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【實用】九年級作文500字合集九篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的九年級作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】九年級作文500字合集九篇

九年級作文500字 篇1

閒潭雲影日悠悠。時間不覺在指尖滑落,年華漸漸老去。曾經幾度東風,幾度飛雪,櫻桃紅了又枯萎,柳葉綠了又凋落。斗轉星移,唯一不變的,是心中那一團燃燒的火焰,閃着耀眼的光芒。

我總是望着那光芒,步履艱難的走向遠方。

我不甘心於小橋流水,寧靜淡泊的生活,於是我悵惘,迷茫,不知歸途,我小步地邁着,忽然聽到遙遠的地方有什麼在呼喚我。於是我尋去,可我認爲生活如同平靜的水,波瀾不驚,直到我的身旁走過許多人,他們快步的走着,時不時的回頭看我,透露出鄙夷的神情,就好像一道閃電劈過,我頓覺生命不該如此,他應該是充滿陽光和自信的,他們激勵着我,像浪花拍打着沿岸的礁石。

我愛上了積極向上的生活,信步走向遠方,天降大雨,我無處可躲,便折了一朵芭蕉葉,擋在頭頂,乘風破浪。太陽從密佈的雲朵中露出了臉龐,路旁的小花似乎受了影響,沾染了陽光,散發出淡淡的幽香,我正歡快地走着,伴隨着小鳥的歌聲,眼前的景象卻使我止步不前,前面的路愈窄,路旁不見花草,而是一片恐怖的荊棘。望着遠方那耀眼的光芒,我不忍放棄,於是我又走去,這半路佈滿了我的眼淚,不幸被荊棘割傷,我也只能往向遠方。

“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我不知道未來是什麼,未來會怎樣,但我相信,只要走向充滿陽光的遠方,不斷前進,未來總是闌珊的。每個清晨都有清麗的情愫圍繞,指引我走向遠方。

成功的路途雖遙遠,但那個遠方一定是闌珊的。

九年級作文500字 篇2

不知道什麼時候,學會躲在陰喑的角落,將自己任意放置,讓它腐朽,發出-股悠遠的酸味。我的生活留在長巷的那一頭,我的年齡留在了長巷的這一頭。離開了我的選擇題,沒有正確答案,不能回頭,無從放手。牽掛十字架,紅頭繩,黑絲帶。

4月30

羚羊在奔跑,迷失在野草的幽芳中,被吞噬在茫茫的藍綠之間。我汗顏,生命的符號加上了迷離的腳碼。我是一株揪心草,以無形的形式存在於世間。我看到太多迷離的塵世中的景緻,人的恨之中的愛,愛之中的恨。作爲一株草,我不明白恨,亦不明白愛。世事在變化中淡薄了太多,生活相對的安寧,人心相對的美好。每個人都留下了生命中生活的篇章,當幾十年匆匆而過後,留下的是不同形式的生命軌跡。埋沒太多屍骨的高崗,那是-種悠遠的感嘆號,生與生,生生不息。

在那些春末的日子裏,我看到了像秋天一樣的落葉,是風太急,還是雨太大,我不知道。人在慾望中奔走,一晃十年,永遠輩子。我感到揪心,因爲我是株揪心草。

假使我不是揪心草,我想我也不會比他們高明到哪裏,我定會選擇大同小異的活法罷了。-切猶如沒有心的我揪了心,而又無能爲力。

5月2

時間是犀利的梭織出成敗的錦羅,我在其中大起大落。放假的日子,帶着思念的色彩;下雨的日子,帶來無法出門的無奈。我總希望肆無忌憚地翹課,無惡不作。可我不能爲了選擇放棄了後路。

有人對我說:“以後很多。”我對他說:“上帝,你好!”他望着我,我低着頭。我聽見很多人在唱自由的旋律,我知道,此刻我靈魂已起跳。

生活需要不停的跑,分分秒秒。放鬆但不放縱,張馳有度。多一些因素,多-些生命的維生素。

九年級作文500字 篇3

在我的記憶中,有許多的人或事,有的隨着時間的流逝已經漸漸淡忘了,有的還讓我時常憶起,但是那件事我可能一輩子也不會忘吧?

不知是星期幾,早上出門上學時,母親反覆叮囑我:“要記得帶傘。”我卻望望窗外,晴空萬里的,不帶傘,就對母親吐了下舌頭說:“我不帶,又沒下雨……”

可是,等到下午放學事,老天爺突然“嚎啕大哭”起來,像個孩子似的。本想等雨小些,便跑回家,可見着其他同學陸續被家長們接走,我不免有些着急,看着學校裏的同學已寥寥無幾,我只好在學校屋檐下靜靜地等着,只盼雨能小些,可是這雨偏跟我作對,愈下愈大。唉,只能等家人來接了。五分鐘過去了,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……過了半小時,我從雨簾中隱約看到了一個熟悉的身影找我走來,那個身影離我只有十步遠時,我看清了她,是母親!我冒着雨跑至媽媽的傘底開心地笑了,母親敲了我一下,生氣卻又溫柔地說:“讓你帶傘,你不帶,要是有下次……”一路上,我在媽媽的傘底下又蹦又跳,看着水花濺起,好開心吶!可是,我有無意間回眸看向母親時,我停住了腳,媽媽用傘把我遮的嚴嚴實實,讓那調皮的雨點都愛不到我,可是,她自己呢?左肩被雨水淋溼了一大片,我愧疚地低下頭,卻又看見了我踩水時,蹦起的雨水打在媽媽的褲子上,亦是溼了一大片,我的眼中蓄滿了淚,卻又不敢哭出來,怕媽媽發現了問我。到了家,我就再也忍不住了,跑進了自己的房間,大哭起來,卻又不敢出聲……

是啊,母親何其偉大,可以爲了自己的孩子而不顧自己,我們要珍惜這份留守兒童們萬分渴望的母愛。雖然今天不是母親節,但我想對母親說一句:“母親您辛苦了!”

九年級作文500字 篇4

直到我掙脫了絲線的剎那,我才感覺到一種無比的自由……——題記

我是一隻風箏,一隻普普通通的蝴蝶風箏。

每一個風箏都知道自己的任務便是在一根絲線的禁錮之下飛向藍天。所以每當有風吹拂在我身旁,我飛向藍天的那一刻,我便感到無比滿足。

有一天,我的心中突然冒處了一個奇怪的想法:我爲什麼要忍受一根絲線的擺佈,難道我缺少了它就不能飛翔嗎?在這種奇怪思想的左右下,終於有一天,我自由了……

那一次,我參加了一個風箏比賽,一路上我所向披靡,一舉飛到了最高的地方。我俯視這些形形色色的對手,感到了一絲滿足。當我還想再向上飛的時候卻發現無法移動半步――可惡,那絲線已經到盡頭了。雖如此,我仍舊努力想掙脫,最終依舊無濟於事。

這時,我看到了那助我飛向藍天的風伯出現在我面前。他僅僅注視了我數秒,便對我說:“孩子,我可以幫你嗎。”我欣然同意,於是風伯鼓動雙腮,吹起猛烈的風,那絲線當然經受不住這樣的打擊,“啪!”隨着一聲清脆的斷線聲――我自由了……

此刻的我,已經真正變成了一隻碩大的蝴蝶,我揮動雙翅,自由地飛,毫無顧忌地飛,無憂無慮地飛,我終於體會到有生以來最大的快樂。飛着,飛着,我化做一道五彩的光,向更高,更藍的天空中飛去……

九年級作文500字 篇5

總喜歡站在鏡子面前找到自信,在它的面前,我不需要任何的掩飾,在它的面前總是喜歡把自己的情感釋放得淋漓盡致,不參雜一絲的虛假,盡情的放縱自己,找到本屬於自己的快樂與成功。每個人的生活缺少不了一面幫助認清自己的鏡子,朋友、親人甚至對手,從他們的身上,往往可以學到自己不足的一面。

總是和她,這個可愛樂觀的女生,伴着快樂的音符一起走在上學放學的路上,是天生滋養出的性格嗎?似乎任何場合,任何時間,看到的永遠都是她那天真的笑臉,似乎生怕別人不知道自己有兩個引以爲傲的小酒窩,不論是什麼困難,她總是一笑而過,腦子裏裝着五花八門的鬼點子,更直白一點就是所謂的精力過剩吧,總是讓我感到莫名的輕鬆,從她的身上,我學到的是那難得的樂觀,彌補的是自身的不足,這面友情的鏡子,我想是每個人所擁有的最寶貴的財富吧!

不知是遺傳基因的問題,還是家族傳統的特徵,似乎哥哥姐姐的性格都是一致的內向,多動外向的就只剩下我一個了,尤其是妹妹,簡直就是內向中的極品,不過,在這個簡單純真的女孩身上,我看到的是堅持不懈的努力,都是要參加中考的,當她早起復習功課的時候,貪睡的我大概還在夢中享受我的美味吧,我佩服她的毅力,佩服她對學習的癡迷,畢竟這是我遠遠不及的。

每個人不可能看到完整的自己,但站在鏡子面前的時候,卻會把自己看得最真實,生活正是如此,煩惱的時候,互相傾訴,在結交益友的過程中,走向屬於自己的成功。

九年級作文500字 篇6

在一個叫水水的女孩的家裏,養着一條黑色的魚。它的名字叫朵朵,朵朵是個極富有個性的名字,至少水水這樣認爲。我就是朵朵。

“是不是你也和我一起在尋找,那些幸福圍繞在身旁看得到,誰用愛去擁抱,它就把你圍繞,陪你,一直到老。”我孤獨地唱着歌,我自已也不知道,我是不是一條幸福的魚。我的家雖然很大,但除假山的水藻,什麼也沒有,所以我是一條孤獨的魚,水水也是一個孤獨的女孩,她除了我,再也沒有人可以上她信賴,因爲她的父母都騙了她,騙她說給她一個幸福的家園。

一天,她趴在桌子上,出神地看着我,喃喃自語又像和我說話,我喜歡聽水水那優鬱而又甜甜的'聲音,所以我搖着尾巴游到她面前,隔着玻璃,我看到了水水眼裏的傷感和聽到了她的話語,“朵朵,我只剩下你了,你不會也棄我而去吧!。”接着,是一陣窒息的沉默。莫名的感動從我的身心漫延開來,我發誓,水水,就算天茺地老,海枯石爛,我也不會離你而去!“大人們都說,孩子是父母愛情的結晶,可他們卻拋棄了我這個結晶,把我留在這空蕩蕩的房子裏。”水水說到這裏嗚咽了,其實,我心裏明白,水水並沒有被父母拋棄,只是他們分手而已。他們把這棟房子和一個十幾歲的小保姆留給水水,每月寄給水水不少的生活費――這是水水所要求的,因爲水水不想跟誰一起生活,雖然他們倆都爭着“要”水水。晶瑩的淚水掛在水水的臉上,“我知道這些日子你要承擔多少哀傷,別忘了我們這裏還有魚”水流淚了,真的,水水。

九年級作文500字 篇7

當我做完作業,走到陽臺上,淅淅瀝瀝的小雨下個不停,我便想起了此處時刻我和你有一個約會……

約會前奏——烏雲

烏雲在我的頭頂越積越厚,你向下壓着,壓着,似乎要壓到我的身上,使我感到無比的壓抑,我真想伸出一雙大手,狠狠的將你推出千里之外,但此時我想到了雨水,你只是我和雨水約會的序幕。

約會開始——嬌羞的雨水

“窗外的雨滴,一滴滴累積,屋內的溼氣像儲存愛你的記憶。”這句歌詞已經表達了我對你包含的所有感情。是的,我愛你的淅淅瀝瀝,我愛你的羞羞怯怯,不像閃電一樣剛勁,也不像暴風一樣粗暴,你唯有的是那一絲嬌羞。看你還將霧姐姐也帶來了。我靜靜的欣賞,撫摸着你,你也柔柔的輕吻着我的頭,我的臉……細細品味着我們的約會所有帶來的每一絲快樂和幸福。但有時,你也壞壞的,在我走在街上的時候,你也想和我約會,於是便從天空中一衝而下,來到我的身旁,親我,抱我……使我猝不及防,這就是調皮的你。

約會終曲——晴天

天下沒有不散的宴席,就是你我再不捨,我們也有分開的時候,你輕輕的走了,天晴了,彷彿你已經走遠了,但你給我留下了一件禮物——彩虹,它是那麼美麗和絢爛,彷彿是你送給我的最好的一件禮物,彩虹在晴天下是那麼繽紛,彷彿是我和你約會的見證。

我期盼着,期盼着與你的下一次約會——雨水——我已經深深的愛上了你,我愛你的一點一滴——愛你的嬌羞,愛你的柔情,愛你的調皮……

九年級作文500字 篇8

往兮,逝兮,十六餘年如一日。

變兮,憶兮,母愛如茶芳香在。

幾度躊躇,幾度徘徊。差別油然而生。 ——題記

夜,黑的那麼美麗,有人歡笑有人在哭泣,封塵的記憶,殘留着邂逅的美麗,輾轉反側的我,失眠在夜裏……

“媽,你聽到嗎,女兒在叫你啊。”

“媽,每當看着別家孩子回到家裏時,擁抱母親,依偎在母親的懷裏撒撒嬌,母親就會用那厚實的巧手撫摸女兒的額頭,我是那麼的羨慕啊。”

“但我又能怎樣只有轉身跑回蕭條孤涼的家裏,蜷伏在被窩裏痛苦,在寂寞的角落獨自一人默默承受這一切。

一切的事物,季節的變遷,卻早已物是人非,一葉滑落,了無痕跡,只有那可憐的大樹想去挽留。

曾憶,雨中彷徨,落寞的背影,斬開一切的束縛,只爲有一天一切都完善,追憶,雨中狂舞,孤單的影子,埋葬一切的情感,只爲有一天能夠回到原點。

“媽,有時我真的很妒忌別人的擁有,我渴望,我追求,希望媽媽快點回來。”

“爲什麼同樣一份簡單的愛,別人那麼的溫馨,而我卻每天忍痛殤而過呢”

我不解,我更希望重新得到那份樸素無華的愛。

夜,昏黃。愛,徜徉。

欲揚的雨絲,我願駐步伏下去聆聽那精靈般曼妙懂得腳步,我要擁有雨滴,請你們盡情打落我身上吧,我只求重新得到我的母親。

擡頭,仰望,天際,我發現,雨是這樣的灑脫……

拾憶,追尋,天邊,永遠屬於我的那份愛。

只有這樣,我的愛才不會與他人的愛有差別。

九年級作文500字 篇9

一聲輕嘆在黑暗中破碎,飄落萬丈的長河激起層層漣漪,包含着生死枯榮,世事更迭,蘊着忠,藏着恨……

“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,她被當做愁得化身,以這淒冷的景象,穿過歷史的塵霧走入人的視線。“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”她也曾是這世間幸福的第一等人。

然而從快樂的雲端走向痛苦的深淵,國破家亡,這般悲涼“怎一個愁字了得”。當這佳奇女子身心顛沛流離走在逃亡的路上,她又是否會念起曾經的美好;對君主的失望,愛情的痛苦,跨時空的孤寂化作一聲幽幽的嘆息,裝入失望的容器隱沒在塵埃之下。

“胭脂淚,留人醉;幾時重,自是人生長,恨水長東。“中華民族五千年的歷史中,大大小小的朝代更迭變換。無論明君昏君暴君,他們機關算盡傾盡一生走上浴血的王座,秦始皇的殘暴,商紂的昏庸,武則天的貞觀……對於他們我們無論對錯,他們認爲是對的,人民認爲他錯了。可他們不是普通人,他們是君王,百姓心中的信仰。

自古有言:“高處不勝寒”,當他們日夜歌舞鐘鼓笙簫,凝視自己罪惡的手,憶起昔日親友的笑顏,是否會有那麼一瞬間這些龍之佳人,天之驕子的心也狠狠抽動。但是最終,他們沉淪,無盡的悲化作一聲輕嘆,落在歷史的轉身消散於無形。

“休去倚危樓,斜陽正在,煙柳斷腸處”,此等蕩氣迴腸,前無古人後無來者。聽一聽他們的自嘲,“艱辛做就悲辛滋味,總是酸辛苦。更十分,向人辛辣,椒桂搗殘堪吐”,辛棄疾他一生舞刀弄劍,只是金甌缺,月未圓,山河碎,心不安。這塊心鬱之病,何以解。辛棄疾的詩字字血淚,他無言的恨,無奈的愁,何以解?

就讓這一聲嘆,代替他,馬革裹屍。