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實用的初三作文彙編7篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初三作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的初三作文彙編7篇

初三作文 篇1

麻雀停在枝頭,悄悄的問我:春天,你喜歡嗎?我笑而不語,輕輕地點點頭,它看見我的回答,便滿足的撲着翅膀,追着和煦的春風,飛向蔚藍的天空……

春天,很美,所以,很喜歡。春天是回家的季節,鳥兒重回北方,小草重回大地,白雲重回天空……大家,都回來了。我也是。故鄉的一切都不同於我離去的時候。現在的一切都是那麼生意盎然,小草撥開了曾被封凍的土地,新芽撥開了曾被積雪覆蓋的樹皮,而我撥開了曾被緊鎖的家門。一切都是那麼熟悉,那麼溫馨。從窗外伸進來的枯枝依舊,只不過多了幾顆小嫩芽,添了幾分生的歡喜;躺在門後的石凳依舊,只不過塗了幾抹青苔,添了幾分綠的歡喜;綴在廳堂中的紅棕桌子依舊,只不過覆上了幾層薄灰,但仍掩不住木桌迎主人回家的歡喜。

春天,很暖,所以,很喜歡。春天不似酷暑那般炎熱,不似深秋那般淒涼,不似嚴寒那般冷冽。它,是暖的。它的陽光雖不燦爛,但終究是暖的;它的陽光雖不耀眼,但終歸是亮的春天的陽光,不強,不弱,正好。這樣的陽光恰好給立在藍天下的大地塗上了色彩順便也給我的老家鑲上了一道暖黃色的金邊。大地上所有的生物都帶着謝意去感恩滋養他們的陽光,正如我捧着一顆感恩的心來到這老房子前一樣。

春天,很神祕,所以,很喜歡。春天總是會悄悄地經過身邊,輕輕地喚醒沉睡的自然以及我那顆盼着回來家的心。它不知不覺的到來,給我帶來要回老家的喜訊,又匆匆溜走,給下一個地方帶去溫暖。它總是無蹤無跡的。像蒙着面紗的曼妙女子在此起舞又輕輕地離開。任我們沉醉在她的舞姿中。春天,是那樣神祕,而我也爲之着迷。

我想再親口對着問我的麻雀說:我,喜歡春天……

初三作文 篇2

炎炎夏日,熾熱的太陽盡情散發熱情。而我,在清涼的閣樓上透過敞開的窗戶細細地望着窗景,望着那炎炎夏日下的窗景陶醉着……

狹小的窗戶中,望去卻是極爲廣闊的景色:稻田,河流,房屋,道路,樹叢,遠山,還有那我最迷戀的天空都融入了這幅窗景。太陽高高地掛在藍天上,陽光透過朵朵漂浮的白雲灑在大地,田地裏的白雲的影子爲耕作着的農民遮起陰涼,農民的汗水深深滋潤着作物的根,在樹叢和田地裏透過葉影依稀看見有鳥兒從中騰飛或停歇,小溪裏的魚兒偶爾躍出水面捲起陣陣漣漪,微熱的風徐徐輕拂着纖細的樹條舞動,路人和車輛迎着風疾走在發燙的馬路上,裸露在陽光下的房屋裏都躲着避暑的人們,人家小院裏也有些迷戀夏日盛情的人在樹下乘涼,遠方的羣山峻嶺卻仍舊朦朧在薄霧中……定格的框架竟展現出何等美麗的景色,這是多麼美妙、愜意的事啊!

其實窗景不僅僅只有色,還也有聲!

陰涼的閣樓裏十分幽靜。往日裏再熟悉不過的腳步聲,此刻也能將熟睡的人從夢中驚醒。但窗外卻截然不同,各種聲音交雜成截然不同的一首夏日催眠曲——熱情,奔放。樹林裏蟬聲此起彼伏地響着,伴隨着隱隱約約的鳥鳴傳遍了這個夏日;河流的流水聲交雜着兩旁的風聲和樹葉的“嘶嘶”摩擦聲如流水般地湍流不息;稻田裏農民的腳步聲與隨風飄動起稻田的“沙沙”聲如波浪搬地此起彼伏,有時又有幾句人們的寒暄飄入其中;馬路上來來往往的人們與車輛太過嘈雜,以致連狗也不耐煩地發出咆哮。窗外很熱,混亂的聲音卻不顯得煩躁,而是多了幾分急促與熱情。我開着窗,外面雖然有聲音並且接連不斷地大聲傳播,可我卻昏昏欲睡。我想不單單是閣樓與微風給予的涼爽,還有這一首特別的夏日催眠曲!

狂躁的夏日,人們的脾氣也隨之變得焦躁,易怒。可我此刻卻沒有了心靈的浮躁,我的心靈似乎被這夏日的窗景所制服。窗景是夏日狂野的釋放,卻給予我心靈的沉靜。這看似不合情理的解釋卻是我此時此刻最深的體會。望着它,心靈彷彿掙脫了炎熱的煩躁,置身於涼爽的和諧之中,盡情揮灑自己心中的熱情。身心的解脫終於讓我體驗到夏日的另一番韻味,這種韻味撫平了我的心中的漩渦,使心靈的海面恢復往日的平靜,卻也釋放出不同於往日的熱情。炎炎夏日給了我一種全新的感受。

夏日窗景,在我的心中留下烙印;而我,也在其中揮灑自己的美好青春!

初三作文 篇3

“爸媽,你們別推辭了,乘船遊三峽既經濟又省力,說好了,一定去!”

這不,老爸老媽爲了勸外公外婆去遊三峽,已經做了將近一個星期的思想工作,今天終於拍板落定。爸媽開始定船票、做攻略,忙得樂此不疲。爲此,我卻有些疑惑,爲什麼爸媽和外公外婆去旅遊會比他們自己去旅遊還開心?

湛藍的天際飄着些許白雲,映襯着滾滾向前的長江水。我們一家五口站在甲板上,享受着和煦的春風,沐浴着溫暖的陽光。平時並不健談的爸爸,今天的話特別多,時常引得“二老”咧嘴歡笑。一旁的媽媽像個“後勤部長”,一會兒遞水,一會兒爲大家拍照。而我卻漫無目的地四處張望,船上的一個個家庭,像我們這樣的組合最多。

船尾,一名中年男子偕同年過七旬的老母親出遊,一看到如畫景緻,便興致勃勃地給她拍照。老媽媽呢,也乖乖地任由他拍,恬然地笑出一臉柔若波浪的皺紋。隱約間,我聽見西北男子高興地說:“娘,你今年75歲了,頭一遭出遠門呢!你肯來,我心中就便沒有什麼遺憾了。”男子的話讓我想起了爸媽勸說外婆外公出遊的話,難道“偕老出遊”是一種新的盡孝方式?

船停靠在重慶站,大夥兒下船去觀光。我又見那位中年男子,他溫柔地牽着母親慢慢地走,手上還提着個袋子,袋子裏裝着保溫水瓶和軟軟的麪包,絮絮叨叨地問:“您要喝點水嗎?要吃麪包不?”如果他母親累了,我想,他是願意揹着她走的。再看看身邊的爸媽,他們同樣貼心,在臨下船前,特意拿出適合走路的輕便旅遊鞋,爲二老換上。我知道這兩雙鞋爸媽很早就買好了,怕老人嫌貴嘮叨,特意在這個時候送上。我漸漸地讀懂了父母的“用心良苦”。

在我眼中,中年男子和他的母親,我爸媽和外公外婆是比三峽所有風光都絢麗的一幅“人文景觀”。

無獨有偶,我在船上還見到一名四川男子,偕同妻子,帶着82歲高齡的老父親一齊遊三峽。這對夫妻在船上的每一餐,都會點一份酸菜魚。有一回,我們兩家正好同桌,爸爸忍不住問道:“酸菜魚真有那麼好吃嗎?”那位做兒媳婦的笑眯眯地答道:“老人家喜歡嘛,就讓他多吃啦!不瞞您說,他剛生過一場大病,一直沒有什麼食慾,酸菜魚可以刺激胃口嘛!”

長江三峽沿途有許多景點,但我發現這一家三口人都沒有下船去玩。大家都詫異地看着他們,中年男子像是看出了我們的`疑惑:“這趟三峽遊,主要是陪我父親。他腳沒勁,走不了遠路。反正風光處處好,遠觀或近玩各有妙處。我們陪他留在船上欣賞,也挺好的!”

解釋着的中年男子,一位有孝心的兒子,他讓我完全明白了爸媽硬要帶外公外婆來遊玩的用意。家中的老人一輩子辛苦,在我小的時候幫忙照顧,解決了爸媽的後顧之憂,讓他們安心工作。十幾年過去了,我長大了,外公外婆卻老了,他們自己不敢長途旅遊,更不捨得把錢用在玩樂上。原來,感恩、善待年老的雙親,不僅是兒女盡孝的方式,更是作子女不讓自己的生命留遺憾的共同心思啊!

初三作文 篇4

在南宋漂泊的歷史中,我慢慢體會到了詞的風土人情,理解了你的感受——朱山先生幾千年前,在河上的一艘小船上,你穿着綠色長袍,獨自坐在船艙裏。河水閃着金光,波浪像時間一樣閃爍。你伸手去拿,但什麼也沒抓到。只有水滴留在手掌裏,冷,冷輕聲暗歎,走出船艙,雙手站在身後你的眼睛像深潭,你的眉毛微微緊鎖。這是悲傷。河岸上的柳枝落到水面上,隨着春風擺動。一旦它接觸到,窗簾就會激起層層漣漪,掃過水麪上的綠葉。它隨着水流順流而下。

一千年的悲傷應該伴隨着今晚的雨。雨兒,”年輕人聽着樓上的雨聲,紅燭幽幽的羅章”不禁從我的腦海中浮現,我彷彿看到一個少年,站在竹樓上,身旁點着紅燭,傾聽着雨聲的美麗,回憶着他們浪漫的地平線,看到他們未來的海上,燈塔閃爍的光芒漸漸地,大雨滂沱,讓人感慨:“盛年聽雨,江中雲低,雁叫西風。”“人們年輕時應該有高昂的士氣,但他們遭受了孤獨,因爲他們遠離了家,國家被打破了。

一直以來,雨都變得不規則了,就這樣斷斷續續地下着,風呼嘯着,斷枝毀柳,我心中有一種悲涼的感覺,一想到“現在聽雨和尚擼,鬢角有星羿”就心生忌恨,眼前突然出現一個歷盡滄桑的老人在和尚擼下回想自己的一生,長長地嘆了一口氣敲敲心臟仔細回想,不僅上面提到的“妾”可以講述你的人生故事,而且你還寫了許多詩。月光轉了三圈,穿過新亭和紗窗。你把你的一生都奉獻給了寫紙和筆。雖然是柔情,但它們包含了你對未來和你自己的期望。你吟詠着春天,嘆息着秋天,你看着水又長又細地流淌。

你說,“嘲笑鄰家女孩的綠色寺廟,在美麗的窗戶裏唱歌,太陽就要落山了。”那時,你就像一個未雕琢的碧玉,充滿喜悅。你對未來充滿了野心。就在你期待自己最終取得成功的時候,亡國的消息會像秋葉一樣悄然落下。桃花隨流水無情。秋天你不會灰心。我的心很涼,開始時我覺得很冷。你擡頭凝視,窗邊的方形燈仍然發出微弱的光。你想到昨天如畫的美麗,今天的沮喪和單薄的影子你讀到,“綵帶很容易把人扔掉,把櫻桃變成紅色,把芭蕉變成綠色。”

“那時候,你,已經刻好了,悲傷的嘆息如霧,籠罩着你未來的海洋江山易手,年輕人的歡樂和青春的悲傷逐漸被冷漠無情所取代。突然間,你有了白髮依靠着建築,聽着夜雨淅淅瀝瀝,聽着無盡的雨聲,你的熱血和柔情早已被時間抹去。和尚盧,你嘆"喜怒哀樂總無情,下一個階段一點一點地直到黎明。"各種各樣的擔憂都包含在其中。那時,你已經空虛而消瘦。朱山先生,我瞭解你,你悲傷時是多麼無助,殘月是多麼灰暗。我知道你,我知道你長恨江山朱彝,少年淡淡的猶豫了一下我瞭解你,知道你凝視着春光深處是轉瞬即逝的感覺

初三作文 篇5

以三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分老莊的淡泊,還有一分放浪形骸的板橋心情,笑看秋月春風今已十幾載。時"值"花季,從未與自己須臾分離過,它源於無數個不眠之夜與自己談話之情。

誠然,與自己談話是困難又是容易的。因爲我可以遷就,放縱自己,也可以控制,嚴肅自身。我選擇了後者,因爲他能帶來成效。物是人非,年華似水,我必須不斷尋找自己的人生目標,發現談話內容。

當我面對自己時就像一位恩師,又像摯友。我慶幸自己的理智與客觀,迷惘時,是我誨已不倦的啓發,使我明確方向;動搖時,是我"語重心長"的告誡,使我堅定信念。

有時,我會以文示己:失敗時,要有"一撙還酹江月"的解脫;自失時,要有"誰到人生無再少"的自信:考試時,要有"會挽雕弓如滿月"的豪言壯志。

初中的幾年,"自己"成就了我,塑造了我的靈魂。我不斷向自己傾訴,也不斷汲取忠告。此時,我所企盼的,已不是山重水複,有一派柳暗花明的理想境界,迎接我的,恰恰是一句苦澀的"無可奈何花落去"。

我與自己平行走至今,我們之間的談話,見證着我們成長與成熟的日臻完善。其實,所有的困苦都沒有阻止我踏實,客觀的走到今天。再過去的幾年裏,我與自己有過煩惱,有過眼淚,但的時候我們觀望,我們有足夠的信心與青春向彼此做證。

我與自己的談話生活,實在無法把它抹去。容與目存於心,感言深而不知所言。

我要與自己談話,這樣,我不會再憂傷,不會再彷徨,不會再爲努力之後與結局之前的必然而低落而喟嘆而停滯。感謝自己,我記住了你的話:海到天邊天作岸,山登絕頂我爲峯!

初三作文 篇6

縣質檢已經過了,剛考完我覺得整個人都不好了,下週就有可能要開家長會。我一點兒也不開心,我就快要畢業了,初中畢業,我既希望可以早點兒畢業,又擔憂。因爲我害怕我會考不上,然而中考還是會到來。這次縣質檢我考的很不理想,卷子週六老師他們就會改出來,成績也很快就會出來,排名也一樣很快就能知道。我現在的心情我都無法用語言來形容。

縣質檢我考的很不好,雖然說考卷還沒改出來啦。但是我已經能夠猜到自己的成績了,考的肯定很差。到時候要是要開家長會,肯定又會被人給鄙視,哎。其實我也想考的好一點啊,可是每次考完以後我纔會發現自己的粗心害自己丟了不少得分,現在後悔也沒有用了,只希望中考那天可以發揮超常!我好難受,成績那麼爛,每次考完試以後都會被人給鄙視,誰讓他們比自己考得好咯,被人嘲笑也是活該的,知道自己的成績爛還不懂得好好地努力。

縣質檢,考得差沒有關係。接下來好好的努力,爭取中考考好來。加油!

初三作文 篇7

天行健,君子以自強不息,個人尚且都要自強,更何況一個泱泱大國呢?

古代的中國對於外國來說是一個大國,更有着“天朝上國”的美稱,可直至中國近代,有滿篇的屈辱歷史,直到後來被一個自已認爲只是一個島國的國家打敗,直到丟了“天朝上國”的美稱,大家可還記得南京,那個被日本人屠殺了我中華三十多萬人民的南京;可還記得東三省,那個在幾天之內被佔領的東三省;可還記得那一個個充滿屈辱的每一份條約……

是什麼讓我們一個泱泱大國充滿了屈辱,到底是什麼?我想,應該是我們把“自強”給弄丟了吧!

自強可以使一個人變得強大,可以使一個國家不再充滿屈辱,只有自強才能做得到吧!

自強,使中國從一個落後的國家,成爲了有着“東方巨龍”,“金磚國家”的美稱;自強,使中國擁有如今的繁華,擁有了在國際事務上有着重要的作用。

所以我們有着一個自強的心,爲了自己,也爲了國家。

數風流人物,還看今朝。

中國如今的高速發展曾引得美國後怕,爲此曾派專業人士到中國做過調查,可他們卻反饋回一個信息說:“中國不出30年,必會漸漸落後”是什麼讓他們說如此的話語,最後,經過國內人士的仔細研究發現,他們能說出,敢說出實話的原因盡是我們學生的身子。

如今的學生大多生活在衣食無憂的生活中,只知道整天吃喝玩樂,不知努力奮鬥。

難道毛澤東主席所說:“還看今朝”看的難道就是如今這幅景象嗎?我想不是的。

我們努力去奮鬥,去超越古人的成就,所以我們應該自強與奮鬥。