精選九年級的作文500字彙編6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的九年級的作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級的作文500字 篇1
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在初三，咱們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，咱們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，咱們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，咱們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在初三，咱們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在於拼搏，拼什麼？拼效率，有了效率纔會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。咱們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季咱們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是咱們的資本，成功是咱們的追求，奮鬥不止是咱們的宣言，愈挫愈勇是咱們的氣魄。
當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.咱們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。三個學習要點：一、多讀書，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重複，溫故而知新 。三條學習原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；
三種學習技能：一、學會快速閱讀；二、學會快速書寫；三、學會做筆記
同學們，咱們一起努力吧！讓咱們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
九年級的作文500字 篇2
十年的“騙局”，十年的關愛，雖已明白，只流下淚水，卻不揭穿。“騙局”不止十年，還有將來，因爲，愛仍在。
——題記
記憶中，已忘記是從哪年開始吃餃子了，只知道記憶的源頭來自一顆，幸運餃子。
每年除夕夜，自家都會包上一鍋餃子，在一鍋中，只有一個餃子裏包着紅棗，那就是幸運餃子！只要某個人吃到它，全家人都要爲他說一句祝福的話。奇怪的是，每年我都如此“幸運”，幸運餃子永遠在我碗裏！全家人也都一如既往的祝福我。直到我十歲那年，我怎麼想也想不通，我怎麼那麼幸運，每一年我都吃到幸運餃子！於是，那年除夕夜，我看到了，我看到了全家人十分愛我的決定性證據！
我看着他們包餃子，當包到幸運餃子時，我特別注意，以自於注意到了一個細微動作，那就是幸運餃子上的標記。我的心顫動了，在盛餃子時，原本我碗裏的餃子數夠了，但媽媽卻把碗中的一個餃子拿下，取而代之的是幸運餃子聽着家人的祝福，盛餃子的情景，包餃子的細微動作全回到眼簾。我忍不住了，哭了，流下止不住的淚水，止不住的關愛淚水！白髮的爺爺奶奶、辛苦的爸爸媽媽，爲什麼？在日夜操勞的情況下，還要爲我費盡心機地而我卻什麼也沒給他們！太慚愧了他們是多麼地關愛我，每年的餃子就是證據，一個餃子，多麼沉重啊！
我發誓，我會將他們對我的無比的愛，全部都加倍報答他們！
十年的幸運餃子，我會讓你流傳下去，這場愛沒有結局，但我一定回加以報答，報答這場“百合花般的騙局”
哭了，淚水卻流進幸福的嘴角里。
九年級的作文500字 篇3
在歲月的交替中，隨着時光的輪轉，我感受到了它的聖潔，我知道，每一個生命曙光的背後，都有着一個光茫的詞，一個不須華麗修飾的語，那就是愛。
世間有無數種愛，可在每個人的心中，它漠過於母愛，父愛，甚至千萬……在父母的眼中，我們永遠是個孩子，但我們卻渴望長大，渴望邁向成熟。
其實，每一份愛都能暖化一個人的心靈，在一個個感人的故事中，我們學會了感悟……
地震中的一幕幕讓我們潸然淚下：一個戰士跪哭着：“求求你們讓我再救一個。”在網上，無意中看見一個令人更爲吃驚的故事，一位母親的'身體下躺着一個大概三四個月的孩子，當救援人員發現時，這位母親不幸……孩子熟睡的臉，讓在場的人感到了溫暖，被子下塞着母親的手機，人們下意識的看到，屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你！”手機傳遞着，每個看到短信的人都流淚了……
我不知道在這次地震中成爲孤兒的有多少，也不知道家、親人沒了的有多少。記住5月12日這一天，在樸素的面孔後，流露着多少悲歡離合的感人故事。
我還記得張愛玲說過：“於千萬人之中遇見你所要遇遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”愛是人生極其重要的章節，它的偶然就潛伏在生活的點滴之中。
在這次地震中，在平時的感悟中，你，是否領悟到了愛的真諦，看那深遠的蒼穹中，錯落有致的星告訴你，讓愛越過蒼穹吧！
九年級的作文500字 篇4
公車上塞滿了人，緩緩地進着。它是有目的的行走，而我的初中生活，卻似沒目的地亂撞。每天都生活在這個閉塞的小城市裏，未免有些太乏味了，總有一天我會出去體驗一下的，但不是現在。我還小，至少我這麼認爲。初中，一晃一年就過去了。我甚至還未察覺到什麼。一年的時光就這樣被我白白浪費掉了。我是個木納的人，別人問我事，我總是第二天問他問我幹嘛。但我也有一個優點――幼稚。做什麼事都傻呼呼的，或者容易憂傷今天又同往常一樣，放學了，我又拖着沉重的雙腳一步一步地挨向車站。在這個恍惚而明亮的春天裏，我累的身心俱是那麼的疲憊與憂傷，抑或疲倦。
總的說來我認爲我累了，該休息一下了。車站的旁邊種滿了梧桐樹，枝條也抽出了許多，在空中向四周伸展開來，讓人有壓頂之感。再加這春天的奇怪的悶熱，讓我覺得喘不過氣來，異樣的緊張。可能是我自己太矯情了吧！我不明白我爲什麼會如此的憂傷，我大概永遠也不明白吧！車來了，我擠上了公車，依舊在昨天的路線中前進着。窗子是開着的，寒回到家，夕陽映紅了晚霞，我終於得了解脫，在這大自然之中。放下書包，在那窗外的浮雲，泛起的一圈一圈的漣漪中，夕陽與我的目光交織在一起，糾纏，掙扎，向上，擴散，消失。我放下所有的包袱，又在這美麗的大自然之中，深深地沉醉了……
風襲來，我卻不感到寒冷，可能是我的知覺也一起麻木了，我希望是這樣。因爲這樣我感覺不到那一道明媚的憂傷。
九年級的作文500字 篇5
這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬分感慨。
看着班裏的同學，哪一個個穿着新衣服，臉上掛着燦爛的微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了九年級的門檻。
記得小時候，姐姐上九年級時，覺得那離自己好遙遠啊，甚至無法想象。但是如今，我已經步入了九年級。我也是九年級的一名學生了。九年級，退去稚嫩的外表，我們已經長大了，更加的成熟了，心裏想的和做的，也已經越來越有自己的想法了；九年級，我們更應該把精力放在學習上了，而不是哪一個偶像明星亦或一個遊戲，一個電視劇；九年級，我們應該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛生，做飯、洗衣服；九年級，我們應該認真的完成作業了，而不是去抄別人的作業亦或讓他人替自己做；九年級，我們應該上課認真聽講，而不應該開小差，想一些不該想的東西；九年級，我們應該主動去學習，而不是等老師去說，纔開始做。
九年級，意味着我們長大了一歲。九年級，意味着中考離我們越來越近。九年級，意味着我們不能再任性調皮了。九年級，我們要伴隨着時間的流逝，插上翅膀做我們應該做的事，做一個九年級學生該做的事，我們要完成作爲九年級學生要完成的使命！
九年級，我來了！
九年級的作文500字 篇6
從呱呱落地到現在，我們已經走過了十六個365天。不知不覺，我們已長大；不知不覺，十六歲的天空已不再屬於我，懵懂的走進十七歲的花季。
小時候，我們總是盼望長大，因爲長大後我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀，向着天空大聲呼喊：我長大了。然而真正當我們長大的時候，我們又懷念小時候對着父母撒嬌，懷念那幼稚的童年趣事，有時竟然還情不自禁地發出笑聲。
可是，十七歲的花季真的是我們的天堂，它像雨後彩虹的絢爛，是隻有經歷風雨，才能看到的美景；它像小草傳給大地春天的來臨，是讓人心動的；它像蔚藍的天空一樣，浩瀚無邊，只是在我們心裏珍藏着一幅藍圖。
十七歲，已經快到了青春十字路口的交點，就要變向了，當然我們還可以繼續勇往直前。
花季，花寂，花祭。這個季節也正是我們多愁善感的一個季節，也許會因爲一時心理上的衝動做出一些叛逆的事來，但這是正常、自然、美麗的事情。
我們不曾寂寞，因爲有花季陪着。
花也不曾寂寞，因爲有花寂陪着。
花季，花開的季節，我們是春天的預示。
整裝換容，帶上你的好心情，輕裝上陣，跟我一起向十七歲的花季迸發，青春的力量是無敵的。
十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點亮的季風；十七歲的憧憬是一雙馱着朝陽飛越地平線的翅膀；十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑，上面刻着青春的另一個詮釋：無怨無悔。
十七歲的天空——多彩的天空。
十七歲的季節——多夢的季節。
十七歲的花季——我們長大了……
