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初三遐想作文合集七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初三遐想作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初三遐想作文合集七篇

初三遐想作文 篇1

寧夜。爸爸在看新聞聯播,嘴裏不住感嘆世事無常;媽媽在算一整天的開銷,連帶估算明天賣菜的花費;弟弟坐在電腦前打CF,鏡片上反射着激動人心的戰況;姐姐在捧着MP5看韓劇,爲那個屋塔房王世子笑的拍牀鋪。我,坐在桌前,靜靜地寫着一切,並仔細認真地看着從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明,屋裏意興闌珊。——寫在前面的話每當被繁重的課業壓得喘不過來氣的時候,就愛伏在窗前看星星。一閃一閃,像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑,在她的巧笑倩兮裏若隱若現,朦朧的輕雲是她的面紗。我衝着它們微笑,它們卻像不諳世事的孩童,迷茫地眨眨眼睛。星空,是另一番天地。回頭望,是檯燈下的書桌。直直的光線籠罩着它,淡淡的色調,緘默不語,像一個陷阱,一個溫柔鄉。我淺盈盈地笑着,笑晚風也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚,恐又是我閒聊的好時機了吧。我相信每個女孩心中都有一個夢,一個關於“他”的夢。儘管知道自己相貌平平,不夠出色,卻還是死死地心存幻想,彷彿那是一根漂浮在“生活之海”的救命稻草,帶你離開倦怠與平庸。於是你開始爲這場邂逅做準備:把皮膚弄白皙一點,把頭髮梳服帖一點,把指甲修白淨一點。你甚至想好了他是怎樣的,邂逅的場景又是如何,一切準備就緒,就像一個蓋着蓋頭,穿着喜服坐在閨房裏的新娘,即將出嫁,在紅紅的蓋頭下想象着未來的幸福生活,不禁笑出聲來。可惜,少了”他“,一切準備都只是白費,在他人眼裏甚至是可笑的,而同命運的人會在你身上看到隱藏的對現實的無奈與寂寥。這就是作爲女孩——天生是幻想者的悲哀。於是,又開始在一個個青春故事中尋找他的身影,瘋狂尋找,貪婪享受,存在於你那狹小的思想空間的少年慰藉着你枯槁的心。我也是這樣的故事尋着這樣一位少年的。他叫孟文川,生活在上個世紀,我向往的世紀末,男女青澀的時期。他有挺挺的鼻樑,英俊的面龐,愛打籃球,愛好文學。時而狂野,時而文靜,會去尋找自己的所愛;會主動分擔她的憂愁;會主動握住她的手,然後滿臉羞紅;會承諾多年以後和她一起隱居山林;會幽默地哄她開心;會在玩“假結婚”時心裏說一萬個“願意”。

儘管他是青澀的。從不親口對她說“喜歡”,也從不對她說“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙,透過它能看到對方大半清晰的面龐,卻不願意捅破,然後相擁,告訴她,她對自己有多麼重要。我很享受這樣的過程。孟文川不衝動,趙非也不輕佻,明明把對方看得那麼重要,卻只通過一些語意朦朧的話來體現。儘管雙方心裏都明白,卻不真正確定這份感情,有時也會怕他(她)隨風逝去,消失,無影。

李眉舒對孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對她的強烈追求中,我曾在後來考慮過這個可能性,卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己,也還是不露聲色地對他喜歡的女生微笑,還撮合他們。人都說女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人,但這句話在李眉舒身上是不適用的。因爲她不是普通的女生,她孤傲,她有才情,她眼光高,她已經不屬於這個簡單的世界了,她是清新脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格,所以沒有死纏爛打,也沒有冷漠待之,依然是好朋友。並寬容的接受一切孟文川對她和沈子巖的撮合。她會把一切相思寄託在詩詞裏,在某夜喝醉酒後吐出真話,紅酒是她撕下僞裝的工具。

一捧功名成無用,薄衣難任相思重。

她是如此寂寞,以至於獨坐閨中寫着這些傷春悲秋的詩句。

我沒想到這樣的結局,卻又覺得有些悲傷,也有些小美好。正如作者所說:“我只希望他能對趙非好。”可是又像抓不到孟文川一樣,若即若離。作者這樣說,不過是希望那些自己希望的卻沒有發生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經歷都用在了這個人物身上。就像無處傾吐的我們在書海里尋找“他”一樣。此時的我們與作者緊密聯繫在一起,聽彼此的呼吸和心跳。

我沒想到趙非會說不出“願意”來,僅僅是“假結婚”而已,心裏卻有那麼多顧忌。若是在小時候,一定會脫口而出,那時的她多麼單純,以爲被打敗的爸爸死了,會因爲玩具三輪車小人被撞倒而無所顧忌地傻笑半天;我沒想到孟文川居然沒下塘撈那個印,那是他的至愛對他的考驗,他沒有理由拒絕。我沒想到太多,因爲我是一個那麼任性和渴望保護的人,我喜歡他,他也喜歡我,那我一定會說出來,卻不一定要事情有怎樣的發展。青春經不起等待,已經錯過兩年,如果再等,將會變成兩個世界,毫不干預,老死不相往來。( )

這樣的結局,意猶未盡。這便是撰筆者的好處了:主人公的命運掌握在自己手裏,即使寫不完整,心裏也有後續的大概流程,空留讀者悲傷嘆息。

作者說:“我很樂意你忽視我的名字,而看到文字本身的美。”越是如此說,越是記得她的名字:張曉玲。上百度去查,是個多義詞,十幾個詞條,單單沒有她的。她在這個信息化的時代裏,消失了,像一條漏網之魚,讓人懷疑她是否真的來過,而唯一的憑據就是這本書——《此岸彼岸》,像它的作者一樣那麼沉默。

我的一生會看過很多書,它也不過只是一極不起眼的小插曲,記得一陣子,可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動,感謝她曾經帶給我一個鮮活的“他”,在我的記憶裏淺淺的存在。

初三遐想作文 篇2

雨又悄悄地來了,新鮮而涼潤的空氣,浸溼着我的每一個細胞,我接受第一顆雨點的滋潤,懷着初生嬰兒的'好奇與興奮,開始探看這陌生卻又熟悉的飄然世界,膜拜這輕盈而透明的精靈……

聽,那奇妙而輕微的呢喃開始了,剛開始,是那麼的輕,那麼的靜,慢慢的,那細微的響聲越發頻繁,越發劇烈,它那麼興奮,彷彿內在生命的一座火山爆發,一股不可抗拒的力量支撐着它,往下衝,衝出烏雲的禁錮,也衝開了一片嶄新的天地,我第一次感到了生命的偉大,我的心中洶涌着欣喜與感動。

那透明的精靈總能爲這單調的水泥世界,編織各種的圖案,那窗上小小的水花,那半空中斜織的紗衣,那水面上的一個個小圈暈……我感到世界一下子豐富了,完美了。雨的芳香正一層層地舒展開,所有甘如醇蜜的感覺正交織在我的心中,這芳香的小溪正從我心中靜靜地淌過,我貪婪地吮吸着芳香,我幾乎可以聽到他們那均勻的呼吸,幾乎感到他們在縱情地演奏。我發現自己已脫離自我,儼然變成一顆雨滴,覺得自己的腦裏、心中,以至整個靈魂都充滿着雨。雨包圍着我的心,也波動了我心裏深處那最纖細的弦。我的呼吸伴着雨的節奏,我的靈魂被這種自然力量所超化,我的煩惱在這天籟之聲中漸漸消失,我低頭看着地上騰起的水霧,這水霧包圍了整個世界,給世界罩上了一層神祕的面紗,這世界突然變得安詳、和平了,在人們的身上散發着一片聖潔光環。

這時,一陣輕微的聲音傳入我的耳朵,那聲音是那麼的低沉而動聽,沉靜而素雅;它時高時低,時漲時落,我的心也隨着這聲音變得不平靜了。我聽着,彷彿看見那絕色的古典美人,披一襲雪紗,握一管玉簫,嚶嚶幽幽地坐在天雨之間吹奏,訴說着那難以言說的千般心事,萬種閒愁。我的內心沉靜了,這種感傷讓我輕輕念着:“滿地黃花堆積,憔悴損,而今有誰堪摘?守着窗兒,獨自怎生得黑。”忽然,美女乘風而去,留下一縷淡愁,我想用手去撫平傷痕,可是那透明的精靈卻包圍了它,隱藏了它,感化了它。我漸漸釋懷,眉宇之間留着一絲笑意,我在這似雨非雨,似霧非霧的境界裏徘徊、駐足,我接受這大自然溫暖的擁抱,我驚歎自然的偉大力量。

在這懷抱中,隨微風月華,拂洗去心中的塵埃,恢復了真我的面目,我用手挽留這芳香將大自然的祝福,分散給一切愛我的人和我愛的人。

初三遐想作文 篇3

有的時候,我真的不知道自己每天過着的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的,有時候看着鏡子問我自己,究竟我有多少個明天可以往後推。

明日復明日,明天的我究竟過的是怎樣的生活,明天的我又將會是怎樣的一個人。

假如,明天的我是一家公司的白領,如果那時候的我依然習慣明日復明日,總有一天,我一定會被公司淘汰,我一定會被這個社會所淘汰,我一定也會被這個世界所厭棄。我想,沒有人願意接受一個相信“明日復明日,明日何其多。”的人,這個世界也不需要這樣的一個人。那麼,這樣一個明天的我,究竟還有什麼資本值得驕傲,還有什麼資本值得炫耀。是因爲我是一個被世界所厭棄的人而驕傲嗎?不,如果是這樣,我寧願不再有明天,因爲我不想被世界所厭棄。

假如,明天的我是公司的老闆,或許我每天的生活都過得很充實。每天工作繁忙,應酬極多,這樣的我根本沒有辦法陪伴父母。父母總是會問我什麼時候能夠有時間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣,明天吧!多麼簡單的三個字給爸媽臉上帶來笑容。真到了吃飯時,卻又因爲工作,不能回家吃飯。於是這樣,明日復明日,沒有一次實現過我對父母的承諾。如果明天真的是這樣,那我寧願自己不是有錢人,也不願意父母因爲我的緣故而感覺到寂寞、孤單和失落。

假如,明天的我是一個流浪市井的乞丐,那時候的我生活又是怎樣的呢?或許每天都吃不飽穿不暖,成天生活在垃圾堆裏,已經雜亂的頭髮一成不變的服裝又髒又臭,蒼蠅追隨着我,蝴蝶亂離着我,我的存在已經變得不再重要。我不在使父母的乖乖女,我只是一個惹人討厭的乞丐,那麼臭,那麼髒。如果這就是明天的我,那麼現在的我是否還要繼續頹廢,是否還要繼續過明日復明日,明日何其多的日子呢?不,我不要永遠生活在最下流的社會裏,如果不能夠改變什麼,那樣的話我寧願我的世界不再有明天。

假如,明天……不,假如沒有明天。假如今天就是世界末日,我們的夢想都不能夠再丟到明天去實現,那麼我們不能夠在依靠明天,我們的世界已經沒有了明天,那要怎樣,要放棄去實現自己的夢想嗎?不,我們不能放棄,我們反而應該趁着這所剩無幾的時間儘量去做自己最想做的事,不要讓自己有遺憾。

正如今天的我們一直相信有無數的明天。其實,明天,沒有期限;明天,無法預知;明天的事,我們也都無法預料。每一個民田,對我們來說,意味着我們又浪費了一天的生命,再仔細想想,在過去的這一天裏,我們都做了些什麼,有沒有什麼收穫,有沒有什麼遺憾。所以,對明天的遐想,我們不能夠只往好的方面想,我們需要面對現實靠自己的努力去取得真正的成功。

明天啊明天,我們的明天是永遠都無法預知的最近的未來。

初三遐想作文 篇4

我有對翅膀。

我有對翅膀,張開它,就有了自己的天地,即使只有毫釐……

我,是一隻雛鷹,羽翼尚未豐滿。天天呆呆地望着藍天,天空中有着白白的雲彩,將金色的陽光,折射向不同方向:那一道射向湖泊,這一縷灑向大地;這一片帶給了東方光明,那一抹留下寧靜……我拍拍還略顯稚嫩的雙翼,望着陽光投射下留下了的一席陰涼,這片陰影的外面,是廣袤的原野,我卻與這片原野無緣,只有用羨慕的眼光望着駿馬,馳騁草原。在這隻有毫釐的陰影裏,我做着屬於自己的藍天夢,夢見我的“陰影”在草原上掠過,一隻雄健的蒼鷹,在自己的藍天下,自由飛翔……

我有對翅膀,張開它,就可以飛向藍天,儘管前方是由父母帶領……

我,是一隻鵬鳥,儘管羽毛還不夠豐滿,但卻可以將我託上藍天,微風徐徐地拂過,全身的羽毛都在和着風的氣息,呼吸者,孕育着,生長着,在這峽谷之間,展現着它的華麗與風采!但是,渾身使勁兒的我,並不滿足,因爲我知道,峽谷外還有更廣闊的世界:風兒吹過,帶來了迎春的報曉,春來了;雨水訴說,告訴了我荷塘月色,夏臨了;陽光灑向峽谷之間,帶來了金黃的落葉和沉甸的穀穗,秋近了;雪花飄落在堅毅的山頭,暗夾着梅花的幽香,這,是冬……峽谷外有着我所不知道的世界,可是每次只有在父母的。帶領下,才能匆匆一遊。我張開雙翼,望着嶄新的羽毛,不禁有些急了,在這份焦急的等待中,等待長大中,睡去,我夢見:我飛越峽谷,看見了迎春的淺黃,荷塘的寧靜,落葉的“護花”和穀穗的飽滿以及銀色的童話……

我有對翅膀,張開它,便可以搏擊風雨,只要你們放手……

我是一隻海燕,從不畏懼暴風雨的阻礙。我不是一隻海鷗,面對挫折只會誇誇其談;我不是一隻海鴨,對挑戰充滿恐懼;我不是蠢笨的企鵝,遇到困難只會逃避;我是一隻海燕,孤傲的戰士,我將會面對無數挑戰,我會失敗,也會成功,我將接受大自然對我一切的考驗:陽光烈焰中,我不在需要躲在你們寬厚的雙翅後面避暑納涼;狂風巨浪中,我不再需要你們爲我尋找航線;列暴風雪中,我不再需要躲在你們溫暖的羽毛中尋求溫暖……我已可以爲自己開創陰涼,我已會自己搏擊風浪,尋求方向,我已可以靠自己堅強的毅力,挺過風雨……我只需要一個眼神,一個鼓勵的眼神,我便可以用我的翅膀,飛翔。搏擊風雨,飛向遠方……

我不再是雛鷹,儘管我的羽翼不那麼豐滿,但可以飛翔,生我養我的父親母親,我不再需要你們爲我導航,你們只需在我飛向錯誤航道時提醒我,在我翅膀沾上雨水時鼓勵我,在我懈怠時嚴厲的批評我……

我有對翅膀,我可以用它飛翔,飛過無垠的草原,飛越無限的高山……

初三遐想作文 篇5

泥土,孕育萬物;泥土,是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?

――題記

泥土,平凡而偉大。我願把它比作母親,因爲它哺育了萬物,慈祥而溫暖;我更願把它比作智者,因爲它默默奉獻,有着寬廣的胸懷。

春天――泥土的芬芳

春回大地,萬物復甦,田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天,準備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭強好勝,而是爲了使種子更加健壯,使幼苗能抵禦風雨的洗禮。種子汲取着營養,頑強生長着,終於有一天,它破土而出,迎着陽光昂起了頭。這時,泥土的臉上,充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風拂過,風裏帶來些新翻的泥土的芬芳,混着青草味,還有各種花的香,在微微潤溼的空氣中醞釀。

泥土的芬芳,帶來了春天的氣息。泥土鼓勵着孩子們去擁抱春天!

夏天――泥土的奉獻

夏天,是植物孕育果實的季節。植物的根貪婪地吮吸着泥土的養分。泥土無私奉獻出畢生的精力,卻不求回報。暴風雨來了,它連忙蜷緊身體,保護植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時之需。每逢乾旱,它又放出水分,哺育生靈。

泥土只是奉獻,不求回報,因此,它是無私的。

秋天――泥土的大度

秋風吹過,枝頭掛滿沉甸甸的果實。泥土小心翼翼的等待着,托起下墜的果實,讓人們有個好收成,它安撫着落葉們:來年化作肥料再爲樹們作貢獻。

泥土捨己爲“果”,寬容接受了

落葉,它是大度的!

冬天――泥土的溫暖

到了風雪載途的冬天,動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃,柔聲細語地說:“睡吧,這兒準暖活!”

泥土,是世界萬物最終的歸宿。因此,它具有母親般的溫暖!

用手托起一捧泥土,用心靈去感受,不知不覺,心也會和泥土一樣,散發芬芳!

初三遐想作文 篇6

從絕望中尋找希望,人生終將輝煌

————題記

即使信念長不成古樹,我不惋惜於千百次播種。

即使承諾再也不能回首,我不遺憾於千百次等待。

即使花朵結不成果實,我不悔恨於千百次凋謝。

因爲我相信,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔纔是人生。

也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的衝動,所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因爲年少,所以輕狂;因爲懵懂,所以無畏;因爲純真,所以無罪;因爲青春,所以珍貴,因爲只有努力,才能飛向自己的夢想。

初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時凝望着飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多麼希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。

曾幾何時,面對着面前珠穆朗瑪峯似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時纔是盡頭?

曾幾何時,回首不堪的過去,面對殘酷的現在,幻想未知的將來,唉!究竟哪裏纔有屬於自己的人生座標?

九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮鬥,纔有收穫,生命之花也會因此而芳香四溢。

窗外依舊星光點點,光陰依舊飛逝如箭。回想起來,初三的生活平淡而又充實。奮鬥吧,來年中考勝利的鐘聲一定會敲響!

初三遐想作文 篇7

初三了。

在不知不覺中,我已經在這個熟悉而又呆板的學校中度過了三年。

一個人漫步在校園中,不覺想起了三年中的往事,每一件都令人刻骨銘心。

初一

剛進初中的那會兒,童心未泯。整天就知道玩,誰知道班裏竟有小間諜,把我上課說話,看小說等一系列罪行通通“發”給班主任,娘押,我可慘了,老班就把我和同桌一起狠狠地訓了一頓,(這個小間諜,要是讓本小姐發現,不吧你揍死纔怪)。爲這件事,本小姐還傷心了一上午呢!

初二

本班換了個老班,剛來的第一天就看他不順眼,果不其然,老班第一天就不給我面子,就因爲我做完作業早早交上去了,竟然說我不認真(天下哪有着道理呀)。從那以後,我見了他就躲者走。一天上課我在那認真的看書(一動不動),他見了,竟說我在睡覺。同胞們你說我冤枉不冤枉呀!

初三

初三的老班還算不錯(是我一同學他媽),就是上了初三後,學習任務較重,老師經常因爲學習上的事批評我。第一次考試我考了第一,可到第二次考試我卻退到第七,老班狠狠地批了我一頓,慘哪!

馬上就要中考了,將會是什麼結局哪?我不知。