黑白情結-六年級-記敘文

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分爲兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的黑白情結-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。

我鍾愛圍棋，所以我的世界中充斥着黑與白的矛盾。

黑與白，看起來是多麼的簡單！四歲的我以爲它無非就是兩種色彩，我是帶着遊戲心情融入到它的世界中去的，那時，我只是簡單的用白圍黑，用黑吃白。但當我真正踏入到圍棋的天地中時，我才明白，圍棋並不是我想像中的那樣簡單，在它的背後蘊藏着不爲人知的歷史，在它的迷宮中蘊藏着不爲人知的歡樂和趣味。剛踏入圍棋王國時，我憑着好勝心，一次又一次戰勝對手，用一次又一次勝利者的自豪鼓勵自己堅持下來。但到後來，我之所以能犧牲一個又一個遊戲的時光，而沉湎於其中，那是因爲圍棋的黑白世界太奇妙了。從四歲學棋，到如今，有多少時光了？在一個個漫長的假期裏，我都暢遊在黑白王國裏，相聚在三百六十一個交叉點之中。既使我偶爾想去淡忘它，可我永遠無法遺忘暢遊在黑白世界裏的快感，無法剪斷那細長如絲的黑白情結。

甜和酸是一對孿生兄弟，有甜，就一定有酸。我的'慢慢學棋路上就充滿了酸甜苦辣。

那一天，是循環賽，我與棋友李卓然相遇，平日裏我一直佔優勢，此時也是如此，一直到中盤，我都有明顯的優勢，那一刻，我真是得意忘形。但在後來的激戰中，我的一條四十多子的大龍被對手追殺，如果殺住了，我的實地就不夠了。媽媽在旁邊用嚴肅的眼光看着我，好像在說：平時下得好好的，怎麼這時就不行了呢？我奮起反抗，但經過二十多回合的廝殺，我還是失利了。我流淚了，畢竟，在我的漫漫學棋路上，我一直是順利的，第一次遇到了坎坷。

第二盤，第三盤……一直到比賽結束，因爲有失敗的教訓，我一直小心翼翼地下棋，勝利了，不得意；失敗了，不氣餒，我終於取得較好的成績，並獲得了二段的證書。這時，我明白了媽媽送我學棋的意義：失敗並不可怕，失敗了不再努力，那纔是最可怕的。

我想，我是幸運的，因爲我選擇了圍棋，並且在這個黑與白的世界中尋找到了快樂。