當前位置

首頁 > 作文中心 > 九年級作文 > 【推薦】初三暑假作文錦集5篇

【推薦】初三暑假作文錦集5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.92W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的初三暑假作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初三暑假作文錦集5篇

初三暑假作文 篇1

我初三了,寫下這句話,心情很沉重,快樂的生活少了,我的生活也越來越忙,老師爲了我們明年中考取的好成績,暑假給我們開始上課。雖然每天上下奔波,但是我們似乎很享受,其中也有很多歡樂。

今天我與阿璇來到學校,我們的教室在四樓,我們在只有兩步之遙就可到達頂端時,突然不走了

“你先走,我累了。”我說。

“你先走!”絲毫毫不退縮的說。

“要不然就不走,誰怕誰?”

“好呀!”

“有本事退下去!”

說着,我們真的從四樓退到了一樓,

“我們是不是神經病?”

我們又上去,正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇,

“我還納悶,怎麼那麼久了,不見你們兩人的影?”聽了我們的敘述,她“感嘆”道:“這是人才中的天才!”

“上樓風波”隨着時間的推移過去了。

第二節課件,發生了一件搞笑的事,劉康跟李龍凱在“高速運動”(其實就是打鬧)中,李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過去,“嘶……”劉康躲閃不及,衣服被撕了一個30cm左右的口子,我們在座的看了,都笑了,真是一對“活寶”。當然,劉康的衣服光榮犧牲了。

無聊的物理課,班裏同學聊天的時間到了,我“一本正經”的對劉康說:“我錯了,我學了政治以後,我決定以後你欺負我,我絕對不會騙呂璇你說她壞話的!”

“真的,我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的說。

“以後你欺負我,我直接告訴呂璇說你欺負我。”說完,那一片的人都笑了,我也笑了起來,之間劉康瞬間石化了。

“小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱,

“爲什麼叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。

“有三點,第一:他很白,第二:他全身上下只有眼睛最好看,第三,忘了。”

我們又討論鴿子了,高宇也來插話:“我怎麼沒見到過‘鴿子’”

“哪都有養的?”

“哪都有養的。”我回答道。

“我說的是動物園動物身上的跳騷!”

哈哈哈哈哈!一字之差。

“李龍凱的一世英名因爲你的理解的錯誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑着,一邊看着在風中石化的李龍凱總結到。

“這隻能說明中華文化博大精深!”我感嘆道!

“這是人外有人,天外有天,真能扯!”

“鈴鈴鈴……”動人的下課鈴響起來了,我們放學回家……

坐在電腦前,寫着今天發生的一切搞笑事,在勞累又繁重的學習生活中,有一股甘甜滋潤着心田,我想:青春應該就是這樣的吧,苦中有樂,拋開了一切苦惱,總會有很多歡樂。我突然心中有了那麼一絲頓悟:努力追求的快樂,不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂,可是千金難求的呀!

雖然每天上下奔波學習,沒有一絲一毫的休息時間,但是快樂這味調劑加入了我們的生活,給我們枯燥的學習生活有了歡樂。

我的暑假生活多麼快樂呀!

初三暑假作文 篇2

今天,我和媽媽隨旅行團來到了歐洲。歐洲有許多各式各樣的國家,其中最令我難忘的,是水城威尼斯。

水城威尼斯是西元810年在一個島上建立的。後來他們的後代逐漸習慣海島的新生活,並且開始利用環境的優勢來獲取利益,使得威尼斯日益壯大,成爲海上霸王。

在威尼斯,當地人最大的工業,就是水晶。下午,我們跟隨旅行團來到了島上的水晶玻璃工廠。剛進門,各式各樣的水晶就在你的眼前閃爍。我們穿過房間,來到了製造間。那裏面悶熱極了,有好幾個大火爐燃燒着。大火爐邊上,有幾個工人正在製造水晶。待我們坐定後,一個年長的工人就開始向我們表演製造水晶工藝品。只見他右手拿着一個什麼東西往火爐裏烤,然後拿出來――哦,一下子的功夫,那黑黑的東西就變成了晶瑩透亮的軟水晶。他又用一個夾子,在水晶上夾出好幾根細水晶。好棒哦!

我癡癡地想:什麼時候自己也可以做水晶呢?

初三暑假作文 篇3

一提到暑假我就有無限的嚮往與回憶。心裏盤旋着那份輕鬆與愉悅,禁不住深吸一口氣,雙目微閉,滿面陶醉地感慨:“那真是神仙一般的日子啊!” 7月23日,星期二。早晨,我懷着愉悅的心情來到了青城山。 雖然天公不作美——下起了瀝瀝細雨,但我還暗自慶幸,因爲我想在雨天登山應該另有一番情趣吧,再說有這些細雨陪伴着我登山,我纔不會覺得寂寞呢,再有,你可以不打雨傘,任憑雨點的滴落,讓它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。”可以說,青城山包含了前兩個特點。在上山的幽靜的小路旁,有數不清野花,她們猶如色調淡雅的村姑一般。山上最不會缺少的就是樹,這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守護自己心上人的`玉樹臨風的騎士。我一路上邊走邊欣賞風景,便覺得旅途彷彿一下子縮短了似的,不一會,我就到達山頂。站在“青城第一峯”的石碑旁合影留念時,我聽到一個人說:“雖然我費了很大的力氣才登上山頂 ,命都差點丟了一半,但我覺得此時此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我爲峯”的自豪感,因爲青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山頂臨空鳥瞰:羣山環抱,霧氣迷漫,景色迷人,讓人一下子想到,“環滁皆山也”的意境。正當我被這仙境般的景色吸引的時侯,媽媽催我趕緊下山。唉,雖有些捨不得,也真希望我能與這動人的景色完全融爲一體,但我也沒辦法,只有離開了。 當我們到達山腳時,那陪伴着我上山下山的瀝瀝細雨停了,天邊出現了美麗的彩虹,先前被烏雲遮住的太陽露出了他那火紅笑臉,好像是在迎接我們。於是,我們踏着夕陽的餘暉離開了青城山。

初三暑假作文 篇4

流失的記憶,記錄着那些斗轉星移。歲月裏暗藏了一段荒涼的生活,春花已落,夏葉未老。我踏上了休假的旅程。

那些人

我並不憂傷。在南海的那些日子。我發現我們之間的心牆不再密不透風。每天,我陪她一起買菜,她那討價功力倒讓我學到不少;每天,我陪她一起做飯,望着那碟碟香味,倒也覺得苦中作樂;每天,我們都一起體驗田園式的生活,倒也樂得悠閒;每晚,我們都聊悄悄話,倒是讓我知道那些過往,當說到動人心絃處,竟有種落淚的衝動。一些事情會漸漸被淡漠,它曾存在,但卻忘了怎樣存在過。過了的那些,的確也回不去了。她嘛,是我愛的嫂嫂。她和他們,是我一生的候鳥,會用一生去忠愛,那些念念不忘最多。

那些事

風空洞洞地吹過,和往時一樣。吹過了南海的天空,吹過了夏天,吹過了心坎。傷心的人和事我選擇了刪除,自以爲忘記。只是藉口罷了。7。23她和我到別了,她要去另一個國家了。我呆住,我難以相信。她原來一直住在我心裏,那清晰的背影。即使是曾被傷害過的友誼,卻忘不了我倆曾結伴同行,曾諾言要做一輩子的好朋友。面對彼此,我們選擇淡釋過往的誤會。相約海邊,一起找回了以前那兩個情同手足的背影,兩個懷夢的女孩又暢談起未來。你說,“未來總會遇見,天下無不之散筵席”。或許,有些人會豐富自己的生命,沒有離別,就無法收穫成長的附麗。南海,不枉此行,因爲我選擇了成長。

那些奮鬥

心中耿耿於懷那失敗的考試。可能到了不同的地方,看世界的眼光也會不同。他似乎看懂了我,在離開之際,他說“你要像他一樣,用自己的努力去爲榮譽而戰,去收穫夢想。”很短的話,我卻落淚了。因爲那是愛喝期待。突如其來的繁複和蒼涼,我選擇成熟和淡然。走自己的路。何須在意衆人眼光?世界越美麗,我就越努力,那些奮鬥,還在!

初三暑假作文 篇5

暑期本是一個快樂的節假,每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過,但今年的暑假卻那麼不同,那麼的令人心碎,令人傷心,但在這心碎悲痛之中卻讓我看見人與人之間的溫情與感動。

初三的我今年中考,考完後的我滿懷信心等待着考上心儀高中的消息,但就在成績出來的那天,我的心徹底碎了,496分,心裏裝着成績,腦海中浮現着考前向父母做得保證(一定考上一中),浮現着他們知道成績後的傷心,害怕面對他們失望的神情……一幕幕在我腦海中閃現,心中砰砰跳着,好亂,好累……

不知道是怎樣到家的,渾渾噩噩中,在媽媽期盼的神情中,我報出自己的成績,沒有等來意料中的打嗎,望着媽媽,出乎意料是一片溫情,她安慰着我,不停地說着:“沒事,沒事,高考纔是人生的關鍵,這一次失利沒什麼……”我知道她也是傷心的,在她的眼角,我看見了晶瑩的液體,在她的眼窩,我看見一圈紅暈,我震驚着她的堅強,她的溫柔,同時感動着她的溫情,那一夜,我們母女暢談了許多,那一夜,她給予我許多鼓勵,那一夜,我感受着母愛的偉大,那一夜,我感動着她的堅韌,感動,源於她。

我家並非十分富裕,而面對着我的失利,父母要爲我買賬,那便是要買上一中,我明白,要花幾萬元,那錢對於我們也不算容易,便是在那樣的條件下,我來到舅舅家,舅舅是個地地道道的農民,一輩子呆在鄉里,侍弄着他的兩畝魚塘三畝薄地。那日來時,天上的日頭還毒着,他就在魚塘之間的埂上穿梭着,看見我,便招呼我過去,疑惑着走過去,原來是他知道我喜歡吃瓜,烈日下,他不時彎腰摘着瓜,他知曉我的成績,他沒有多少文化,便用最樸實的話語教育着我:“玩,玩,冒考上唄,還玩不玩,再不能玩……”一連串的話語,帶着方言的韻味,樸實但不乏溫暖,讓我倍受感動。

看他摘瓜,便想起去年吃過他送來的黃瓤西瓜,便隨口問了還有沒有,他說不知道,因爲去年沒留種,我並沒放在心上,可在我回到家的第二天,便在下午2點左右,他帶着一個西瓜,來到我家,我知道,從他所住的鄉下到家開汽車也要幾十分鐘,更何況他是擠公交車,日頭大的中午,沒有空調的公交車,人羣擁擠,大汗淋漓,而只是送一個瓜,心裏泛起感動,看着瓜有些破損,明顯是刀痕,有些疑惑,他說着:“在家切瓜,是黃瓤的,便送來。”他憨笑着,樸實的話語,溫暖的笑容,感動着我的心靈。感動,源於他。

這個暑假,我迎來最傷心的時刻,這個暑假,我收穫最溫暖的感動。感動,源於這個暑假。