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【精選】九年級作文500字錦集9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的九年級作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】九年級作文500字錦集9篇

九年級作文500字 篇1

一夜煙雨,落盡繁華,煙雨朦朧的日子裏,撐起一把油紙傘,看花,聽雨,漫步,思愁,就這樣悠悠的走着,望白石登上早已含露欲滴,看木板橋旁已然惹雨纏綿。

忘卻那車水馬龍的喧囂,獨自一人,靜心思考,俯身捧那嬌豔欲滴的炙熱,仰頭望那朦朧空闊的清涼,側耳傾聽,只聞琴瑟悠悠。

追循着那縷縹緲的琴聲,輕輕踏上幽靜而深遠的小路;步履輕輕,只爲尋見那一絲柔情,空靈曼妙的琴聲,愈近,愈清,愈感,愈喜,愈觸。

走進林中深處,蕭蕭俊骨,落葉悠悠,時而還有雨滴落入掌心,又流淌,滑下,繼而滴落;駐身於幽靜深遠之中,聽那琴瑟實習時喜,時快,時緩,時憂,又是這樣的彷徨,跌轉載竹林中,迷失了方向,琴聲無處不在,卻又難尋盡頭。

忽而見長亭佇立風中,關山萬里,時見她孤獨佇立,眼前溜過,一束光陰,瞥見了那落葉覆滿,幾盡破損的古琴,執手撫琴,滄桑而又沉重,左右環望,不見知己,亦不知是誰?彈得如此一手好琴。

是夢嗎?是幻嗎?我不知奧,只明白,只懂得,那是心中的聲音,時誰撥動了我心中的那根無絃琴,將緣分,將情愫與我串起來。

冷冷琴絃,時那淡然的撫琴人,寄語的心語與寂寞;時我內心的深處,超越繁華,平靜如鏡。

不知這次是此生註定的邂逅,是是否將緣分慶祝遇上,不求相處良久,只求在對的時間,彼此遇見和銘記!

一寸光陰,一壺濁酒,一曲輕柔,品良辰,那琴聲,牽動心絃,品味那千古逝去的繁華,只留下內心深處,那一抹最真,最美的平靜!

九年級作文500字 篇2

男子漢,在人們心中,往往是那些赴湯蹈火、視死如歸的大英雄,可在我心中,男子漢未必是肌肉男,小孩子也可以,我的堂弟就算一個。

堂弟從小就愛看武打片,所以,他總愛把自己看成是位“武林高手”。在“江湖”中行走總得有把“劍”吧,所以他在鄉間小路行走時,在田間玩耍時,手中總離不開一根棒。有時,興致一來,還會學着電視中的俠客,練起“功夫”來。仔細看他那一招一式,還真有模有樣,真像位武林中人。再聽聽他鏗鏘有力的話語,什麼“幸會”、“告辭”、“再下”等武林術語時常掛在嘴邊。

平時,他裝成個男子漢,可認真時,他才真像個男子漢呢,他媽媽對他的學習看得十分嚴,對他的要求也是百般苛刻,稍有差錯,就會遭到一頓暴打。一次,他做的作業有點馬虎,他媽媽一氣之下給了他一記耳光。他心中怒火熊熊,竟大聲嚷着要“出走江湖”,可他媽媽卻不以爲然,沒想他一氣之下竟走了十多里路,害得他媽媽找了大半天。在堂弟的眼中,男子漢就像他這樣,頂天立地,敢作敢當。

不過,真正讓我認識到他是個男子漢的還是那一次的經歷。記得那天,奶奶要我和堂弟一起將兩包花生送到舅爺爺家,一包大的,一包小的,我當然是背大的了,可小的也有幾斤,他背起的包袱與他的個子一點都不相配,可他執意要背,硬是把包袱搭在了肩上,像揹負着泰山似的。他看着我輕鬆自如地揹着,也不甘落後,加快了步伐。看着他像被大磚頭壓着的小蛤蟆,我的確有些不忍心,可堂弟太倔強,不需要我的同情,最終他走完了全程。堅強的意志是男子漢必不可少的條件,他具備了。

這就是男子漢:我的堂弟。

九年級作文500字 篇3

整個城市,都在一片燥熱之中。一隻鶯鳥飛過上空,空中留下它的影子,一排灰黑色的痕跡。靜靜地坐在公交車上,看人們似颼戾般奔馳。忽然莫名地笑了。

笑,在臉上展開。卻不知道是個什麼滋味,太陽好得不得了,在用力地撕扯空氣。一片炙息的炎熱,蒞臨了。

一絲微風吹過,頭髮向外撩了撩,在3秒之後,又諦免疫力留在肩上。強烈光照得我睜不開眼。讓我幾乎快要忘記自己要到哪裏去了。無意識用右手伸去眼前擋一擋,卻莫名地看到一串數字,把頭靠在椅邊,左手輕輕地點着11個數字。乾燥心中涌向喉嚨,不由得用舌頭舔了舔乾燥的嘴脣,臉頰後的那個名叫腦袋的東西啓動,模糊的女孩身影,那個女孩我不好形容,她落落大方,又不失恬靜。每天都喜歡穿着一件淡綠色的裙子。我曾問爲什麼穿這種顏色,她美麗的眼睛眨了眨,像極了一塊美玉。“因爲只有綠色纔是大自然的本色!”她的回答很肯定,毫不置疑。剎那間,我覺得她是那麼美好,在古代的話,那叫嫣婕。

“第十七站到了,請客人下車。”服務員的聲音是完美,這誰都不得不承認,慢慢地走在最後面。“無論何時,尊老愛幼。”這是幾年前的老師講的,以前總是忘記,現在,終於記起了,那我算是個好學生嗎?

回望。風起。

怊。我的心情很怊。

落淚,風停。

九年級作文500字 篇4

小時候,最喜歡聞雨後空中洋溢的那抹清新香氣。可現在,這清香只能在記憶裏才能聞到。

這幾天,雨稀稀落落地下了幾場,坐在陽臺看着那雨水打在樹葉上,把樹葉染得翠綠翠綠的,十分可愛。我喜歡雨天,準確地說,是在外婆家的時候喜歡雨天。

每當下雨,小山村就披上了一層朦朦朧朧的薄紗,泥土散發出一種淡淡的清香,聞着十分舒服。那清香不如香水那般濃烈,它有它獨特的味到,輕輕柔柔的,中間夾雜着淡淡青草的香味。

每當下雨,我就和外婆坐在大門前,看着那雨肆意地下着。有一天,我問外婆:“外婆,你聞聞,土地裏是不是發出一種很好聞的香味?爲什麼會這樣啊?”“那是大地獨有的香味。下雨了,大地開心了,就把這香氣散發出來了。”外婆不緊不慢地跟我解釋道。我似懂非懂地點點頭,又繼續問:“那它會不會永遠發出這種香味?”“不會,因爲它和人一樣,總會有不開心的一天。”我失落地低下頭去……

現如今,我聞不到那抹清香——那大地獨有的清香,那帶着生命活力的清香。在這城市中,到處散發着難聞的氣息,汽車嗆鼻的尾氣,河裏散發着噁心的臭味,連鮮花也沒有以前那般清香了。是不是這些氣味把那淡淡的氣味給污染了,還是把那清香趕走了?是不是大地不開心了,不願把這氣味散發出來了?還是它也無能爲力了?到底是什麼原因讓我再也聞不到那抹清香了?

不管什麼原因,請把大地那最原始的清香還給我,好嗎?

九年級作文500字 篇5

有句俗話說:有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。這句話似乎說出了一條規律。

爲什麼會“有心栽花花不發”呢?那就是由於栽花人不懂花木的習性,不問天時與地利,只憑主觀願望想種什麼花就種什麼花,想在什麼季節什麼地點種就在什麼季節什麼地點種,而且由於對花木的偏愛,便大量地澆水和施肥,致使花木不但不繁茂,反而枯萎。

爲什麼又會“無心插柳柳成蔭”呢?柳樹是一種生命力極強的樹,柳絮隨風飄落,可不擇地而生;隨便在地上插一枝柳條,便可長成一株柳樹。它無需人爲之澆水、施肥,便可茁壯成長。

在教育子女問題上,也存在着“有心”與“無心”兩種狀況,不過“有心”者更多。“有心”本非壞事,但若只憑主觀想像和個人願望,而又求之太高,操之過急,往往欲速而不達。“無心”者則聽憑孩子自由發展,若孩子有比較高的自覺性,則亦可自然成才,但孩子若沒有自覺性,信馬由繮,豈不誤了孩子一生。所以,教育孩子的正確態度應在“有心”與“無心”之間,即應既重視孩子的教育,又懂得教育的規律與方法,最好能做到看似“無心”,實則“有心”,讓孩子不感到你在強制他幹什麼,而是引導、激勵他自己去學習,這樣他就會學得有興趣,學得高興、進步也快。

所以,只強調“有心”或“無心”都有一定片面性。只強調“有心”,只有好的願望,而不懂社會政治經濟文化發展的需要,不懂兒童生理與心理髮展的規律,就很難培養出能適應未來社會需要的人才;而如果過分強調“無心”,就意味着放棄家長和教師的責任,更是非常有害的。只有有心有愛而又有理智,講究教育的方法和藝術,按教育規律辦事,不失時機地、適當地澆水、施肥,花木纔會繁茂、嬌豔。

九年級作文500字 篇6

晚上或許有時是勝過了白天。但是,就是有點黑不溜秋的。但是就是因爲黑不溜秋突出了那星星一點,雖然它不是生活在天上的星星。但是卻勝過了那遠古的星星一點。所以這人類所創造的星星一點又略勝出,在這那遠古的一點輸給了那人類的一點。在這一點上足以證明人類的智慧。頭頂高等生物的人類不僅沒有浪費,而且把這名聲發揚到了極點。做的非常好不管是誰都知道這種生物。雖然,咱們的腦容量可能不是最大的,但是,我們就是侏羅紀的霸王龍。不說無所不能,但是跟他們那些低等生物比起來也算是超凡脫俗吧。人類幾千年以來的飛天夢在自己的努力下終於夢想成真,去到月球去尋找神話裏的嫦娥和去尋找嫦娥的兔子。那些一直想知道外太空是什麼樣子的人們。終於有這麼一天人類派了一個代表去將那遠古遺蹟探索,將遠古的遺蹟展現到廣大的人類眼前。在很久以前都習慣用那些冷兵器。風靡一時的刀刀槍槍的冷兵器,被19世紀的槍炮聲所姻緣取代。但是有可能在不久的將來火器也會被其他的武器所取代吧。但是人類的智慧那是不可小覷的,以前人們都向往孫悟空的十萬八千里。人們不僅實現了而且做得更好,人們現在不再用牲畜託運了,任何東西都改用機械化。在以前高等生物的人類也與那些牲畜一樣,有時也用作託運。窮人最多隻能坐一下那個黃包車。只有那些有錢人、從政的人才有資格坐汽車。但是現在不分是貧還是富都有資格。雖然,人們創造了大到天上飛的、地上跑的、水裏遊的、水面遊的、地底鑽的、外太空飛的。小到生活用的那些小物件。但是同時也對我這個美麗的星球造成了難以修復的破壞。任何事物都是兩面的不要相信他單純的一面。

九年級作文500字 篇7

當我做完作業,走到陽臺上,淅淅瀝瀝的小雨下個不停,我便想起了此處時刻我和你有一個約會……

約會前奏——烏雲

烏雲在我的頭頂越積越厚,你向下壓着,壓着,似乎要壓到我的身上,使我感到無比的壓抑,我真想伸出一雙大手,狠狠的將你推出千里之外,但此時我想到了雨水,你只是我和雨水約會的序幕。

約會開始——嬌羞的雨水

“窗外的雨滴,一滴滴累積,屋內的溼氣像儲存愛你的記憶。”這句歌詞已經表達了我對你包含的所有感情。是的,我愛你的淅淅瀝瀝,我愛你的羞羞怯怯,不像閃電一樣剛勁,也不像暴風一樣粗暴,你唯有的是那一絲嬌羞。看你還將霧姐姐也帶來了。我靜靜的欣賞,撫摸着你,你也柔柔的輕吻着我的頭,我的臉……細細品味着我們的約會所有帶來的每一絲快樂和幸福。但有時,你也壞壞的,在我走在街上的時候,你也想和我約會,於是便從天空中一衝而下,來到我的身旁,親我,抱我……使我猝不及防,這就是調皮的你。

約會終曲——晴天

天下沒有不散的宴席,就是你我再不捨,我們也有分開的時候,你輕輕的走了,天晴了,彷彿你已經走遠了,但你給我留下了一件禮物——彩虹,它是那麼美麗和絢爛,彷彿是你送給我的最好的一件禮物,彩虹在晴天下是那麼繽紛,彷彿是我和你約會的見證。

我期盼着,期盼着與你的下一次約會——雨水——我已經深深的愛上了你,我愛你的一點一滴——愛你的嬌羞,愛你的'柔情,愛你的調皮……

九年級作文500字 篇8

黑色,永遠瀰漫着一種憂傷,永遠那麼神祕,那麼遙遠,深不可測……

哪兒瀰漫着黑色,哪兒就寫滿了憂傷,飄滿了寂寞。偶爾的快樂也會被無底的寂寞和憂傷吞噬,就像各種顏色與黑色混合依舊是黑色一樣,堅固而不可動搖……被城市遺忘在角落的人,往往害怕夜的降臨,四周盡是些不着邊際的黑,沒有繁華的霓虹燈,沒有喧囂的車輛,沒有沸騰的人羣。到處是寂寞的低吟和憂傷的歌唱,籠罩着自己,快要窒息。渴望在太陽底下懶洋洋的打哈欠,爲了暫時的忘卻……

……

被黑色包裹着的人們急匆匆的漂泊於各條街道,雖然有了黑色的遮擋,但仍心有餘悸,怕燦爛的人們看見自己的傷,痛……

他們用黑色小心翼翼地呵護着自己曾經或多或少受過傷的心,生怕它們不經意間碎了,掉落在地上,再也找不到,蒸發了……

也有在吶喊着的人,他們把不滿,傷,痛……統統化成語言,踏着瘋狂的鼓點,和着緊湊的吉他爆發出來,震撼着有同樣激烈感觸但膽怯的人的心,撩起胸中壓抑的意識,一起迸發,但這只是一種宣泄,宣泄過後依舊存在着黑色這種colour。我知道他們是不快樂的,連專輯的封面照片都是以黑色爲主,泛着點點的白。裹緊身上的黑外套,輕輕摸下自己的黑髮,微聳着肩膀,周身瀰漫着黑,沿着黑暗夜中的馬路走向看不見盡頭但閃着微亮燈光的地方,迎接屬於自己的太陽……

九年級作文500字 篇9

是什麼,在天空中閃爍着耀眼的光芒?是什麼在宇宙中成爲溫暖與光明的象徵?沒錯,那就是太陽。太陽啊!我不能沒有你,世間萬物皆不能沒有你的存在。

是你,帶來光明,在黑暗難熬的時候,等待黎明總因爲你而讓人覺得充滿希望。在最困難的時候,一絲絲光明、一點點希望,足以讓跌倒的人重拾信心,重新站起來面對一切。啊!在黑暗中的人們不能沒有你!

是你,把溫暖帶來,在冰天雪地中,麻木的身體或許會因爲你的到來而充滿力量,迎接下一次冰雪的挑戰。你的溫暖,能使凍僵的心融化爲雪水,潔淨天真,讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福。啊!被冰雪覆蓋的人們需要你的到來,他們不能沒有你。

是你,把生命帶來,動物們也與你爲伴,常在黎明的曙光中,與你一起奔跑,在落日黃昏時,目送你遠去,你使日夜更替,給我們以生活的規律。啊!動物們也不能沒有你。

一夜霜雨過去,幾顆晶瑩發光的水球在你的照耀下格外美麗,在它們之下的是綠得發亮的樹葉與青得逼人的小草,你可知道,它們也需要你。它們從你這兒獲得營養,轉化爲萬千生物所需要的有機物。啊!是你使萬物霜天競自由,時間萬物都不能沒有你。

你的保護使萬物都能看到希望,鳥兒在陽光下飛翔,冰雪在陽光下融化,眼前的一切皆因陽光而透亮,你使遇到困難的人看到希望,你使處在黑暗中的人得到光明,你使生活無味的人充滿快樂,你使一顆顆冰冷的心得到溫暖。

看哪!你的光亮多麼溫暖,溫暖萬物的心田,你帶來的希望讓多少人重見光明,我們不能沒有你。

太陽啊!我們不能沒有你!