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【精品】初三寫景作文集錦十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初三寫景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初三寫景作文集錦十篇

初三寫景作文 篇1

今年的中秋節別具一格,人情味比往日更加濃厚,食物比往日日更加濃厚,月亮比往日更加圓滿。

一年一度的中秋節到了,今年的中秋似乎很不一樣,感覺月亮都比以前的更圓更亮了。

圓圓的月亮從樹葉中冒出來,給大地罩上了一層銀裝,使得農家小院更加溫馨,吃完飯後,寂靜的坐在外邊的椅子上,悠閒地望着高掛天空的月亮,緩緩的欣賞着,臉上洋溢着幸福,。一絲絲涼風微微吹來,感覺爽爽的,看——亂圓月掛青天,映在浪漫的`星空上,好一幅浪漫風景畫,這乃是我人生中的第一次賞月,沒想到,這也可以使心情舒暢。我長久凝視着月亮,不免勾起了無限遐思,“不應有恨,何事長向別時圓。”是爲了引起離鄉人的惆悵嗎?還是爲團圓之家做背景呢?古今中外,有多少人曾讚賞過,“但願人長久,千里共嬋娟。”

冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎,有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦,我明白了,嫦娥姐姐是孤獨的,可憐天下人,因此她施展仙術,讓月亮在十五那一天,與衆不同,使得人們互相牽掛。

一道冷風忽然襲來,我不禁低頭打了一個寒顫,當我再次回眸,怎麼,是天狗吃月嗎。月亮怎麼沒那時的圓了,我急切的去找,卻竹籃打水一場空,令我不禁失望。是啊,世上哪有完全的東西,正如人,也沒有十全十美的,只要不斷的追求更好,就已足矣。

大自然就是這麼神奇,給予了我們這麼多美麗的景色,讓我對欣賞大自然的美景產生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊,希望明年的中秋月色還是一樣這麼美。

初三寫景作文 篇2

七月雲南天空是無比美麗的,我隨長郡文學社的老師和同學們踏上了七彩雲南文學採風之旅。初到麗江古鎮,古鎮的風情萬種深深的吸引了我。

古鎮之美,美在古鎮的質樸而不失華麗。店鋪經營頗具民俗風情的飾品,出了店鋪,沿着古樸厚實的青石路,我放慢腳步,沿街店鋪陳列的物品花色豔麗,做工精細,我不禁停下腳步,看了看,忍不住用手摸摸。黝黑的男子在那從容的用小錘打製着小銀勺,神情專注,一會兒,一支精巧銀勺,做好了,我有了想買回家的衝動。小鎮那典雅的民居吸引了我。古色古香閣樓依河而築,白牆青瓦,牆面用色彩雕染着屬於古鎮的圖案和文字,屋內的老人們在安祥的紡布,小孩在歡快的打鬧。小院內長着一棵高大的桂花樹,桂花的香彌散在周圍,像傘一樣的樹冠掩蓋在屋頂,我彷彿置身世外桃園,神馳心醉。我慢慢地走着,前面店鋪聚集了幾個外國友人在按着快門,我加快速度走過去,只見一個頭扎着漂亮包頭,身穿鮮豔的民俗服裝的摩梭族的年青女子在麻利地織着布,修長的雙手在木製的織布機輕輕地來回穿梭,一塊紅黃相間的布巳織好了一半。,她神情淡然,卻也嫵媚可人,透着些許神祕,給外國朋友留下深刻印象。

小雨給麗江的早晨披上了一層薄薄的帷幕,三三兩兩的人走向古鎮。街邊的店鋪頓時顯得熱鬧起來,店家忙着把東西擺掛出來,遊客們興致勃勃地和店家討價還價。賣“雲南十八怪”的小販大聲吆喝着:“鮮花四季開不敗,斗笠反着戴。”我湊上去買了兩盒準備帶回家。雨還在下着,但遊客依然不少,這些絕大多數來自大都市的人,帶着世俗紅塵的喧囂,擾亂了古鎮的寧靜。

古鎮的白天很熱鬧,到了夜晚卻迥然不同。銀色的月光灑落古鎮,屋檐下,小街上,一片靜謐籠罩。我順着一條小溪走在煙雨迷濛的古鎮上,如同漫步在唐詩宋詞意境的畫廊。那淡淡雨霧輕籠下的'小橋下古典之美,朦朧之美,像一幅暈染的水墨國畫。又像一首空靈飄逸小詩。路邊酒吧的歌手在低沉的彈唱。輕緩的腳步聲與柔柔的雨聲輕合在一起,迴響在靜謐的古巷中。這裏的每一寸石都寫滿了歷史的滄桑,散發着古典的馨香。我就這樣走進一座千年古鎮,輕撫着歷經歲月雕刻的石牆。坐在涼涼的石凳上,看着這小橋流水人家,沉思着,心彷彿與自然、天地融合了,心中悠然寧靜。在這裏,心纔會淡然,而生活在繁華都市的我們,正需要這樣一個地方來沉澱,給自己浮躁的心注入些安靜。

波光水影的古鎮我與你一路同行,輕風拂動心頭,尋夢,我如癡如醉。

初三寫景作文 篇3

我家依山傍水,於是從小我就對大樹情有獨鍾。我願化作一隻鳥,與樹相伴;化作一滴水,與樹纏綿;化作一縷風,與樹共舞。我愛樹,更喜歡品樹。

我喜歡在有霧的早晨看樹。靜靜地,獨自一人伴着鶯歌燕舞,幽芳地花,晶瑩的水慢慢地踏上征程。晨風妖嬈,我止住腳步,閉上眼睛,細細的聆聽。那是樹的歌聲!“沙沙,嘩嘩”不斷在心間跌宕。剎那間花睜開雙眼,那一抹鮮明的綠跌入我的眼球。那是一叢繁盛的竹林,遠遠地看去好似瀑布飛流直下。樹尖輕盈的垂吊着,隨風舞動。樹葉好似鴨的腳掌——三片葉分散開來,重力影響,葉尖全都齊刷刷地豎直下垂可愛極了。遠遠地望去時一幅多有詩韻的風景畫呀!朦朧的晨霧給它披上了一層神祕的面紗。

楊槐樹,雖然,沒有古鬆的挺拔,沒有梅樹的凌寒傲雪,沒有梨樹的堅韌不拔,但是在我的心裏,無論是細葉如剪的桑樹,粉面如虹的桃樹還是葉青如針的.柏樹都無法與之相媲美。就是這樣美麗的早晨,讓我有幸看到了楊槐樹“七姐妹”。他們同在半山腰上,我靜靜地仰視着,如同瞻仰着民族英雄的雕像一般。他們有着同樣的皮膚,同樣橢圓的樹葉,同樣的枝繁葉茂,具有着獨特的風格。只見大姐好似中流砥柱般的屹立着。或許是將近晚年吧,陣陣晨風吹過時,她彷彿在瑟瑟發抖。我多想把她擁入懷抱,像母親般的呵護照顧。然而我知道她是不會感動的,因爲她不願被別人當作弱者一樣對待。又是一陣風帶來的“沙沙”,我知道這次是她作爲強者的吶喊,勝利的微笑。二姐婀娜多姿,儀態萬千。在大姐的庇護下,她自由自在地生長着,怡然自得。一會兒隨風舞動,一會兒引吭高歌,着實快活。三姐披着綠衫處在其間,泰然自若,好似一位歸隱山林的智者。四姐宛若一位仙女降落凡間,風情萬種。給這幽深的山谷帶來了盎然生機。五姐則像母親一樣的接納着前來投宿的鳥羣,享受着這份難得樂趣。六妹依偎在五姐的身旁享受着這份淡淡的情。咦,七妹上哪去了呢?這個頑皮的小精靈原來羞怯地躲在了三姐四姐的身後,偷偷地伸出小腦袋窺探着外部世界的精彩呢!真讓人忍俊不禁。我久久地駐足,不願離去,只爲將她們永久的鐫刻在心壁上。

不願走遍萬水千山,尋覓樹的綠,樹的茂,樹的蓬勃!我喜於架起船帆,航行於此間,並將樂此不疲地行進下去。因爲我愛他們,愛他們的點點滴滴……

初三寫景作文 篇4

“櫻桃好吃果難摘”這是一句從小就背得爛熟的順口溜了,可是,直到今天,我才深深體會到這句話的真實性。

當我們步入位於洛陽新安縣五頭鎮馬頭村的櫻桃溝時,雖然涼風習習,但是摘櫻桃的農民們仍是汗流脊背。因爲紅紅的`小櫻桃只能一粒粒地採摘,而那些長在高高的樹枝上的櫻桃只有通過梯子才能採摘到。

看着樹頂通紅通紅的櫻桃,我陷入了沉思:通往成功之路的坎坷,不也與摘櫻桃時一樣艱難嗎,只要你肯跳起來,頭上三尺便是成功。

初三寫景作文 篇5

我們小時候讀小學是在農村。那時候的學校環境很優美,四周都是田野。

在四周的田野上,種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那麼的茂盛,遠遠望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機與活力。

那田野上面種植的有小麥,有玉米,還有稻子。每種農作物都有自己的獨特。混合在一起顯得更加的美麗。

首先是小麥,小麥的人類的主食之一,它可以磨成麪粉製作麪包、饅頭、餅乾、蛋糕、麪條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便麪、饢餅、意式麪食、古斯米等食物;發酵後可製成啤酒、酒精、伏特加,或生質燃料。小麥富含澱粉、蛋白質、脂肪、礦物質、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環境條件不同,營養成分的差別較。

接着是玉米,看着那金黃的玉米,金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一,是世界上公認的黃金食品。原產於南美洲的祕魯。早在七千多年前就有種植,是當地印第安人唯一的糧食作物,被視爲“玉蜀黍女神“的.賜物。1942年,哥倫布發現新大陸後,將玉米視爲神品,稱作“印第安種子“,傳插世界各地。玉米傳入我國約在16世紀,當時外國人朝見中國皇帝,把玉米果穗作爲貢品,國人視爲“御麥“。

最後的稻子,一簇簇隨風搖擺的稻子,是那麼的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一,耕種與食用的歷史都相當悠久。現時全世界有一半的人口食用稻,主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區。稻的總產量佔世界糧食作物產量第三位,低於玉米和小麥,但能維持較多人口的生活,所以聯合國將20xx年定爲“國際稻米年”。

看着那田野上的農作物,覺得生活是那麼的愜意。我喜歡優美的田野。

初三寫景作文 篇6

漫山紅楓在秋風中搖曳着漲紅的臉,我這片楓葉也在其中舞動,演繹着此刻心中充斥的酸甜苦辣。

我舞動着。秋風不知不覺間在我身上留下了歲月的痕跡――我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈,不再灑脫。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動;年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴,都彷彿是青春在跳動。此刻,我只能敲擊出大鼓般的音響,沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風過後的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣?

我舞動着。在如血的夕陽照耀下映出生命終結前的寧靜與和諧。夕陽彷彿落在樹梢上,我的頭頂上,被我的五星般的`葉瓣刺破了,刺穿了,金漿隨樹梢淌下,把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界裏擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過長空留下了驚羨的目光。我第一次爲自己能給大自然貢獻一份鮮紅的美麗而高興。心中流動着一種自豪的甜美。如同龍井茶過後的甘甜,慢慢飄散,沁入心脾。

我舞動着。秋風並不憐憫我衰老的身軀。我在風那刀鋒般的劃過下搖曳。身旁的同伴紛紛墮落,在空中盪出最後一支淒涼的舞曲。我依依不捨,卻始終要與它們分別。苦悶的淚水在乾燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結束我紅楓的舞曲,或許我貢獻的美仍遠遠不夠,我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。

初三寫景作文 篇7

都說春雨貴如油,可我覺得冬雨一點也不比春雨遜色,雖正值寒冬臘月之時,卻猶如六月的時節――熱得讓人喘不過氣,街上的行人繆繆無幾。人們渴望太陽能筋疲力盡,渴望冬雨的到來,渴望得到雨的滋潤,渴望得到雨的盪滌……

今天清早,天氣驟然變了臉:片片的烏雲帶走了驕陽,冰冷刺骨的寒風帶走了燥熱。雨拌着風匆匆地來了。

看,你的身材真棒,細細的,就像一根根銀針,又像一根根頭髮。細看之餘,你又像一個貪玩的小孩剛從封閉的密室裏逃出來似的:一會兒坐上了屋檐做的滑梯,一會兒又爬上了乾枯的枝頭……

聽,你的旋律好急促,好急促,似乎是趕着參加宴會的.姑娘,摻和着風一道而來。細聽之餘,淅瀝瀝中還有呼呼的聲音,是的,那是你的好夥伴――風。你倆總是一唱一和,有說有笑,那麼的天衣無縫。

擡頭一看,天空中另有幾分姿色:幾隻麻雀在雨中嬉戲着,展示着鳥類獨有的飛行本領。飛累了,停在屋檐上,轉頭嘴啄着身子。時時刻刻都在享受着雨的洗滌。

低頭一看,路旁的草兒笑了,個個都精神抖擻的等待着開放的那一天。他們要感謝雨給他們洗了個“天然浴”,讓他們恢復了綠意,恢復了生機。

再看看街上,雖說大夥都討厭泥濘的街路,但街上卻佈滿了大大小小的雨傘。細細一瞧,街旁還有幾個調皮的小鬼,在雨中展開雙臂,盡情地享受着

……

人們常說:春雨帶來了生機。而我覺得春雨是“第二手”,而那“第一手”正是冬雨。冬雨是無私的,它把大地喚醒,卻悄悄地離去,讓春雨去開發,去點綴。

這時,雨和風玩累了,他們卷着大地的乾燥離開了!

初三寫景作文 篇8

碧海年年,試問蟾宮,爲誰圓缺?

夜風吹的柳葉飄香,襯得那月色更清淨如雪。

美,必然是美的,卻美得冷入骨髓。如有一曲哀婉的.笛聲,豈不是更好?

清冷之夜,冰冷之光,冷豔之月,悽清之曲,好一個秋之韻呀!

置於小區中心,幾聲蟲鳴,便是秋之韻。不像夏日般聒噪,不似冬日般蕭條。亂而不雜,這便是秋賦予你的吧。

夜已深,連空氣中都是曠疏冷寂的味道。

罷了罷了,又何必自欺欺人呢?其實秋之韻藏在我們的心裏,只是每人都不一樣而已。

初三寫景作文 篇9

戴着耳塞,我獨自在二樓的教室看着書。書很無聊,我更無聊。

也不知道過了多久,擡起頭,天色已經漸漸暗了。我摘下耳機,長長的哈了一口氣,好冷。此時,教室外的走道里傳來一個人哼唱的聲音,很快樂的樣子。聲音漸行漸遠,慢慢的就聽不見了。

我靠在椅背上,雙手插在兜裏。戴上耳塞,聽起音樂。

沒多久,聽到窗外隱隱約約有人在說話,看到外面有個傢伙揹着個書包,雙手張開彷彿在擁抱天空。我奇怪的.盯着他,他轉頭同樣奇怪的盯着我。我挪開了視線。

此時此刻,她是否會在想我呢?

自己笑笑,估計不會吧,對於她來說,我又能是誰?

嘆一口氣,塞上耳塞接着看書。看着看着,突然一個想法毫無預兆的擊中了我毫無準備的大腦。我又何苦去在意她是否會想着我?只要我在這裏默默的想念着她,難道還不夠麼?只是想好好的對她,不想對不起自己這顆無比脆弱的心。想明白了這點,心情頓時舒暢起來。

擡起手看看時間,該走了。於是背上書包,塞上耳機,起身離開教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲,是的,此時我的心情還是很快樂。

走到樓下,過了一個轉角,突然發現開始下雪了。

漫天的雪花紛紛灑灑,發着淡淡的光芒緩緩來到地面。這一瞬間,我彷彿看到了這個世界最美麗的景色一般。我張開雙臂,迎接着這萬千白色的天使。

突然我感覺到有一束目光向我投射而來,我擡頭,看到二樓有個傢伙正奇怪的盯着我看,我也盯着他看,不久他就挪開了視線。

我頓時有點害怕。

初三寫景作文 篇10

東石港送別了戀戀不捨的夕陽,天空做好夢顏色的襁褓,等待着第一顆星星的誕生,最後一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去;輕風來回地在每個人耳畔喃喃低語,宣佈着夏夜的來臨。

天空像一塊巨大的調色板,彷彿有人在裏面一筆又一筆地加進莊重而開朗的藍色。起初淡得像水,接着變成淺藍,又成了湖藍,繼而是靛藍,最後乾脆青下去,裏面還摻着點兒淡紫,就像一匹碩大無比的藍色錦緞,上面還次第亮起來星兒,像眼睛,像熒火。

颯颯的風兒輕悄悄地牽起柔柳的手臂,伴着水中一些小魚蝦游來游去的聲音,翩翩起舞,讓人感到東石港中存在着生命,它們給港帶來了生氣,也增添了神祕感。“月上柳梢頭,人約黃昏後。”那男男女女,老老少少,相繼三三兩兩來到港邊,散步、聊天,吹吹清爽的風,體會一下情意的'溫馨,給東石港又添了幾分幽美,幾分恬靜。

月上中天,銀光似水,傾灑在水面上,粼粼的波紋反射出清冷的銀輝,有着祥和的境界,這裏沒有逝者如斯的哀嘆,沒有大港東去的感慨。這裏只有勞作之餘的休憩,只有人們滿足的快樂。

噓,風兒呀,請慢些吹,水也別流淌,別破壞這美景,別破壞這氣氛。讓人們在天地間盡情歌唱,讓這美好的境界永遠留在人們心中。