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也許,只需放慢腳步九年級作文

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成長就像一次漫長的旅行,只需放慢腳步去用心體會……

也許,只需放慢腳步九年級作文

六年級畢業那個漫長的暑假,我第一次翻開龍應臺的《親愛的安德烈》,瞬間擊中我心靈的最深處。在十二歲的我的身上,我似乎有着些許十八歲的你的影子。我在想什麼?她怎麼看事情?我在乎什麼?她不在乎什麼?她討厭什麼?……而這正是我和母親之間存在的隔閡。表面上,我和她朝夕相處,親密無間,但實際上我和媽媽漸行漸遠,話題彷彿永遠是以學習爲核心,每天的對話也無非是:

“今天在學校怎麼樣啊?上課專心了嗎?”

“就那樣吧,上課嘛,還好吧……”

“那作業多嗎?”

“一般。”

每到空閒時,我更多的是喜歡把自己關在房間裏,聽聽音樂或是和朋友聊天,再也不像小時候一樣膩在她身邊,纏着她陪我玩這樣做那樣。反過來變成了媽媽膩在我身邊,問我吃不吃這個,喝不喝那個,想去哪裏玩,而我總是嫌棄地躲閃着她的撫摸和親吻,警惕着她的各種話題,恪守一個原則:沉默是金!言多必失啊!我們之間的距離就像是一隻停靠在岸邊的小船和一隻隨着風浪漸行漸遠的小舟的距離……那時候,我以爲,也許我們從此就似熟悉的陌生人一樣平淡地相處下去。

現在,我已經是初三了,這個暑假我再次翻開這本書,一句話戳中了我的淚點。龍應臺寫到:我失去了小男孩安安沒有關係,但是我可以認識成熟的安德烈。我要認識這個人!媽媽這兩年不是正是這樣做的嗎?邁入初中,當我遇到一次次挫折時,媽媽信守着她的諾言,做着我最堅實的後盾,陪我一起面對困難,分析原因。無論回家再忙再累,都會首先問我有啥需要她協助的事情;無論我考得再差,媽媽也很難得說一句重話,甚至拿自己的經歷來鼓勵我。逐漸,我的心門慢慢地再次向媽媽敞開了,當和媽媽分享着我的喜怒哀樂時,我的各種疑惑和困惑後,我總是會有一種如釋重負的感覺,非常輕鬆和快樂。原來和媽媽成爲無話不談的好朋友的感覺是那麼幸福;有媽媽陪着一起前行的旅程無論多麼曲折,我也敢勇往直前。曾經我們是熟悉的陌生人,我們曾經彼此心中有愛,但是愛卻凍結在經年累月的沉默裏。愛不等於喜歡,愛不等於認識,愛其實是很多不喜歡不認識不溝通的藉口,因爲有愛,所以正常的溝通彷彿可以不必存在,於是船與船之間的距離越漂越遠。但是隻要我們願意停泊一下,嘗試去等等對方,只要我們願意嘗試去主動關心、瞭解對方,世間再遙遠的距離也不會成爲距離。

現在的我是一隻蝸牛,媽媽慢慢陪着我在人生的旅途中游歷;未來,媽媽會一天天變老,我也會像媽媽現在一樣放慢腳步,用愛去陪伴她,用心去體會我們相伴的幸福……