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【實用】九年級作文500字彙總八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的九年級作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】九年級作文500字彙總八篇

九年級作文500字 篇1

有人說“時代不同了,男女都一樣。”我卻要說“時代不同了,衣着也不同。”人們的穿着打扮都深烙着時代的印記。

記憶中的那抹灰。

小時候,我住在老家。總是在日落的午後。坐在那棵熟悉的老槐樹下,等爺爺……

遠處傳來緩慢而有力的腳步聲,接着門被推開,一股濃濃的煙味撲面而來,我知道,爺爺來了,那熟悉的灰色長褲,灰布衫,綠色的膠布鞋,映襯着爺爺滄桑卻總不失微笑的面孔。

爺爺拿着茶壺緩步走來,看見我,咧開嘴笑了。我們就在這午後的陽光下,沏一杯茶,談天說地……

不變的運動服。

早晨,賴牀的我被爸爸從牀上提了起來,趕下樓去運動。

又看見爸爸那件不變的運動服和快磨破底兒的球鞋,我無奈地對他說:“都穿了幾年了,樣式都老掉牙了,還不換換?”誰知,爸爸一聽這話,興致大發,又開始抓住機會給我灌輸節儉的理念了。“俗話說,新三年,舊三年,縫縫補補又三年。越是這個年代,越應該勤儉節約……”真煩人,我的耳朵都聽出了繭子,我有我的穿衣理念。

我們獨一無二。

一到週末,我就緊緊拉住媽媽的手把她拽到了品牌服裝店。一進門,“特步”“安踏”“361”各種名牌商品琳琅滿目,使人眼花繚亂。

“這件紅色的,那件綠色的。”我環顧四周,頻頻指給服務人員“這件,還有那件……”很快,一身紅綠藍搭配,五彩繽紛、絢麗奪目的服裝就被我精心挑選出來。

追求個性,追求自我,我們獨一無二。

時代不同了,衣着也不同,我們的穿着會越來越好,我們的日子會越來越富!

九年級作文500字 篇2

上次放假時,我又來到了老家,此時家裏的玉米已經豐收了,公路的兩旁曬的都是玉米穗,土話叫“玉蜀黍”,有一個玉子確實很形象,在金黃的太陽下閃着金黃的光,有些刺眼,每家點那麼一片地,靠路那邊放上一排木棍、磚頭、石塊什麼的,每兩個留一兩米的間隔,兩頭也是這樣界限就看得一清二楚了。奶奶家的玉米大部分都剝好了,在路旁曬着,但還有一小堆在那,爺爺正好去拉最後的一部分了,我又不想回家,就蹲在那個小小的界限裏,聞着帶着玉米的空氣,挽起袖子,剝起了玉米。

玉米的頭部有一撮毛,有的是晶瑩的白色,有的是深紅的褐色。我剝玉米是,都是捏着一半的毛加皮,向下一拉,金黃的或微黃的玉米粒就排隊迎向了我的目光,再捏着剩下的一半,扯下去就扔到左邊的玉米堆裏,吃的時候裏面那白色的細絲最難弄,但是生玉米卻好弄,那一條一拉就完全消失了。也不是,更不可能一直這麼輕鬆地工作,有的時候,裏面全是蟲屎,在外面只能看到一個小黑洞,可是一扯開,那些蟲屎就灑了出來,更能找出活蟲子,有常見的白色身體,有些透明的白蟲,也有渾身綠色身上帶有黑斑的青蟲,對於這些小東西,我全都用玉米皮墊着然後用玉米大頭按下去,白蟲還好些只是一灘白水,青蟲則是黑乎乎的,依稀能看出是腸子的東西捲成一團。

我忽然想到一幅情景,那些被外面一層皮包的嚴嚴實實的玉米對這些蟲子來說不算什麼,萬一這些蟲子找家的時候爬過一個個玉米,那不算是蟲的腳在每個玉米粒上驕傲的舔過,老的就算了,那些嫩的玉米可就被拿到縣城大街上賣了啊,好像一元一個。

九年級作文500字 篇3

翻開舊時的相冊,一幅幅天真爛漫的照片映入眼簾,讓人忍不住多看幾眼,回想起來,我那幼稚的童年生活真是讓人流連忘返。不知不覺,已經初二了,在父母眼中已不再是那一個只會撒嬌的孩童了,我學會了獨立,學會了自己照顧自己,時光像一個頑皮的小孩,你怎麼都抓不住他,即使抓住了,他也會在你不經意間從你指間溜走,走了,就再也回不來了。即使每天還是同一個太陽,同一片天,可今天的太陽不同於明天的太陽,今天的事不同於昨天的事。

如果時光能夠倒流,我願重新變回那一個不諳世事的孩童,整天跟着夥伴們嬉戲打鬧,永遠沒有煩惱,沒有利用,沒有勾心鬥角。

如果時光能夠倒流,我原和父母重新享受兒時那段美好的回憶,爸爸整天揹着我出去玩,春天,爸爸和我一起捉蝴蝶,放風箏;夏天,爸爸和我一起游泳,釣魚;秋天,爸爸和我一起找知了,撿樹葉;冬天,爸爸和我一起堆雪人,滑冰。

如果時光能夠倒流,我願讓黃鸝的歌聲把老師都催眠,這樣我們就能盡情的玩耍,盡情的嬉戲。

但是,時光不能倒流,我們不能回到小時候,我們也只能面對現實,面對同學,面對老師,可15歲的時光不也是美好的麼?既然時光不能倒流,我們何不與時光賽跑呢?一假期的作業,可以幾天做完,從學校到家,我們走快點,就能早到家,老師佈置的作業,早完成。

時光不能倒流,那就讓我們珍惜時光,珍惜現在把,你會發現,每一天都是那麼的美好!

九年級作文500字 篇4

步入九年級後,時間似乎變得更加緊張,以前用來打遊戲看電視的時間現在都用來做題和背書了。九年級是重要的一年,是逐夢道路的轉折點,九年級,我將這樣過……

在挫折中度過

九年級是爲夢想拼搏的一年,這一年中,難免會遇到挫折和困難,在我身處困境的時候,千萬不能放棄自己,沒有挫折、困難的人生是不完整的,是毫無意義的,只有通過自己的努力,拼搏換來的結果纔是自己想要的。遇到挫折時,想想爲我們無私奉獻的父母,在我們身旁一直鼓勵着我們的好朋友、家人、老師,你覺得自暴自棄就是對他們的回報嗎?

在期待中度過

不知道你期待了今年多長時間,我已經期待了兩年,從七年級開始就在爲今年做鋪墊,爲夢想做鋪墊。九年級,我滿懷期待迎接中考,它承載了我所有的希望。期待着自己變得更加優秀、更加努力、不斷地爲夢想前進,取得更加優異的成績。

在努力中度過

從吵吵鬧鬧的教室變成書聲朗朗的教室,從嬉戲玩鬧的課間變成認真學習的課間,在不知不覺的變化中,硝煙的味道日益濃厚。我處在九年級就應該爲自己的夢想去拼搏去努力。我最嚮往的生活就是考上理想的高中,實現夢想,家人開心我也開心。我會多給自己一些壓力,這些壓力將會是我前進的動力。

今年是重要的一年,是決定命運的一年,希望所有初三的同學都能夠扛住中考的壓力,一起迎接它的到來!

九年級作文500字 篇5

秋,淒涼的,悲傷的,伴隨着枯黃的落葉悄悄拂來。漫步野外,讓視野盡情囊擴;讓身心盡情融入。秋啊!你的靈魂在哪?讓我好難找尋。

天空是藍的;地面是黃的;在那藍黃交界處想必就是那秋的魂靈吧!漫山遍野的枯黃是秋的顏色;漫山遍野的落葉是秋的象徵,秋母是仁慈的,可那脆弱的葉子禁不住她渲染。秋,你在我記憶中所播下的種子在一年一年的成長着,數數,盡已14了!歲月洗禮着你,可你卻不顯蒼老。

白雲依舊飄着;葉子依舊黃了;你也依舊到來。你的到來使那被夏天炙烤的大地被冷卻了。林間小道似乎是你與夏天搏鬥的戰場,佈滿了落葉,那掌管大地的期限就是你的勝利果實。

我癡坐在門前,用眼睛盡情的撫摸着你,讓你的美麗融入我的眼睛。黃,是你的膚色,當你每次勝利,大地都被你染成黃色。不知爲什麼,天地間所有植物生命盡頭都會變成你的顏色。

你離去時,我一直在找尋着你,找尋你的一切,我想你可能戰敗了,你始終戰勝不了那強大的冬,希望在一次見到你,我最愛的秋……

一年又一年你出現在我的生命裏已有14回了,你還是那麼美麗,那麼迷人……

淒涼的秋啊!爲什麼你一年只來一次?我希望你時時,刻刻,甚至秒秒都存在。因爲我那秋日的遐想還在延續……

九年級作文500字 篇6

我們是黑人,註定低人一等,黑人司機自小就被定義。自從他篤信自己低人一等,無法功成名就,就爲自卑所束縛,過着平庸的生活。然而他錯了,膚色不是枷鎖,這種想法纔是束縛。

若是任自卑在心中橫行,你終將無法逃過註定平庸的命運;若是勇敢揭開自卑的烙印,掙脫被定義的枷鎖,你的生活將會有無限可能。

或許在黑人司機看來,命運是生來就決定了的,可他所在的家庭就決定了他未來的命運嗎?顯然不是,命運應當由自己把握,由自己所付出的努力決定。

霍金是繼愛因斯坦之後最傑出的理論學家和當代最偉大的科學家。21歲的`他不幸被診斷患上了罕見的漸凍人症,不甘命運的他頑強活了下來,本以爲他會安逸地過完這平淡的生活,但不甘平庸,不願妥協,對自己有限的生命投入到了無限的科學中,直到生命最後一刻。出生在富裕家庭的他,本可以安逸的過一輩子,他卻說生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。他擺脫了命運的束縛,走了自己的路,不在乎別人的看法,最終爲後人所銘記。

不妄自菲薄,不輕視自己,陶淵明不爲五斗米折腰,晏子不辱使命,華羅庚失學而不失志,孫臏瘸腿也不自暴自棄,用健全的頭腦來代替不健全的雙腿。他們掙脫了種種困難的枷鎖,通過不斷髮展自已,走出了寬敞的人生大道。

掙脫禁錮的枷鎖遠非簡單的一句話,它需要頑強的意志和必勝的信心。天賦異稟的不一定是成功者,天生缺陷的不一定是失敗者,最終的成敗與否皆在於自己。

掙脫枷鎖,堅定追求的未來,爲之努力拼搏,從而實現屬於自己的光輝命運!

九年級作文500字 篇7

“在這個冷酷的世界上有一個狂熱的我,在這個木然的世界上有一個奔放的我。……”青龍組合的這首老歌深深地印在我的腦海。時過多年的這首老歌不由得不使自己也狂熱起來,奔放起來。

啊在街上,自己是一棵向日葵。自己跟着時光的匆匆、太陽的追逐、面對光明也變的匆匆起來。急忙尋找自己所需要的、所要找的。找到了就笑的像向日葵似得飛向自己的樂土。

在家我是一粒開心豆、智慧的結晶、家人的希望。電視出毛病了自然會有人叫一聲昂秀。妹妹有什麼問題不懂的一定會叫一聲哥哥。奶奶縫衣服穿針引線,眼睛不行了不由得會叫一聲昂秀。還有爺爺有什麼看不見或找不着的還是會不知不覺叫一聲昂秀。

在學校、在班裏我是一位失職的班長。班裏的禍害,惹禍的根。就說一件經常的小事吧!每次上課,數學老師很嚴肅,也要求我每天上課喊起立,所以我每天都喊,便成了自然,我和數學老師之間的情也就深了。在他眼裏我自然也就是一位好班長了。其他老師不那麼嚴,也沒有要求我什麼,所以上課時我也和其他同學一樣,班長這個名就名存實亡了。因此我是一個沒有責任心的瀟灑失職班長。

因爲家中我是唯一的男子漢,所以自己嬌生慣養出來,自然也有幾分驕傲。因此在小學我就有了“花花公子”的美稱。俗話說得好“慣大不成人”,就是因爲這樣我就成了一個無憂無慮,我行我素的永遠長不大的初中生。在自己同歲朋友中我永遠充滿着幾分嬌氣。

我在自己心中就是這樣一個,我行我素、瀟灑自在、無憂無慮的花花公子。不知在他人眼中,又是如何。

九年級作文500字 篇8

把青春一卷而去

灑下滿天的星斗

山依舊樹依舊

我腳下已不是昨日的水流……

——題記

天空中,翅膀掠過的痕跡,記憶滑過指間,任思緒流離——昨日同窗,今昔天涯,嘆流年似水,憶逝水流年……

終於…又回到心裏最想念的地方,一切如昨:曾經馳騁過的塑膠操場,曾經學習過的明朗教室,曾經放飛過的和平之鴿,曾經趕工過的黑板報…還有,THESECRETGARDEN,“1、2、3、4…”獨自一人默數教室前的臺階,從一樓到四樓,總共74級,到達教室,教室裏一片清冷,物是——人非…

在這水氣氤氳的時節,心裏也潮溼了一大片,思念的蔓藤瘋長,盛開在心靈之絆的記憶之花,竟開得更加嬌豔、美好。有人說,時間是靜止的,流逝的是我們,那麼我把時間做成書籤,夾在大家分離那一天,祈禱哪天屬於我們的時間能夠繼續流動……

輕舟已過萬重山,滄海茫茫,把思念化作雨水,將祝福寫進風裏,你們都感覺到了嗎?航程漫漫,孤帆遠影,憶懷昨日的同舟共濟,風雨曾經,坎坷幾何,我們乘風破浪,擁抱明日的陽光!只嘆三年一瞬,子曰:逝者如斯夫。耳畔的風依舊在吹,呼嘯而過的昨天,在雨中洗禮着的今天,是否還會有相逢的明天?

今昔孑然,明朝盼逢。憶逝水流年,惜流年似水……

看見的,熄滅了;熄滅的,記住了;我站在,海角天涯,聽見,土壤萌芽,等待,曇花再開,把芬芳,留給年華……