我初三了作文合集15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的我初三了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我初三了作文1

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋風蕭瑟，落葉紛飛，在這個收穫的季節裏，初三的我將會收穫些什麼呢？兩年前的今天，我懷揣着同樣的一絲憧憬，一絲害怕踏入了初中的校園。

兩年以來，跟隨集體的腳步在知識裏遨遊，在感動裏成長，在幽默裏歡樂……漸漸地我發現大家都有一個自己思想的小圈子，那裏有他們的理想，愧疚、快樂，我也便擁有了自己的第一個理想——考上高中。我明白它樸實無華，甚至顯得渺小，而我只想一步一個腳印踏實的去走。

初三的生活是一張潔白無暇的白紙，它需要我去塗上自己的顏色，每一抹都應該是謹慎的，因爲初三隻有一次，時間的畫筆將不會再屬於我，只有一個今天。在這個環境裏，我不在山谷孤軍奮戰，背有家長的期盼。老師的汗水和朋友的祝福，我不再是哪個任性的“掌上明珠”，我應該用實際行動換取自己的榮譽與驕傲。

初三的生活是一杯俞久俞純的烈酒，他需要我去品嚐自己的味道。沒有任何勝利的果實可以從空落下，得失得失，沒有失又何來得呢？成功的笑容只有在經過歷練之後才課餘小的問心無愧，在沒有盡到最後一絲的時候，也無法真正成功。

或許我們並不能得到預想的結果，既然決定去做去風雨無阻的去完成時，即使做錯了，也不因不曾做過而後悔。哦，初三——孕育着沉甸甸的勝利果實；似兩軍對峙，勝負難料；如百米衝刺，奮力拼搏；像金色秋日，處處碩果累累。

我初三了作文2

揮手告別初二的生活，

我加入了初三的行列，

交待了現實。

生活猶如一個轉折，

儘管一切都是那麼的熟悉，

離家的生活難免讓我有點孤寂，

思念的情絲總在無眠的夜晚編織。

此句中的“編織”改爲“纏繞”更好。

壓力的魔爪侵蝕着我的靈魂，

折磨着我的身軀，

朦朧中一種不可言語的麻木與疲倦向我襲來，

好累，好麻木！

好想躲在溫暖的被窩裏永久的沉睡，

卻感受到一顆年輕而又充滿活力的心還在跳動，還在呼喊

情感的變化。

——“站起來吧，不要沉睡，清醒吧，不要麻木！”

沉睡了，

怎能體會壓力的可貴，

逗號應改爲問號。

怎能品味生活的美味，

逗號應改爲問號。

怎能領會生命的真諦？

麻木了，

如何去分辨未來的方向？

如何去感知親人給予的期望與愛的力量？

可以再加一個句子構成排比，與上一小節工形成工整格式。

極力睜開緊閉的雙眼

往窗外

繁花在感謝暴風雨給予了他們一個歸宿，

雨露寧可與冰冷的黑夜相伴

卻不肯接受陽光的溫暖。

呵，這似水的流年裏怎能容忍留下空白的記憶

這倔強的青春裏怎甘心躲在溫暖的被窩裏享受安逸？

站起來吧！

太陽，在高又能如何，踮起腳尖就更接近陽關！

在（再）高

路，再漫長又能怎麼樣？邁出一步就更接近目標！！

我初三了作文3

今天天氣晴朗。今天是練自行車的好日子。

我先打開我的儲藏室的門，把車推出去，然後壓車看看輪胎是不是癟了。果然不出我所料，車癟了，我就把泵拿出來，小心翼翼地把泵管的夾子夾在輪胎的閥芯上。第一次被夾住了，但是我一打就漏了。我想再做一次，但是我堅持不下去了。我父親看到了，就來幫我。我爸太厲害了，一下子全拿了，玩的時候不漏。我看到父親雙手拿着泵使勁往下壓，只需要5、6次就能脫離空氣。

我看着這輛剛跑完氣的車，頓時精神一振。我雙腿一跳坐在車上，然後左腳踩油門，右腳踩地面。然後我想把右腳放在踏板上，可是一擡，只聽到砰的一聲，我就從車上摔了下來。原來我不會騎自行車。我趕緊把爸爸叫過來，讓他教我。剛開始，父親在後面推我，讓我保持平衡。主要是控制方向，但是做不準，比如撞路邊樹，撞牆等等。這讓我遍體鱗傷。我不想再學了。但是爸爸說：“你不能半途而廢，你要努力學習。”我別無選擇，只能繼續練習。

過了一會兒，我砰的一聲又摔倒了。這次更糟了。手斷了，爸爸還是讓我練。我只能痛苦地練習，時間就這樣過去了。感覺練了快一段時間了。

我讓爸爸放開他的手，我試着自己練習。大概過了三十分鐘，終於不掉了。我大喊：“我成功了，我終於成功了。”這一刻，我感受到了勝利的喜悅，心甜如蜜。

我初三了作文4

“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早晨我—高興得一大早就睡不着了，把甜睡中的媽媽叫了起來。由於，媽媽今日要教我包餃子。

我踮起腳，拿下圍裙。訓練地穿上圍裙後，在媽媽的指點下就開端和麪了。先取出一個小盆，把麪粉一絲不苟地倒進去，再一點一點的加水，開端揉麪。“好涼，好粘手呀！”我大呼起來。媽媽衝着我哈哈的笑了起來。

總算，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的麪粉。我拿來又粗又長的擀麪杖。把揉好的麪糰放在桌子上。用擀麪杖用力地往返擀。我用手背不竭地擦頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽—平常一個人包餃子可真勞累啊！一張麪皮擀好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往麪皮上一蓋，像變把戲一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我試驗着蓋了幾個，感覺挺有意思的。

這時候媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能開端包餃子啦！初次我一不注意手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我內心想：包餃子的輕重可真難把握。第二次我又試驗了一次，可又由於捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技術。因而我依照媽媽的“祕方”去做，第一個完好的餃子出生了。一個、兩個，我們總算勝利的包完了餃子。我拍下手高興地跳起來“耶！”媽媽看着我循循善誘地說：“乖乖我們做一件事，肯定要始終如一，不能半途捨棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我用力所在了拍板。

我初三了作文5

我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。

現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完後總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反覆思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿後，認真地修改，確定無誤後方罷。

以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完後我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來後，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，並被罰抄了一篇非常長的課文。

原來我想粗心沒什麼大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事後，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。

爲了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成爲有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、再認真，細心、再細心。

我初三了作文6

以前的我總覺得我什麼都會，可後來我慢慢發現我錯了，我還有許多不會的東西，還有許多不足之處。我從此不再驕傲。在考試來臨的前一個月，我覺得我什麼都學會了，上課時便沒有以前那麼認真了，做題也沒有以前那麼仔細了，上課時想聽時就聽，不想聽就玩。我以爲我在考試時一定還可以考得很好。我就開始一味得放縱自己，不再對自己有任何約束。終於，一個月過去了，我們迎來了第一次質量預測，面對考試，我沒有緊張，那是因爲我認爲我已經學得很好了，可以考進全市前八百名。過了—天后，我們回到學校的那一天考試成績就出來了，髮捲子的那一刻，我的心裏還有些激動，當然還有些興奮。可令我沒想到的是發下來的第一科就給了我當頭一棒。其它試卷也發了，我看着考試成績，我徹底失望了，成績沒有我想的那麼理想。我看了看試卷，錯的題中有好多都是基礎題，我意識到我不該驕傲，上課時不該不認真聽講，做題時不該不仔細。我特別後悔當初的做法，我後悔當時我放縱了我自己。

後來看了名次，沒有考進全市前八百名。我絕望了。我知道我現在即使認識到了錯誤也已經晚了，也改變不了這已有的現實。我分析了原因之後我明白了我以後再也不能驕傲了，即使我已經學會了許多知識。在接下來的一段時間裏，我要更努力，更認真地去學習，補回這段日子裏所沒有聽的東西。從此，我不再驕傲。經歷了這件事後，我不再驕傲，在今後的漫漫長路中我也不會再驕傲。我會吸取這次段教訓。牢記"驕傲使人落後＂。

我初三了作文7

初三，臨近中考，意味着初中生活即將結束，也意味着新的開始。就像老師說的：”初三不是結束，而是新的開始“

初三，代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業；代表着起得比雞早，睡得比狗晚的作息時間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。

初三，我已不是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我已經隨時準備挑戰，迎接人生中第一個大考的初三畢業生。

初三，我們要告別作業本上年級後的“八”，告別暑假裏和我們“朝夕相處”的手機，以及印着一行行小字的小說，還有那廣闊的操場。而迎接我們的，只有作業本上工工整整的“九”，迎來每天早晨天還沒亮九年級樓下讀書的身影，和一進教室每個桌子上一堆堆的學習資料。而面對枯燥無味的課程，考不完的試和做不完的作業，我們只有知難而進，只有妥協。

初三，是一個新的挑戰，有人告訴我，初三是苦的，因爲你不知道會發生什麼，你會經歷失敗，會摔倒，但同時，初三也是甜的，你會嚐到成功的滋味，會發現身邊的這麼多人都在背後默默地支持着你，面對初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。

初三，努力了，纔會看到更遠的天空，努力了，纔會離自己的夢想更進一步，努力吧，初三！

今年，我初三了。我會努力，因爲我要看到更遠的天空，我要實現我的夢想。加油！

我初三了作文8

一眨眼，兩個春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經過時間的千垂百鍊，老師的循循善誘，我終幹漸漸褪去了青澀，跨入了初三的禮堂。

記憶中與學校初次見面的那個夏天，心情是無比的激動和喜悅。在黃果樹下嗅着那花香，靜靜聆聽那風吹着樹葉嘩啦啦的聲音，黃色的花清晰的脈絡中流淌着青春的綠色血液，源源不斷地將希望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待着綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發生的一樣。時間過得真快呀，真讓我感到措手不及！時光年華告訴我：中考的`戰場在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場戰爭的勝利。我彷彿感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。

學習的壓力越來越大，像一塊還石般壓在我的心口。心裏暗暗下定了決心，明確了自己的方向，不再迷茫。想想不覺地加快了腳步，一路上還歡聲笑語地嬉鬧着，揹着被憧憬塞滿的書包，洋溢着春草般的希望和夢想。

當第一次大步跨入初三的課堂，我一下子被如此快節奏的學子驚呆了，一節又一節的課程使我頓時感到頭暈腦漲，像掉入了無底的深淵，無邊無際……“上初三了，趕快適應現在的學習節奏吧，老師說的都是精華呀！”時常這樣提醒着自己。我的天空似乎失去了顏色，灰濛濛的一片。還有幾個月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰。

這學期我一定要用拉磨的驢樣的精神學習，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學習生活。穿過無數的風雨，還怕見着彩虹？

初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要頂住了壓力，做好了準備，衝出了困難，春光的明媚便離我不遠了。初三，一個時時刻刻都提心吊膽的時期，它需要的是我努力的樣博！

我初三了作文9

二零二一年九月一日，舒適而放鬆的暑假生活“壽終正寢”，我成爲了一名九年級的大朋友。這是中考前的最後一年，也勢必是我最苦最累的一年。

時間似乎過得挺慢的，只有在回頭的時候，纔會驚覺，原來已經過了這麼久了。

回望兩年前，那時我剛踏入初中的校門。那所學校還不是東絳，而是一個以自律爲主的快樂教育方式的國際學校。那種環境極度放鬆，一年有大半年在放假的私立學校，可我極沒有自制力，一年幾乎什麼也沒學進去。又加上課本不同，我轉回東絳以後成績戳在倒數雷打不動，我乾脆破罐子破摔了。

初二，又浪費一年。

如今初三，我意識到中考近在眼前。高中，三加二，甚至沒學可上，是我面臨的選擇。我熱愛美術，“川大”是我的夢想，那我怎麼能不上高中？我開始着急，害怕。“最後一年了我才努力還會有用嗎？”我不斷詢問自己。“試試吧，就先堅持半個學期吧。”我對自己說道。

可我沒想到，連續兩年的放飛自我，我的身體似乎形成了生物鐘，上課鈴響就困的要命，下課前五分鐘才清醒起來。從七點到十八點，這持續十一個小時的學習對一個兩年沒學習過的人來說，真的很難集中注意。今天是我第一次嘗試跟上班級的腳步，真挺累的。我不知道我是不是三分鐘熱度，但，爲了你的愛和夢想總該拼一拼吧。

這其實是我想寫給自己的一些話。對不起啊，之前兩年的肆意妄爲差點斷送了你的前程啊，但你還有機會啊，千萬別輕易放棄，滿懷希望就會所向披靡，我在終點等你。

我初三了作文10

上晚自習的時間到了，大家紛紛跑進教室準備上課。

幾分鐘過去了，還不見語文老師來上課。有些同學開始講話，教室亂哄哄的。這時，班長跑進教室說：“老師生病了，同學們自己預習新課。”

有的人不高興，因爲老師不講課了；有的人不愉快，因爲又要落課了；有的人在發呆，因爲自己不知道要幹什麼。這時，門開了，我們都驚呆了，老師不是生病了嗎？老師發現同學們眼中充滿了疑問，她知道我們在想什麼。“同學們，不好意思，耽誤了大家的時間。咱們上課。”她勉強地微笑着，可以看出她病得不輕。

老師微笑說：“同學們，請翻開書……。”老師的聲音已經變了。老師平時紅潤的臉此時有些蒼白，額頭上都已經長了幾條皺紋，她比以前憔悴了許多。當老師拿起書時，她的手有些顫抖。感覺她的心跳速度很快，動作也有些不聽使喚。老師額頭有了幾顆汗珠，她用那顫抖的手擦了一下。往講臺上靠了一下，雙手扶在桌子上。我的心驚動了一下。

這時，老師擡起了頭，強打精神，微笑說：“繼續讀書吧！幹嗎要停呀！”我從老師的語言中，感覺到老師面對病痛的折磨堅強不屈。從她堅定的眼神中看出了她不向病魔低頭，而是奮發向上，奏響了激越的生命之歌。

她的微笑示意着我們要用微笑面對失敗和困難，她的眼神給了我鼓勵的力量，讓我充滿了信心。

我感動了，流淚了。

我初三了作文11

一轉眼，兩個春秋冬夏過去了，然而初一報到時的場景似乎就在昨日。時間過得真快，真讓我感到措手不及啊！我彷彿看到時光年輪嘎吱嘎吱地又轉了一圈，中考的戰場在不停的向我逼近，一股股肅殺之氣向我涌來。學業的負擔越來越重，像一塊巨石一樣壓在我心口。

曾聽一位初三的朋友說：“初三苦哪！像在地獄裏煎熬。初三累哪！每一天就像扛着槍上戰場上打了一仗。早晨天不亮就要去上學，晚上天黑才能回家。日子不是過的是熬的。熬過365天，8760個小時就算熬出頭了。”那時我上初一，認爲它的看法是很滑稽的，上初三不就是多學多寫點嘛！那有這麼誇張，這種想法我持續了兩年。可當我第一次來到初三時（補課），我一下子就被如此快節奏的學習驚呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我頓時感到頭暈腦漲，像掉入了無敵的深淵，無邊無際，無法自拔……而這僅僅是補課而已。

上初三了，我的心靈的天空好像失去了顏色，灰濛濛的一片。從這一天，我彷彿預知了未來一年的心情。快樂註定裏我遠去。

明年的這個月就是決戰，這場戰鬥的慘烈和重要性我已從父母的訓斥中瞭解了不少。畢竟這是人生兩大考之一。這學期我一定要用拉磨的驢一樣的精神學習，要一次次地擋住考試的猛烈襲擊，也只有這樣我才能成功，才能在最後那場決戰中活下來。穿過一次次的風雨，還怕見不到彩虹嗎？

中國現在的教育制度是嚴進寬出，中考就是龍門，學子們就是水中的鯉魚，衝過了門就是龍，也就是以後的生活墊定了基礎，而衝不過去，就還是一條鯉魚，說不定一輩子都是鯉魚，所以，初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要挨住了煎烤，頂住了壓力，衝過困難，春光燦爛也就不遠了。初三，一個時時刻刻都充滿挑戰的忙碌的時期。

我初三了作文12

雖然我們初三開學僅僅兩週時間，但我卻感觸良多。

到了初三，我們的睡眠時間大幅度減少，導致我有一些不適應，上早讀和晚自習有時會打瞌睡，但是一想到自己只有不到一年的時間就要中考時，我便會使勁地擰一下自己的大腿，讓自己清醒起來繼續學習。

初三的學習節奏非常緊，到了初三後，我們加了一門化學課，老師講課的速度也比以前快了許多，因爲我的基礎有些不紮實，所以每天晚上回到家，我都要把當天學的知識再過一遍，然後纔去做老師佈置的作業，爲此常常熬到深夜。

上了初三後，我們的體育鍛煉強度又上了一個臺階，每天鍛鍊完以後，我全身乏力，大腿痠痛，每每鍛鍊到一半我就想放棄，但是爲了中考的體育分數，我還是咬緊牙關堅持到了最後。

初三，雖然相較與初二，只升了一級，但是初三就意味着要面臨中考，而中考是我們人生中的第一個大考，它決定了我們能否上高中，是進入重點高中還是普通高中，就看我們在這一年的努力程度與學習效率了。

在初三，我要比初一初二更加努力地學習，同時，不能死學，要制定好自己的學習計劃，勞逸結合，爲了自己理想中的高中而拼搏奮鬥。

揹負着父母的期望，懷抱着青春的夢想，我在初三的學習路上，朝着目標堅實地邁進着。

我初三了作文13

每當提到“長大”一詞，我就會想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了！”，並反問自己：“我長大了嗎？”。

是的，我長大了，我應該長大了！

清晨，我被路邊飛馳而過的汽車吵醒了，睜開朦朧的雙眼，眼前還是一片漆黑，但是從廚房中隱隱約約傳來的點點光芒射入我的房間，讓我看到了彷彿黎明的曙光。

我定睛望了望牆上的鐘表，呀！才五點十分，誰會起來這麼早呢？好奇心驅使着我去探個究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一點一點地挪向廚房。藉着那淡淡的光線向廚房中看，先是聽到“呼呼——呼呼——”的聲音，進而看到原來是爸爸呀！只見他輕閉雙眼，腦袋垂了下來，背緊靠着牆壁，兩個胳膊互相交錯，一隻手裏還拿着他的手機，兩隻腿也交錯着。

哦，看樣子是太累了而睡着了啊！我心裏想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一個多小時，或許爸爸真的是太累了！爸爸還在拿着手機，看樣子是定了鈴聲，先眯上一會吧。再看看我，直到今天才看到父親的勞苦，我還記得，他最高興的是我取得好成績時，他笑了，笑得很是燦爛且那樣興奮，或許唯有這樣纔是給他最好的安慰吧！

想完我便下定決心：我一定要努力學習！看着爸爸睡着的樣子，我不忍心喚醒他，便自己下廚房，做起了早餐。那天，那清晨，廚房中，我感覺廚房射向窗外的絲絲燈光就彷彿是點點星光。

從那次看到了爸爸的睡相後，我便明白了爸爸是那麼的辛苦勞累。

我初三了作文14

這是我剛放暑假時寫的了，不過即使是現在發，一切不變！是誰告訴我不要把喜歡總掛在嘴邊？

是你，你說喜歡不能隨便亂說，我笑了笑，說喜歡多說沒事，愛才不能隨便說。你問我，喜歡與愛的區別，我那時並沒有回答，但是我現在有答案了，喜歡就是在一起開心，愛就是不開心也要在一起。雖然我那時反駁了你，但我不知道爲什麼，從那以後再也沒說過，我喜歡你，這四個字，你知道這是爲什麼嗎？在那個下午，我和你正在聊天，問你幹什麼了，你說在和朋友玩牌，因爲那是去年過年時，我忘了那時我們聊了什麼，因爲聊天記錄不知道什麼時候沒了。那時，我哥叫我出去跟他辦點事，我說先關上電腦，我哥跟着我進了我的房間，你正好給我發了一句，說給我相親，我哥正好看到，於是造成了一個美麗的誤會，我哥問我，你漂亮嗎？我不知道，直到如今我依然不知道，其實我真的很好奇，很好奇的，但是你不想我自然只能隨你。

還記得有一次我說到中考都不一定在線了，但是那只是我不在線的第二天，我們認識的第五天。我上線了，說：你的頭像看起來好孤獨啊！你說：還不是因爲你，我承認很喜歡聽這句話，但是我卻更加希望你不要孤獨，天天開心！你是少數沒有讓我說過早點睡的女生，因爲你每天晚上十點之前一定下線睡覺。我要向你學習了，因爲我這段時間以來從沒早睡過。你唯一讓我擔心的一點，就是太瘦了，你就不知道多吃點啊！雖然女生手電很好，但是你瘦的過分了哎！記得多吃點，長胖點！要不然我就生氣嘍！唔~還要記得多喝水，雖然不知道你有沒有到變聲期，但是多喝水總睡沒錯的嘛！我想你了，你想我了嗎？我很想你啊，你有沒有想我？

我初三了作文15

秋風瀟瀟，秋雨亦瀟瀟。我，獨自徘徊在田間小徑上。仰天，蔚藍色；俯地，花卻凋零；深深地吸一口空氣，沁人心脾。

看着生靈們吮吸着天空給的甘霖，我不禁生起一絲悲哀、憂愁。

媽媽，這個意味深長的名詞，給莘莘學子們太多的啓發。但我，與衆不同，因爲：五個月大時，我便被送到姥姥家哺養。然而，“可憐天下父母心”並沒有使我孤寂。

媽媽，我長大了！童年時，您周到細緻的呵護與關懷給了我太大的引力，使我無法在這樣一個校園中立足，使我無法在集體面前佔勢。我只能在您有限的沙灘上小心翼翼地漫步着，可是我真的無憂無慮嗎？不，您該打開鎖，縱容我邁開大步伐了。

媽媽，我長大了！我再不要因爲自己的粗心而令您拖着疲憊的身子奔波。您該給我一間自由的屋子讓我蕩起心靈中的粼粼波紋，我不要僅僅的漣漪。

媽媽，我長大了！青春的我，青春的心。您總讓悅耳又煩躁的電話鈴聲在我的耳邊滔滔不斷地連綿不絕。難道，您真的認爲成績與您的女兒之間朦朧地隔膜起來了嗎？不，學業爲重，至少，我心是如此的。

媽媽，我長大了！您是否願意將我這盆潔淨透明的水潑出去呢？我相信，您還很猶豫，因爲您不放心將這麼一個“無瑕”的女兒交給塵俗。您總希望世界一直牽着我的手，讓真摯，友誼，寬恕，溫馨永久地伴隨着您的女兒。

是的，媽媽，我長大了。您應安靜地給我愛，安靜地看着我面對世界和將來！

……

天色近晚，隨着姥姥一聲喊，我便回家了。夜間，我躺在牀上，輾轉反側，思索着。不知不覺中，皎潔的月光透過窗子，照在了我的臉上，它是否也在深思呢？

又一個好寂靜的夜晚！