有關實習週記四篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候靜下心來好好寫寫週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的實習週記4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

實習週記 篇1

x月x日，我來公司實習。對實習工作早就充滿了期待，從未參加工作過的我，十分擔心自己會影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來到公司的時候，覺得很新鮮，全新的環境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作，雖然公司不大，但同事們很熱情，紛紛爲我介紹公司裏面的工作，工作的氣氛很好。在這種環境下，我就開始了我的實習生活。

第一天走進公司，與經理進行了簡單的面談之後，他並沒有給我留下太多的任務，先讓我熟悉一下環境，熟悉一下公司狀況，包括規模，部門，人員分工等。然後讓我做一個新飛人力資源的宣傳冊，設計的過程正好測試一下我的能力。下午，我把做好的宣傳冊拿給經理，經理點頭表示滿意，然後給我又提出了幾點建議，這讓我受到鼓舞，信心倍增了不少。

實習週記 篇2

經過前兩週的實習後，我來到了開放櫃檯實習。不同於消貸部和大堂，開放櫃檯這邊的系統操作顯得更加複雜和難懂。消貸部步驟單一但需要抄寫的東西多，因此給我最深的印象就是每天都是手臂痠麻;至於大堂則是活動自如但需要面對各種提問和站着，因此每次回來兩條腿就像是灌了鉛一樣。而開放櫃檯這邊則是考驗你的記憶能力還有繁瑣的工作。開放櫃檯主要是對公轉帳業務，看着銀行職員對着電腦錄入不同的信息，還有填寫一系列的憑證和審覈各種資料，我的頭一個有兩個大。再加上我只能看不能親自操作，因此學習起來更加的艱難。就拿最簡單的插回單箱來說吧，由於我輸入數字的速度比較慢，而且還整理經常輸錯，每次一疊回單我都需要花費比他們多一倍的時間完成。不過插了一週的回單後我數字輸入的速度有了明顯的提高。很高興祥哥、小楊還有小白不厭其煩地對我進行指導，讓我從一開始的什麼都看不懂到最後可以清楚明白對公業務的操作流程。開放櫃檯這邊很忙，每天都要處理很多文件，看似枯燥無味，不過由於大家在一起空閒或者午餐時間聊天說笑，因此給我的感覺並不是非常的費心神，相反卻在輕鬆之中學到了銀行的業務流程知識。再過三週，我在銀行的實習時間就要結束了，從剛開始的興奮到苦不堪言，到現在的上手，實習讓我充分感受到了實踐的重要性。下一週的實習，我會繼續加油的!

經過前兩週的實習後，我來到了開放櫃檯實習。不同於消貸部和大堂，開放櫃檯這邊的系統操作顯得更加複雜和難懂。消貸部步驟單一但需要抄寫的東西多，因此給我最深的印象就是每天都是手臂痠麻;至於大堂則是活動自如但需要面對各種提問和站着，因此每次回來兩條腿就像是灌了鉛一樣。而開放櫃檯這邊則是考驗你的記憶能力還有繁瑣的工作。開放櫃檯主要是對公轉帳業務，看着銀行職員對着電腦錄入不同的信息，還有填寫一系列的憑證和審覈各種資料，我的頭一個有兩個大。再加上我只能看不能親自操作，因此學習起來更加的艱難。就拿最簡單的插回單箱來說吧，由於我輸入數字的速度比較慢，而且還整理經常輸錯，每次一疊回單我都需要花費比他們多一倍的時間完成。不過插了一週的回單後我數字輸入的速度有了明顯的提高。很高興祥哥、小楊還有小白不厭其煩地對我進行指導，讓我從一開始的'什麼都看不懂到最後可以清楚明白對公業務的操作流程。開放櫃檯這邊很忙，每天都要處理很多文件，看似枯燥無味，不過由於大家在一起空閒或者午餐時間聊天說笑，因此給我的感覺並不是非常的費心神，相反卻在輕鬆之中學到了銀行的業務流程知識。再過三週，我在銀行的實習時間就要結束了，從剛開始的興奮到苦不堪言，到現在的上手，實習讓我充分感受到了實踐的重要性。下一週的實習，我會繼續加油的!

實習週記 篇3

新生訓練

新生訓練的日子很特別, 是在星期日舉行。記得去年見習時, 新生訓練的日子是在一般的上班時間, 但是今天卻改成例假日, 我覺得這個方式很好, 雖然一年級的老師必須當天到校, 但是當天會有更多的家長參與新生座談會, 除此之外, 一年級新生有許多資料必須要填寫, 家長可以親自填寫數據或者是先閱讀, 有問題可以馬上向老師提問, 當然最重要的是, 家長親自參與的話, 新生數據比較容易收齊, 正確度也比較高, 所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法!

行政實習

雖然我們九月份纔開始安排行政的實習, 由於開學各處室都比較忙的關係我這週一開始就在輔導室協助一些事情, 其中讓我印象最爲深刻的有兩件事, 第一是我必須七點二十分到校, 協助帶領着五、六年級的學生拿着「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口, 協助趕時間的家長帶領新生進教室。到了第二天由於颱風的影響, 風雨很大, 但是因爲答應過家長這周我們都有此項服務, 所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生, 所幸有我們的堅持, 因爲還是有少數的家長真的趕時間, 必須將學生交給我們帶領!這周雖然都很早到校, 做簡單的舉牌事情, 除了讓家長知道學校的貼心之外, 也讓我知道這是屬於輔導室的一環, 否則我真的會認爲這是屬於學務處呢!

第二件則是針對小一新生的座談會, 這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任, 然而讓新生認識的方式並不是單純的介紹之外, 而是先利用投影的方式, 將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上, 讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等, 這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象, 使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長, 故這周的輔導室見習讓我獲益不少!

級務實習

返校日

我是帶四升五的年級, 必須要重新編班, 所以早上開完簡短的教師晨會後, 我跟着婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生, 由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代並沒有), 所以對於方向我有點暈頭轉向, 我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學, 故當天將教科書及簿本發放給學生後, 做個簡單的清潔工作一下子就放學了。

中午時, 教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課, 當時心中還有點害怕, 怕自己會沒時間準備, 但是因爲這是臨時的突發狀況, 每位實習老師隔天幾乎都必須要代課, 是絕對避不開的, 所以在與原科任老師討論後, 當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課, 最後我決定讓他們在這兩節課裏先用鉛筆打草稿, 畫出他們的暑假生活, 以配合學校的校內繪畫比賽, 如此不僅與學生的生活經驗貼近, 還可以參加校內的比賽, 真是一舉兩得啊!

與實習輔導教師的相處

這周纔開始與實習輔導老師(翁婉琦老師)有密切的接觸, 婉琦老師她很棒, 不會認爲我必須要義務替她上課或做其它雜事, 幾乎所有的是她都自行處理, 不大會請我幫忙, 而她也跟我說我需要什麼儘管跟她說, 她不會丟很多事給我的, 因爲她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

不過在相處兩天後, 我開始認爲我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她, 不能再被動的等待老師請我幫忙, 所以我有主動跟老師說, 現在開學有很多雜事, 像是覈對名單之類的事, 其實我可以幫忙, 如此我也可以對於班上學生的名字更加熟悉, 故婉琦老師之後就比較不會不好意思, 忙碌的時候會請我協助, 漸漸地, 我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的!

班級經營

學生剛升上五年級心情比較浮動, 常常會犯一些類似頂嘴的小毛 病, 婉琦老師會先跟學生指出說是哪裏不對、爲什麼不對, 然後再請學生最伏地挺身或開合跳, 我認爲婉琦老師讓學生明確地知道所犯的錯誤, 以及懲罰的方式也可以鍛鍊學生的體力這兩點真的很值得我學習。

再來是分配掃地工作的部分, 老師跟我說他本來想用抽籤的方式來分配的, 但是最後想想之前的經驗她認爲這樣的話, 學生會對自己的掃地工作沒有認同感, 常會出現偷懶的情形, 所以這次婉琦老師花了一節課的時間分配掃地工作, 交叉地使用自願和猜權的方式, 邊分配邊說明工作內容, 一次讓全班都明白, 果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事, 我想這是因爲有一個完美開始的緣故吧!

由於是新班級的緣故, 所以許多班級常規都還在建立中, 這個過程是很辛苦、繁雜的, 但是也因爲有這個環境讓我見習, 我相信我可以在裏面學到很多東西的。

教學實習

由於該開學的緣故, 這周輔導室比較多事情要協助, 所以我待在班上的時間不多, 又加上新的班級必須建立起新的常規, 故這周我沒有難到很多的教學活動, 但是我有看到重要的兩點, 都是屬於數學教學, 第一, 在還未有任何進度前, 老師會先出兩位數或者三位數Www., 甚至四位數的乘除法, 先測量學生的程度, 然後在改作業的過程中, 就可以輕易地知道學生的程度所在, 看看整個班級的水平在哪, 接着再將程度較差的學生記下來, 找時間將學生的程度拉到升上五年的水平。

第二, 老師剛開始上數學時, 步調很慢, 希望等全班瞭解她的教法時, 再將步調逐漸調快, 而且因爲學生在四年級時, 是由不同的老師所教導, 在計算的方式上, 一定會有所出入, 婉琦老師會希望學生統一方式, 如此學生計算能力不會一直停留在建構的方式下, 而且對於他們的計算速度也會有所提升, 不僅如此, 老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況, 這兩點真的很值得我記下來。

週三研習

這次的研習營是「請假研習」, 會辦這個研習的原因是因爲要將舊有的紙本請假方式, 改成在線請假的方式, 因爲有少數教師不熟計算機操作, 而且多數人對於在線請假的方式生疏, 所以這個研習是很重要的, 關係到很多老師的權益。

實習輔導會議

這次的會議算是我們正式第一次的實習輔導會議, 主要讓各個實習輔導老師與實習生以及主任、校長做個介紹, 也讓實習輔導老師知道該如何輔導我們, 或者與行政做配合。

不過這次因爲召開的時間, 與六年級畢業旅行的會議衝突, 所以四大主任只來了一位輔導主任, 所以這次的會議讓我對於輔導處的有了初步的瞭解, 主任也很明確地指出當我們輪到輔導室時, 我們可以第一節去問看看是否有是需要協助, 這樣處事的老師比較好安排事務, 對於我們來說也比較彈性, 沒事的話就可以回班上實習, 有事的話只要做完就可自行離開。

另外, 還有最重要的一點, 就是主任希望我們有什麼問題就可以儘量提問, 因爲他也不知道我們需要什麼, 很少會主動告訴我們, 所以當我們有問題時主動問, 主任及組長們都會很熱心的爲我們解答, 我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一。

實習週記 篇4

　　電子商務實習週記1

實習第一個星期，實際算是適應期，主要了解一些公司的背景、產品、發展方向和前景等另外，嘗試跟同事多溝通，多聽，從交談中也能學到不少東西。

同事們都很熱心，很照顧我，經常在我碰到困難的時候主動伸出援助之手，令我非常感動。

幾天之後就開始在同事的幫帶下，做一些業務相關的工作，主要是在一旁協助處理一些簡單的事情。可別小看這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要的，因爲它們都是互連的，爲了保證最後能夠順利，前面的每一步基礎都要打好。

爲了能夠真正的使用知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情，我都會認真考慮幾遍因此，我做得不算很快，但都能夠保證讓同事們滿意同事通常不催促，都把任務安排好，然後便交給我自己去處理，期間還爲我提供一些幫助等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。

　　電子商務實習週記2

剛開始這兩個星期，我就是在同事的幫帶下，做一些業務相關的工作，但經過這兩個禮拜的學習，我可以簡單的總結幾個字，那就是多看、多問、多觀察、多思考、多動手。

一方面是要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的瞭解，當解決的時候也會獲益良多；另一方面是要發揚團隊精神，公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結衆人的智慧才能夠發揮最大的效能。

　　電子商務實習週記3

已經實習了兩個禮拜，接下來逐漸進入狀態開始獨立接觸一些業務，老闆也知道我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通，現在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。

於是每天我都會非常早起來，準備一些資料在身邊已被隨時查閱，當然如果這些信息能夠放在腦子裏那就更好了，於是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在心。

　　電子商務實習週記4

因爲我這些天早起熟記公司給我的一些相關資料，還是對我這些語音電話有很大的幫助，使我越來越得心應手了，每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心裏都會覺得很踏實，雖然已經講的口乾舌燥了。

語音特別的多，等到假期的時候也不可以安心的休息，認識的朋友一多就容易亂，幸好有同事在旁邊提示，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們，大家互相幫助也使問題容易解決得多了，一個人做就很難，一起做就變得非常容易。我對這段時間的工作非常滿意。

　　電子商務實習週記5

人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎麼一個樣子，是真的那麼難，還是並非如此，所以不管怎麼樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。

經過兩個禮拜的語音鍛鍊，發現自己進步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過這個崗位，同時也對組織銷售這一行有了更深的認識，這一週仍然做通過語音跟客戶溝通的事情，這個星期只工作了兩天，因爲接下來就是公司放假回家過節了。