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初三作文那一抹色彩(精選32篇)

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“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?”初三的生活,正如詩人筆下的彩虹,絢麗多姿,當空舞動,下面是小編爲大家整理的初三作文那一抹色彩,歡迎參考~

初三作文那一抹色彩(精選32篇)

初三作文那一抹色彩 1

終於,春回大地,萬物復甦。而我,又能擁抱那久違的綠色。

駐足回首,我與綠色的淵源挺深的。第一次正視它,是在小學時期的一次郊遊。到達景區後,被那綠草、綠樹葉……大片大片的綠色吸引了。從前,狹隘的以爲只有粉色、紫色是美的,因爲它們美得浪漫。但那時,我才發現綠色一樣可以美。它美得讓人心胸開闊。放眼望去,一片年輕的、青春的綠色,如何不讓人心曠神怡?

開始喜歡它,大概是初一時開始的。初一時,數學成績一直在低谷徘徊。所以我更加努力,但沒有取得什麼顯著的成效。漸漸地,累了,想放棄了——都已經這麼努力了,什麼都沒收穫。一日放學後,路過一地時,發現有煙霧衝向天空。走近一看,才發現有人把垃圾放在綠草地上焚燒。看着火焰,不禁爲被燒掉的青草可惜。這件事在忙碌中被遺忘了。直至幾個月後,再次路過那裏,竟發現了一抹新鮮的`綠色。走近,蹲下看,是新苗。真是“野草燒不盡,春風吹又生”。回家路上,我覺得自己真是沒用,連小草在經歷生死劫後依然堅持努力生長,我有爲何不可?自那以後,我終於以身證明了“天道酬勤”。開始喜歡上了堅持的綠色。

從心裏尊重它是自初二的春天開始的。許是青春期的叛逆心理,父母與我說兩三句話,我就會頂撞回去,然後就是一場吵架。一次吵架後,離開家,跑去公園。公園裏遊人甚多,擠擠攘攘。一些遊客站在草坪上或坐在草坪上,小草被他們壓彎了,但它不像玫瑰,不會人一觸碰到它就刺傷他們。小草默默地忍受着。突然想到父母,幾乎每次吵架都是我主導的,他們一直退讓,卻成全了我自以爲是的驕傲。他們生我、養我,即使他們有什麼不對,我爲何不能忍受一下呢?

那抹綠色隱忍的處世之道實是令我尊重。

世人多愛那喜慶的紅色,淡雅的紫色,浪漫的粉色。我獨愛那令人心胸開闊的綠色,堅持的綠色,隱忍的綠色。

唯有那一抹綠色,在我眼中,是世間最美的色彩。

教師點評:一種顏色,一段心路。這一路走來,綠色經歷了艱辛,作者人生的這段經歷亦有曲折,時間的鋪陳,心靈的感悟,讓綠色成爲作者心中的最美。不止是美麗,不止是酬勤,更是處世的法則。

初三作文那一抹色彩 2

年華深處,綠蔭濃濃,落英繽紛,那兒飄零着我最美的夢想和最難忘的歲月。偶然間翻開斑駁的記憶,那一抹綠色在那裏閃爍,如此動人,如此難忘。

在我的印象裏,你是滿身的綠色——綠色的連衣裙,綠色的髮飾,綠色的手環,綠色的皮鞋……我也曾送過你一些其他顏色的禮物,卻被你一次次地拒絕,你說,不是綠色的物品你都不要。年少的我對此不免有些疑惑,但隨着慢慢成長,我漸漸明白了。

你的性格就如同綠色一樣,永遠的那麼樂觀向上,那麼堅韌,那麼生氣勃勃,或許這就是你愛綠色的原因。記得那一天,下着傾盆大雨,我拿着試卷在雨中行走着,雨滴打在身上帶來些許的痛感,可這絲毫不能減輕我內心的痛。試卷上一片的紅叉叉如同幾把刀子在割着我的心口。我頭髮凌亂,臉上的'水早已分不清是淚水還是雨水。你在不遠處看到我,急忙跑過來,看到我手中的紅叉叉,看着我絕望的神情,你二話不說,把我帶去了你家,耐心點幫我擦拭着頭髮。我內心一暖,哭得更兇了。你擁住我,輕輕拍打着我的背,安慰道“不哭了,不哭了……”

雨,漸漸停了,我也漸漸止住了哭泣。你帶着我來到草地,原本光禿禿的草地上,卻冒出了幾個嫩綠的新芽。你蹲下身子,輕扶着那幾個新芽,輕聲道“你知道嗎?這裏曾被火燒過,被腳踩過,課正如你所見,在暴雨過後,它們卻長出了新芽,知道這是爲什麼嗎?見我沒有回答,你接着說道”它們把暴雨看成是一種機遇,一種挑戰,正因爲它們有這種積極向上的心態,它們才能成功……快看看這綠色啊,多新鮮,多美麗的綠啊!我的心中豁然開朗,爲何不把這次失敗當成一種機遇呢?它反映出了我學習上所出現的問題,總結經驗,繼續努力,一定能成功的!我高興地說:“是啊,這綠色真美!”你見我明白了你的用意,也十分開心,在原地轉起了圈,那一抹綠色,如同一片綠色的大草原,在我的心中一點一點的擴大……

自那以後,我也學會了積極向上的心態。謝謝你,那一抹綠色將會一直陪伴着我,激勵着我度過一個又一個難關。

教師點評:本文開篇點題,而且設置懸念,吸引讀者的閱讀興趣;結尾點明主旨,說明了“那一抹綠色”對自己的積極意義。在行文的過程中語句通順,語言優美,說理深刻,很有啓發意義。

初三作文那一抹色彩 3

那一抹色彩,透着冬日的暖陽,掠過橙黃的髮梢,在早已佈滿灰塵的相冊上折射出一道溫和的光芒,風輕輕拭過,不輕易便翻開了那本純白色的回憶。

記憶就像一顆顆珍珠被無形的繩串聯着,也許是因爲掛的時間長了,我彷彿已經忘記了它的存在,如同清風拂過滿地的塵埃在空氣中飄散一般渺小,直到……我不小心將它扯斷,散落滿地,我極力尋找,卻有幾顆怎麼找也找不回來了,掉落進透着黑色的逝去時光中。

翻開相冊,記憶似塵埃飄散,卻又在風止時重新歸落,熟悉而陌生的臉龐,指尖輕輕劃過,冰涼,刺骨。可兒時的回憶卻隨着窗外不知何時飄落的雨滴滴答答地涌入心頭。是啊,一切的變化都是那樣急促,不經意。

父親,在我的.印象裏,嚴肅古板,令人望而生畏。沒有共同語言的我們只好各自關上內心的門,小心翼翼地加固我們之間越來越厚的隔閡。可是,不。相冊中的他是那樣和藹,對我是那樣關懷,在陽光下,他扶着自行車上搖搖晃晃的我前行,清風掠過髮梢,留下嘴角的一抹微笑。塵起飛揚,風動樹搖。相冊一頁頁翻過我們一步步走遠,照片中也少了他的身影,可能,父愛也有個期限吧……聽着窗外雨聲從樹葉滑落的清脆,我將相冊重新埋入純白色的過去。

直到那一瞬,散落的珍珠滾到桌邊……

那天,他大醉。嚴肅成熟的他卻在那一刻如孩童般哭泣。一滴滴淚,凝縮着從前壓在心底已乾涸的苦水。他的雙眸透出一股滲透靈魂的憂愁,我愣住了。

便想起我與他的爭吵,我的任性,無理取鬧。他可以他願意爲了不打擾我,在車上在刺骨的月光下感受夢魘襲人。我忘不了,當一輪落日的脈脈餘暉灑落在那枯乏的土地上,早晨的第一縷飄飄渺渺的陽光,便把這偉大的父愛和大地染成一片火紅的光輪。我再一次愣住了……

眼淚蒸發成鹽,傷口磨滅成繭。那幾顆散落的珍珠我找到了,而且,好像比以前更燦爛,更有光澤了。陽光灑進窗臺,映射在那本陳舊的相冊上,溫暖,明亮。金黃的陽光滲透了冰冷的時光,耀眼的光芒。

那一抹色彩,是父愛的溫度。

教師點評:父愛如山,每個孩子心中的父親似乎都是一個模樣,嚴肅而不苟言笑。但是每一個父親心中都有柔軟的那面等待着兒女的發現,那是男人特有的光芒,他是一個孫悟空,必須要在護送妻兒取經的過程中用自己的嚴肅和不苟言笑驅散前面的妖魔鬼怪,很高興,羅婭楠同學領悟到了。

初三作文那一抹色彩 4

一絲光芒劃破萬丈天幕,無盡火浪染紅半邊蒼穹,東山之上,一輪紅日冉冉升起,紅了天,紅了地,紅了滿天飄蕩的閒雲,於是大地甦醒,草木皆生,夜的寂靜被打破,晝的樂章被奏響。一生二,二生三,三生萬物,太陽,就是那個一,是你,驅逐黑暗,帶來光明的希望,是你,散發光亮,掃除冰冷與荒涼,是你,化身熱浪,造就蒼生樂土,點燃人們心中的光。

這世上,有許多普蒼生,渡萬民的.太陽,他們都有着一顆火紅的心。有着“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的範文正,萬民皆樂非其功,蒼生疾苦爲己過。有着怒髮衝冠,遙指匈奴,誓要渴飲匈奴血,飢啖胡虜肉,收拾山河,重扶社稷的岳飛,有着逍遙遊於世間,豁達處於風雨的蘇軾……我要追尋這些人間太陽,用我火紅的光芒,照亮黑暗與荒涼,灼燒污濁與骯髒,融化堅冰,溫暖心靈,爲蒼生造就一個人間天堂。

初三作文那一抹色彩 5

“陌上青梅曉,千色佳人笑。”一曲《心妍曲》頓時令幾位笑顏如花的佳人躍然紙上。佳人之笑,必有一個特別的原因,那便是青梅時節的千色景緻。物有千色,人也便就有了千情千感。色彩的不同,也讓人們自己的心情隨之盪漾。

春天的日子,告別過去吧,隨着新春的希望一起,爲自己添上一筆新綠。看看那剛剛冒芽的枝椏,瞧瞧那樹林裏甦醒的生靈。吹吹和煦的春風,閉上眼睛,呼吸泥土特有的氣味。新綠,最是惹人心醉。在生機盎然的春季,感受着新綠的`魅力,心中是否起了絲絲漣漪?帶上希望吧,面對嶄新一年的生活學習,以更加積極的姿態去贏得春天的贊禮!

爲自己抹上一縷火紅吧!在這豔陽高照,激情四射的炎夏。時刻鼓舞自己,時刻鞭策自己,向着那終極目標衝刺吧!有火紅的激情充斥着你的心,有熱情的太陽照耀着你的臉龐,何不就這樣盡情揮灑汗水呢?爲自己抹上一點金黃吧,秋天就要來了,那是贈與人興旺與喜悅的季節。好好努力向希望進發。

初三作文那一抹色彩 6

這個是五彩繽紛的世界,它有許多的顏色。但我最喜歡藍色。

我們的生活中有許多藍色的東西,但我最喜歡天空中的藍色,因爲你只需要擡起頭你就可以看見它,它不像紅色討人喜歡,更不像綠色對人有好處。但只要我擡起頭看見那沒有一絲雜質,單純的天空,看見它的顏色,心就像被水洗過一樣,沒有一絲的煩惱。

說藍色是單純的,但有時它也是壓抑的,它色彩深沉,像一個嚴肅的人在對你進行教育,有心事時看見這樣的'藍色,會讓自己好一點,因爲它好像明白你的心思,很理解你像自己找到了一個知音一般。

藍色也是快樂的,黃金色的沙灘,白色的船帆,深藍色的大海。而我看見大海,它的廣闊,它的海納百川,使我的心靈變得開闊,站在海邊有海鷗的鳴叫,使人心靈放鬆,有人們的歡笑,讓人心靈慾暢;更有澎湃的浪花,讓人心靈激昂起來。

藍色是多樣的,它的每一種樣子都使我不得不喜歡上它,之後我便認定,藍色是我最喜歡的顏色。

初三作文那一抹色彩 7

寧靜,恬靜。心情如滔滔江水,變化不斷,當你心情有所變化,代表你也有所經歷,有所感想,默然中,你可能已經學會了如何去做人。

思緒像一艘小船,不斷地飄蕩,但又不知該去何方。我尋尋覓覓,找不到回憶的軌跡,只留下淡淡的、難以觸摸的清風。那一抹彩是誰在爲我寄託?我閉眼聆聽,大地那時斷時續的心跳。是大山還是流水,我已不在乎。反正大地是有生命的,我也聽到了她的哀傷。

用畫筆淺淺地勾勒,就像山水畫,慢慢擴散到盡頭,暈開你淡淡的`笑。打不開的鎖,只能自己慢慢地敲磨。難免會有孤獨,難免會有寂寞。曲終我也終將起航,帶走最後一抹彩,度過每一天。

陽光照射,我深愛的那一抹彩是它淺淺的笑。閃耀,我尋回了翅膀,我決定,帶着它,把思緒慢慢推移,乘着小船,駛向彼岸。

在任何一個角落,我已學會了堅強、關愛和追求。

不像幼時那麼天真,那麼懵懂,因爲,我已經長大,應該要舉起雙臂,撐起一片藍天。

初三作文那一抹色彩 8

我們的世界是五彩繽紛、豐富多彩的:有五顏六色的鮮花、有七色彩虹、還有豐富多彩的`糖果。不過,有一種顏色讓我終生難忘,那是一朵頭花的青綠色。

我從四歲就開始學習跳民族舞。老師讓我從基本功開始練。一開始,我和幾個小夥伴都痛得腿發麻,可老師的眼睛裏沒有一絲同情,似乎還在說:“繼續壓腿,你們以爲舞蹈是想跳就會的嗎?”

不久,我實在撐不住,一鬆勁兒,身體一歪,倒下了,青色頭花也隨之掉了下來。讓我沒想到的是:老師把頭花輕輕拿起,戴到我的頭上,用期待的眼神望着我,彷彿在說:“老師相信你,你能行!”於是我咬着牙,繼續忍痛地壓腿,那朵青色的頭花給了我力量,我幻想着戴上它去大舞臺上跳舞,在大舞臺上讓它和自己發出耀眼的光芒。

這時,我看到老師微笑地望着我,向我豎起了大拇指。我再看看窗外,原來那灰濛濛的天也亮了起來,風輕輕地吹着,小鳥也高興地鳴叫了起來,太陽也露面了。

於是,我日復一日地刻苦練習。終於有一天,我壓腿不痛了,我也學會基本功了!我既興奮又欣慰:努力沒有白費!是那抹青色,那朵頭花給了我力量。那抹青色,就是老師給我的支持與鼓勵,我難以忘懷。

初三作文那一抹色彩 9

昏暗的牢房中,躺着一個年輕人,正是青春好年華的他頭上卻有一六白髮,他披頭散髮,看上去萎靡不振,但他渾濁的瞳孔中卻閃着堅毅,與憤怒。

我是一個獄卒,看管着龐涓大人的同門師弟,孫臏。

太陽高掛在空中,但孫臏的牢房中,卻是寒冷,陰暗,只有一縷陽光照耀進來,他的兩腿已被廢掉,只能靠兩隻手,拖着身子艱難的像那一抹色彩:光明,爬去,我帶着少的可憐的'食物去給他送飯。

“喂吃飯了”,我把反送到他身前“你還想報仇嗎?”我好奇地問,他用棱角分明的臉看着我點了點頭“可是,你的腿已經被廢了,無法征戰沙場了呀?”我帶着幾分戲謔得說道。

聽了我說的話,他並沒有回答,只是握緊了拳頭,看了眼那一抹射進牢房的明亮色彩,我沉默了,也許他真能辦到,我盯着那抹色彩思考了許久。

終於,他找準機會逃了出去,成爲了一個國家的重臣。

他雖然不善於,官場上的爾虞我詐,但在軍事上,卻是一朵奇葩,一次,他在與給予他恥辱的國家的戰爭中,奇謀百出,大敗敵方,最後更是把那個不念師兄弟情義的師弟射死在樹下。

那一幕雖然是歷史長河中璀璨的一瞬,但他,和那抹色彩都令我難忘。

初三作文那一抹色彩 10

記不清是什麼時候了,在老家看到了那灰色,內斂、含蓄、卻又充滿了令人心醉的優雅,驚鴻一瞥,一眼萬年。

老家的房子,大都修成了朱瓦白磚,唯有二叔家的,還保持着最初的灰色。但在一衆新房裏絲毫不顯突兀,反而有一種超脫俗世,仙氣飄然的感覺。世人大都對灰色無感,甚至有些厭惡,因爲於他們而言,灰色是抑鬱、是落寞、是失意、是頹廢,但於我而言,恰恰相反,唯有灰色才能給予我真正的平靜。

我想伸手摸摸那灰色的牆壁,但又縮回手,唯恐弄髒了她。她是潑墨山水畫的大片渲染,是丹頂鶴羽尖的.那抹流連。她丟棄了盤古開天地的混沌,又褪去了暴風雨前夕天際邊的抑鬱。她彷彿是從舊時光裏走出的姑娘,歲月磨平了她的棱角,但卻熬不掉她的風骨。

灰色是最恰到好處的顏色。她比高山之巔的雪白更加平滑,比子時夜幕之黑更加柔軟,比千年古樹葉片的墨綠更加熱情,比夕日餘霞的火紅更加冷寂。她彷彿一個盲眼琴師,於高山流水之間信手撥絃;又宛如一個爛漫的孩童,在黑與白之間肆意奔跑。她是六月的風,是九月的雨,是看也看不到的虛無,是抓也抓不到的縹緲。她不吵不鬧,冷靜如秋,安之若素,縱享獨孤。

我不禁想到:如果優雅有顏色,那麼,一定是灰色。

初三作文那一抹色彩 11

今晚是我們軍訓的第一夜。

“嗚嗚嗚……”又有一些女同學,因爲思念家鄉而抽泣着。思念看不見摸不着,有人認爲思念是痛苦,可我認爲思念也是成長的必經之路。

窗外,萬籟俱寂,蟬,停止了鳴叫,風,停止了呼嘯。這時,剩下的只有思念和離別時的那一幕幕……

沒有月亮的晚上是孤獨的,沒有笑聲的夜晚是靜寂的,沒有父母的夜晚更是難熬的,我明白了什麼是思念。

手機泛着微弱的光芒,沒有信息發來,也沒有電話打來,只有手機和同學躺在我身邊。手電筒的光照了進來,是巡視的教官,教官就像是家人,教我們做人的道理,幫我們蓋上被子。幽黃的光芒照着我,好像母親的手,輕輕地撫摸着我的臉頰。躺在棉被上,我,思緒萬千……

還記得那個晚上,我失眠了。我的`腳不斷踢着被子,十分煩躁,唯一陪在我身邊的,只有媽媽。她幫我蓋好被子,輕輕拍打着我的背,讓我美美地進入夢鄉,而她,卻一夜未眠……

身在外地,過着“獨立”的生活,我這才明白,父母平時的嘮叨是多麼地親切。我剋制不住自己的情緒,手在顫抖,心跳在加速,翻來覆去,難以入眠。

原來思念是這種滋味,思念也是我成長中的一抹無法抹去的色彩。

初三作文那一抹色彩 12

出去走走,去尋秋的活力。

漫無目的地在水泥路上走着,踩得樹葉直響。兩次月考的失利使我擡不起頭來,連續幾周的周練成績也不堪回首,生怕觸碰到那根敏感的弦。

獨自走在街上,彷彿總有人在嘲笑我,我自己也快房子,認爲自己不會再好了。可直到那個雨後,讓我改變了。天空灰濛濛的,幾許烏雲集在天上,周圍暗淡無色,一切都失去了原有的`色彩,我努力想去尋找一抹不一樣的色彩,可卻找不見。我失望的拐進一條小巷,在這裏能使我忘記煩惱,可卻不如意,還是沒有一抹不一樣的色彩。有一個拐角,餘光撇見了一抹白色,那是怎樣的一抹白啊!它獨自屹立在這破牆中,與周圍的景色顯得格格不入。它充滿活力,而它的四周只有陰暗,枯葉。

天上又下起了雨,我只得先回去避雨。當雨又停後,我想:那花應該已經謝了吧。可當我再次回到小巷時,它卻仍然屹立在那裏,根深扎泥土,滴滴雨水從花瓣上掉到根上。這使我驚歎不已。

它不就像我嗎,但是,它遇到了挫折選擇面對。而我卻逃避,我們要向它一樣,遇到困難不放棄。

這一抹色彩讓我無法忘卻,它獨自屹立在那裏!

初三作文那一抹色彩 13

天陰森森地,大風呼呼地吹着,好像一隻黑蛇在天空中游走。

“你幹什麼?”“我……我不是故意的。”教室裏傳出我和我最好朋友的吵鬧聲。原來,我不小心摔彎了小明心愛的鋼筆。就因爲這個誤會,我們倆人之間的感情破裂了。

以前,總是我們倆一起走,可現在,我總是先走;以前,我倆總是互相幫助,在一起學習、玩耍;而現在,我倆總是一個南,一個北,井水不犯河水。我總是感到十分不自在。不是少了一個人,是另一個東西,而且,它對我十分重要,不可缺少。

有一天,我實在忍不住了,“不行,再不道歉,也許他再也不會原諒我了,可……可我不是故意的,算了,我不想失去一個朋友。”我不由得走向教室。

“小明,我……”“怎麼了?”“對不起!我不是故意摔壞你的`鋼筆。””我也不應該大聲說你!”“沒關係,我不在意。再說了,一支鋼筆怎麼可能把我們倆多年的友誼分開啊!”我擡起頭,看着他的笑容,我也不由地笑了起來。兩隻手,緊緊握在一起,兩顆心,又靠近了。

多年以後,那個情景仍如一抹明豔的色彩,深深刻在了我的心頭,讓我感動,讓我難忘。

初三作文那一抹色彩 14

生活中,色彩萬千莫測,有溫暖的,有感人的,有令人回味無窮的,有高興的……,而我的那一抹色彩,使我感動。

一天凌晨時分,我起了牀——學校春遊讓我們很早就起來了,吃過早飯,洗漱完畢,天才開始朦朧,懷着激動又有絲興奮的心情,我走下了樓,“沙、沙、沙——沙、沙、沙”,“咦?”這聲音怎麼又出現了?只不過比以前要小得多,幾乎鑽不進耳朵去。循着聲音,我從樓的空隙向下望,一位年邁的清潔工站在樓下,他的.腰一挺、一彎,一挺、一彎,非常吃力,臉上顯出久經風霜的蒼老,那兩根枯樹枝樣的胳膊似乎可以輕易折斷。“等等——她的掃把!”原來,自我哪次抱怨以後,她就把竹掃把換成了塑料的小掃把,怪不得沒聲音!可用這種掃把長期下來會損傷身體,她自己心知肚明,卻仍用着這種掃把,我居然……兩行羞愧的淚水從眶裏涌出,我把竹掃把默默地遞了上去……

那一抹色彩,是人間有愛,人與人之間自有真情在;那一抹色彩,是自立自強,不管在什麼情況下,都不要放棄堅持和努力。

初三作文那一抹色彩 15

夢鄉深處,我享受着那一份少有的快樂,我在裏面旋轉、跳躍。“刷、刷、刷—刷、刷、刷”,我從這聲音的黑洞裏掉了出來,我別無辦法,使我儘量重新進入夢鄉,“刷、刷、刷—刷、刷、刷”,這聲音再次把我驚醒:“誰呀?大早上的擾民,還讓不讓人睡覺了?”那聲音突然停了,我心裏暗喜,可那聲音從此以後卻再也沒有出現過……

還有一次,下午從老師家裏補習完,去公交車站的.路上看見一夥人圍住什麼東西看,好奇的我便湊上去,擠進了人羣—正中間趴着一個人,他全身大面積燒傷,爲了讓人相信,他光着上半身,粉嫩的肉露在外面,比起我們,簡直弱不禁風。每週要去治療的他卻來到了這裏,讓他的皮膚裸露在寒風中,過路的人紛紛把錢給他,可我卻無動於衷——現在的騙子騙術太高,經常裝成這樣來博得別人的同情從而坐收漁翁之利。可接下來的一幕讓我震驚,他的雙手因燒傷無法動彈,卻用嘴叼出了紙、墨和筆,艱難地準備好了這些工具,用嘴叼着筆,開始在紙上寫字。即使是這麼困難,他也靠着自己的才藝向人們展示自己的勤奮和努力。溫暖,在我心中盪漾。我把錢放下,默默地離開了。

初三作文那一抹色彩 16

童年就如同一首快樂的旋律,爽朗的笑聲就是那串串音符,至今依舊還在我耳畔迴響。

那一串淒涼的音符,至今還能“哼”出來——

四五歲,我最喜歡“雙黃獅”牌的摔炮,一摔就響,過年時爺爺就給我買摔炮。

一日,閒來無事,便在家裏翻箱倒櫃尋找摔炮,可是卻一個炮星子都未找到。我便去向爺爺乞求到五毛錢,我手攥着錢,去了村裏的“紅星商店”要摔炮。可老闆說;“沒有摔炮,擦炮可以?”我不知怎麼玩,就說“可以,可以。”於是老闆便遞給我一盒。

我歡天喜地,東邊一聲鳴響,西邊一聲鳴響。逐漸走到一邊空曠的地方,只有一垛麥草,我邊來了一響,我便歡天喜地去了別的地方放炮。漸漸地炮只剩下兩個,心想:算了,還是明天放吧!我便向家走去。咦,那怎麼圍了一大堆人,一看,是我放炮的空地嗎?我去去一瞧,原來是麥垛着火了。我心一跳,加快了回家的步伐,到了家爺爺奶奶也在議論“不知爲什麼着火”,我卻一字未提。

這事一直在我心中留着,夢中常常夢到麥垛主人找我賠他麥垛,我常被整的.痛不欲生。如果有機會,我願意承認自己的過錯。

回頭望一望,快樂和悲傷的來源都在童年。

初三作文那一抹色彩 17

在僻遠的的山谷裏,一顆蒲公英的種子深埋在土裏,它的周圍雜草叢生,它們都與蒲公英爭搶着養分。

黑暗中,蒲公英睜開了雙眼,他無措地看向四周,問道:這是哪裏?

旁邊的石子好心答道:土裏呀。

那我什麼時候可以看見光呀?

那就得靠你自己嘍,你也是不幸,被風吹到這裏來,還被埋的這麼深,何況你這麼瘦弱,該如何爭得過那些野草?

蒲公英努力地向上生長着,因爲臨行前媽媽對它說過:你要讓世界上看到你生命的色彩,那是世界上最美的色彩。

在拼命向上生長的時候,蒲公英總是會被各種石子劃傷,而且周圍的野草也開始嘲笑它:就你這麼瘦弱,你真的想超過我們嗎,別被還沒被劃傷,就因爲汲取不到養料而死。

旁邊的石子也好心勸道:"我知道你想成爲世界上最美的色彩。可你只有白色,何苦這樣拼?!

野草、石子都不再理會蒲公英。

蒲公英還是在堅持向下紮根,向上生長。它明白這些努力是爲了更好的成長。

不久,春天來了,蒲公英長出了地面,開出了純白的小花,周圍的野草再次嘲笑:這就是你所說的最美麗的色彩,難道白色就是最美麗的色彩!

不!這世界上最美麗的色彩不是炫麗的.外表,由面對挫折的勇氣和打敗挫折的堅持繪成的色彩纔是世界上最美麗的色彩。

不一會兒一陣風吹來,蒲公英快樂地乘着風去了遠方,野草們無比羨慕地仰望着那一抹輕靈的潔白

初三作文那一抹色彩 18

人生好似一張白紙,有些人自從出生那天起,就被塗上“絢麗”的色彩。而另一些人則在用自己的努力,在茫茫黑色中,勾勒出一幅一瞥驚鴻的畫作。

小的時候,他也是一個陽光可愛、落落大方的孩子。可是,因爲周圍環境的薰陶,社會的'昏暗,他變成了一個,出口謊話,偷錢,愛佔小便宜,暴力跋扈的人。

終於,有一天,父母發現了她的所作所爲,批評並毒打了他一頓。

後來,他漸漸意識到自己的錯誤,用自己的行動去改正,去彌補,但是,那又有什麼用呢?他的家人和朋友,從那之後就戴着有色眼鏡去看他。一切都是無用功,但是他深知一切都是她的過錯,他認爲,是他自己,爲身邊的人親手戴上這副眼鏡,他要全力挽回。

可是,身邊的人越發過分,父母嫌棄他,認爲他的存在就是一個錯誤;朋友侮辱她,辱罵他,走到路上,逢他必罵一頓;老師疏遠他,回答問題,從來都不提問他……

儘管這樣,又算得了什麼呢?即使他被這些帶刺的人扎得遍體傷痕,可他,自然用行動去化解,並彌補着他們。

哪怕一直生活在黑暗中,那又有什麼?他還是會自己努力,爲自己點燃燈火,從而走出這片荊棘遍佈的黑森林,以此來挽回那個懷念又憧憬的生活。

直到現在也亦是如此,儘管時光匆匆逝去,那些刺也扎的更深,刺痛他的心窩,但他從不放棄,頑強的向着陽光走去,忍着痛,咬着牙,含着淚,向着過去的日子咋奔去,就這樣一直如此!儘管那些刺已經深深地嵌入他幼小的心靈裏……

初三作文那一抹色彩 19

歷史長河中、有着很多過客,但在那兩岸有那樣一抺色彩。

戰敗的哭聲似乎還在耳朵迴盪,你,穿着一身奴裝,站在城門下,看着曾經的城池慢慢變成現在這一幅模樣——殘垣斷壁。透過朦朧的淚水,你看見了家人們的支持與期望。他覺得自己,必須振作起來,?爲別的只爲家人們重回臉上的微笑。他在這裏告別,風中他的背影是多麼健壯。

來到了吳王的馬棚,一陣臭味樸面而來,他從來沒有做過這樣的事。但是他現在已經不是以前的那個他了,爲了重振國家,他必須忍耐。夜幕降臨、忙碌了一天的他回到了那個石窖,地上鋪滿了乾草、冷風從四面八方吹過來,凍的他直打哆嗦,但一想到在未來的某一天他會東山再起。頓時心裏充滿了鬥志。爲了不讓自己忘記現在的屈辱,第二天一早他便出門了,回來時手裏多了一條魚。

以後的每一天,當他回到石窖時都會望一眼掛在上方的魚膽,一想到它的苦便不會忘記自己受過的恥辱。

日復一日、年復一年,當金色的`秋天到來時,他帶領着自己偷偷訓練的士兵們要和吳王來個一決高下。風吹過他的臉,他帶着一身的傷再一次站到了城門下,望着那熟悉的城牆高興的笑了,終於他又回來了。

江水幽幽、綠意濃濃,千百年來先賢們用名節刻畫成的這一道河邊風景線,也早已隨着這河水流入了中華兒女們的血液當中,成爲永恆!而江邊最亮麗的一抹色彩是他一越王勾踐。

初三作文那一抹色彩 20

有那樣一抹色彩,它是生機勃勃的綠草,又或者是那棵曾在家門前駐守凝望田野的玉蘭花樹的潔白。

那棵玉蘭花樹在我出世前就在那裏,是一棵“長輩”。兩歲時我就在那棵樹上找到了一切的樂子,有時坐在枝幹上看着大人們走過,自己坐在牢固的天然椅子上數手指,反正也掉不下來。

玉蘭樹每年都會有一次花期,這是我在七歲前最開心的事,因爲母親會摘好多玉蘭花。我跟在母親後面,當母親摘下一朵時,我便用手將這朵捧着,細細端詳,圓潤的花苞是那樣的潔淨、光滑。應是上天給予之禮物。母親說:花可以拿着做香袋,可以泡茶,益處是很多的。我又問母親爲何不將上面的花也採下來,她說上面的花落下成綠肥,明年的'花纔有養料。

後來。我發現玉蘭樹等不到明年花期了。在某個夜晚裏被一把鋒利的電鋸砍伐了,之後那片地成了荒地,那些人說這樹礙着他們去種別的東西了,可之後所種的樹都不及那棵玉蘭,它們不會飄香,不夠強壯,不容許小孩依靠於此,生怕自己那脆弱的枝幹斷掉。

母親再沒爲我製作過香袋,玉蘭花的氣味已不在家中飄散,且最壞的是,母親似乎變老了,臉上爲何不再像以前一樣白淨了呢?爲何老了有幾道皺紋悄悄爬上去了呢?那年輕常陪我採玉蘭花的母親是真的老了。

這白蘭花是我兒時的回憶,那母親採花的身影也是。雖也許已經過去,可我手中還有現在,我決心守護了現在的她。

有那樣一抹色彩,那是我童年的回憶。

初三作文那一抹色彩 21

紅牆綠瓦,困住了數百年的悲歡離合。三尺宮牆,見證了歷朝歷代的變化更迭。故宮的紅,是驚心動魄的美。

來到故宮的人,或是讚歎於他的氣勢雄偉,或是驚歎於他的雕樑畫棟之美。而最美的,還是故宮的色彩搭配之美。紅色配黃色,莊嚴肅穆又不死板。這種色彩的運用,是錦上添花,好上加好的。

故宮的紅,是最吸引我的地方。登上高臺眺望,滿眼的紅泥牆,堆疊成數座宮殿。這紅不只是純粹的'紅,他沉澱了百年的歷史變遷。明明是喜慶的紅色,卻有了幾分滄桑的韻味,更富莊嚴的氣息。這不是硃紅,不是正紅,不是棗紅,歷經時光的洗禮,他終於成了種獨一無二的紅色。或許牆壁上沾染了幾分泥塵,或許牆壁上的顏色不復當初,至少現在我們所見的,是這獨一無二的紅色。他像一汪看似平靜的潭水,表面風平浪靜,實則暗流洶涌。伸手觸摸着紅牆,這牆竟比那砂紙還要糙上幾分。我覺得故宮的紅用語言形容不來,它簡單又複雜。我曾見過江南煙雨中的白牆黑瓦,與故宮相比它太素了。我曾見過華美綺麗色彩豐富的清渭樓,他又太豔了。唯有故宮的那抹紅,是恰到好處的。既不喧賓奪主,也不過於素靜。那一抹紅就靜靜的存在在那裏,在人來人往中遺世獨立。如果說中國有顏色,毋庸置疑的,一定是紅色,熱情又奔放的紅。

故宮的紅,是驚心動魄的美。

初三作文那一抹色彩 22

我絕不會忘記那一抹色彩。

菊花色彩斑斕、形狀各異,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,紫的像水晶般奪目,黃的如夜明珠,還有漸變色的花瓣……美麗極了。

菊花的形態和大小多種多樣,有單瓣也有重瓣,有扁形狀也有球形狀等。

遠遠看去,有的菊花抱在一起好像親熱的孩子;有的菊花散開花瓣像獅子的鬃毛;還有的菊花花瓣像一個個豆芽,迸發出無限的生命力。

近看一朵朵菊花,你會發現,綢緞般的花瓣擠擠挨挨,從花蕊處綻放,好似花蕊仙子忠實的愛慕者。

沒開放的菊花花苞,宛如一個個害羞的小姑娘,彷彿又是一個個“迷你”小南瓜。

我最喜白色的.菊花。它的花瓣可漂亮了,白得晶瑩剔透,宛如一位美麗的少女穿着潔白的紗裙。

一片片花瓣紋路清晰可見。一陣微風吹過,菊花的花蕊散發出淡淡的清香隱約可聞,我不禁貪婪地追尋着這清香。

粉色的也毫不遜色。它向外伸展的花瓣,像美人的手臂,白皙粉嫩,讓人憐愛;整體來看,它很像一位仙女,塗着一層胭脂,正衝我們嫵媚地微笑呢!

菊花,雖然沒有牡丹的高貴大氣,也沒有桂花的芳香淡雅,但它意志堅強,被稱爲“花中君子”,在深秋枯黃的大地上,菊花傲然綻放,爲大地增添了一抹亮色,那便是我絕不會忘記的一抹色彩。

初三作文那一抹色彩 23

有那種一抹色彩,它代表生命,希望,也是世界最美最自然的色彩。

小時候,放假回外婆家,閒着的時候,最喜歡和家人到外面的小路散步。小路被一條清澈見底的溪水和略無闕處的羣山夾着,小溪的另一側也是排排高山。羣山上面長滿了蒼翠欲滴的樹,有松樹,柏樹,還有竹子!每一片葉子都充滿了生機。當太陽將金光灑在羣山上,上面簡直是“人間欲界之仙界”——葉子上有小水珠,金燦燦的陽光灑落在上面,它們全都閃亮起來了!我十分興奮,問媽媽:“上面是不是有許多小精靈在跳舞?好美好啊!”媽媽笑着答:“對啊!看,上面許多小精靈在向你招手呢!

長大了,又一次回到外婆家,在路上,我驚訝地發現——許多座山上竟沒了生機。只留下光禿禿的黃土!我悲傷極了。飯後,我又一次與家人一次散步,沒了興致。落日將紅色灑滿整個大地,卻遮蓋不住光禿禿的山上那一層土黃的醜陋。白日的陽光有一次將金光灑向大地,卻讓光禿禿的山上的土黃更刺眼了,真像一座金山。

那一抹色彩,在哪?是什麼讓它消失的呢?是斧頭?是鋸子……是金錢的誘惑!人類爲了錢,不惜一切,把這一抹充滿生機的'色彩抹去,再添上金錢的顏色。人類的家園裏不應該缺少這樣一抹色彩,它是生命,希望的代表,自然的衣服,把家園的衣服剝掉,待狂風來臨,就沒有我們的避風港了。

人們啊,那一抹色彩,是世界最美最自然美的色彩,保護它,愛護它吧!金山銀山不值它。

初三作文那一抹色彩 24

小時候,在爺爺奶奶家長大。那裏是鄉下,無垠的田野種着一棵棵金桂。而那一抹金色,是我童年最美的顏色。

秋高氣爽,無邊無際的金色,爲大地蓋上一條絨毯。也許古代文人志士也受美景薰陶,寫下“滿地黃花堆積”的優美詞句。那,是一片海洋,將我包圍,。彷彿置身於夢幻之中,微風拂過,落下點點金黃。

感嘆美麗之餘,我不禁心生期盼,盼望着與家人一起去打桂花。帶着長長的.竹竿,手拿一卷卷涼蓆,漫步田野中,卻突然感覺十分不忍,想要多看看那令人陶醉的金黃,但又害怕“空山新雨後,天氣晚來秋”的寒冷霜凍使桂花片片凋零,心中十分無奈。打桂花還是有樂趣的。拿着席子鋪在樹下,爺爺操着竹竿,輕輕地落在葉間,那泛着金光的小花瓣,變像一隻只小蝴蝶,翩翩起舞,緩緩落下。幾次重複,我趕忙拿着準備好的袋子,將那金色包起來,護在懷中,彷彿自己的孩子一般,心生愛意。濃濃的香氣撲鼻而來,瀰漫在我全身各處,瀰漫在我的心田。

滿載而歸,奶奶佈滿皺紋的臉上泛起笑容。她拿着篩子,不斷篩選。她從小花瓣中拿出一點,足夠二老與我大飽口福了。奶奶將桂花與白砂糖拌在一起。那抹金色彷彿是畫龍點睛之筆,使白糖充滿生氣,散發着令人陶醉的香氣。我看得直流口水,奶奶見了,便用小勺挖出一小塊,看着我一點點吃完,慈祥地笑着。

就是這一抹金黃,使我平凡的童年增添了一筆色彩。現在,又入九月,又見秋天,不知能否與它相見?

初三作文那一抹色彩 25

赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?

初三的生活,正如毛主席筆下的彩虹,絢麗多姿以,當空舞動。

紅色代表激情,當我們面對一大摞捲紙時,我們決沒有灰色的喪氣,而是征服一切的紅色的激情,烈日當頭,大雨傾盆,我們不停歇!寒風刺骨,狂風暴雪,我們不妥協!

橙色代表活力,君不見,課上認真仔細,課下活力四射,橙色的跑道上健兒在跑跳投,即使做不了課上的士兵,也要做課下的將軍!田徑場的神行太保,籃球場上的拼命三郎,游泳池裏的浪裏白條,我們是強者。

綠色代表着生機,我們是茁壯的苗,在學校這片肥沃的土地成長,生長成一棵棵挺拔的白楊,時刻準備着,爲人民服務。

藍色的代表着友誼,聯手做出一道幾何題後的擊掌;球場上一次助功後的微笑;出現錯誤善意提醒後感激的眼神。這都是如天空如海洋般的友誼,藍色的友誼,深厚的友誼,真摯的友誼。

紫色代表成功,十年寒窗,面對一張蒼白的試卷,你會知道,原來十年的辛苦沒有白費,早已凝成一串串紫色的葡萄,粒粒飽滿,雖然你付出了紅色的激情,橙色的.活力,綠色的生機,藍色的友誼,但你付出的每一份都回到了你的手中,當然,還添上了一抹紫色的成功。

初三已經過去,各種色彩都像七色光一樣聚到一起,就成了白色,明淨無瑕的白,而我們要做的就是心無雜念,迎接中考。

初三作文那一抹色彩 26

窗外,那一抹色彩盪漾在我的眼前,使我不禁停下腳步,凝望,久久不肯離去。

幾個月前,母親買來一盆梔子花,它帶着許多花苞,欲綻。我日日期盼它的盛開,於是便常常給它澆水,施肥,希望有朝一日能夠看見一朵美麗的梔子花。母親卻告誡我,這樣它是開不了花的。我卻不以爲然,仍盼望它的盛開。

也許是應了母親的話,它沒有開花。我有些失望,可禍不單行,它的花苞漸漸掉落。幾天的時間,它就變得光禿禿了。我沒了什麼興致。我不再常去照料它。母親也說,它不會開花了。

一次偶然的機會,我在打掃衛生時,又看見了放在陽臺的梔子花。在陽光的照射下,我發現它竟還有幾個花苞。我興奮地把母親叫來,母親卻還是否認它會開花。不管怎麼樣,我到底是激起了信心。

今早,我和母親外出了,奈何天不作美,雨沒有任何徵兆地下了起來。我和母親匆匆回家,我望向陽臺,突然想起了那盆梔子花。此刻,磅礴的大雨不住地往它的葉子上打,發出極不和諧的聲音。而它的枝幹卻是難抵狂風,無數次的.彎曲,卻又無數次的挺起。

雨下了很久,空氣被蒙上溼潤的氣息,而那盆梔子花上的葉卻被沖刷得更綠,暴雨將它摧殘,可到底,在那纖弱的枝條上還留着一個欲綻的花苞呢!

明日一早,你會盛開吧?你那花會是香香的,潔白的吧?而且是會挺立在枝頭的,對吧?

有那樣一抹色彩,常留在我的心田,給予我鼓勵,讓我不斷前行。

初三作文那一抹色彩 27

在我的內心深處,有一段令人熱血沸騰的色彩,一個人能看到許許多多光鮮亮麗的色彩,但一個最有價值,最有令人珍貴的色彩,被我有幸看到了,那是一抹光。

小的時候,我在農村生活,我看到的事情並不是很多,就連一輛自行車看到都有些驚奇,看到城市的東西更是新奇不已。但就在那個時候,我卻對電視充滿了喜愛,只要一有時間我準會看它,我看到了一個令人興奮的報告,中國排球已進入決賽!

然後我就經常去看它,剛開始爲什麼,但最後越來越起勁。打排球時,我看到後臺的她們很努力,原來勝利是因爲用她們的淚水和堅持換來的,一個又一個勝利的背後都是這樣付出的,她們的痛苦和無數個日日夜夜歡來的成功,令我向往與進欽佩,在最後的一場中那纔是令人激動的,拼的是心理戰,堅持,智慧和團結。

已經二比二,只剩下最後一球,那已經是箭在弓上了,射不射得準,那得拼實力了,觀衆們的呼吸更是上不來下不去的',整個比賽場都不知什麼時候起都安靜了,汗水順着脖子流了下來,滴在了地板上,沒人管,因爲在這最後的時刻,誰會勝!時間一分一秒地在爭先恐後的訴說着,連空氣都彷彿受了影響似的,

進!歡呼了,中國贏了,中國進了!贏了!那一刻,出現了震耳欲聾的掌聲。真的,剛纔在我面前出現的色彩就那樣刻在我的腦子裏了。

色彩不需要多炫麗,只是那一瞬間。

初三作文那一抹色彩 28

紅得發黑的老木牀發出了“嘎吱”的聲音,彷彿是老人的教誨。我虔誠地聆聽着教誨。

老木牀不停的呻吟着,彷彿永不厭倦地傾訴着愛和教誨,因爲只有時光的推移才能見證這些。

一覺醒來,我回到了七八歲,就躺在那張老牀上,我不停的使老木牀發出“嘎吱嘎吱”的聲音,那綁着厚厚的.紗布的腳搭在牀邊,“我的小祖宗,你就不能安靜些嗎?”奶奶充滿的怨氣,故意拖長了聲音對我說。

我搖動的那張紅色的老木牀,來發泄自己心中的不滿,來傾訴奶奶對我的不理解。

我實在搖不動了,我就躺在老木牀上。“你家楊羊?”隔壁大嬸問。

“他躺在牀上,等會兒,我給他端骨頭湯去,讓它好的快點……”奶奶的聲音漸漸消失在遠處。鄰居家小弟的騎車聲,姐姐的朗讀聲迴盪在我耳畔。

我躺在這張紅色斑駁的老木牀上,繼續聆聽着它的教誨。

“楊羊,喝湯啦!”奶奶端着一碗熱氣騰騰的骨頭湯走了進來,拿起勺子放入湯中,小心的遞給了我。我一不小心沒有接住奶奶遞過來的一盆濃濃的湯,打碎了碗。奶奶立刻拿起我的手看了又看,臉上的憂愁才少了一半,還溫柔地批評我說:“下次小心些。”她又給我端了一碗濃濃的湯。

忽然,覺得老木牀的嗚咽不再那麼刺耳。令人心生厭煩,彷彿和濃濃的湯一樣承載奶奶對我的愛。

如今老房子拆了,造新房子,紅色的老木牀也隨之毀了。老木牀的那一抹紅色永遠是我無法忘懷,奶奶對我的關懷像紅色的老木牀一般,也無法讓我,忘懷。

初三作文那一抹色彩 29

有的人把人生比作是一遊戲,可惜,他不是主角。也有人把人生當做是一場夢,那麼,如果夢醒了,一切也就成爲過去了。我喜歡把人生看做一張紙,我就是這張紙上畫的創作者。

生活需要色彩!

你喝過咖啡嗎?咖啡,如果不添加其他任何的調味品,它是非常苦澀的,那種感覺也使人內心的苦悶也被搗出和濃濃的`咖啡一起攪拌,因而會一口比一口苦。我喝咖啡,是一定會加兩三塊方糖的。方糖晶瑩剔透的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮。接下來就一直攪拌,直到那白色與咖啡色融爲一體時,在品一口咖啡,就不會覺得苦了。咖啡還是咖啡,卻因爲幾塊方糖而無論從顏色還是味道上都發生了變化。

生活也正是,這樣灰暗也許籠罩着你,恐怖也許包圍着你,但你只需要一抹明豔的色彩——即使是杯水車薪,也足以爲生活添增情趣。赤橙黃綠青藍紫,在這大千世界中,唯有彩虹巧妙的將七彩集於一身,因爲巧妙,所以我們能夠從彩虹中看見那種純純的,恬淡的,柔和的,迷人的美。

如果,你的生活已經成了單一的一種顏色,那麼你已經對生活停止了嚮往。請看看我:當我灰心失望的時候,我是黑色的,藉助於心中火紅的自信,我能重新面對生活;當我喜悅的時候,我是粉紅的,我的一舉一動都散發一種對事物的感激與滿足;當我痛苦焦慮的時候,我是蒼白色的,我體驗着焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條拉我走出泥潭。

啊!這樣的生活才能叫精彩,這樣的生活才能算得上精彩。

初三作文那一抹色彩 30

淺冬,樹梢枯黃的樹葉像一隻無助的蝴蝶,在陣陣涼風中顫抖着脆弱的身軀。終於還是抵擋不住陣陣的寒意,隨風起舞,將最後醉人的舞姿留在了風中。樹梢的金色已所剩無幾,只留下寂寞的枯枝。

手中的考卷被風吹得嘩嘩作響,步之初中後,我的成績很不理想,這次週考的分數給了我很大的打擊,我似乎有些喘不過氣來,眼中的整個世界都是灰暗的,一切都沒有了生機。

天空陰沉沉的,烏雲密佈。頃刻間,大雨傾盆而下。狂風怒吼着,與閃電一同演繹着一場驚心動魄的劇目。我拿出傘緩慢地走着,忽然,在我灰暗的世界中闖進了一抹色彩,它與其它枯枝爛葉顯得格格不入。

那是怎樣的一抹白啊!在如此寒冷的'天氣裏,竟還能這樣美麗。雨還在下着,風越來越大,而它挺拔的身軀還在那裏紋絲不動,頑強的生命在與環境的惡劣做鬥爭。它用自己的頑強不屈換來了一道美麗的風景線,這道純白的風景線儼然成了我心中的最美!

這小小的雛菊都能與生命的不公做反抗,難道我連雛菊都不如嗎?這一點挫折算得了什麼?我忽然想起了父母,他們爲我付出了那麼多,而我卻什麼都給不了他們。兩行熱淚順着我的臉頰流下。

是啊,比起雛菊,我的這點挫折算什麼?我堅定地走向回家的道路,微微回頭,那抹燦爛的白還在雨中挺立着

又是一年冬風起,又是一年花落時。

然而我心中的那朵花卻仍然帶着淡淡的芬芳,宛若空谷幽蘭,靜靜地悄然地綻放着優雅的笑靨,與內心的某個角落,默默守護着那份純淨,那抹白。

初三作文那一抹色彩 31

千萬滴晶瑩剔透的水滴匯成一股淡藍色的清泉;前萬科鬱鬱蔥蔥的樹形成一片深綠色的樹林;千萬朵爭妍鬥豔的玫瑰,聚成一片火紅色的花海......

是失落吧,或許只是因爲那糟糕的天氣。

我獨自一人走在那寬闊的馬路上,心裏止不住的無奈與悲傷涌上心頭。是啊,一份考砸了的試卷怎麼會讓人高興呢。冷風不緊不慢地吹來吹去,事我本就不開心的心情更加低落,讓我感覺連它都在嘲笑我。

還記得早上的時候,街上人來人往,各種聲音打成一片,而現在,靜的只剩下風吹柳條的聲音了,聽着格外〝刺耳〞。我慢悠悠的走着,既想這冷峻的風吹在我身上使我保持清醒,也想尋找一份精神的安慰。忽然,一抹嬌弱的身影顯示在了我的面前,它雖然弱小但依然頑強的站在那裏,抵抗住了風的吹襲,保護了自己,這使我對它產生了更大的`興趣,便走上前去要一探究竟:這是一朵白色的小花,細細的腰桿支撐着自己的生長,幾片葉子都有些許枯黃,但依然堅持在那裏,去保護自己的其它部分不受傷害,花兒有些低垂,但卻有明媚的姿色。我想,到了明天,他是一定會昂首挺胸張開雙臂去迎接太陽的光芒。是啊,人生要有磨難纔會有陽光,不經歷風雨又曾能見到彩虹。我堅定了起來,邁開步伐快速走向家中,我會想那朵花兒一樣,即使現在低下了頭,但很快便會再次擡起,那時,我會更自信,更勇敢。

〝就讓暴風雨來得更猛烈些吧!〞那樣,我纔會更加了解自己,使我自己更〝完美。〞

初三作文那一抹色彩 32

色彩裝點着我們的生活,他出現在生活的角角落落。沒有了色彩,我們的生活就變得毫無意義。

我們家裏人都是信佛的,在我小的時候我們一大家子經常會去上山上的寺廟裏拜佛唸經,那時候我見得最多的就是金色——金色的牆壁、金色的佛像、金色的佛具等等,神聖而又莊嚴。我的`外公是常年住在寺廟裏的,寺廟的後面有一塊小小的土地是獨屬於他的“領地”。也許是平常沒人說話的緣故,外公總愛在“領地”裏種些瓜果蔬菜,這讓他有事可幹些。

外公是個閒不住的人,一有空就去他那菜園子逛逛。澆澆水,拔拔草,這些在我眼中繁瑣而又無聊的小事卻是外公快樂的源泉。有一次中午和外公一起吃飯,外公一直在和我談論着菜園子裏的事,什麼有朵蘿蔔已經開花啦,有條絲瓜又長大一點了啦這類的事情聽得我心不在焉,外公卻還在那眉飛色舞的說着,半點都看不出疲勞的樣子。

每逢過年過節,外公都會託姨媽給我帶些他親手種的蔬菜,次次都是兩大袋子,每一種蔬菜都能看出是外公精挑細選過的,個個個大有水靈。姨媽有時也會隱晦的告訴我有空還是多去看看外公,老人家年紀畢竟也大了,總想着兒女子孫能多去看看他。想到這裏我總不免有些內疚,我在一天天長大,而外公卻在一天天老去,但我卻因爲學業繁忙而沒有盡到一個孫女的義務去好好照顧他。

外公有一顆金色的心,像一個火爐溫暖着我,卻不求回報。