能讓她在跑完後能喝上熱水，“喝着暖和，心裏頭更暖和”，李曉笑着說。（文/青春通訊社記者徐豔然、李倩茹 編輯/王靖霆、沈熔珍）

趣味運動會心得體會二：趣味運動會心得體會3

截至今天下午，我校爲期一個月的校園文化藝術節趣味運動會園滿結束。

雖然有點累，但我還是想把我班在這次活動中表現出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點心得，以便把我班學生在這次活動中表現出來的優秀的潛質用在學習上，進而形成一種合力，促進我班每個學生能力的最大發揮，進一步推動我班各方面向更好的方向發展。

這次活動均以班級爲單位，內容分三項:第一週的廣播體操比賽、第三週的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運動會（趣味運動會又分三項：颱風中心，千足蟲、合作爭第一）。目的是培養孩子們的集體觀念及合作意識。既利於孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活；既讓孩子們懂得了參與的重要性，又使他們明白了世上沒有免費的午餐，要想收穫必須付出。

第一週廣播體操練習，同學們熱情特別高，一有自習課就跑來請示說:“老師咱們練習體操吧，別的班都練呢！”看着同學們那種渴望一展風采，積極備戰的`臉龐，我還能說什麼呢！只能抽時間陪着自己的學生練習。看到個別同學動作不規範，再加上恨鐵不成鋼，說話就免不了帶着嚴厲，但我知道其實孩子們都挺努力的。你看別人都休息了，苗昆正、徐時晨宇還在向別的同學請教；剛練習一輪下來，牛國輝滿臉汗水顧不上擦，就開始爲張xx、郭xx糾正並督導他倆認真練習。女生更是巾幗不讓鬚眉，一刻不停的規範動作。我說休息一會兒吧，別太累，“老師你讓我們練吧，我們不累”史xx如是說。此情此景，身爲班主任的我被感動了：感動於同學們的刻苦努力，感動於你們的積極向上，更感動於我的學生們備戰時的全力以赴。在此我想對我的學生說：廣播體操練習需要刻苦努力、積極向上、全力以赴，我們學習上也絕對需要這種精神，有了這種精神我們三班的學習成績何愁不能天天向上、日新月異、創造奇蹟呢？

第三週的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養，節奏感要強，語速要把握到位，語調要抑揚頓挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指揮者的每一個眼神和手勢。孩子們還小，二部輪唱稍微不用心就可能“合二爲一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”，老師着急的訓了男生訓女生，學生更是畏首畏尾，一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學生說“老師，別練這個了。”看到學生的畏難情緒，我靜下心來想了想失敗的原因：一個是學生精神不集中也就是不專注，另一個是不看老師的手勢。問題的癥結找到了，我就對症下藥，把應該注意的問題又強調了一遍。最後心平氣和的說：咱們遇到一點問題就退縮，以後咱們三班還參加活動嗎？聽老師的好好練一定能成功。功夫不負有心人，在全體師生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。鑑於以上情況老師要告訴同學們的是：只要你是一個人，只要你活着，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，面對生活和學習上的困難和挫折，我們既不能產生畏難情緒，更不能消級退縮，只有積極想辦法，以樂觀的態度去應對，以頑強的意志去克服自己的懦弱，眼前一定會“柳暗花明”的！

在同學們的努力下，前兩項比賽我自認爲都達到了超常發揮，而且了見證我們三班同學關鍵時刻決不掉鏈子！接下來的第三項比賽，同學們從陌生到熟悉，從半點都不會到比賽順利完成，經過了一個質的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項，直到現在同學們身影還在眼前閃現，同學們的話語還在耳邊迴響。這項活動需要12個人把相鄰的兩隻腳捆一塊，然後聽口令一塊兒跑，那一組最先被拍着背，那一組就被淘汰。這絕對是鍛練孩子們合作雙贏的一個項目，沒有平時的不怕摔不怕疼的練習，沒有高度的集體觀念，沒有“人心齊，泰山移”的思想意識，沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神，別說比賽成功，恐怕還沒上陣就得敗下陣來！這個項目還告訴我們：越是跌倒了越得勁往一處使，自己挺住的同時還要兼顧其他隊員，不然再心急也吃不了熱豆腐。一個項目下來，同學們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧，也可以說是滿目瘡痍。有的同學膝蓋被磕碰的都出了血，可還是不啃一聲，一直堅持練習，堅持比賽到最後。面對這樣的學生，面對這樣的班級，作爲班主任你能無動於衷嗎？你能不爲有這樣的學生而深深感動嗎？在此，我想告誡同學們的是：咱們班是一個整體，你要時時把我們班放在心中，要有團隊精神，牢牢豎起“班榮我榮，班恥我恥”這一觀念。須知：如果把班級是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身於班級，你纔不會乾涸；如果把集體比作藍天，你就是翱翔於藍天的一隻飛鳥，只有置身三班這個班集體，你的翅膀才能變得越來越堅實有力。

五月，歡騰的五月，激情的五月，團結奮進的五月，積極向上的五月，鍛鍊意志的五月，超越自我的五月，----

五月，令人難忘的五月，難忘和同學們一同灑下的汗水，難忘你們吃苦耐勞的品質，難忘你們的歡聲笑語，難忘你們克服困難的勇氣，----

印象最深的是：不苟言笑的魏xx、張xx竟然在這次活動中大顯神手，體形較胖的蓋xx更是出乎意料的積極參與，趙xx在個別同學耍性子撂挑子的情況下迎難而上，徐xx、陳xx在磕破膝蓋後還依舊做到了有始有終，---

同學們：你們這次活動中表現出的光彩的瞬間將成爲我們班的永恆，你們的每一次超越將成爲老師心中最美的風景，你們的優秀品質足以感動所有任課的老師。但願在這學期最後一個月的時間裏，我們在學習上要繼續發揚這次活動中所有的優良傳統，時時刻刻用這種精神鼓勵我們去刻苦學習，百盡竿頭，再進一步。

同學們，老師在拭目以待着你們學習上的進步，你們的成功，就是對老師和家長的最好回報！

校運會記敘文8

一年一度的校運會又到了，這不僅是同學期待已久的第28屆校運會，也是我們小學階段的最後一次校運會，意義非凡。

星期五的早上，伴隨着《運動會進行曲》的樂聲，同學們排着整齊的隊伍走到樓下去。操場真多人啊！瞧！那些精神抖擻的運動員們個個信心十足、鬥志旺盛，有的在摩拳擦掌，有的在做跑前運動，有的在綁鞋帶，似乎都能穩拿冠軍似的。而那些啦啦隊們也毫不示弱，瞧！他們有的頭戴氣球，有的手拿啦啦棒，有的舉着小紅旗。花花綠綠的顏色，爲校園增添了一絲色彩與一些氣氛。瞧！他們正站在賽場旁等着給參賽的同學們加油助威呢！

校運會項目衆多。其中最精彩的項目要數50米賽跑了，第一批的預賽就是我們六年級。跑道旁站滿了人，場面十分熱鬧。比賽即將開始，運動員們各走到各自的跑道前，做好起跑動作，旁邊的啦啦隊更是在大聲喊着“加油！加油！”裁判老師舉起了發令槍，周圍的一切突然安靜了下來，大家都注視着老師手中的那把槍。“砰！”隨着一聲槍響，同學們就像離弦的箭一般飛快地向終點衝去，五名運動員在跑步過程中勇往直前，你追我趕，勝負難分，大家的距離拉得非常近，扣人心絃，旁邊的啦啦隊不斷地吶喊助威。快到終點了！近了，更近了，三班的同學第一個跑過了白色的衝刺線，獲得了第一名，啦啦隊興奮地歡呼了起來。而參加別的項目的同學們也是活力十足，啦啦隊的喊聲從沒停過。待50米預賽跑完，接着就是決賽了，這更讓人緊張。決定正負的時候到了，入圍的同學們走到跑道起點，“各就各位！”裁判老師喊道，接着舉起手中的發令槍，“砰！”槍聲響了，同學們猶如一匹匹快馬一般，向終點飛奔而去。旁邊的啦啦隊比剛纔喊得更起勁了，聲音是一浪比一浪高。離終點越來越近了，我們班的同學加快速度跑過終點線，最終取得了第二名的佳績，還是不錯的。

下午舉行的接力賽當然是最引人注目的了，第一批比賽的仍然是六年級。每班的20名男同學、20名女同學紛紛走到跑道的兩頭做準備，大家都非常期待這次的接力賽。待5個班的同學們做好準備後，裁判老師舉起手中的紅旗，往下一劃，第一棒的同學開始跑了，緊接着到第二棒、第三棒，5個班的同學都不甘示弱，緊追不捨，啦啦隊們的心更是提到了嗓子眼，不停地給自己的班級加油助威。各班的同學都團結一致，接力棒在每個人的手中傳遞着。時間一分一秒地過去，最後一棒跑完了，勝負分曉。我們班最終得了第四名。

校運會不僅鍛鍊了同學們的體育能力，也加強了班級裏團結、和諧的精神，雖然這一次我們班的接力賽沒有得第一，但這個成績也在告誡着我們還有進步的餘地，我們還需繼續努力，還有對手，校運會也讓我懂得了許多。

校運會記敘文9

明天就是校運會了，而且是我校第14屆校運會!

這夜，我遲遲不能入睡：明天的跑步預賽，我們班的人能不能取得好成績登入決賽?如果有人進入了決賽，又能不能取得前三名?

我想着想着就不知不覺睡着了。我夢見了這樣一幅情景：我們班有4名運動員參加四百米的長跑。只聽裁判員一聲令下，我們班的一名運動員一個箭步衝到了第一條跑道，排名第一，後三個運動員緊隨其後。在跑到二百米的時候，有幾位別班的同學領先了，佔得第前幾名。這樣一直跑了一百五十米，在最後五十米的時候，我們班的同學以最快的速度衝了上去，分別奪得了一、二兩名，而第三名被別班佔了。

我又夢到了下午的接力。我們班的頭一個人拿着接力棒在原地踏步熱身，隨後，聽見裁判員大喊一聲：“預備!”各名運動員就地準備，“跑!”各名運動員像離弦的箭一樣，飛快衝向前方，當第一棒傳給第二棒的時候，其他班領先我們一點點時間，而後，我們班在轉交第三棒時，吧時間追平了，在傳給最後一棒時，有一個班級的同學給摔倒在地上了，被其他班的同學遠遠地甩在了後面，可她還是堅持地跑着。當她在超越終點線的時候，一陣雷鳴般的掌聲響徹雲霄。

這時，我醒了過來，擡頭望了望天空，見到一張張激動、高興、失望的臉浮在天空。校運會，我來了!

校運會記敘文10

三月的花兒開了，開的紅火。萬紫千紅的花瓣打扮着大城市的景色，綠意盎然深深地的葉片，隱映初春的風情。

蚊子和鳥兒，都是在自身的全球裏享有着夏日幸福的時光。

今天個好日子，在金秋送爽的季節，我院邁入了秋季運動會。該校一千五百多人都即將參與此次盛大遊戲的鍛鍊身體的話。

那一天雖是秋雨綿綿，但激情不降，依然抵擋不住同學們對鍛鍊身體的話的希望。

開幕會逐漸，天上仍然漂着，開幕會是由藝體部同學們產生的《少年當自強》的武術表演。

以後各班選手意味着逐漸進場，選手們臉部瀰漫着是青春年少的風彩，是對體育文化的喜愛。她們的身上身負的不僅是自身的殊榮，也是團體殊榮。

第一個比賽主要是接力賽跑於100米跑，最先開展的新項目是小夥4x100米接力賽。小小的接棒，一棒接一棒，這紅白相間的木棍不單單是一根接棒，或是同學們老師們的信賴，期待。

在4x100米的接力賽上，我們班同學們發生了一點小小出現意外，最後一棒的由於小腿抽筋，他一下子跌倒在地，但他快速爬起來，磕磕絆絆奔向終點站，但即便他很勤奮的堅持不懈往終點最後的衝刺，或是沒有解決倒數第一的名次。即便她們沒有取得名次，爲班集體大大加分，可返回班集體後掌聲響起，彷彿打雷的聲音，振聾發聵，掌聲雷動。

今天我學得了，摔倒了別害怕，爬起來便是了，終點站仍然有花束與歡呼聲在等你。