初三作文集合七篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的初三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文 篇1

兒時記憶裏有糖醋排骨的味道，有紅燒肉的味道，也有夏天的味道。

我愛夏天就像老鼠愛大米一樣。

當我狂奔在田野裏，有很多新長出來的小嫩芽撓我的腳，迎面的風帶來青草混雜着泥土的味道，很特別，讓兒時的我也記住了這特別的味道。每天晚上都會有很多小昆蟲，像蜻蜓、蝴蝶等等，沒有人會關注這些小蟲子，除了我，常常想要捉住它們，但是它們太靈活了，有時我會猛一下栽一跟頭，但爬起來又是滿臉笑盈盈，樂此不疲。或許夏天是一個活力滿滿的季節。

如果說初夏像麻婆豆腐，滑滑嫩嫩，同時不乏味道，那麼中夏便是麻辣燙，明明又辣又燙卻愛的要死。

蟬像是夏天的使者，它們樂此不疲地鳴叫，宣告這酷熱的夏天的來到。像尋常的孩子準會呆在空調房裏邊吹風邊啃西瓜，不知道有多愜意，但我是不願意的。露出光潔的腦門，曬得黝黑的胳膊，拎着水桶，搬着板凳，帶着裝備，覓得一處靜謐陰涼的地方，坐下，等待小龍蝦上鉤。旁邊是“經驗豐富”的姑姑，整一個下午，時間從我們的歡聲笑語中溜走，有時蟬也會靜下來，像是聆聽我們的談話。一下午的戰績不過六七隻龍蝦。圖的只是夏天帶來的快樂。

夏天的中午熱得狗直吐舌頭，人萎靡不振，所以最適合人們乾的事情就是午睡。媽媽常常逼我午睡，使我苦惱的很，但奶奶不會，於是我就偷跑出去，頂着火辣辣的太陽，順着蟬的叫聲過去，從這棵樹到那棵樹，從這片樹林到那片樹林，只爲了尋找蟬殼，並不是我心血來潮，閒來無事。只是聽老人們講蟬殼有藥用價值，可以用來換錢，我一時興起便打算撿蟬殼，不過那一個暑假我也沒有找到足夠的蟬殼，當然也沒有兌換一分錢。夏天是揮汗如雨的尋找，但也有些許遺憾的味道。

傍晚的天空碧空如洗、晴空萬里。好像永遠也望不到盡頭，但又好像只有樹葉那麼大。晚霞爲藍天塗抹胭脂，落日爲藍天打上腮紅，真希望時間能夠定格在這一刻。但當飛機劃過天空時，我便知道連天空也是流動的。

夏天有天空的味道，淡淡的，甜甜的，縷縷的。

我的最愛糖醋排骨和紅燒肉它們的味道是用舌頭嚐出來的，而品嚐夏天是需要用心的。

初三作文 篇2

隔壁3班“出事”了——名男生和老班“幹”了起來。這名男生姓牛，脾氣和他的姓一樣，火爆得很，話不投機便“怒髮衝冠”，再加之成績又不怎麼樣，還愛搞惡作劇，大家都對這位“校園名人”敬而遠之。

前幾天上英語課，老師當衆批評他默寫的單詞錯得一塌糊塗。這位牛同學自覺大失顏面，當堂“拍案而起”。聽說那位英語老師被嚇得一驚一驚的，趕緊打電話向班主任求救。班主任十分火急趕來，看到女同事梨花帶雨，頓生憐憫之心，讓牛同學當面道歉。牛同學不幹，“衝突”升級，無法收場。最後學校決定，讓牛同學轉班，換個環境。轉到哪個班呢？一時引發許多猜測。

讓人難以置信的是，牛同學居然被安排到我們班來了，難道就因爲我們“老班”平時好說話，學校就專挑軟柿子捏？

抱怨歸抱怨，既然已成事實，只能認命。

憤憤不平之中，“老班”託人捎話，召見我這個班長。原來，後天，在家反思的牛同學就要來我們班了。鑑於牛同學的特殊性，“老班”一時拿不定主意讓他和誰同桌，就請我來商量。

這麼一個人見人怕的犟牛，和誰坐呢？和李同學坐？不行不行，兩個火藥桶挨在一起，這一天還不要爆炸三回，那樣的話，我們班豈不要完了？和趙同學坐？趙同學倒是文文靜靜，從不和人作對。可是，讓這個多愁善感、性格軟弱的“林黛玉”和牛同學同桌，不被欺負死，也會被活活氣倒。那和錢同學同桌？錢同學學習好，有個性，雖是女生，卻長得有點兒“五大三粗”，估計牛同學想欺負她，基本沒門。不過，錢同學心高氣傲，一準會瞧不起牛同學，指望她去幫助人，根本不可能？

唉，這建議還真不好出。我只得老老實實對“老班”說，這事兒難，讓我再好好想一想，明早給答案。反正那位同學後天纔來呢。

回到家，爸媽見我愁眉苦臉，便問原因。我如實告之。媽媽說，想那麼多幹嘛，你隨便推薦一個不就完了。爸爸卻“不懷好意”的笑了笑：“誰是最佳人選，你這個班長唄，成績好，人品好，特別愛幫人，巾幗英豪，一身霸氣……”是呀，一語點醒夢中人。我若有所思的點了點頭。媽媽狠狠瞪了爸爸一眼，很嚴肅的對我說：“千萬別自找麻煩，請神容易送神難。”

我嘴上答應着媽媽，心裏卻一下地拿定了主意。

第二天，當我告訴“老班”讓牛同學和我同桌時，“老班”的嘴一下驚得合不起來了，好一會兒才緩過神來，說：“你那個小辣椒似的媽媽會同意？還不把我的手機打爆？你別忙，讓我想一想。”

“可是，沒有誰比我更合適呀。至於我媽媽，咱們‘生米煮成熟飯’，量她也沒轍。”見我反覆堅持，“老班”經過長時間的權衡後，不得不無可奈何的答應了我。

牛同學，明天我等着你，我就不信，我感化不了你？

初三作文 篇3

小孩子總是好奇心特別強，他們總喜歡捕捉一些小動物來飼養，就有一個孩子曾經捕捉了一隻小畫眉來放進了籠子裏。

小畫眉先是很恐懼，它在籠子裏亂飛亂撞，後來便安靜下來，承認了自己空虛的新家，小畫眉每天都在籠子裏唱歌，孩子十分高興，要知道畫眉的鳴叫聲是非常動聽的。

幾天後，小畫眉的媽媽找到了自己的孩子，她口含食物親自來喂小畫眉，畫眉媽媽知道這樣比人類來餵養小畫眉要好得多，孩子認爲這是件皆大歡喜的事。

可是第二天，當孩子想去看看他的“小俘虜”在幹什麼的時候，卻發現小畫眉安靜地躺在籠子裏，已經死了。

孩子的父親告訴他說：“這種美洲的雌性畫眉鳥很特別，當她們發現自己的孩子被關進籠子裏後，就一定要喂小畫眉以致死的毒莓，她似乎堅信死了比活着做囚徒要好得太多了。”

這是我不久前看到的一篇文章。

匈牙利詩人寫到：“生命誠可貴，愛情價更高。”孩子的確是很愛小畫眉，但其結果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷，人的自私的愛也可能扼殺生靈，況且孩子的喜愛僅限於把小畫眉當成一個玩具，不然也不會叫它“小俘虜”，他就這樣無知地害死了一個生命。

不知道你有沒有因寵物死亡而流淚，我是有的，世上很多人也有，爲僅爲它們的死，甚至看到這個城市裏的建築，都有想哭泣的衝動，當那些動物被關在精緻的籠子裏，你如何看待它們？喜愛動物還是籠子？

每個生靈都有選擇自由的權力，這權力是沒有誰有權力剝奪的，籠子再精緻漂亮，也改變不了它們只是沒有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命，掠奪它們的自由。

如果你是一隻動物，而你又被關進籠子，那麼你選擇生命還是自由？

窮男生不該有愛情

跟很多普通的故事一樣，我是個特困生，是村子裏唯一的大學生，學校其實很一般，不過是本科，而且我的高考成績是全縣第一，爺爺說這就是狀元啊，他堅持要擺酒席，要請客，我們那麼窮的家，終於看到希望了，終於有人要到北京去念書了，、。他們不知道我在城裏同學面前是多麼自卑，不知道我是怎樣費盡心血去學普通話，練英文，他們甚至不知道學費我是怎麼一年年交上的，有次我無意間說起自己每個月家教可以賺500元的時候，父親第一次衝我發了脾氣，他覺得我賺了那麼多錢還不知道孝敬老人，不知道寄家回家給弟弟交學費，太不懂事了。我的生活可以說很黑暗，一直唸書、上課、考試、賺錢，同學說我是守財奴，只要有兼職的機會都過來找我，半開玩笑地說：嘿，聽說你只要能賺錢什麼都肯做。我只有裝做不在乎：是啊，我都肯。這樣拼命賺的錢，一半給自己交學費，一半給家裏，供弟弟妹妹唸書。家鄉說起我來都是很神化的：多麼有出息，不但能供自己還能供弟弟妹妹。弟弟妹妹寫信給我，總是會說：哥，我也要去北京念大學！他們不知道我的苦，我也不願意讓任何人看到我的苦，除了她。

她是我下一屆的學妹，迎新的時候我接的她，幫着拿行李，找牀位。她一定要請我吃飯，我就吃了，吃完後我付了帳，又帶着她在學校裏走了一圈，幫她認路。後來她說，那時候就開始喜歡我了，高高瘦瘦的，特別沉默，有很多心事似的，別人都說她是小美女，可是我連多一眼都沒看她。是啊，那時候我正在想，付了帳後我這一週的伙食費怎麼辦。我沒想過找女朋友，更別說像她這樣時髦漂亮的城市女孩子了。結果她經常找我，到我們班上旁聽，向別人打聽我的事情。我特別感動的是，我生日那天，她買了蛋糕，在學校門口等我，我去做家教了，晚上10點纔回來，她等了我6個小時，在冬天的冷風裏。從小到大，沒有人對我這麼好過，我接過她手裏的蛋糕，把她的手握在我的手心裏，給她暖着。她說我知道你壓力很大，不要怕，我們一起來分擔好不好？她真是天真啊，那時的我也真是天真啊。被愛情迷住了眼睛的人，什麼事情都能夠做出來，什麼話都能說出來。

初三作文 篇4

如果原本就易謝的落寞天使的心靈之花沒了陽光和雨露春風，會更快枯萎。——題記

“你聽說了嗎？”“什麼？”“班上轉來一個學生。”“是女的還是男的？”“不知道啊，只聽說了，還沒看見。”一幫人在議論紛紛。 “大家聽我說。”老師不知什麼時候進來了，拍了拍手示意大家靜下來，“我們班轉來一個新同學，大家要好好跟她相處哦。知道嗎？”“那麼，你進來吧，荷子同學。”這時只見一個女孩一步一步挪着進來，柔柔弱弱，文文靜靜，水靈靈的眼睛像一灣水，像一頭可愛的小鹿，讓人憐惜。 “大……大家……好。”頓頓卡卡的聲音讓同學大失所望，老師提醒道：“你介紹一下自己吧，不用緊張的。”“那……那個，我叫荷子，請……請多多指教”同學明顯開始不耐煩，有些調皮的男生開始互相談論起來，“我好暈啊~”“我快急死了”“媽呀，實在是可惜了那麼一張好看的臉”……老師叫了停，但還是有議論的聲音。老師只好轉化話題說：“你就到那個位置坐吧。”衆同學倒吸一口氣，班長旁邊的位置是全班最好的地理位置，是老師特地給她留的。

“不了……那……那個，我還是到那裏去吧。”說着指了指最偏僻的一個角落。這下同學開始議論紛紛，老師也皺了皺眉，顯然很不滿意。她慢吞吞的走到那個角落，聽到了同學議論的話，“切！真是不知好歹。”“你說她是不是有病啊？”“我看也像。”“噓……別讓人家聽見了，多不好啊。”“就她那樣的，聽見又能怎麼樣”……聲音很小，可是每個人都聽得真切。她什麼話也沒說，也許她早已習慣了吧。

“荷子，借我橡皮一下好嗎？我的忘帶了，嘿嘿，就是這麼粗心。”那個同學嬉皮笑臉的說着。然而卻並不像他想的那麼簡單。“對……對不起，我在用。”一說這話誰都知道是不借的意思啊。“……哦……那算了吧”還從沒遇過這種事情呢，這個同學納悶的想。

“荷子同學，借我你的自行車用一下好嗎？”那個同學本來沒當回事，但看到她爲難和拒絕的眼神立刻改口，“哈哈，開玩笑啦，我沒事借自行車幹嘛啊”然後鬱悶的走了。

“荷子啊，週六跟我們去爬山吧，班裏同學都去。”“還是算……算了吧，我體質不好，別拖累的你們大家。”“沒事啊，本來就要互幫互助嘛。”“不要了，我不去。”“哦……好。”真是奇怪，哪有這樣的人啊？

不知不覺，班裏幾乎每個人都被拒絕過了，偶爾還有熱情的同學想跟她說說話什麼的，看到她防禦和拒絕的眼神便都放棄了。

期中考試的成績下來了，班裏一些考得好的同學的桌前被圍得水泄不通，唯獨班級第一的她的桌前冷冷清清，一個人也沒有。這讓原本就偏僻的角落更加寂寞孤獨。或許，她真的習慣了，習慣了孤獨，習慣了寂寞，習慣了別人的冷漠、不屑和疑惑。

後來同學瞭解，她得父母去世的早，從小流浪的她好幾次被信任的“叔叔阿姨”拐賣去做工，讓原本應該純真好奇的心靈對世界戒備不已。

就這樣，她緊緊的關上了自己心靈的窗戶。明明知道窗戶裏的嬌嫩的花朵需要陽光照耀，需要雨露滋潤；需要朋友困難時的分擔，失落時的安慰，卻由於恐懼再次受傷而不肯打開。她得心靈之花本來就是嬌嫩的，是脆弱的，如果再加上沒有了生存的條件，便會很快枯萎，凋謝。如果說荷子是天使的話，那她不是小心眼自私的天使，而是落寞的天使。

希望所有人都勇敢的打開那扇窗戶，盡情的接受陽光雨露的照耀和清洗讓落寞的天使不再落寞，讓嬌嫩的心靈之花不再脆弱！

初三作文 篇5

斷橋的殘陽映襯着紛紛揚揚的落葉。樹葉雖脫離了大樹的懷抱，但它的心中，定有的那棵大樹。

快樂·樹之愛

我是一片樹葉，躺在大樹的懷抱之中，在這兒，我很快樂。我能看見雨後的彩虹，它多漂亮；我能享受午後的陽光，它多溫暖；我能聆聽黃鸝鳥動聽歌聲，它多婉轉。在大樹的愛護下，我茁壯成長，汲取着它所運輸而來的養分。我和其他兄弟姐妹，逐漸由一片小小的幼葉長成健壯的綠葉。這樣的`生活很幸福！可是有一天，暴風雨突然來了。我看到許多的人紛紛跑進房子裏躲避風雨，雖然我並不明白爲什麼，暴風雨有這麼可怕嗎？忽然，有陣風猛的向我吹過來。好大的風啊！我感覺我要倒下來了。可是我親愛的大樹媽媽，頑強地站立在大風之中。我看許多的兄弟姐妹被大風吹走了……終於，風停了，花草樹木都被大風折磨得不成樣子。但是我發現，我如今躺在大地上，我離開了大樹！

曾經的我在大樹的愛護下，我很快樂，在我心中，大樹是我的母親。

懷念·樹之情

我脫離了大樹的懷抱，卻來到大地的懷抱。睜眼一看，我看到了大樹，我和其他兄弟姐妹都躺在大樹下，我很傷心，我快樂的生活就這麼被一場大風奪走了。沒有了大樹的愛護，我像一個沒有媽的孩子走在寂靜的街道上。我很懷念，懷念和大樹之間的情：大樹曾給予我許多養分，讓我茁壯成長；大樹曾使我享受好的生活，好的待遇。懷念之餘，我看到了許多姐妹紛紛脫離了大樹的懷抱，帶着不捨來到地面，原來在大樹保護我們知識受盡了大風的折磨，養分已消耗完，已無力將養分運輸給他心愛的孩子……我與地面上的姐妹們決定，報答大樹。

脫離了大樹懷抱的我很懷念在大樹之間的情與點滴。因爲大樹在我心中。

報答·樹之恩

滴水之恩，應當涌泉相報。我已決定要報答大樹，於是我與其她姐妹化成無機物，讓“分解者”把我們分解了，讓我們化成無機鹽讓大樹吸收……

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

大樹恢復了原來的強壯，抽出了新的枝葉……

母親，您就像那棵大樹，時時刻刻在我心中。您那麼愛我，疼我，保護我，就好比大樹和樹葉之間的關係，滴水之恩應當涌泉相報。今後我一定會好好的孝順您，我不會等到自己功成名就衣錦還鄉的那一天，因爲時間不會等人。您是我心中那棵大樹，不管我是否脫離您的懷抱。

初三作文 篇6

清晨的陽光久久地凝聚在書桌旁，躺椅上隨着暖陽的節奏微微晃動的那個女孩，此刻正拋開雜念，拋開那些令她頭疼的分數和試卷，靜靜地翻着那本淺綠色封面的《蘇東坡傳》，細讀着她最喜歡的那位詩人多舛的一生。

一陣秋風，襲來一道煞眼強光。回過神，她發現自己正躺在一片青蔥的草地上，和煦的陽光恍過雙眼。她剛想發出讚歎，卻被一陣劈頭蓋臉的大雨澆得渾身溼透。她沮喪地揉了揉溼漉漉的頭髮，正想要抱怨，卻忽然看見遠處有幾個跌撞的人影走近，起身探頭一看，他們個個古代扮相，渾身疲憊，狼狽不堪，面色慍怒。唯有一人，雖然與別人一樣狼狽，臉上卻一副從容不迫的神情，絲毫沒有半點不悅。她正好生奇怪，卻見他低頭喃喃：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”

她驚諤地打量着眼前之人，心想：莫非，他就是蘇東坡？！正想着，只見那人走近，略微俯身問道：“姑娘是否也在散步時遇雨了，淋得好生狼狽？看你似外族人，隨我等進屋避避吧。”

她隨着他的目光，看見不遠處小山坡的東面上有一座不大的草屋。她的腦細胞打了個激靈，更加確信自己當時的想法，於是不由自主地點了點頭。在檐下，他說：“吾姓蘇名軾，號東坡居士，此乃吾等小憩之處，不必拘束。”她膽怯地點點頭，隨他進屋，望見那邊的陽光緩緩照入屋內，想起那句“山頭斜照卻相迎”，不禁嗤笑。

未過多久，她便告辭。她相信，在另一個地方，定會與他再次邂逅。

她一直向前走着，走着，不覺一輪明月的清影已悄然映在湛藍得發亮的河水上，卻見蘇東坡隻身一人獨坐屋內，對酒當歌。他捧起酒杯，時而一飲而盡，時而斟酌啜飲，似在思索着什麼。他的雙眸端詳明月，心卻容納着整片無垠的天空。幾近暮年的他，想起與他天各一方的子由，不禁老淚縱橫，吟起：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今昔是何年……”她一邊聽着，一邊竭力壓抑着自己的啜泣，最後哽咽着，和他一起輕輕念着：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全……”

她正想輕輕推開房門，安慰一顆飽含着真摯思念與渴望的心靈，忽見明月驟然消失，屋中的詩句斷篇，不再有溼潤的霧氣和草地……她輕皺眉頭，晃去腦中的暈眩，揉揉惺忪的眼睛，腦海中的故事碎片拼接。她依舊在躺椅上緩緩晃動，淺綠色的扉頁裏攤開的那頁，墨色的筆勾勒着一句詩——“但願人長久，千里共嬋娟”。

於是，她又滿懷憧憬地坐回書桌前，思索着，想要寫下那個詩意故事裏，滿是希望的秋天。

初三作文 篇7

天行健，君子以自強不息，個人尚且都要自強，更何況一個泱泱大國呢？

古代的中國對於外國來說是一個大國，更有着“天朝上國”的美稱，可直至中國近代，有滿篇的屈辱歷史，直到後來被一個自已認爲只是一個島國的國家打敗，直到丟了“天朝上國”的美稱，大家可還記得南京，那個被日本人屠殺了我中華三十多萬人民的南京；可還記得東三省，那個在幾天之內被佔領的東三省；可還記得那一個個充滿屈辱的每一份條約……

是什麼讓我們一個泱泱大國充滿了屈辱，到底是什麼？我想，應該是我們把“自強”給弄丟了吧！

自強可以使一個人變得強大，可以使一個國家不再充滿屈辱，只有自強才能做得到吧！

自強，使中國從一個落後的國家，成爲了有着“東方巨龍”，“金磚國家”的美稱；自強，使中國擁有如今的繁華，擁有了在國際事務上有着重要的作用。

所以我們有着一個自強的心，爲了自己，也爲了國家。

數風流人物，還看今朝。

中國如今的高速發展曾引得美國後怕，爲此曾派專業人士到中國做過調查，可他們卻反饋回一個信息說:“中國不出30年，必會漸漸落後”是什麼讓他們說如此的話語，最後，經過國內人士的仔細研究發現，他們能說出，敢說出實話的原因盡是我們學生的身子。

如今的學生大多生活在衣食無憂的生活中，只知道整天吃喝玩樂，不知努力奮鬥。

難道毛澤東主席所說：“還看今朝”看的難道就是如今這幅景象嗎？我想不是的。

我們努力去奮鬥，去超越古人的成就，所以我們應該自強與奮鬥。