初三了作文通用15篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的初三了作文，希望對大家有所幫助。

初三了作文1

三年級的時候，媽媽教我彈電子琴，在這之前我對樂器一竅不通。第一次彈琴我覺得很好玩，一會兒按下這個鍵，一會兒按下那個鍵，覺得有趣極了。媽媽先教我彈琴的指法，不過這個一點也不好玩。我彈了幾次，都沒有達到媽媽的要求，我開始有一些氣餒了。媽媽示範了一遍又一遍，我終於看出點門道。媽媽說：“你以後沒事的時候多練練，相信你一定會練好的。”

從此之後，只要做完作業，我就獨自一個人練指法，也不用媽媽督促。我相信只要我下功夫，沒有辦不成的事情。過了一段時間，我的指法終於熟練了，媽媽開始教我彈奏曲子。就從我最熟悉，也是最簡單的歌曲《兩隻老虎》開始。她先告訴我樂譜上的1—7分別表示do—xi這七個音符。而這七個音符相對應琴上的七個按鍵。媽媽先教我熟悉曲譜，分辨高低音，然後媽媽示範着彈了一遍曲子。美妙的音符從媽媽指尖跳出，真是好聽極了。我也學着媽媽的樣子，以爲能夠一下就學會，誰知根本不是我想的那樣。我怎麼彈也彈不好，急得腦門上直冒汗。媽媽看到了安慰我說：“不要着急，這是要一點一滴慢慢摸索的事情。”媽媽先讓我把曲譜背熟，再掌握旋律。這首曲子是輕快的旋律，所以手指彈的時候也要輕快，不能拖泥帶水，要富有感情。這時候我才真正明白要彈好一首簡單的曲子也這麼不容易。看來以後我要加緊練習了。

經過一天又一天的努力，直到一首完整而富有感情的曲子從我指尖彈出，我贏得了父母的掌聲，我明白我收穫了成功，終於學會了彈琴！要想找到寶石和碧玉，就得翻過千山萬水；要想找到珊瑚和瑪瑙就得下到大海里。付出辛勤和汗水就一定能夠獲得成功！

初三了作文2

今天我的耳畔響起了那首心中的歌———我的好兄弟。這首歌是這樣唱的——在你輝煌的時刻。讓我爲你唱首歌，我的好兄弟，心裏有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什麼，在你需要我的時候，我來陪你一起度過，我的好兄弟，心裏有苦你對我說，人生難得起起落落，還是要堅強的生活，哭過笑過至少你還有我，朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌，在你輝煌的時刻，讓我爲你唱首歌，我的好兄弟，心裏有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什麼，在你需要我的時候，我來陪你一起度過，我的好兄弟，心裏有苦你對我說，人生難得起起落落，還是要堅強的生活，哭過笑過至少你還有我，朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌，朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。

這首歌讓我回想起了我的同學；我的老師。他們就像我的兄弟；我的朋友。照顧我關心我，他們就是我的知心朋友。

前幾天看了九把刀的電影——那些年，我們一起追過的女孩。

這個電影勾起了我的美好回憶，他就像我的青春歷程，當然（談戀愛除外）。看完它我下了樓騎着我的車，轉動的車輪好像時間的卷軸，將我帶回了那些年，快樂的笑着；快樂的和同學跑着聊着。

轉眼見到了久久不見的母校，走在靜靜的走廊上，陽光從外面偷偷地照到裏面，我趴在窗臺上，靜靜的享受着那久違的夕陽，不知多久夕陽西下，我騎着車回到了“港灣”——家。

初三了作文3

開學已經一週了。在這一週之中，一直有一個問題在我的腦海裏迴盪着學習爲什麼不快樂？

班會課上，老師問：你們覺得學習快樂嗎？覺得學習不快樂的同學舉手。聽到這個問題，我怔了一下。初二的時候，他也曾問過這個問題，但我卻一直不清楚自己心中的答案。或許我不能說學習對於我是不快樂的，可是肯定算不上快樂。

起初，班裏沒有一個同學舉手，大家都東張張西望望，觀察着四周同學的舉動，還有些人在竊竊私語。我知道，認爲學習快樂的絕對只是極少數同學，而其他人之所以不舉手是因爲膽怯。

在老師三番五次強調想舉就舉，沒有任何後果後，開始有人舉手了，一個兩個五個人數逐漸增多，最後舉手的人數大約能達到85％。當老師又問道：爲什麼你們覺得學習不快樂呢？教室裏又安靜了下來。

學習爲什麼不快樂？因爲老師的嚴厲，校規的嚴格，又或者是對自己現在成績的不滿？

新學期的第一週，心中有些恐慌。初三新加的兩科新科目，很多同學在假期上輔導班已經提前預習，也有不少同學在家自學了一部分，而我卻好像虛度了整個假期。我已經輸在了新學期的起跑線上，肩上彷彿揹着一個無形的巨大的包袱，壓迫着我。

初三，大部分老師都更換了。面對一張張新面孔，新的講課方法，新的作業形式，我一時之間還有些不適應。新老師與之前的老師相比，更富有經驗，也增添了幾分嚴厲。

無論如何，我們終究已經是初三的學生了。有些困難，是必需要克服的。就算輸在了起跑線上，只要竭盡所能地奔跑，誰又能確定不會在終點線取得勝利呢？

初三了，加油，在嶄新的跑道上展現出自己的光彩吧！

初三了作文4

是您陪我過了無數個夜晚，是您從不計較我每一個過激的行爲，是你從不計較我每一句帶有怨恨的話語。

“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一身把愛交給她，只爲了一聲爸媽。”姐姐告訴我，在我牙牙學語時，是您在地上一筆一劃，從未厭煩的教我學會每一個字。您沒有太高的文化水平，但您從未放棄。當我終於學會喊那一聲爸媽時，父親把我抱起來在原地旋轉時，而您卻回到屋中，偷偷擦掉眼角流下的'淚痕。姐姐說到此時，一顆滾燙的珍珠已劃過我的臉頰。

“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”小時候的我總是愛哭還愛耍小脾氣。您卻總是寬容我，而且家裏人都很愛我，可是當我問你家裏人我小時候的事情時，沒有能回答上來的，只有您，能把我的每次哭每次笑。像播電視連續劇似的，一字不落的說了出來，您好像把我的每個生活細節用烙鐵烙在了腦子裏一樣。

“院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。”洗完腳丫的我，坐在沙發上看着電視。您走過來用溫和的語氣對我說，很晚了，該睡覺了。而我卻調皮的對您說，媽媽我要給您扎頭。您無奈的對坐了下來，讓我盡情玩弄您的頭髮。面對您的一頭銀絲，我不由心生悲涼。我調皮的對您說：“您看您的一頭銀髮，每一根都是我的，您可不能剪掉它們。”母親沒有說話。傍晚，我躲在被裏，回想睡前發生的事情，讓我情不由己的留下了眼淚。

時間都去哪兒了？轉眼間你已接近50歲了，待我長大成人時，你已經接近古稀了。我在愛的時光裏成長，您在付出中老去，親愛的媽媽，願時光別在您的身上留下歲月的痕跡。

初三了作文5

秋風瀟瀟，秋雨亦瀟瀟。我，獨自徘徊在田間小徑上。仰天，蔚藍色；俯地，花卻凋零；深深地吸一口空氣，沁人心脾。

看着生靈們吮吸着天空給的甘霖，我不禁生起一絲悲哀、憂愁。

媽媽，這個意味深長的名詞，給莘莘學子們太多的啓發。但我，與衆不同，因爲：五個月大時，我便被送到姥姥家哺養。然而，“可憐天下父母心”並沒有使我孤寂。

媽媽，我長大了！童年時，您周到細緻的呵護與關懷給了我太大的引力，使我無法在這樣一個校園中立足，使我無法在集體面前佔勢。我只能在您有限的沙灘上小心翼翼地漫步着，可是我真的無憂無慮嗎？不，您該打開鎖，縱容我邁開大步伐了。

媽媽，我長大了！我再不要因爲自己的粗心而令您拖着疲憊的身子奔波。您該給我一間自由的屋子讓我蕩起心靈中的粼粼波紋，我不要僅僅的漣漪。

媽媽，我長大了！青春的我，青春的心。您總讓悅耳又煩躁的電話鈴聲在我的耳邊滔滔不斷地連綿不絕。難道，您真的認爲成績與您的女兒之間朦朧地隔膜起來了嗎？不，學業爲重，至少，我心是如此的。

媽媽，我長大了！您是否願意將我這盆潔淨透明的水潑出去呢？我相信，您還很猶豫，因爲您不放心將這麼一個“無瑕”的女兒交給塵俗。您總希望世界一直牽着我的手，讓真摯，友誼，寬恕，溫馨永久地伴隨着您的女兒。

是的，媽媽，我長大了。您應安靜地給我愛，安靜地看着我面對世界和將來！

……

天色近晚，隨着姥姥一聲喊，我便回家了。夜間，我躺在牀上，輾轉反側，思索着。不知不覺中，皎潔的月光透過窗子，照在了我的臉上，它是否也在深思呢？

又一個好寂靜的夜晚！

初三了作文6

那年夏天，在我的人生中又漫長又難忘又心酸又不捨，那年夏天，我永生難忘。

“嘀，嘀，嘟……”隨着那塊小屏幕上的綠線一點點的頻率到一條直線，我的眼淚吧嗒吧嗒地掉在了我的手上，在那空蕩蕩的病房裏徘徊着家人的痛哭，護士在爺爺的臉上蓋了一塊白布，沒懂事的我知道爺爺這是去天堂了，但是爸爸媽媽告訴我爺爺太困了，他只是睡着了。當時，我就在想爸爸媽媽真是太傻了，爺爺明明就不是睡着了，即然他們這麼認爲，那我就不告訴他們了。

在一個雨天，爺爺的葬禮開始了，爸爸的臉上有很多的水，不知是雨水，淚水還是汗水。葬禮結束後，只有奶奶和爸爸還在爺爺的碑前，我在遠處隱隱約約聽到爸爸抱着奶奶哭着說：“媽，爸爸沒了，我見不到他了。”那是我第一次見到爸爸哭，也是第一次見到爸爸這麼傷心，接下來的幾天，爸爸總是很沉默，但是在我面前總是很樂觀。有一天，爸爸把我叫過去說：“你再也見不到爺爺了。”我說：“我知道。”爸爸又一次哭了，爸爸說：“人總是有死的一天，要面對，要勇敢，要接受”雖然這句話是爸爸對我說的，但我覺得他更像對自己說的，樹上青樹說過一句話：“當你穿過了暴風雨，你就不再是原來的那個人了。”爺爺走了，爸爸的變化很大，不像以前那愛玩了，變得更穩重了。爸爸總是說他想爺爺了，我也想爺爺了。

記得，小時候爺爺家在上海，每到假期我就和爸爸媽媽去爺爺家，爺爺開車帶我到處玩，上海出名的地方，爺爺都帶我去了個遍，爺爺是世界上對我最好的人之一，你你會做很多好吃的給我，也會陪我玩。

爺爺，我想你了。

初三了作文7

友誼的分量真的很重要麼?

分數和友誼之間究竟哪個重要?

這是我思索了好久的問題，每次都不知所措，友誼?分數?《我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。

……

這本書講述了一個故事：“一個優秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以後，就叫學生們學會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班裏的祕密也絲毫不知，直到最後，她才明白了，友誼的重要，可是已經晚了……”

讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等於失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以後，如果才發現自己沒有朋友，那後悔也來不及了。

友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……

生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節省了很多買書錢。

……

友誼很重要，友誼比分數重要!

初三了作文8

以前的我總覺得我什麼都會，可後來我慢慢發現我錯了，我還有許多不會的東西，還有許多不足之處。我從此不再驕傲。在考試來臨的前一個月，我覺得我什麼都學會了，上課時便沒有以前那麼認真了，做題也沒有以前那麼仔細了，上課時想聽時就聽，不想聽就玩。我以爲我在考試時一定還可以考得很好。我就開始一味得放縱自己，不再對自己有任何約束。終於，一個月過去了，我們迎來了第一次質量預測，面對考試，我沒有緊張，那是因爲我認爲我已經學得很好了，可以考進全市前八百名。過了—天后，我們回到學校的那一天考試成績就出來了，髮捲子的那一刻，我的心裏還有些激動，當然還有些興奮。可令我沒想到的是發下來的第一科就給了我當頭一棒。其它試卷也發了，我看着考試成績，我徹底失望了，成績沒有我想的那麼理想。我看了看試卷，錯的題中有好多都是基礎題，我意識到我不該驕傲，上課時不該不認真聽講，做題時不該不仔細。我特別後悔當初的做法，我後悔當時我放縱了我自己。

後來看了名次，沒有考進全市前八百名。我絕望了。我知道我現在即使認識到了錯誤也已經晚了，也改變不了這已有的現實。我分析了原因之後我明白了我以後再也不能驕傲了，即使我已經學會了許多知識。在接下來的一段時間裏，我要更努力，更認真地去學習，補回這段日子裏所沒有聽的東西。從此，我不再驕傲。經歷了這件事後，我不再驕傲，在今後的漫漫長路中我也不會再驕傲。我會吸取這次段教訓。牢記"驕傲使人落後＂。

初三了作文9

獨自坐在窗口前，看着那成績單上可憐的分數，淚流下了，我需要發奮了．

過去了的已經過去了，這衆所皆知，可是一看見這可憐的分數，不得不想起老師發試卷的一刻，沉靜的心情一下子變爲沉重，從谷底跌落谷底，那時刻，我也知道，我真的需要發奮了． 回到家中，看着爸爸對着成績單的臉容，皺紋全都暴露出來，那頭上的白髮，即使很短也能清清楚楚地看見，那時，我覺得無法再面對這偉大的父親，那情景． 可是，我卻因爲每天想打那可恨的籃球，是它，是它害到我這麼慘的，我以後再也不會貪玩了，因爲我真的需要發奮了．

想到這裏，淚無法在在眼眶裏打轉，它要流下來了，往那成績單上流去．

不知什麼時候，爸爸已經在我身旁了，他注視着我的一舉一動，我看着他，我再一次看見父親那眼角的皺紋，我的淚好像不聽叫喚，又要流出來了．可是他寬容對我說：＂不要哭了，我相信你，如果你以後不再貪玩，你一定還會趕上去的，睡吧！＂頓時，眼淚無發再隱藏了，我撲到他胸前，摟住他，嚎啕大哭：＂爸，對不起，我會努力的，我不再貪玩了，我要趕上去，請你放心……說完，爸爸一手拿開了我的手，用他的大手撫摸着我的臉說：＂我相信你，我相信你……說完，他走了，我看着窗外初中，月亮已經高高地升起了，我看着那成績單，我不再對它有恐懼感了．

我擦乾了淚，看着那又圓又大的月亮，知道這一天已經過去了，明天還是會有太陽的，那天晚上，我看着月亮，對明天充滿希望，我要奪回曾屬於我的第一，不能再對我的父母再次傷害了，不能再讓這無辜的眼淚再次留下，不能再讓自己再次失望．

最好的辦法，也只能是發奮罷了！我暗暗制定了目標＂我要奪回我的第一＂我要衝着這個目標努力奮鬥！

初三了作文10

我是一隻雄鷹，我就要與藍天爲伍，不退縮，不彷徨，咬緊牙關往前衝!我堅信，“生當做人傑”是我的霸氣;“會當凌絕頂”是我的抱負;“千磨萬擊還堅勁”是我的決心，只要我想，誰可阻擋，只要我拼，一定能贏!——題記

“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”，在這樣的世界，我昂首邁進初三的神聖宮殿，在這裏，將是我展翅翱翔的地方……

開學第一課，我在這裏重拾夢想，我要用拼搏鑄造希望。如果說我是一隻雄鷹，那麼夢想就是我的翅膀，有了它，我纔可以飛翔，纔可以搏擊雲天，與命運對抗。開學第一課，老師的振臂高呼讓我又找回了心中那份追逐夢想的激情和渴望，因爲我想燦爛輝煌，我想化作一顆紫辰星，在夜空中俯視羣倫，光輝熠熠，來展現自己生命的魅力。所以，我要拼搏，我要奮鬥，我要在中考考場上，“力拔山兮氣蓋世”，過關斬將，所向披靡。

開學第一課，我在這裏找到激情，我要用一腔熱血吞噬一切。聽!教室中的宣誓口號多麼響亮，如黑夜的閃電劃破夜空一般，頃刻間打破校園的寂靜。看!一個個競爭對手爭分奪秒，奮筆疾書，又有誰意識不到“學如逆水行舟不進則退”的道理那?而我，比他們多一些豪情，多一些霸氣。我可以向比我強的發出挑戰，“告訴你，中考之時，我一定打敗你”，他們嘲笑，我不在意，我只知道，在弱小的人因爲夢想激情也會強大的向“力拔山兮氣蓋世”那樣。因爲我曾經創造過奇蹟，我就相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我想，勢不可擋。

初三了作文11

時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初一。初 一 時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。

初三很無奈。因爲你的生活節奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。於是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

初三很無奈，因爲每天七科老師在你身邊輪流轉，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課餘時間，這個老師剛走，以爲可以舒了一口氣；誰知那個老師又擡腳進來了。我們每天的生活都面對着課本、老師、黑板，連走路都變得神經質。我們的世界是黑白的。

初三很無奈。因爲我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。

初三雖然很無奈，但也很精彩。

初三很精彩。因爲我們常利用課餘時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎麼死的嗎？君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字於盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，於是將其殺死。君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”衆人：哈哈哈..........

初三了作文12

上晚自習的時間到了，大家紛紛跑進教室準備上課。

幾分鐘過去了，還不見語文老師來上課。有些同學開始講話，教室亂哄哄的。這時，班長跑進教室說：“老師生病了，同學們自己預習新課。”

有的人不高興，因爲老師不講課了；有的人不愉快，因爲又要落課了；有的人在發呆，因爲自己不知道要幹什麼。這時，門開了，我們都驚呆了，老師不是生病了嗎？老師發現同學們眼中充滿了疑問，她知道我們在想什麼。“同學們，不好意思，耽誤了大家的時間。咱們上課。”她勉強地微笑着，可以看出她病得不輕。

老師微笑說：“同學們，請翻開書……。”老師的聲音已經變了。老師平時紅潤的臉此時有些蒼白，額頭上都已經長了幾條皺紋，她比以前憔悴了許多。當老師拿起書時，她的手有些顫抖。感覺她的心跳速度很快，動作也有些不聽使喚。老師額頭有了幾顆汗珠，她用那顫抖的手擦了一下。往講臺上靠了一下，雙手扶在桌子上。我的心驚動了一下。

這時，老師擡起了頭，強打精神，微笑說：“繼續讀書吧！幹嗎要停呀！”我從老師的語言中，感覺到老師面對病痛的折磨堅強不屈。從她堅定的眼神中看出了她不向病魔低頭，而是奮發向上，奏響了激越的生命之歌。

她的微笑示意着我們要用微笑面對失敗和困難，她的眼神給了我鼓勵的力量，讓我充滿了信心。

我感動了，流淚了。

初三了作文13

擡頭，揉眼，起身，離開，望着朦朧的天空，聽着那雨水滴落的聲音，微笑，然後，告訴自己：我，很幸福。

這是第幾次了？呵呵，我不記得了，真的不記得曾經第幾次做着這套令自己厭惡卻又習慣的動作。

不明白爲什麼總是這樣來告誡自己假裝堅強，假裝什麼都不知道，假裝什麼都不在乎……

其實我真的不喜歡，不喜歡那種做作，不喜歡那種單純，不喜歡展示自己最真實的一面，不喜歡……

而你卻說我看不到自己的心，不知道自己究竟想要什麼，不懂得爲別人考慮，甚至覺得這本就是別人該爲你做的。是的，我的確很自私，我就是這麼認爲的。可是，爲什麼我的心你卻看得如此透徹，這般清晰，就好像我們曾是一體一樣。

記得小時候很傻的問過你，蕭，愛是什麼？你抱着我看着我的眼睛說，這便是愛。我笑了，因爲那時我覺得我明白了愛就是擁抱。可是漸漸地我覺得愛似乎並不是那樣簡單，那樣隨意。再次問你，你把脣貼近我的額頭說這便是愛。我好像明白了，明白這些大人說的所謂的愛情。

六年級，我告訴你，我喜歡上了別人，本以爲你會替我開心，併爲我出謀劃策。但是你卻始終蹦着一張臉，沒有說一句話，最後連走都沒有看我一下。

後來，我們便很少有了聯繫，你去對於我來說很遠的地方上學。雖然你放假時會經常來看我，可我卻發現你變了，變得不像以前那樣對我開心的笑。慢慢的我發現你離我越來越遠，我甚至快要忘了你的名字、模樣、氣息…你大一切正在逐漸在我的腦海中消逝。好害怕，好害怕你退出我的生活，從我的夢中破碎。

我在想，萬一有一天你真的不在了，我該怎麼辦？

初三了作文14

初三，臨近中考，意味着初中生活即將結束，也意味着新的開始。就像老師說的：”初三不是結束，而是新的開始“

初三，代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業；代表着起得比雞早，睡得比狗晚的作息時間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。

初三，我已不是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我已經隨時準備挑戰，迎接人生中第一個大考的初三畢業生。

初三，我們要告別作業本上年級後的“八”，告別暑假裏和我們“朝夕相處”的手機，以及印着一行行小字的小說，還有那廣闊的操場。而迎接我們的，只有作業本上工工整整的“九”，迎來每天早晨天還沒亮九年級樓下讀書的身影，和一進教室每個桌子上一堆堆的學習資料。而面對枯燥無味的課程，考不完的試和做不完的作業，我們只有知難而進，只有妥協。

初三，是一個新的挑戰，有人告訴我，初三是苦的，因爲你不知道會發生什麼，你會經歷失敗，會摔倒，但同時，初三也是甜的，你會嚐到成功的滋味，會發現身邊的這麼多人都在背後默默地支持着你，面對初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。

初三，努力了，纔會看到更遠的天空，努力了，纔會離自己的夢想更進一步，努力吧，初三！

今年，我初三了。我會努力，因爲我要看到更遠的天空，我要實現我的夢想。加油！

初三了作文15

二零二一年九月一日，舒適而放鬆的暑假生活“壽終正寢”，我成爲了一名九年級的大朋友。這是中考前的最後一年，也勢必是我最苦最累的一年。

時間似乎過得挺慢的，只有在回頭的時候，纔會驚覺，原來已經過了這麼久了。

回望兩年前，那時我剛踏入初中的校門。那所學校還不是東絳，而是一個以自律爲主的快樂教育方式的國際學校。那種環境極度放鬆，一年有大半年在放假的私立學校，可我極沒有自制力，一年幾乎什麼也沒學進去。又加上課本不同，我轉回東絳以後成績戳在倒數雷打不動，我乾脆破罐子破摔了。

初二，又浪費一年。

如今初三，我意識到中考近在眼前。高中，三加二，甚至沒學可上，是我面臨的選擇。我熱愛美術，“川大”是我的夢想，那我怎麼能不上高中？我開始着急，害怕。“最後一年了我才努力還會有用嗎？”我不斷詢問自己。“試試吧，就先堅持半個學期吧。”我對自己說道。

可我沒想到，連續兩年的放飛自我，我的身體似乎形成了生物鐘，上課鈴響就困的要命，下課前五分鐘才清醒起來。從七點到十八點，這持續十一個小時的學習對一個兩年沒學習過的人來說，真的很難集中注意。今天是我第一次嘗試跟上班級的腳步，真挺累的。我不知道我是不是三分鐘熱度，但，爲了你的愛和夢想總該拼一拼吧。

這其實是我想寫給自己的一些話。對不起啊，之前兩年的肆意妄爲差點斷送了你的前程啊，但你還有機會啊，千萬別輕易放棄，滿懷希望就會所向披靡，我在終點等你。