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【精華】難忘的初三作文集合10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的難忘的初三作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】難忘的初三作文集合10篇

難忘的初三作文 篇1

三年前,帶着一絲懵懂和一片哭鬧進入校園,那麼如今呢?將帶着一片失意和留戀走出校園,不管怎樣,只珍惜如今的擁有,不要讓自己在這僅有的兩個多月中在嘆息中走過,珍惜……

現在想想,這三年經歷的還真如一本留戀冊,有美好,有別扭,有歡笑,有淚水。可這一切的一切,不都是令人難忘的嗎?這一切如彩虹般絢麗,如夢幻般美好!我急於把記憶鑰匙拔出,想讓這美好的記憶永存,卻害怕有一天被時間沖淡……

想着剛剛被老師教導,一切還是那麼清晰,想着老師也帶了我們三年,這三年,應該是最美好的三年。老師站在講臺上,爲我們灌輸着“營養知識”,把我們 帶入一個又一個美好境界,爲我們述說着一項有一項知識,纔有了現在的我們,現在這個團結、向上的集體。或許可以說:老師是我們的第二任父母,或許在有些方 面,比我們的爸爸媽媽更優秀,更是我們敬佩。有些人說老師是默默無聞的,可我認爲老師是絢麗的、璀璨的,因爲老師的偉大!想着將要離開母校,將要離開最敬愛的老師,心中除了不捨,就是難過,朝夕相處的這些日子,對老師的感情真的很深,或許有時會怨老師,但這歸根結底就是不捨!

想想陪伴我無數日子的同學,不捨就更加深了!翻着一頁頁的記錄,在一起的點點滴滴,使我不想離開這伴隨我三年的校園,在校園的每一角,都有我們純真 的友誼,最真摯的相知。想着:要這一切的一切伴我一生,該多好!但天下沒有不散的宴席,即使要分別,也要在美好中分別,在快樂中分別,所以我更應該珍惜這 僅有的歲月,不要將這份和諧、美好打破。在我心中,我不要讓我們在一起的日子,有半點破碎,即使有別扭、悲傷、眼淚,那麼這一切的一切在結束時,都會化作 一首無字、華麗而又樸實的歌曲!友誼中的一點一滴,在我腦海裏放映,希望在分別是能笑着面對,但眼淚還會情不自禁的流下。想着春遊時那美好瞬間,想着矛盾 時那晶瑩淚珠,想着課間十分鐘那歡聲笑語,活蹦亂跳的開心場景,想着體育課時那英此颯爽的姿態,想着遇到挫折時那一句句的鼓勵,想着成功時的一齊歡躍,想 着失敗時一句句的嘆息。想着那一張張洋溢着青春氣息的笑臉,這一切的一切都是那麼難忘,這一切的一切都像一曲動人的歌,編織着我們真摯的祝願。

既然即將離別,那麼更要加深印象,更加難忘,更加珍惜……

三年生活多姿多彩,像一個炫麗的夢,一個彩虹般的夢,赤橙黃綠青藍紫,不缺一色,這像曇花開放般短暫,但記憶永遠清晰……我的校園生活,不會是句號,將永遠“省略”,幸福,美好……

難忘的初三作文 篇2

在我的心中,有一件讓我難忘的事情,雖然它過去了兩年時間,但是這件事使我記憶深刻,我以此爲處理好與同學間的友誼。

記得一年級時,我在教室裏聚精會神地看書,看到最精彩的地方時,祝安南不小心碰到我的手,書掉到了地上被弄壞了,我立即站起來,氣呼呼地雙手緊握拳頭,兩眼直瞪着他。他見我這樣,急忙躲開了。

課間,我發現祝安南不在教室裏,就走到他的座位,拿起筆狠狠地在他的一個本子上劃了劃。上課了,祝安南走進教室時,我故意踩了他一腳,由於用力過大,我不小心摔倒在地方,祝安南趕緊回過身,不假思索地把我扶起來……

放學了,我坐在校車上,想起今天的事情,特別是想到祝安南把我從地上扶起來,我慚愧極了!想到爸爸平時的囑咐與老師的教育,同學之間要互相團結,不要打架,要做個好學生,這時,我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉!

第二天課間時,我鼓起勇氣,主動地找到祝安南,急忙說:“昨天是我不對,劃髒了你的書,還踩了你的腳,我現在真誠地向你道歉,同時感謝你把我從地上扶起來。”祝安南對我說:“昨天發生的事情,我也有錯,同學之間要學會寬容與相互幫助。”這時,我們伸出雙手緊緊地握在一起……

從那以後,我學會了寬容別人,好朋友也越來越多少。這件事讓我十分難忘!

難忘的初三作文 篇3

一提到生日,我們就會聯想到一頓豐盛的晚餐和一個可口的生日蛋糕。可我的x歲生日,我卻只吃了四個小燒賣!

上個星期五,走在放學的路上,我的心裏美滋滋的,心想:今天是我的生日,媽媽肯定會給我買一個漂亮美味的水果蛋糕,真是太棒了!剛回到家,只見平時都比我晚回家的媽媽已經在陽臺上看書了,我的臉色立刻暗了下來——糟糕,我早飯沒吃,這下完了,媽媽又要罵我了!

果然不出我所料,媽媽看見我回來了,劈頭問道:“今天你犯了什麼錯誤?”“我……我……沒吃早飯……”我的.聲音輕得像蚊子叫。“爲什麼不吃?”媽媽提高了嗓音問道。“我吃不下。”“你知道嗎?人長期不吃早飯是會影響健康的!你早晨在幹什麼?”“我……我在看書。”

原來,我從小就是一個小書迷,可是隨着年級的升高,繁重的學業讓我看書的時間越來越少,真讓我傷心!今天媽媽前腳剛走,我後腳就把飯碗丟在一邊,津津有味地看起了科幻小說《哈利·波特與死亡聖器》。我心想:反正每天媽媽都比我晚回來,只要下午放學回家把早點處理掉,不就萬事大吉了嗎?沒想到……

媽媽生氣地說:“今天是你的生日,本來我們是要好好慶祝一番的,你看,蛋糕都買好了!可是你竟然撒謊騙人,實在是不應該!今晚你就把沒吃的四個燒賣當做生日晚餐吧,這樣,你也可以記住這個教訓!”

媽媽的話猶如當頭給我潑了一盆冷水,澆得我透心涼!唉,俗話說得好:“若要人不知,除非己莫爲。”這個生日會讓我記一輩子的!

難忘的初三作文 篇4

經媽媽一個晚上的準備,我們和在廣州的表哥一家三口約好國慶假期的第一天出去玩,媽媽說這條路線可能人比較少,因爲順路,我們還可以先到大鵬古城玩,下午再到西衝住下,玩到第二天中午就可以回來了。我一想到可以和表哥在海邊玩,還可以住酒店,心裏甭提有多高興了。

10月1日9:40,我們向着大鵬古城出發,快11點時到了目的地。據介紹,大鵬古城始建於公元1394年,爲廣州左衛千戶張斌開所築。是明代爲了抗擊倭寇而設立的“大鵬守禦千戶所城”,現在“大鵬所城”的石碑就立在古城南門的入口處。當年大鵬所城佔地約10萬平方米,城牆高6米、長1200米,城牆由山麻石、青石磚砌成,城外東南西三面環繞着深3米、寬5米的護城河。大鵬所城從海路與東莞守禦千戶所一起扼守珠江口,戰略地勢險要,是外敵入侵嶺南重鎮廣州的必經之地,有省會門戶之稱,深圳今天簡稱“鵬城”即源自於此。

走進古城,一些賣紀念品的小攤堆滿眼前,有弓箭、槍、彈弓、水果籃、還有貝殼做的小動物等,我和表哥正爭先恐後地逐個試玩了一陣,媽媽過來制止了我們,我們一人抓了一把彈弓不捨得放下,後來表哥的爸爸給我們每人買了一個。

跟着大人們走到一個唱皮影戲的地方,那裏也有好些賣紀念品的,有幾個皮影放在戲臺邊的一張桌子上,我和表哥又各選一個自己喜歡的在擺弄,哈!真有趣,我拿的是個唐僧,支動着兩根棍子就可以讓唐僧手舞足蹈,還會自己打自己的頭,弄得我們邊玩邊笑個不停。

後來,我們參觀了古城博物館、左堂署遺址、糧倉、兵哥酒館、古井和所城北門舊址就朝我們的下個目的地---西衝進發了。

到西衝時已是下午4:00左右,我們住在海邊的小屋子裏,放好東西、換上拖鞋就到海邊玩去了。海浪有點大,我們不能下去游泳,但我捲起褲腳,看着一上一下的海浪,還是藏不住心裏的興奮,張着嘴對着大海喊着:國慶快樂!國慶快樂!

我和表哥在挖沙洞,挖得很深時就會有水冒出來,挖得越深水越多,一陣浪衝來,把我們的洞給沖毀了,浪退時,發現沙灘上有好多會冒泡泡的小洞洞,好象有活的東西在裏面,我們就順着小洞洞挖下去,果然發現有隻小螃蟹,我們照着這個方法繼續找螃蟹,但有時能找到,有時也找不到。我把腳泡在海水裏,讓海浪把沙子推來推去,弄得我腳底癢癢的。

玩着玩着,天色開始微微暗了,媽媽讓我們回去洗澡,這才發現自己全身都弄溼了。洗過澡,吃過飯,大人們有的在休息、有的到海邊散步,我們小孩只能在屋子裏打撲克、看電視,因爲只有這樣,第二天早上才能再到海邊玩。

第二天醒來,只有外婆還在屋子裏,爸爸媽媽都去看日出了,我也趕緊洗刷一下,和外婆、表哥朝海邊走去,這天的浪小了許多,也沒什麼風,我看見爸爸媽媽們都在照像,我們小孩子繼續玩着我們喜歡的遊戲,還沒盡興呢,大人們就說要去吃早餐了,我們只好跟着走了。

吃完早餐,我們到了一個很多岩石的海邊撿岩石上的海螺、捉小魚和螃蟹,噫!不知誰在平滑的沙灘上寫着很漂亮的“I (心形) U”,我隨手撿了根棍子,也畫了一個心形,再在心形兩邊畫上一雙翅膀,我畫了一隻小鳥,畫了魚,畫了太陽,還畫了很多很多我喜歡的圖案,爸爸看見了,還給我和我的畫照了照片,然後也蹲下來和我一起畫。

不知過了多久,大人們說快要回去了,表哥手裏的礦泉水瓶裏裝着好多螺呀、魚呀、蟹呀、還有漂亮的貝殼,糟糕!剛纔只顧着畫畫,我的魚和蟹還沒捉夠呢,這樣快樂而難忘的旅行已經結束了。

難忘的初三作文 篇5

小時候不覺得,長大了,才發現時間過得有點快;擁有時不覺得,失去了,才覺得從前應該被寵愛。是啊,匆匆時光一晃而過,它不爲任何一個人保留美麗的容顏。每當我看到這番話,我總會想起我的外婆,想起她額前的那縷白髮。

從小,我就生活在外婆家,住在外婆家的那幾年裏,沒有人陪我鬧逗我笑過。唯獨外婆才能換取我天真爛漫的一面。

夏天的傍晚,姥姥總是會拿把鐮刀在梨樹地裏割草,我趴在外婆背上把她摟得緊緊的。外婆怪聲怪氣地笑着說:哎呦呦,快下來快下來,這不割草呢嘛,別鬧!越是聽她這麼說,我越是死纏爛打的不下來。外婆拿我沒辦法,只好埋頭割草。她笑着流着汗,彷彿汗都是甜的呢!那時候,我近距離地看到外婆的頭上有幾根白髮,那白髮在夕陽光下一閃一閃的,好似是吮吸了她臉上的汗水和那些年的辛苦勞作。

夜晚,每天晚上喝完湯以後,外婆就端個小木凳牽着我出去看夜空。我赤着小腳坐在外婆身邊聽她講故事,外婆給我講她小時候的事,她說她小的時候,是革命戰爭時期,她常常連飯都吃不飽。在她6歲那年,她的爸爸把一半饅頭給她吃了,結果她活了下來,而她的爸爸卻因爲飢餓去世了。每次講到這裏,外婆總是忍不住抹眼淚。我倚在外婆懷裏仰望着滿天的星星,對那些星星總是充滿了好奇,我時常把那些星星設想爲好人,只有好人才在天上吧。清楚的記得,我還問外婆天有多高,外婆擡頭看了看天,笑眯眯地對我說有十層樓那麼高。我信了,心裏盤算着十層樓的高度,那時候天真的以爲天真的就只有那麼高

長大後,我便被父母接出來上學,從此離開我的外婆。離開外婆後,我總是思念着她,和她過去陪我玩時氣中帶笑的樣子。直到五年後的一個秋天,媽媽同意帶我回去看外婆。外婆看到我,滿臉是欣慰的笑容和淚水;我看見外婆,心卻是一陣疼痛──曾經烏黑的頭髮如今白髮已有多半,滿臉的皺紋已不再是當年的容顏。回家的那幾天裏,外婆給我講了好多話,她說她想我了

又一次近距離的看見外婆的頭髮。黑中的白,刻入了外婆這幾年經歷的風風雨雨和這幾十年的辛苦操勞。和外婆分別又有一段時間了,在朦朧的燈光下,我彷彿又看見外婆額前的那縷白髮,外婆真希望馬上就看見你,願這縷白髮長存在我心裏。

難忘的初三作文 篇6

都說眼睛是心靈的窗戶,眼睛是人最具思想感情的部位。是的,最讓我難忘的就是那位老師的眼神。

她是我的生物老師。在每一堂課上,老師都愛叫同學回答問題。

那是一堂複習課,又到了答題時間,老師開始提問:“請問肺的功能是什麼?”全場頓時鴉雀無聲,沒有一位同學舉手。肺的功能?肺的功能是什麼?頓時,大腦一片空白,不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊,眉頭緊鎖起來:老師,千萬不要叫我啊!生物老師仔細地掃視了一次全場後,鎖定了目標:“XX同學,請你回答。”老師是在叫我嗎?完蛋了!遲疑了兩秒後,我慢吞吞地站了起來。肺的功能,肺的功能······越來越緊張,我的手掌心都滲出了一層汗。

老師望着我。起先,那眼中充滿了期待。老師肯定認爲我知道吧!十秒後,見我仍舊未開口,那眼神從期待又變成了鼓勵。老師似乎是看出了我的緊張與不安,開始鼓勵我繼續思考。不能讓老師失望!我再次搜索起來:肺的功能······咦?肺不是進行氣體交換的場所嗎?那它的功能會不會就是進行氣體交換呢?我有了幾分興奮又摻和着幾分糾結。再次望向老師,老師的眼中又多了幾分喜悅,而那份鼓勵也更爲強烈。說出來吧,錯了也不要緊。

“肺······是進行氣體交換的場所。”終於,我用怯怯的聲音說出了我的答案。瞬間,老師眼中全是欣喜和讚賞。我知道我答對了。“很不錯,答對了,請坐下。”果然,老師滿意地讓我坐下了。“呼。”我沉重地坐下,深深地舒了口氣。好險啊!······

那眼神久久地在我腦中迴盪,它們有着對我的期待、鼓勵、喜悅和讚許,這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師,謝謝您!

這就是最令我難忘的眼神!

難忘的初三作文 篇7

這一次,一次,難忘!選拔,挑選,難度!一支筆,一個人,面對着這一份試卷,前所未有的恐慌來襲!但手不抖,腳不振,可腦卻震,(注:沒腦震盪)就這樣,選拔開始了。

國慶節前,老師說要挑選人才去參加全國比賽,想參加的同學去數學課代表那裏報名。我於是就“識小小,扮代表”,毅然地和林一起報名。星期四,在我毫無準備的情況下,宇把我“抓”去了選拔。

拿了支筆,劫了良的畫紙,跟着宇,和林一起慢慢地走。我還沒有緊張的感覺,心情靜如水。而林還笑笑談談呢!一羣人走着,我夾雜其中,一步一步地上階梯,心情有些盪漾。到了,走進去,找個位置坐,林就在旁邊。環顧四周,人與人之間距離很短,方便抄襲。大家都在吵吵鬧鬧,其實,只要你仔細去感受,有一股緊張的感覺在充斥着着熱鬧的氣氛。慢慢地,慢慢地,你的身子會覺得有一閃而過的寒涼,心重了。而老師火了,大聲罵道,打破了着看似熱鬧的氣氛,緊張迅速充滿了考室,開始做啦!

我的外表很cool,而內心卻十分hot,可是,有誰能救我出水深火熱中呢?頭腦慢慢地鎮定,手卻十分速度地舞着。我慢慢地做着,一道又一道的“防線”被我破環了。但有一題看似十分複雜的題目抵擋住了我的攻擊,我繞開了它,繼續做。時間過了很久,20分鐘有多了。選擇和填空題都幾乎全軍覆沒了,我擡起頭,看看周圍,不少人在偷看着同桌的試卷答案,而我班另外三個同學則快速地做着,一絲不苟,我有點慚愧。但也沒多想,繼續埋頭苦幹。兩道應用題都貌似深不可測,我繞過了它們,只攻最後一題,也是最多分的。我堅信“欲速則不達”。慢慢地看完題目,猛的發現,這一道題和上一個學期的課堂感悟中的一道題好像一模一樣。我就更加鎮定地做着,但不等式怎麼解,我有些遺忘,也沒想這麼多,“亂寫”就行了。(不知是否與方程的解法一樣呢,是就好了!)做完後,爲了統一,我又去攻打那一道證明題。其實也很簡單,連接AF(如果沒記錯的話),20秒就想出來了。但,但就在21秒,老師卻喊收卷!!!嗚嗚,gosh……

這一次選拔,我會畢生難忘,因爲沒有任何理由可以讓我去忘記它!選到與選不到,一字之差,天壤之別!算了,就讓它在我腦海中不時地浮現吧!

難忘的初三作文 篇8

隨着轟鳴聲的響起,整個機身都顫動起來,我的心忐忑了起來……

這是我第一次坐飛機,目的地是日本。爸爸媽媽只跟我說要飛很久,得有耐心。我心裏抱怨:怎麼不懂我呀!這可是我第一次坐飛機呀,總得跟我說些注意事項嘛!

登機了。我緊拽着爸爸媽媽的手,生怕他們走太快把我落下。入座後,我又開始胡思亂想了:飛機是不是會倒過來飛呢?那我是不是可以輕鬆碰到天花板呢?俯瞰城市,是不是有些恐怖呢?烏雲會不會讓閃電來劈飛機呢?

隨着轟鳴聲的響起,整個機身都顫動起來,我的心忐忑了起來。然而飛機並非我想象的那樣直接起飛,而是在“馬路”(我一開始將跑道當馬路)上緩緩前進。飛機爲什麼還不加速呢?我焦慮起來。不一會兒,飛機又停了下來。我想:是不是飛機發動機出了問題?或者是機翼出了故障?會不會到不了日本?許久,飛機又動了起來,慢慢加速,我提着的心,終於放下了。

只覺機身一斜,由摩擦產生的振動減弱了許多——飛機升空了!我嚼着媽媽事先爲我準備好的口香糖,本以爲已經“萬事大吉”,然而飛機的角度驟然改變,暈眩與恐懼交織起來,讓我想把口香糖與五臟六腑一齊吐出。雖然這一過程十分短暫,但是我張大的嘴巴卻不停地喘着粗氣,緊張的心情久久不能平復。調整呼吸後,我不經意地向窗外一瞥,竟是這樣的景色:只看見一塊塊農田、一座座山脈與無數如像素一般大小的房子點綴其間。車,已經無影無蹤。

猛然間,一層灰濛濛的霧遮住了我的視線。我很快反應過來——我們正在穿越雲層。看厭了雲層,我開始無聊了。忽然,光線射進了窗戶,我期待地向窗外一探頭,又是完全不同的景色:雲彩均勻地鋪在飛機之下,映出和煦的太陽的金光。遠方有幾絲淡淡的雲,既如天狗,又似雄獅……

劇烈的摩擦告訴我,飛機已經着陸。現在再回想剛坐飛機那會兒,我又悟出了新的道理:面對未來,不要恐懼,更不要被它嚇倒。勇敢探索,就會發現其中別有洞天。

難忘的初三作文 篇9

盼望很久的一天真的來到了。

早晨,我們早早起牀,集合排隊,坐上大巴去旅遊。

第一站,我們到了嶺南印象園。看了皮影戲表演,馬戲團表演。我買了一個寫字板和一個小鳥的糖畫。糖畫脆脆的,又甜又香很好吃。

第二站,我們來到廣東科技館。在這裏我們學到了很多知識。

摩擦產生電:我騎在自行車上,用力蹬腳踏,結果自行車上安裝的燈開始發亮,我的速度越快,燈就亮得越多。LED燈與其他燈不同:在LED燈的展示區,有三種不同的燈,同時放在玻璃下面,過了一會兒,我用右手去摸玻璃,感覺LED燈照射的部位不燙,且燈光白又亮,但是其他兩種燈發出橙色的光,還很燙,像要爆炸了一樣。

我還看了模型飛機、輪船、火箭,我還看了機器人大賽和掏空遊戲,白洞吸,黑洞噴,人在太空模型中不停地轉動。

最後我們去了兒童天地玩,因爲玩得人太多,時間太短,所以我們直接回學校了。

回來的路上,我們很累,都睡着了。但是今天是一個開心難忘的一天。

難忘的初三作文 篇10

我經歷過許許多多的節日,我們小孩子能開心地玩的兒童節,有親人見面的情人節,有家人團圓的元宵節。在9月10日的教師節裏,我們班的同學們和老師過了一個爲教師節舉辦的會。

這一天,同學們都帶着自己買的、做的禮物來到了學校,聽廣播說:“在中午,我們學校的全體學生都要送給老師卡片,開一個十分鐘班會。”聽到了着句話,都激動不已,期待着中午得到來。

盼望已久的中午終於來了,同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,老師來了,當老師剛邁進一步時,我們班同學異口同聲地說:“祝老師教師節快樂!”老師笑嘻嘻地說:“謝謝你們。”我們高興極了。

我們班的主持人上臺說臺詞了,有聲有色地說:“第一個節目是朗誦讚美老師的詩歌。”隨着朗誦同學的高聲朗誦,贏得了老師的讚賞。臺下的同學們微笑着鼓着掌,並目光炯炯地看着同學們下臺。

主持人說:“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧着五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻給了老師,老師用深情的目光注視着我們,這大概是向我們表示感激。主持人說:“看了這麼驚動人心的場面,讓我們用自己親手製作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學們都做完時,我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學們說:“謝謝同學們送給了我這麼多祝福語。”

不一會兒,十分鐘班會結束了,但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。這一次的教師節最令我難忘,這裏面記載着同學們的歡聲笑語。